内容正文:
第二节熔化和凝固
点知识·精讲课
知识点1熔化、凝固
例1下列情景中,属于熔化现象的是(
A.一块铁放在火炉中烧红了
B.水面结冰了
C.玻璃杯被打碎了
D.阳光下,小雪人“流汗了”
思路导引张若名师通要点
选项研究对象
初始物态
最终物态
结论
A
铁块
固态
固态
状态不变
B
水
液态
固态
凝固现象
C
玻璃杯
固态
固态
状态不变
D
雪
固态
液态
熔化现象
变式训练〔跨学科·日常
A.发生了熔化
生活]吃刚从冰箱冷冻室里
B.发生了凝固
拿出来的雪糕时,舌头有可
C.先熔化后凝固
能会被“粘”在雪糕上,这是
D.先凝固后熔化
因为舌头上的水(
知识点2探究不同物质熔化的特点
通难。
例2[福建中考]如图甲是探究海波熔化时温度的变化规律的
装置
温度/℃
52
4
4
2468时间/min
乙
(1)按自下而上的顺序安装装置,便于调整陶土网的高度,确保
能用
进行加热,提高效率
(2)取适量的海波装进试管中,将试管放在盛水的烧杯内加热并
搅拌海波,其好处是使海波
(3)每隔1mim记录海波的温度,并将数据在坐标图中进行描
点,如图乙.请根据描点作出海波熔化时温度随时间变化的图像,
↑温度/℃
52
48
44
(4)分析图像可得海波熔化时的温度特点:
40
366246
8时间/min
思路导引跟着名师通要点
(1)实验时要用酒精灯的
外焰
进行加热,温度计的使用需符合
要求.因此,该装置需要按自下而上的顺序安装,即先放好酒精灯,以
便调整陶土网的高度,放置烧杯后再依次确定试管及温度计的高度
(2)利用水给试管内的海波加热的方法称为水浴法,用水浴法加热
的同时搅拌海波,能使海波受热均匀
(3)图乙中实验数据已描点,按顺序将各点连接起来
(4)有一段图线平行于时间轴,该时间段内海波%收
热量,温度
保持不变
变式训练小华设计了如
(1)为了使试管中的物质
图所示的甲、乙两种装置来
受热均匀,且便于记录各时
探究“海波和石蜡熔化时温
刻的温度值,小华应选用
度变化的规律”
(选填“甲”或“乙”)】
↑温度/℃
石蜡
装置来进行实验
温
海波
度计
度
(2)图丙是小华绘制的海
48.5
热水
波和石蜡的熔化图像,由图
0
像可知:
时间/min
丙
①海波熔化过程中,吸收热
量,温度
石蜡熔
化过程中,吸收热量,温度
.(均选填“不变”
温度/℃
石蜡
或“改变”)
海波
②实验表明不同物质熔化
48.5
时温度变化规律
(选填“一定相同”或
0
时间/min
丙
“可能不同”).
知识点3熔点和凝固点
重
例3关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是(
A.晶体和非晶体都有确定的熔点
B.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成黏稠状,最后变成
液体
C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变
D.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体
思路导引跟着名师通要点
晶体
有确定
熔化过程中吸收热
的熔,点
量,温度不变
熔化时是固液共存态
熔化时先变软,然
非晶体
没有确定
熔化过程中吸收热
的熔点
量,温度升高
后变成黏稠状,最
后变成液体