第一章 第四节 测量：物体运动的速度-【名师大课堂】2025-2026学年新教材八年级上册物理同步作业课件PPT（沪科版2024）

第四节 测量：物体运动的速度 点知识·精讲课 知识点 测量物体运动的速度重 例[聊城中考]在“测量小车运动的平均速度”实验中，如图甲所 示把小车放到斜面的顶端，金属片放到斜面的底端，用刻度尺测 出小车将要通过的路程$，用秒表测量小车从斜面顶端由静止 滑下到撞击金属片的时间t,秒表记录的时间如图乙所示，由以 上测量即可算出小车通过全程的平均速度， 金 405060708090100 37 30 0emt 20 乙 金 405060708090100 片 30 别 (1)小车沿斜面下滑的过程中，做 (选填“匀速”或“变 速”)直线运动， (2)s1= cm,t s,01= m/s(结果保留3 位小数) (3)用同样的方法可测量并计算出小车通过斜面上半段的平均 速度2，则山1 (选填“>”“<”或“=”)V2 。思路导引跟着名师通要点 (1)小车沿斜面下滑时速度会越来越大，即做的是变速 （选填 “匀速”或“变速”)直线运动， (2)刻度尺的分度值是1cm,读数时要估读.秒表小表盘的指针 没有超过半分钟刻度线，因此大表盘按照0~30s读数.利用公式ⅴ= 可求出小车通过全程的平均速度， (3)小车沿斜面下滑得越来越快，即下半程的平均速度大于上半程的 平均速度，而全程的平均速度介于上、下半程的平均速度之间，则全程 的平均速度大于（选填“大于”或“小于”）上半程的平均速度 变式训练以下是小璟同 学做“测量小车的平均速 【实验原理】 度”实验时的实验报告（摘 要).请你将报告补充完整 【实验器材】小车、长木板、 【实验目的】测量小车的平 、金 均速度 属片、木块」 (实验装置】如图所示 (2)实验时，为了使小车在 斜面上运动的时间长些，应 （选填“增大”或 【实验交流】 “减小”)斜面的坡度， (1)实验中，测量小车上半 (3)斜面底端用金属片挡 段的平均速度时，应将小车 住，其主要目的是便于测量 释放. (选填“时间”或 “路程”). 国 点题型·方法课 题型1测量小车沿斜面运动的平均速度 例1[丹东中考改编]小明在“测量小车运动的平均速度”实验 中，使小车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图所示， 15:35:20 15:35:22 A 10 15:35:23 B 8 dm 6 (1)AB段的距离sB= cm,小车在AC段的平均速度 VAC m/s. (2)如果不小心让小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的 平均速度会 选填“偏大”“偏小”或“不变”) (3)下列图像中能正确反映小车在斜面上的运动情况的是 (填字母). A (4)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度 为)1，后半程平均速度为，则小车全程平均速度v= (用字母1和，表示). 方法技巧跟着名师学分析 (1)根据图示读出AB、AC段的路程以及小车通过AC段所用的时间， 利用速度公式求出小车在AC段的平均速度， (2)如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，则所计时间 偏短（选填“偏长“偏短”或“不变”)，根据速度公式分析速度变化， (3)小车沿斜面向下运动时做加速直线运动，据此判断图像」 (4)小车前半程所用时间，=、，后半程所用时间2=、，则全程平均 速度v S总 2s t总t1+t2