第六章 第四节 探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关-【名师大课堂】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步作业课件PPT（沪科版2024）

第四节 探究：滑动摩擦力大小与哪些因素有关 国点知识·精讲课 知识点1滑动摩擦力 例1下列有关滑动摩擦力的说法中正确的是( A.只有相互接触的物体间才可能产生滑动摩擦力 B.若两个物体相互接触，则这两个物体间一定存在滑动摩擦力 C.滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反 D.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 思路导引跟着名师通要点 滑动摩擦力 接触面粗糙：物体相互接触且挤压；有 产生的条件 相对运动 滑动摩擦力的方向与物体间相对运动的方向 滑动摩擦 相反，与物体实际运动的方向不一定（选 力的方向 填“不一定”或“一定”)相反 滑动摩擦力 有时阻碍运动，有时有利于运动 的作用效果 ·基础概念辨析· (1)静止的物体不可能受 摩擦力. (×) (2)相对运动的两个物体 间一定存在摩擦力， (×) (3)摩擦力总是阻力，不 能成为物体运动的动力 (×) 知识点2 实验：探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 难 例2[乐山中考改编]在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，同学们猜想影响滑动 摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力：②接触面的粗糙程度.根据猜想，同学们设计 了如图甲、乙、丙所示的实验 甲：木板表面 乙：木板表面 丙：毛巾表面 (1)用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做 运动时，弹簧测力计的示数等于木块 受到的滑动摩擦力大小.如图甲所示，木块受到的摩擦力大小为 N (2)通过比较 两图，可验证猜想①：通过比较 两图，可验证猜想②.进一步 归纳得出结论：接触面所受的压力越 (选填“大”或“小”)、接触面越 (选填“光 滑”或“粗糙”)，滑动摩擦力越大， 思路导引跟着名师通要点 (1)转换法：实验中用弹簧测力计水平拉着木块做匀速直线运动时，弹簧测力计示数等于木块所受滑动 摩擦力的大小 (2)控制变量法：探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响时，应控制接触面的粗糙程度不变：探究接 触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响时，应控制 压力大小 不变 知识点3增大摩擦和减小摩擦 重 例3[百色中考]以下图中可以增大摩擦的是( A.轴承中装 B.旋钮侧面 C.给自行车 D.磁浮列车 有滚珠 有条纹 加润滑油 车身悬浮 思路导引跟着名师通要点 轴承中装滚珠> 变滑动为滚动 加润滑油 >使接触面分离 减小摩擦 磁浮列车 使接触面分离 增大接触面 旋钮侧面有条纹 的粗糙程度 增大摩擦 变式训练如图，滑板车 可以根据使用者的身高来 调节高度，将拉杆调到相应 车把 高度后，旋紧调节旋钮，通 拉杆 过增大 来增大摩 调节旋钮 踏板 擦，起到固定拉杆的作用； 车把上刻有花纹，是通过增 大 来增大摩擦. 点题型·方法课 题型1作摩擦力的示意图 例1如图所示，若某同学在平直的公路上用力蹬自行车前进， 请找出自行车前、后轮所受路面摩擦力的作用点，并画出前、后 轮所受路面摩擦力的示意图.