3 首届诺贝尔奖颁发-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册语文（统编版2024）

99 Q生字注音 须发(ban) 遺%(h心) 仲栽(zhong) 选择(z6) 择菜(zhdi) 建sh心（树） shen(渗)透 安wei(慰) 巨é（额） mi(摩)擦 m6(磨)合 nu6(挪)减 nu6(娜) ©词语理解 (1)领发：公布，发布 (2)建树：①建立：树立。②成 就：功锁 (3)仲裁：争执双方同意的第三 者对争执事项做出决定 o @相关背最 诺贝尔奖是以瑞典著名的 化学家、硝化甘油炸药的发明人 阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝 尔的部分道产(3100万瑞典克 朗)作为基金在1900年创立的 诺贝尔奖分设物理、化学、生理 学或医学、文学，和平和经济学 六个奖项，以基金每年的利息或 授瓷散蓝授予世界上在这些领 域对人类做出重大贡献的人，于 1901年首次领发，戴止2016年 共授予了881位个人和23个 团体 据相关资料统计，截止至 2016年，世界上获得诺贝尔奖 数量（教职工、校友及工作人黄） 最多的10所高校分别是： ①美国哈佛大学(133位)： ②美国哥伦比亚大学(98位)： ③英国剑桥大学(95位)： ④（并列）美国加州大学伯克利 分校(91位)以及 ⑤美目芝加哥大学(91位)： ⑤美国麻省理工学院(85位) @英国牛津大学(65位)： ⑧③美国斯坦福大学(64位)： ⑨美国那鲁大学(57位)： 0美国康奈尔大学(54位) ©内容图解 导语：交代人物、时间、 主要事件 首届主体：具体介绍获奖者国 诺贝 暮、姓名、所获奖项 尔奖 及贡献 发 背景：交代领奖资金来源 及管理权与评奖权 的分离 第一单元 3 首届诺贝尔奖颁发 诺贝尔奖获得者寄语青年 L.你们的未来掌握在自己的手中，你们应该有科学研究和探索发现 的自由，你们要影响自己去发现并坚持自己所走的道路和科学研究。只 有这样你们才可能有所收获，找到自己爱做的事情，然后当作终生事业 去做。 —1993年诺贝尔生理学或医学奖获得者罗伯茨 2.天赋有很多种，我觉得创造性和智力很重要，但我认为最重要的是 要有好奇心和驱使你的动力，我把它们称为“努力”。努力比天赋更重要， 不管有多少天赋你不去尝试都是没有用的。 2006年诺贝尔生理学或医学奖获得者克雷格·梅洛 3.只尝试几次就灰心丧气地宣布放弃的人，运气自然不会好。我并 不能保证每个人都会有好运降临，但如果你连尝试都不的话，更不会有好 运。这是一个做或是不做，以及过程中保持热情的问题。 2008年诺贝尔化学奖获得者马丁·查尔菲 。课内基础积累 1.阅读语段，给加点的字注音或根据拼音写汉字。 根据诺贝尔的遗嘱( ),诺贝尔奖由4个机构（瑞典3个，挪 威1个)ban( )发，从按诺贝尔遗嘱建立的基金中bō() 款。授奖仪式每年于12月10日诺贝尔shi( )世周年纪念日在 瑞典的斯德哥尔摩和挪( )威的奥斯陆举行。 2.下列解说正确的一项是 () A.诺贝尔奖由4个机构颁发。（瑞典3个，挪威1个） 解说：这句话的标点使用正确。 B.木本采沐 解说：这四个字的造字法相同。 C.繁花嫩叶流水潺潺发明炸药赞叹不已 解说：这四个短语的结构类型相同。 D.他建立了促进国际仲裁的各国议会联盟。 解说：这句话的主干是“他建立了联盟”。 ·7· 指南针八年级语文上册 3.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当 ⑥以满足中国人对诺贝尔奖爱恨交加的情结 的一项是 A.②①④③⑤⑥ B.④③⑥②①⑤ 诺贝尔奖获得者们，他们选择简单、宁静的 C.②①④⑥③⑤ D.⑥①④②⑤③ 生活，无意追逐物质层面的 ,只在精神 课外迁移运用 的高地兀自风雅。他们选择简单、宁静，不是远 阅读下面的材料，按要求答题。 避尘世，而是远避 。 他们不愿在众人 材料一1901年，诺贝尔奖正式领发。一百多年 面前 ,只愿低调平和行事。他们的生 来，几十个国家的近千名学者与科学家相继获此 活是单调的，但单调得千净、纯粹。 荣誉。获奖者中，有8位华裔科学家，他们是美籍 A.著华喧闹发扬B.繁华喧嚣发扬 华人物理学家杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文、崔 C.繁华喧闹张扬D.奢华喧嚣张扬 琦，英籍华人物理学家高锟，美籍华人化学家钱永 4.下列说法不正确的一项是 ) 健、李远哲：还有2名中国作家、科学家，他们是莫 A.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电” 言、屠呦呦。 是《首届诺贝尔奖颁发》的电头。 材料二近年来，人们对所有诺贝尔奖获得者的 B.《首届诺贝尔奖颁发》报道的是首届诺贝尔奖 心理特点进行研究，发现他们的共同特，点是：对自 颁发的有关情况。 然界和科学现象具有广泛而浓厚的兴趣；从小具 C.消息正文的结构最常见的是“倒金字塔结 有一种自发的探索精神和丰富的想象力：具有独 构”，即消息正文的结构通常是按照重要性递 立性、求异性和创新性；具有刻苦、顽强、百折不挠 增的原则安排的，越重要的新闻事实越放在 的精神。 后面。 材料三根据教育进展国际评估组织对世界21 D.广义的新闻包括消息，通讯、特写等，《首届诺 个国家的调查表明，中国中小学生的创新力在所 贝尔奖颁发》是一则消息」 有参加调查的国家中排名倒数第五。中国孩子认 5.依次填入下面一段文字横线处的句子，衔接最 为自己有想象力的只占4.7%，而希望培养想象力 恰当的一项是 ( 和创造力的只有14.9%。 每年的诺贝尔文学奖揭晓后，都会招来许 1.请从材料一、材料三中提取两条信息。 多质疑或嘲讽，’—。一·一。 ,这就是沈从文。 ①以证明评委的有眼无珠 ②托尔斯泰、卡夫卡等无缘该奖的大师必然被 2.宣传委员准备根据上述材料，为黑板报拟一个 再一次提起 栏目标题，他写了前一句，请你补出后一句。要 ③在马悦然对中国作家有些吞吞吐吐的评说中 求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。 ④而这个时候，评委中的汉学家马悦然照例会 栏目标题：展开想象翅膀， 通过中文媒体说说话 ⑤又总会牵出一个已故作家的名字来 。8 第一 3.为号召同学们向诺贝尔奖获得者学习，班上准 备开展以“巨人的引领，我们的行动”为主题的 活动，请你写出一条活动建议并说明理由。 ”。课外类文欣赏 新华社斯德哥尔摩12月10日电（记者付 一鸣)2023年诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学 或医学奖、文学奖及经济学奖颁奖仪式10日在瑞 典首都斯德哥尔摩举行。 获得今年诺贝尔物理学奖的是皮埃尔·阿戈 斯蒂尼、费伦茨·克劳斯和安妮·吕利耶：化学奖 得主为蒙吉·巴文迪、路易斯·布鲁斯和阿列克 谢·叶基莫夫：生理学或医学奖被授予卡塔琳· 考里科和德鲁·韦斯曼：经济学奖则由美国经济 学家克劳迪娅·戈尔丁获得；文学奖被授予挪威 作家约恩·福瑟。 在评选委员会代表分别介绍获奖者成就后， 瑞典国王卡尔十六世·古斯塔夫向每位获奖者颁 发诺贝尔奖证书、奖章和奖金。今年每项诺贝尔 奖的奖金为1100万瑞典克朗（约合100万美元）。 诺贝尔基金会主席阿斯特丽德·瑟德贝里·维丁 在致辞中说，在这个观点极化、社会撕裂、冲突持 续的历史时刻，我们比以往任何时候都更需要相 信知识、启蒙和追求真理。 包括瑞典王室主要成员，政界领导人等在内 的千余人出席了颁奖仪式 12月10日是瑞典化学家和发明家诺贝尔的 逝世纪念日，每年的诺贝尔奖颁奖典礼都安排在 这一天举行。 单元 1.〔一法一练)请为这则消息拟写一个标题，并说 说以此为标题的理由。（☆） 2.梳理本则消息主体部分的写作思路，说一说这 样安排的原因。 3.结合消息中两处画线句，分析本文语言特点。 一课一法 新闻评论中引用的作用 3 在一些新闻评论中，作者常常引用公认的 史料、数据以及成语、谚语、格言等来论证观 点，或在驳论中引入对方的话作为靶子加以驳 后。引用得当，能增强评论的说服，使语言丰 富多彩、生动活泼。新闻评论中引用的作用主 要有以下几点：①用来点明论题：②用来作为3 论据：③用来作为高度概括的话或结论；④用； 来作为批驳的靶子。弹内材·果个税长·八年低语生·上普车考器司 指南针·课堂优化·八年级语文·上册同步参考答案 第一单元 两量作回 4“量”公4：作量起，6事7，n “写门金想，为码世清有率 1里二到 课内多明积图 兴 诉格童5十有气进 4飞类波室 提表粒幅得化得有出 第二单元 】时克生 的 湘， 上中国人攻是人青门物空间鳞 保鼻三■属保明 R再区角见务生百值 票内进R型