第四辑5.2构建人类命运共同体 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集（统编版2019）

《构建人类命运共同体》教学设计 1、 教学内容分析 本框包括两目，第一目“人类命运共同体的内涵”，主要阐述了构建人类命运共同体的目标/意义和措施，帮助学生全面理解人类命运共同体，增强对中国特色社会主义道路的政治认同。第二目“中国智慧的生动实践”，主要从实践角度讲述中国为促进世界和平与发展贡献的中国智慧和方案，帮助学生理解中国推进高水平对外开放和建设开放型世界经济的意义。 2、 教学思路 凝聚金砖合力 共享金色机遇 ——构建人类命运共同体 任务链 议题链 问题链 知识链 1.查阅资料，了解金砖国家的诞生和发展历程。 2.收集金砖故事，在小组内分享，思考我国为金砖合作作出了怎样的贡献。 1.金砖国家为什么出发？随着时代的变化，又实现了怎样的发展？ 2.面对世界之变、时代之变、历史之变，金砖国家做出了怎样的抉择？ 3.习近平对金砖国家提出的五点意见，在构建人类命运共同体进程中能够提供哪些关键启示与借鉴？ 4.面对复杂多变的国际形势与各类全球性挑战，我国在金砖合作框架内采取了哪些战略与行动，以保障金砖合作机制的稳定性、适应性与前瞻性？ 5.金砖国家于文化交流与互鉴层面的实践，对促进全球多元文化包容共生有何重要意义？ 1.百川入海 激荡开放合作旋律 2.同舟共济 高扬命运与共风帆 1.构建人类命运共同体的必要性和意义 2.构建人类命运共同体的目标和措施 3.构建人类命运共同体的中国实践 3、 学情分析 通过对上一节课内容的学习，学生对“构建人类命运共同体”有了初步的认识，为本框学习奠定了基础。但学生对构建人类命运共同体的内涵了解浅显，都中国智慧的实践掌握较为零散。学习能力方面，有一定的阅读/分析材料的能力，但对于综合问题缺乏宏观视角。本节课从“金砖国家”作为切入口，用具体的案例体现/阐释知识，以求激发学习兴趣/深化学生认知。 4、 学习目标 1.通过分析金砖国家的诞生和发展历程，感受当今世界之变、时代之变，了解构建人类命运共同体的必要性，从金砖国家的抉择中体会构建人类命运共同体的内涵和意义，增强政治认同。 2.通过收集分享我国为金砖合作作出的贡献，理解我国为促进世界和平与发展贡献的中国智慧/方案及其生动实践，坚定道路自信和理论自信。 五、教学重难点 教学重点：构建人类命运共同体的内涵/意义和要求 教学难点：理解构建人类命运共同体是的中国智慧的生动实践 六、教学方法 议题式教学法 七、教学过程 总议题：凝聚金砖合力 共享金色机遇 【导入】播放视频：《BRICS》汉语版 10月22日至24日，金砖国家领导人第十六次会晤在俄罗斯喀山举行，这是“金砖大家庭”实现历史性扩员后的首次峰会，标志金砖合作开创了新时代。习近平主席发表重要讲话，站在构建人类命运共同体的高度，着眼“大金砖合作”开局之年，为金砖国家团结奋进擘画蓝图，发出了加强多边主义、维护公平正义、促进共同发展的时代强音。让我们一起走进“金砖大家庭”，解锁构建人类命运共同体的秘密。 【议题一】 百川入海 激荡开放合作旋律 【学生活动】查阅资料，了解金砖国家的诞生和发展历程。 【教师引导】当今世界百年变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，各国对国际公平正义的呼声更加强烈，人民对发展合作的愿望更加迫切，金砖精神的时代价值也更加凸显。习近平主席高瞻远瞩，为金砖合作领航定向：“站在历史的十字路口，我们既要回望来时路，牢记金砖国家为什么出发；又要一起向未来，携手构建更加全面、紧密、务实、包容的高质量伙伴关系，共同开启金砖合作新征程”。 习近平在2023年金砖国家工商论坛闭幕式上的致辞指出：世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会走到了关键当口。是坚持合作与融合，还是走向分裂与对抗？是携手维护和平稳定，还是滑向“新冷战”的深渊？是在开放包容中走向繁荣，还是在霸道霸凌中陷入萧条？是在交流与互鉴中增进互信，还是让傲慢与偏见蒙蔽良知？历史的钟摆朝向何方，取决于我们的抉择。 习近平出席金砖国家领导人第十六次会晤并发表重要讲话，就未来金砖发展发表重要意见，提出五点建议。 ——我们要建设“和平金砖”，做共同安全的维护者。 ——我们要建设“创新金砖”，做高质量发展的先行者。 ——我们要建设“绿色金砖”，做可持续发展的践行者。 ——我们要建设“公正金砖”，做全球治理体系改革的引领者 ——我们要建设“人文金砖”，做文明和合共生的倡导者。 1.金砖国家为什么出发？随着时代的变化，又实现了怎样的发展？ 2.面对世界之变、时代之变、历史之变，金砖国家做出了怎样的抉择？ 3.习近平对金砖国家提出的五点意见，在构建人类命运共同体进程中能够提供哪些关键启示与借鉴？ 【教师总结】 1.金砖国家为什么出发？随着时代的变化，又实现了怎样的发展？ （1）“金砖国家”是新兴市场与发展中国家间的合作机制，是世界经济变迁和国际格局演变的产物，成员包括巴西/俄罗斯/印度/中国和南非。当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。同时，世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。金砖合作机制促进成员国之间加强经济合作、推动技术转让和知识共享等，不仅有利于金砖国家自身发展，也将为其他发展中国家创造更多机会，有助于进一步实现可持续发展、增进民众福祉、破解各种难题，推动世界和平与发展。 （2）金砖国家是一个由多个新兴市场组成的国家集团，最初是指巴西、俄罗斯、印度、中国这4个新兴市场国家。2006年，金砖国家外长举行首次会晤，开启金砖国家合作序幕。2009年6月，金砖国家领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次会晤。2011年4月，金砖国家领导人第三次会晤在中国的三亚举行，首次邀请南非参会，金砖机制正式扩为5个成员国。2023年8月，金砖国家领导人第十五次会晤在南非约翰内斯堡举行，作出金砖扩员的决定。2024年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。经过扩员，金砖国家合作机制由此迈入新的发展阶段。乘着新兴市场国家和发展中国家群体性崛起的澎湃大潮，顺应世界多极化、国际关系民主化的浩荡大势，金砖完成了由新颖的经济学概念向新型的国际合作机制的华丽演进，实现了从“金砖四国”到“大金砖合作”的卓然壮大。成立18年来，金砖不断发展壮大，人口占全球近一半，经济总量占世界比重超过三成，对世界经济增长贡献率超过50%，已经成为当今世界新兴市场和发展中国家团结合作的金字招牌和最重要平台。 2.面对世界之变、时代之变、历史之变，金砖国家做出了怎样的抉择？ 世界正处于动荡变革期，不稳定性、不确定性明显上升，金砖合作为新兴市场国家和发展中国家有效应对挑战带来了希望。金砖国家坚持开放包容、合作共赢，在推动南南合作、维护真正的多边主义、推动构建更加公正合理的全球治理体系方面发挥着重要作用；金砖国家已成为世界经济版图重要力量，金砖国家间各领域合作不断深化，与其他发展中国家之间的经贸往来也不断拓展。日益紧密的国际贸易、投资和科技交流为相关各方的经济发展提供了重要机遇；金砖国家弘扬海纳百川的精神，倡导不同文明和平共处、和合共生，尊重各国自主选择的现代化道路。 3.习近平对金砖国家提出的五点意见，在构建人类命运共同体进程中能够提供哪些关键启示与借鉴？ 习近平主席把脉国际格局演变和全球发展大势，深刻阐述推动“大金砖合作”高质量发展的中国主张，指出金砖国家应努力建设和平金砖、创新金砖、绿色金砖、公正金砖、人文金砖，做共同安全的维护者、高质量发展的先行者、可持续发展的践行者、全球治理体系改革的引领者、文明和合共生的倡导者。政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗，结伴而不结盟的国与国交往新路；安全上，要坚持以对话解决争端，以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越；生态上：要坚持环境友好,合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 4.构建人类命运共同体的意义 构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张；反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求；适应了新时代中国与世界关系的历史性变化；指明了世界发展和人类未来的前进方向；构建人类命运共同体思想，为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 【设计意图】通过查阅资料，了解金砖国家的诞生和发展历程，感受当今世界之变、时代之变，从金砖国家面对时代之变做出的抉择中体会构建人类命运共同体的内涵和意义，增强政治认同。 【议题二】 同舟共济 高扬命运与共风帆 【学生活动】收集金砖故事，在小组内分享，思考我国为金砖合作作出了怎样的贡献。 【教师引导】经济合作是金砖国家合作的基石。面对全球经济复苏乏力和保护主义抬头的挑战，金砖国家通过加强贸易投资自由化便利化、深化金融合作、推动基础设施建设互联互通等措施，为全球经济注入正能量。金砖国家新开发银行和应急储备安排的建立，有效提升了成员国应对金融风险的能力，促进了基础设施建设和可持续发展项目融资。 近年来，金砖国家间贸易额持续增长，投资合作不断深化。中国提出的共建“一带一路”倡议与金砖国家发展战略高度契合，为成员国间的基础设施建设、产能合作、人文交流等带来了广阔空间。例如，中俄东线天然气管道项目、中巴经济走廊等，都是金砖国家经济合作的具体体现，有力促进了相互间的经济融合与增长。 文化交流是金砖国家合作不可或缺的一部分，它不仅丰富了成员国人民的精神世界，也为深化相互理解和友谊搭建了桥梁。金砖国家文化节、电影节、艺术节等活动的举办，让各国文化精髓得以展示，促进了艺术、教育、旅游等领域的广泛交流。同时，通过设立金砖国家大学联盟、青年交流项目等，加强了青年一代的互动，为金砖国家未来的合作培养了人才，播下了友谊的种子。 1.面对复杂多变的国际形势与各类全球性挑战，我国在金砖合作框架内采取了哪些战略与行动，以保障金砖合作机制的稳定性、适应性与前瞻性？ 2.金砖国家于文化交流与互鉴层面的实践，对促进全球多元文化包容共生有何重要意义？ 【教师总结】1.面对复杂多变的国际形势与各类全球性挑战，我国在金砖合作框架内采取了哪些战略与行动，以保障金砖合作机制的稳定性、适应性与前瞻性？ （1）提出“金砖+”合作模式：2017年我国提出“金砖+”合作模式，呼吁更多新兴市场国家和发展中国家参与金砖合作，2023年实现金砖合作历史性扩容，使金砖国家拥有更丰富资源和更大市场潜力，提升了其在全球经济格局中的影响力，为应对全球性挑战汇聚更广泛力量。 （2）助力全球南方国家发展：成立总额40亿美元的全球发展和南南合作基金，推动落实全球发展倡议。新开发银行在清洁能源、交通基础设施等领域投资近350亿美元，为成员国提供发展支撑，分享中国式现代化经验，推进建设新工业革命伙伴关系，促进全球南方国家经济发展与现代化进程。 （3）中国坚持对外开放的基本国策，以“一带一路”为重点，坚持将引进来和走出去并重；遵循共商共建共享原则，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。“一带一路”倡议为金砖国家间的贸易往来提供了更广阔的通道和市场。通过建设贸易畅通网络，包括港口、铁路、公路等基础设施，降低贸易成本，提高贸易效率。例如，中欧班列的开通不仅加强了中国与欧洲沿线国家的贸易联系，也为俄罗斯等金砖国家与欧洲市场的贸易往来提供了便利。 2.金砖国家于文化交流与互鉴层面的实践，对促进全球多元文化包容共生有何重要意义？ （1）增进文化理解与消除偏见。金砖国家通过文化交流活动，如文化年、艺术展览、传统节日庆典等，向其他国家的民众展示自己独特的文化。例如，中国的春节文化活动在其他金砖国家举办，让当地民众近距离感受中国文化的魅力，包括春节的习俗、传统服饰、美食等。这种直观的文化展示有助于打破不同国家之间由于地理距离和信息不对称造成的文化误解和偏见。 （2）丰富全球文化多样性。金砖国家文化各具特色，巴西的桑巴和足球文化、俄罗斯的芭蕾和文学艺术、印度的瑜伽和宝莱坞文化、中国的传统文化和现代文化创新成果、南非的部落文化和多元种族融合文化等。这些文化元素通过相互交流在全球范围内传播。金砖国家之间在电影、音乐、手工艺品等领域的合作，使得各国文化产品能够在其他国家市场流通。例如，南非的手工艺品在中国市场展示销售，中国的影视作品在印度等国播出，丰富了全球文化市场的产品种类，让世界文化更加多元多彩。 3.“构建人类命运共同体”的中国实践 （1）加强自身建设：中国坚持对外开放的基本国策，以“一带一路”为重点，坚持将引进来和走出去并重；遵循共商共建共享原则，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 （2）推进国家合作：支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。 （3）塑造大国形象：积极开展公共外交，注重塑造我国的国家形象，重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象；政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象；坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义为人类作出贡献的负责任大国形象；对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 【设计意图】通过收集分享我国为金砖合作作出的贡献，帮助学生理解我国为促进世界和平与发展贡献的中国智慧和方案，坚定道路自信和理论自信。 【本框总结】作为“全球南方”国家的主要合作平台，“大金砖合作”在推动全球治理体系改革方面发挥了积极作用，为发展中国家争取更加公正合理的国际政治经济新秩序。金砖国家倡导更加公平和包容的全球治理体系，强调共商共建共享的全球治理观，坚持真正的多边主义，积极推动全球治理体系的变革。中国愿同金砖伙伴开创“大金砖合作”高质量发展新局面，携手更多“全球南方”国家共同推动构建人类命运共同体，点亮共同繁荣的美好未来。 八、课时作业 A.项目式作业 选择一个金砖国家间合作的具体项目或事件，如金砖国家新开发银行的某一重大投资项目、金砖国家在某次全球性公共卫生事件中的合作举措等，深入分析该案例如何促进了相关国家的发展以及对构建人类命运共同体产生了怎样的积极影响。 B.纸笔类测试 1.今年是中法建交60周年。60年来，中法两国秉持的独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢的建交精神，引领中法关系始终走在中国同西方大国关系前列，为两国人民带来福祉，为世界和平、稳定和发展作出贡献。由此可见（    ） ①中法两国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策 ②中国积极推动国际社会走合作共赢、共同发展之路 ③中法两国在全球治理中的话语权和影响力不断提升 ④不同文明、不同制度的国家可以相互成就、共同前进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.在与发展中国家的交往合作中，中国始终坚持做实事好事。在莫桑比克，中国帮助培育种植杂交水稻，出产的大米被当地人命名为“好味道”；在墨西哥，中国企业积极资助福利院等公益项目……中国为发展中国家做实事好事（ ） A．有效维护了发展中国家的主权 B．旨在塑造我国良好的国家形象 C．提升了中国在国际社会的代表性话语权 D．展现了推动人类社会共同进步的大国担当 3.“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体。中国在推动自身发展进程中始终坚持同南方国家相互支持、取长补短，携手打造现代化全球南方。 全球发展和南南合作基金已支持实施200多个项目，覆盖60多个国家。中国还同联合国南南合作办公室开展了跨境电商能力建设研修项目，近百个国家的上千名学员踊跃参加，受到广泛好评。 2024年3月，中非智库论坛第十三届会议在坦桑尼亚达累斯萨拉姆举行。会上，代表们就“中国与非洲共同树立现代化发展合作典范”等议题进行深入探讨。论坛发表了《中非智库关于深化全球发展合作的共识》，呼吁国际社会本着相互尊重、团结合作、开放共赢、共同繁荣原则，深化发展合作，推动各国携手走向现代化，共筑人类命运共同体。 “中非智库论坛”是经中国外交部、商务部批准设立的中非学术交流高端平台。假如你是论坛的中方参会代表，参与“中国与非洲共同树立现代化发展合作典范”议题的讨论，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述你的观点。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政 凝聚金砖合力 共享金色机遇 构建人类命运共同体 构建人类命运共同体 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题 议题 总 凝聚金砖合力 共享金色机遇 一 百川入海 激荡开放合作旋律 ——人类命运共同体的内涵 二 同舟共济 高扬命运与共风帆 ——中国智慧的生动实践 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 百川入海 激荡开放合作旋律 百川入海 激荡开放合作旋律 议题一 人类命运共同体的内涵 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人类命运共同体的内涵 当今世界百年变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，各国对国际公平正义的呼声更加强烈，人民对发展合作的愿望更加迫切，金砖精神的时代价值也更加凸显。习近平主席高瞻远瞩，为金砖合作领航定向：“站在历史的十字路口，我们既要回望来时路，牢记金砖国家为什么出发；又要一起向未来，携手构建更加全面、紧密、务实、包容的高质量伙伴关系，共同开启金砖合作新征程”。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人类命运共同体的内涵 习近平在2023年金砖国家工商论坛闭幕式上的致辞指出：世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会走到了关键当口。是坚持合作与融合，还是走向分裂与对抗？是携手维护和平稳定，还是滑向“新冷战”的深渊？是在开放包容中走向繁荣，还是在霸道霸凌中陷入萧条？是在交流与互鉴中增进互信，还是让傲慢与偏见蒙蔽良知？历史的钟摆朝向何方，取决于我们的抉择。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人类命运共同体的内涵 习近平出席金砖国家领导人第十六次会晤并发表重要讲话，就未来金砖发展发表重要意见，提出五点建议。 ——我们要建设“和平金砖”，做共同安全的维护者。 ——我们要建设“创新金砖”，做高质量发展的先行者。 ——我们要建设“绿色金砖”，做可持续发展的践行者。 ——我们要建设“公正金砖”，做全球治理体系改革的引领者 ——我们要建设“人文金砖”，做文明和合共生的倡导者。 思考 1.金砖国家为什么出发？随着时代的变化，又实现了怎样的发展？ 2.面对世界之变、时代之变、历史之变，金砖国家做出了怎样的抉择？ 3.习近平对金砖国家提出的五点意见，在构建人类命运共同体进程中能够提供哪些关键启示与借鉴？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人类命运共同体的内涵 金砖国家为什么出发？随着时代的变化，又实现了怎样的发展？ 壹 “金砖国家”是新兴市场与发展中国家间的合作机制，是世界经济变迁和国际格局演变的产物，成员包括巴西/俄罗斯/印度/中国和南非。当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。同时，世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。金砖合作机制促进成员国之间加强经济合作、推动技术转让和知识共享等，不仅有利于金砖国家自身发展，也将为其他发展中国家创造更多机会，有助于进一步实现可持续发展、增进民众福祉、破解各种难题，推动世界和平与发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人类命运共同体的内涵 金砖国家为什么出发？随着时代的变化，又实现了怎样的发展？ 壹 2006年，金砖国家外长举行首次会晤，开启金砖国家合作序幕 2009年6月，金砖国家领导人在俄罗斯叶卡捷琳堡举行首次会晤全过程人民2011年4月，首次邀请南非参会，金砖机制正式扩为5个成员国 2023年8月，金砖国家领导人第十五次会晤作出金砖扩员的决定 2024年1月1日，沙特阿拉伯、埃及、阿联酋、伊朗、埃塞俄比亚成为金砖国家正式成员。 经过扩员，金砖国家合作机制由此迈入新的发展阶段，完成了由新颖的经济学概念向新型的国际合作机制的华丽演进，实现了从“金砖四国”到“大金砖合作”的卓然壮大已经成为当今世界新兴市场和发展中国家团结合作的金字招牌和最重要平台。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体的必要性 01 02 03 当今世界，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。 世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。 当今世界，没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，各国人民应同心协力构建人类命运共同体。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人类命运共同体的内涵 面对世界之变、时代之变、历史之变，金砖国家做出了怎样的抉择？ 贰 金砖国家的抉择 世界正处于动荡变革期，不稳定性、不确定性明显上升，金砖合作为新兴市场国家和发展中国家有效应对挑战带来了希望。金砖国家坚持开放包容、合作共赢，在推动南南合作、维护真正的多边主义、推动构建更加公正合理的全球治理体系方面发挥着重要作用；金砖国家已成为世界经济版图重要力量，金砖国家间各领域合作不断深化，与其他发展中国家之间的经贸往来也不断拓展。日益紧密的国际贸易、投资和科技交流为相关各方的经济发展提供了重要机遇；金砖国家弘扬海纳百川的精神，倡导不同文明和平共处、和合共生，尊重各国自主选择的现代化道路。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 人类命运共同体的内涵 习近平对金砖国家提出的五点意见，在构建人类命运共同体进程中能够提供哪些关键启示与借鉴？ 叁 习近平主席把脉国际格局演变和全球发展大势，深刻阐述推动“大金砖合作”高质量发展的中国主张，指出金砖国家应努力建设和平金砖、创新金砖、绿色金砖、公正金砖、人文金砖，做共同安全的维护者、高质量发展的先行者、可持续发展的践行者、全球治理体系改革的引领者、文明和合共生的倡导者。政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗，结伴而不结盟的国与国交往新路；安全上，要坚持以对话解决争端，以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展；文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越；生态上：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 构建人类命运共同体的内涵 金砖国家 ——我们要建设“和平金砖”，做共同安全的维护者。 ——我们要建设“创新金砖”，做高质量发展的先行者。 ——我们要建设“绿色金砖”，做可持续发展的践行者。 ——我们要建设“公正金砖”，做全球治理体系改革的引领者 ——我们要建设“人文金砖”，做文明和合共生的倡导者。 人类命运共同体 坚持对话协商，建设一个持久和平的世界； （政治） 坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界； （安全） 坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界； （经济） 坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界； （文化） 坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界 （生态） 互利共赢 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体的要求 构建人类命运 共同体的要求 政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗，结伴而不结盟的国与国交往新路 安全上，要坚持以对话解决争端，以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义 经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展 文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越 生态上：要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体的要求 政治上，要相互尊重、平等协商，坚决摒弃冷战思维和强权政治，走对话而不对抗，结伴而不结盟的国与国交往新路。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体的要求 安全上，要坚持以对话解决争端，以协商化解分歧，统筹应对传统和非传统安全威胁，反对一切形式的恐怖主义。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体的要求 经济上，要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化，推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体的要求 文化上，要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂，文明互鉴超越文明冲突，文明共存超越文明优越。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体的要求 生态上，要坚持环境友好，合作应对气候变化，保护好人类赖以生存的地球家园。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 构建人类命运共同体的意义 构建人类命运共同体思想继承和发展了新中国不同时期重大外交思想和主张；反映了中外优秀文化和全人类共同价值追求；适应了新时代中国与世界关系的历史性变化；指明了世界发展和人类未来的前进方向；构建人类命运共同体思想，为全球生态文明建设、国际和平事业、完善全球治理体系、构建全球公平正义的新秩序贡献了中国智慧和中国方案。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 同舟共济 高扬命运与共风帆 同舟共济 高扬命运与共风帆 议题二 中国智慧的生动实践 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国智慧的生动实践 经济合作是金砖国家合作的基石。面对全球经济复苏乏力和保护主义抬头的挑战，金砖国家通过加强贸易投资自由化便利化、深化金融合作、推动基础设施建设互联互通等措施，为全球经济注入正能量。金砖国家新开发银行和应急储备安排的建立，有效提升了成员国应对金融风险的能力，促进了基础设施建设和可持续发展项目融资。 近年来，金砖国家间贸易额持续增长，投资合作不断深化。中国提出的共建“一带一路”倡议与金砖国家发展战略高度契合，为成员国间的基础设施建设、产能合作、人文交流等带来了广阔空间。例如，中俄东线天然气管道项目、中巴经济走廊等，都是金砖国家经济合作的具体体现，有力促进了相互间的经济融合与增长。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国智慧的生动实践 文化交流是金砖国家合作不可或缺的一部分，它不仅丰富了成员国人民的精神世界，也为深化相互理解和友谊搭建了桥梁。金砖国家文化节、电影节、艺术节等活动的举办，让各国文化精髓得以展示，促进了艺术、教育、旅游等领域的广泛交流。同时，通过设立金砖国家大学联盟、青年交流项目等，加强了青年一代的互动，为金砖国家未来的合作培养了人才，播下了友谊的种子。 1.面对复杂多变的国际形势与各类全球性挑战，我国在金砖合作框架内采取了哪些战略与行动，以保障金砖合作机制的稳定性、适应性与前瞻性？ 2.金砖国家于文化交流与互鉴层面的实践，对促进全球多元文化包容共生有何重要意义？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国智慧的生动实践 1.面对复杂多变的国际形势与各类全球性挑战，我国在金砖合作框架内采取了哪些战略与行动，以保障金砖合作机制的稳定性、适应性与前瞻性？ 提出“金砖+”合作模式：2017年我国提出“金砖+”合作模式，呼吁更多新兴市场国家和发展中国家参与金砖合作，2023年实现金砖合作历史性扩容，使金砖国家拥有更丰富资源和更大市场潜力，提升了其在全球经济格局中的影响力，为应对全球性挑战汇聚更广泛力量。 助力全球南方国家发展：成立总额40亿美元的全球发展和南南合作基金，推动落实全球发展倡议。新开发银行在清洁能源、交通基础设施等领域投资近350亿美元，为成员国提供发展支撑，分享中国式现代化经验，推进建设新工业革命伙伴关系，促进全球南方国家经济发展与现代化进程。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国智慧的生动实践 中国坚持对外开放的基本国策，以“一带一路”为重点，坚持将引进来和走出去并重；遵循共商共建共享原则，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。“一带一路”倡议为金砖国家间的贸易往来提供了更广阔的通道和市场。通过建设贸易畅通网络，包括港口、铁路、公路等基础设施，降低贸易成本，提高贸易效率。 中国行动 1.面对复杂多变的国际形势与各类全球性挑战，我国在金砖合作框架内采取了哪些战略与行动，以保障金砖合作机制的稳定性、适应性与前瞻性？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中国智慧的生动实践 金砖国家通过文化交流活动，如文化年、艺术展览、传统节日庆典等，向其他国家的民众展示自己独特的文化。例如，中国的春节文化活动在其他金砖国家举办，让当地民众近距离感受中国文化的魅力，包括春节的习俗、传统服饰、美食等。这种直观的文化展示有助于打破不同国家之间由于地理距离和信息不对称造成的文化误解和偏见。 增进文化理解与消除偏见 丰富全球文化多样性 金砖国家文化各具特色，巴西的桑巴和足球文化、俄罗斯的芭蕾和文学艺术、印度的瑜伽和宝莱坞文化、中国的传统文化和现代文化创新成果、南非的部落文化和多元种族融合文化等。这些文化元素通过相互交流在全球范围内传播。金砖国家之间在电影、音乐、手工艺品等领域的合作，使得各国文化产品能够在其他国家市场流通。 2.金砖国家于文化交流与互鉴层面的实践，对促进全球多元文化包容共生有何重要意义？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “构建人类命运共同体”的中国实践 1 加强自身建设：中国坚持对外开放的基本国策，以“一带一路”为重点，坚持将引进来和走出去并重；遵循共商共建共享原则，形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 2 推进国家合作：支持多边贸易体制，促进自由贸易区建设，推动建设开放型世界经济，打造国际合作新平台，增添共同发展新动力，构建人类命运共同体。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 “构建人类命运共同体”的中国实践 3 塑造大国形象：积极开展公共外交，注重塑造我国的国家形象，重点展示中国历史底蕴深厚、各民族多元一体、文化多样和谐的文明大国形象；政治清明、经济发展、文化繁荣、社会稳定、人民团结、山河秀美的东方大国形象；坚持和平发展、促进共同发展、维护国际公平正义为人类作出贡献的负责任大国形象；对外更加开放、更加具有亲和力、充满希望、充满活力的社会主义大国形象。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂小结 构建人类命运共同体 人类命运共同体的内涵 必要性 构建目标 构建措施 构建意义 中国智慧的生动实践 贡献领域 实践行动 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习 1.今年是中法建交60周年。60年来，中法两国秉持的独立自主、相互理解、高瞻远瞩、互利共赢的建交精神，引领中法关系始终走在中国同西方大国关系前列，为两国人民带来福祉，为世界和平、稳定和发展作出贡献。由此可见（   ） ①中法两国坚定不移地奉行独立自主的和平外交政策 ②中国积极推动国际社会走合作共赢、共同发展之路 ③中法两国在全球治理中的话语权和影响力不断提升 ④不同文明、不同制度的国家可以相互成就、共同前进 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习 2.在与发展中国家的交往合作中，中国始终坚持做实事好事。在莫桑比克，中国帮助培育种植杂交水稻，出产的大米被当地人命名为“好味道”；在墨西哥，中国企业积极资助福利院等公益项目……中国为发展中国家做实事好事（ ） A．有效维护了发展中国家的主权 B．旨在塑造我国良好的国家形象 C．提升了中国在国际社会的代表性话语权 D．展现了推动人类社会共同进步的大国担当 D 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习 3.“全球南方”是新兴市场国家和发展中国家的集合体。中国在推动自身发展进程中始终坚持同南方国家相互支持、取长补短，携手打造现代化全球南方。 全球发展和南南合作基金已支持实施200多个项目，覆盖60多个国家。中国还同联合国南南合作办公室开展了跨境电商能力建设研修项目，近百个国家的上千名学员踊跃参加，受到广泛好评。 2024年3月，中非智库论坛第十三届会议在坦桑尼亚达累斯萨拉姆举行。会上，代表们就“中国与非洲共同树立现代化发展合作典范”等议题进行深入探讨。论坛发表了《中非智库关于深化全球发展合作的共识》，呼吁国际社会本着相互尊重、团结合作、开放共赢、共同繁荣原则，深化发展合作，推动各国携手走向现代化，共筑人类命运共同体。 “中非智库论坛”是经中国外交部、商务部批准设立的中非学术交流高端平台。假如你是论坛的中方参会代表，参与“中国与非洲共同树立现代化发展合作典范”议题的讨论，运用《当代国际政治与经济》知识，阐述你的观点。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 课堂练习 答案：“中非智库论坛”顺应和平与发展的时代主题，中国将与非洲一道，共同树立现代化发展合作典范，推动构建国际新秩序。中国作为负责任的大国，在追求本国利益的同时兼顾他国合理关切，维护世界人民共同利益，中国呼吁国际社会相互尊重、团结合作、开放共赢、共同繁荣，深化发展合作。世界多极化是当今国际形势的突出特点，中国愿意与各国携手走向现代化，共筑人类命运共同体。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感谢倾听 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 www.aliyun.com - Media Transcoding $$变乱交织的世界里。是什么让我们走到一起？跨越南北半球四个大洲。山海相隔。涵盖世界三十多年。我们风俗各异。治合者，不以山海为远。共同站在历史的十字路口，一起面对充满威胁和挑战的世界。我们做出同样的选择。面对冷战思维、强权政治，我们坚持和衷共济。维护世界安宁。面对封锁壁垒，脱钩断链。我们坚持开放包容，携手应对挑战。建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界，是我们共同的愿景。让我们团结一心、凝聚力量、勇毅前行，推动构建人类命运共同体，共同开创人类美好未来。我们是金砖国家。