Module 2 Education 单元核心知识（背诵默写任务单）英语外研版九年级下册

Module 2 Education 单元核心知识（背诵版） 一、核心词汇（黑体部分为重点词汇） 6 / 6 学科网（北京）股份有限公司 1. ours /ˈaʊəz/pron. 我们的 2. tie /taɪ/n. 领带 3. row /rəʊ/n. 一排；一行；一列 4. pool /puːl/n. 水池；游泳池 5. pass /pɑːs/v. 及格；通过 6. secondary /ˈsekəndri/adj. 中等的 7. secondary school /ˈsekəndri skuːl/ 中学 8. absent /ˈæbsənt/adj. 缺席的；不在的 9. bell /bel/n. 钟；铃 二、核心短语 中文 英文 一点儿 a bit 有一天 one day 玩得开心 enjoy oneself 看一看 have a look 成排坐 sit in rows 与…… 一起玩 play with 中学 secondary school 多长；多久 how long 距离…… 远 be far away from 另外两个 two more 出勤情况 be present or absent 两者都…… both...and... 擅长；发挥得好 do well in 全校 the whole school 发生 take place 安装 set up 从事 work on 一个长期的研究 a long-term study 令某人惊讶的是 to one's surprise 三、重点句型 Unit 1 They don't sit in rows 1. Let's have a look. 让我们看一看吧。 用法：Let's 意为 “让我们”，后跟动词原形，表示 “让我们做某事吧”，其否定句式是 Let's not do sth.，意为 “让我们不要做某事”。 例句 1：Let's have a rest. （让我们休息一下吧。） 例句 2：Let's not go out. （咱们别出去了吧。） Unit 2 What do I like best about school 1. How do you like Susie's school life? 你认为苏茜的学校生活怎么样？ 用法：How do you like...? 是固定句型，意为 “你认为…… 怎么样？” 用于提问对人或事物的看法。 拓展：What do you think of...? 和 How do you feel about...? 句式也可用于提问人或事物的看法， 如 What do you think of this dictionary? = How do you feel about this dictionary? （你认为这本词典怎么样？） 四、核心语法 （一）代词 代词可分为人称代词、指示代词、物主代词、反身代词、不定代词和疑问代词等。 1. 人称代词 人称代词是表示 “我（们）”“你（们）”“他（们）”“她（们）”“它（们）” 的词，不仅指人，也可指物，有人称、数和格的变化。 人称 单数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 I 我 me 我 we 我们 us 我们 第二人称 you 你 you 你 you 你们 you 你们 第三人称 he 他、she 她、it 它 him 他、her 她、it 它 they 他（她、它）们 them 他（她、它）们 用法：作主语时用主格，作宾语和表语时用宾格 如 "May I borrow it, please?"（请问我可以借它吗？）、"I can look after her."（我能照看她）。 2. 指示代词 用来指代或标记人或事物，表 “这个（些）”“那个（些）”。 单数 复数 this 这个 these 这些 that 那个 those 那些 例句："This is my book. That is yours."（这是我的书。那是你的）。 3. 物主代词 表示所有关系，分形容词性和名词性物主代词。 人称 单数 复数 形容词性物主代词 名词性物主代词 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一人称 my 我的 mine 我的 our 我们的 ours 我们的 第二人称 your 你的 yours 你的 your 你们的 yours 你们的 第三人称 his 他的、her 她的、its 它的 his 他的、her 她的、its 它的 their 他（她、它）们的 theirs 他（她、它）们的 用法： 1） 形容词性物主代词作定语，修饰名词，如 "The man over there is our history teacher."（那边的人是我们的历史老师）； 2） 名词性物主代词可作主语、宾语等，如 "This is a photo of mine."（这是我的一张照片）。 4. 反身代词 在句中可作宾语和同位语，位置灵活。 数 第一人称 第二人称 第三人称 通称 单数 myself 我自己 yourself 你自己 himself/herself/itself 他 / 她 / 它自己 oneself 某人自己 复数 ourselves 我们自己 yourselves 你们自己 themselves 他（她、它）们自己 例句："He taught himself English."（他自学英语）。 5. 不定代词 具有名词或形容词性质，常见分类： 1） 表 “都”：如 both（两者都）、all（三者及以上都）等； 2） 复合不定代词：如 somebody（某人）、something（某物）、anybody（任何人）等。 用法： 3） some 构成的不定代词多用于肯定句，any 构成的多用于否定句和疑问句，如 "I heard someone singing."（我听到有人唱歌）、"Is there anyone at home?"（家里有人吗）； 4) 复合不定代词作主语时，谓语用单数，如 "Something is wrong with your bike."（你的自行车有问题）； 5) 形容词修饰复合不定代词时后置，如 "I have nothing important to tell you."（我没什么重要的事告诉你）。 6. 疑问代词 用于构成特殊疑问句，如 who, whom, whose, which, what 等，如 "Who is that woman?"（那个女人是谁？）、"What does he do?"（他是做什么的？）。 （二）介词与介词短语 1. 概念 介词是虚词，需与其他成分构成介词短语用于句中。 2. 介词的种类 种类 例词 简单介词 at, about, above, across, after, among, in, on, with 等 复合介词 inside, into, outside, upon, without 等 介词短语 according to, at the end of, in front of, instead of 等 3. 介词短语的形式 形式 举例 介词 + 名词 (go) by bus, (play) in the park 介词 + 代词 (talk) to oneself, (a letter) for you 介词 + 数词 (cut sth.) in two 介词 + 动词 - ing 形式 (be good) at drawing pictures 介词 + wh - 短语 (talk) about what to do next 介词 + 从句 Please think of what I said. 4. 介词短语的基本用法 1) 作表语："The post office is just across the street." （邮局就在街对面）； 2) 作宾语补足语："I was surprised to find him on the bus." （发现他在公交车上，我很吃惊）； 3) 作后置定语："The girl in the hat is my sister." （戴帽子的女孩是我妹妹）； 4) 作状语："What are you going to do on Christmas?" （圣诞节你打算做什么？）。 5. 拓展 1) 部分单词既可作介词也可作连词 （如 before, after），作介词后接名词 / 代词 / 动词 - ing 形式，作连词后接从句，如 "After finishing his homework, he went to bed." （做完作业后，他上床睡觉了）； 2) 部分单词既可作介词也可作副词 （如 about, in），如 "Tell me all about it."（把这事全告诉我）、"There was nobody around." （周围一个人也没有）。 注意事项 1. 人称代词并列时，单数排序一般为 “you→he/she→I”，复数为 “we→you→they”；承认错误时 I 放最前，如 You, he and I are wrong.（你、他和我都错了）。 2. 指示代词在电话用语中，指自己用 this，指对方用 that，如 “This is Tom speaking.”（我是汤姆。）。 3. 名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词，如 This bag is mine. = This is my bag.（这是我的包）。 4. 反身代词不可单独作主语，作宾语时动作执行者和承受者须为同一人，如 She hurt herself.（她伤到了自己）。 5. 复合不定代词被形容词修饰时，形容词后置，如 something important（重要的事）。 6. 时间介词中，in 接年 / 月 / 季节，on 接具体日期，at 接时刻，如 in July（在七月）、on Monday（在周一）、at 3:00（在三点）。 $$Module 2 Education 单元核心知识（默写版） 一、核心词汇（黑体部分为重点词汇） 5 / 5 学科网（北京）股份有限公司 1. 我们的 ___________________ 2. 领带 ___________________ 3. 一排；一行；一列 ___________________ 4. 水池；游泳池 ___________________ 5. 及格；通过 ___________________ 6. 中等的 ___________________ 7. 中学 ___________________ 8. 缺席的；不在的 ___________________ 9. 钟；铃 ___________________ 二、核心短语 1. 一点儿 ___________________ 2. 有一天 ___________________ 3. 玩得开心 ___________________ 4. 看一看 ___________________ 5. 成排坐 ___________________ 6. 与…… 一起玩 ___________________ 7. 中学 ___________________ 8. 多长；多久 ___________________ 9. 距离…… 远 ___________________ 10. 另外两个 ___________________ 11. 出勤情况 ___________________ 12. 两者都…… ___________________ 13. 擅长；发挥得好 ___________________ 14. 全校 ___________________ 15. 发生 ___________________ 16. 安装 ___________________ 17. 从事 ___________________ 18. 一个长期的研究 ___________________ 19. 令某人惊讶的是 ___________________ 三、重点句型 1. 让我们看一看吧。 Let's ______ ______ ______. 2. 让我们休息一下吧。 Let's ______ ______ ______. 3. 咱们别出去了吧。 Let's ______ ______ ______. 4. 你认为苏茜的学校生活怎么样？ ______ ______ ______ ______ Susie's school life? 固定结构 1. 你认为这本词典怎么样？ ______ ______ ______ ______ this dictionary? = ______ ______ ______ ______ this dictionary? 四、核心语法 （一）代词 1. 人称代词 人称 单数 单数 复数 复数 主格 宾格 主格 宾格 第一人称 ______ 我 ______ 我 ______ 我们 ______ 我们 第二人称 ______ 你 ______ 你 ______ 你们 ______ 你们 第三人称 ______ 他、______ 她、______ 它 ______ 他、______ 她、______ 它 ______ 他（她、它）们 ______ 他（她、它）们 例句1："May______borrow ____, please?"（请问我可以借它吗？） 例句2：______can look after ______.（我能照看她） 2. 指示代词 单数 复数 ______ 这个 ______ 这些 ______ 那个 ______ 那些 例句：______is my book. ______is yours.（这是我的书。那是你的。） 3. 物主代词 人称 单数 单数 复数 复数 形容词性物主代词 名词性物主代词 形容词性物主代词 名词性物主代词 第一人称 ______ 我的 ______ 我的 ______ 我们的 ______ 我们的 第二人称 ______ 你的 ______ 你的 ______ 你们的 ______ 你们的 第三人称 ______ 他的、______ 她的、______ 它的 ______ 他的、______ 她的、______ 它的 ______ 他（她、它）们的 ______ 他（她、它）们的 例句 1：The man over there is ______history teacher.（那边的人是我们的历史老师。） 例句 2：This is a photo of ______.（这是我的一张照片。） 4. 反身代词 数 第一人称 第二人称 第三人称 通称 单数 ______ 我自己 ______ 你自己 ______ 他自己、______ 她自己、______ 它自己 ______ 某人自己 复数 ______ 我们自己 ______ 你们自己 ______ 他（她、它）们自己 例句：He taught ______English.（他自学英语。） 5. 不定代词 例句 1：I heard ______singing.（我听到有人唱歌。） 例句 2：________ _________ anyone at home?（家里有人吗） 例句 3：______is wrong ________your bike. （你的自行车有问题）； 例句 4：I have _________ __________ to tell you.（我没什么重要的事告诉你）。 6. 疑问代词 例句 1：______is that woman?（那个女人是谁？） 例句 2：______does he do?（他是做什么的？） （二）介词与介词短语 1. 概念 介词是虚词，需与其他成分构成介词短语用于句中。 2. 介词的种类 种类 例词 简单介词 ______（在）, ______（关于）, ______（在…… 上方）, ______（穿过）, ______（在…… 之后）, ______（在…… 之中）, ______（在…… 里）, ______（在…… 上）, ______（和…… 一起）等 复合介词 ______（在…… 里面）, ______（进入）, ______（在…… 外面）, ______（在…… 之上）, ______（没有）等 介词短语 ______（根据）, ______（在…… 末端）, ______（在…… 前面）, ______（代替）等 3. 介词短语的形式 形式 举例 介词 + 名词 (go) ______ ______（乘公交车）, (play) ______ ______ ______（在公园里） 介词 + 代词 (talk) ______ ______（自言自语）, (a letter) ______ ______（给你） 介词 + 数词 (cut sth.) ______ ______（切成两半） 介词 + 动词 - ing 形式 (be good) ______ ______ ______（画画） 介词 + wh - 短语 (talk) ______ ______ ______ ______ ______（接下来做什么） 介词 + 从句 Please think ______ ______ ______ ______（我说的话） 4. 介词短语的基本用法 1. 作表语："The post office is just ______ ______ ______."（邮局就在街对面）； 2. 作宾语补足语："I was surprised to find him ______ ______ ______."（发现他在公交车上，我很吃惊）； 3. 作后置定语："The girl ______ ______ ______ is my sister."（戴帽子的女孩是我妹妹）； 4. 作状语："What are you going to do ______ ______?"（圣诞节你打算做什么？）。 注意事项 1. 人称代词并列时，单数排序一般为 “you→he/she→I”，如 ______, ______ and ______ are wrong.（你、他和我都错了。） 2. 指示代词在电话用语中，指自己用 ______，指对方用 ，如 “ is Tom speaking.”（我是汤姆。） 3. 名词性物主代词 = 形容词性物主代词 + 名词，如 This bag is ______. = This is ______ bag.（这是我的包。） 4. 反身代词不可单独作主语，如 ______（她自己）hurt.（错误表达） 5. 复合不定代词被形容词修饰时，形容词后置，如 ______ ______（重要的事） 6. 时间介词中，______ 接年 / 月 / 季节，______ 接具体日期，______ 接时刻，如 ______ July（在七月）、______ Monday（在周一）、______ 3:00（在三点）。 $$