第三辑8.1日益重要的国际组织 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年高二政治选择性必修一议题式精品课件教案全集（统编版2019）

乌镇时间再次开启，11月8日至10日，2023年世界互联网大会乌镇峰会将在中国乌镇举行。今年是世界互联网大会乌镇峰会举办的第十年，历经十载，世界互联网大会已从一个国际会议升级为了拥有常设机构的国际组织，乌镇峰会也转型成为了国际组织年会。2023年，乌镇峰会将以建设包容、普惠、有韧性的数字世界，一一携手构建网络空间命运共同体为主题，聚焦互联网衍生出的数字世界，从合作与发展、技术与产业、治理与安全、人文与社会等等多个维度，围绕全球发展倡议、数字化、绿色化、协同转型、人工智能、算力网络、网络安全、数据治理、数字简评、未成年网络保护等议题，举办20场分论坛。值得一提的是，本次峰会还将颁发十年纪念荣誉，向积极参与峰会活动、为峰会筹办及大会国际组织建设做出过突出贡献的友好人士和机构颁发纪念荣誉，感谢各方的关心支持。同时，全新创设的世界互联网大会全球青年领军者计划，将为互联网技术产业与治理领域的新生力量创造更多机遇，在本次峰会上发出响亮的互联网青年声音。十年之际，乌镇峰会将会以更具特色的方式吸引全球的目光。 我们的目标就是要让互联网发展成果惠及十三多亿中国人民，更好的造福各国人。中国将大力的实施网络的强国战略。国家的大数据战。互联网加行动计划。发展积极向上的网络文化。拓展网络经济的空间。促进网络、互联网和经济社会发展融合发展。让互联网成为我们同群众交流沟通的新平台，成为了解群众、贴近群众、为群众排忧解难的新途径，成为发扬人民民主、接受人民监督的新渠道。互联网不是法外之地，利用网络鼓吹推翻国家政权，煽动宗教极端主义，宣扬民族分裂思想，教唆暴力恐怖活动，这个时候要坚决制止和打击，决不能任其。网络空间是虚拟的，但运用网络空间的主体是现实的，大家都应该遵守法律，明确各方的权利义务。我们要把握数字化、网络化、智能化融合发展的契机，以信息化、智能化为杠杆，培育新动优先，培育和大力发展战略性新兴产业集群。要推进互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合，推动制造业产业模式和企业形态根本性转变，促进我国产业迈向全球价值链中高端。互联网发展是无国界、无边界的。利用好、发展好、治理好互联网，必须深化网络空间国际合作，携手构建网络空间的命运共同体。 时光老师 高中政治·选必一《当代国际政治与经济》 8.1《日益重要的国际组织》议题式教学设计 总议题：走进世界互联网大会，透视国际组织作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 一、教学思路 任务链 议题链 总议题：走进世界互联网大会，透视国际组织作用 子议题1： 世界互联网大会是不是国际组织？ 子议题2： 世界互联网大会有没有用？ · 议学任务一：全班分成三个议学小组，根据课前搜集的议学材料，分别从世界互联网大会的“产生”、“类型”、“机构”三个角度，完成“世界互联网大会”的时政展板。 · 议学任务二：全班分成三个议学小组，根据课前搜集的议学材料，举实例讲述世界互联网大会成立一周年取得的成就，完成“世界互联网大会”的时政展板。 问题链 1.世界互联网大会为何从国际盛会发展为国际组织？什么是国际组织？国际组织在国际上地位如何？ 2.根据不同的划分标准，对世界互联网大会进行划分，并说明理由。 3.结合世界互联网大会的组织机构，谈谈你对国际组织机构的认识。 4.中国如何以推进高水平对外开放促进高质量发展？ 5.结合材料，说明国际组织的产生和发展。 6.阐述世界互联网大会在国际上发挥什么样的积极作用？ 知识链 1.国际组织的含义 2.国际组织的地位 3.国际组织的类型 4.国际组织的机构 5.国际组织的产生与发展 6.国际组织的积极作用 7.国际组织的局限性 二、教材分析 课程标准内容要求： 4.1阐释《联合国宪章倡导》的国际关系基本准则，评析联合国在国际事务中发挥的作用；分析世界贸易组织、世界银行、国际贸易基本组织在国际经济事务中发挥的作用。 4.2识别主要的区域性国际组织，评价区域性国际组织在国际事务中发挥的作用。 三、学情分析 结合初中的本册教材的内容，学生对于国际组织的内涵已经有一定的理解，初步掌握国际组织的知识。但由于国际组织的知识离学生的生活较远，学生对国际社会缺乏一定的认识和理解。 因此，在本课的教学中，结合当前当前的热点时政，通过“走进世界互联网大会，透视国际组织作用”这一核心议题，引导学生了解国际组织的概念、分类标准、机构设置等，能通过自己的生活体验感知国际组织的积极作用及局限性。 四、核心素养目标 1.政治认同：本课围绕“走进世界互联网大会，透视国际组织作用”这一核心议题，引导学生知道国际组织是当今国际社会日益重要的行为体，是全球治理的重要载体，认同我国在国际上的贡献和作为。 2.科学精神：通过小组合作探究方式，深化对“国家组织的作用”的科学认识，懂得辨析国际组织的积极作用和消极作用，培养学生的科学意识。 3.法治意识：通过对《国际法》的解析，引导学会运用国际法解决国际争端，提升新时代高中生的法治意识。 4.公共参与：通过议学活动，结合实例，引导学生理解国际组织产生的必然性，能够以全面、发展的观点看待国际组织。 五、教学重难点 教学重点：国际组织的积极作用及局限性 教学难点：国际组织的积极作用及局限性 六、教学方法 议题式教学法、体验式教学、专题式教学 七、教学过程 （一）新课导入 【教师活动】时政导入：2023年世界互联网大会乌镇峰会 自2014年以来，今年世界互联网大会乌镇峰会迎来第十个年头。10月20日上午，世界互联网大会乌镇峰会新闻发布会在北京举行，会上透露今年峰会将于11月8日至10日举行，主题为“建设包容、普惠、有韧性的数字世界——携手构建网络空间命运共同体”。 播放视频：《2023年世界互联网大会乌镇峰会》 引出总议题：走进世界互联网大会，透视国际组织作用 （二）新课讲授 子议题1：世界互联网大会是不是国际组织？ 【教师活动】展示议学任务一：了解世界互联网大会的产生、类型、机构 议学要求：全班分成三个议学小组，根据课前搜集的议学材料，分别从世界互联网大会的“产生”、“类型”、“机构”三个角度，完成“世界互联网大会”的时政展板。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师活动】议学展示一：世界互联网大会的产生 2022年，世界互联网大会从互联网领域的国际盛会发展为常设国际组织。 2022年7月12日，世界互联网大会成立大会在北京举行。大会召开前，世界互联网大会举行了第一次会员大会和第一届理事会第一次会议，审议通过了《世界互联网大会章程》等文件，选举产生了第一届理事长、副理事长、秘书长和理事会成员。 议一议：世界互联网大会为何从国际盛会发展为国际组织？ 什么是国际组织？国际组织在国际上地位如何？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示一】（一）国际组织的分类与机构 1.国际组织的含义： 国际组织指的是两个以上国家的政府、民间团体或个人基于某种目的，经协商联合建立的经常性组织。 2.国际组织的地位： 主权国家是国际社会的基石，国际组织是国际社会的重要成员。 【教师活动】议学展示二：世界互联网大会的分类 议一议：根据不同的划分标准，对世界互联网大会进行划分，并说明理由。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示二】（一）国际组织的分类与机构 3.国际组织的分类： 【教师活动】展示图片： 提问：你能根据这些标志，说出这些国际组织的名称吗？这些国际组织如何划分？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】知识延伸：国际社会重要国际组织的类型 【教师活动】议学展示三：世界互联网大会的组织机构 · 世界互联网大会的组织机构：世界互联网大会组织机构包括会员大会、理事会、秘书处、高级别咨询委员会和专业委员会等。 · 会员来自国际组织、全球互联网领域领军企业、权威机构、行业组织及顶尖专家学者。 · 世界互联网大会（乌镇峰会）将转型为国际组织年会，此外还将举办区域性、专题性论坛或研讨会。 议一议：结合世界互联网大会的组织机构，谈谈你对国际组织机构的认识。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示三】（一）国际组织的分类与机构 4.国际组织的组织机构 子议题2：世界互联网大会有没有用？ 【教师活动】展示材料： · 国际组织是为了适应国家之间的交往日益频繁、交往的领域和地区不断扩大而产生和发展起来的。 · 19世纪最早在欧洲出现了如莱茵河、易北河等国际河流委员会。随着信息技术的迅猛发展和全球化趋势的推进，国际组织快速扩张，已成为左右世界局势和人类社会发展的重要力量。 · 进入20世纪后，出现了以政治和国际安全为中心的综合性的国际组织，其中有全球性的如国际联盟和联合国，也有地区性的如阿拉伯国际联盟、非洲联盟统一组织等。 提问：结合材料，说明国际组织的产生和发展。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示四】（二）国际组织的产生及作用 1.国际组织的产生： · 产生：国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。 · 发展：二战后国际组织迅猛发展，适应了新科技革命带来的经济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势，体现了对全人类面临的共同课题的关注。 【教师活动】展示议学任务二：认识世界互联网大会的作用 议学要求：全班分成三个议学小组，根据课前搜集的议学材料，举实例讲述世界互联网大会成立一周年取得的成就，完成“世界互联网大会”的时政展板。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师活动】播放视频：《世界互联网大会成立一周年》 议一议：结合视频，阐述世界互联网大会在国际上发挥什么样的积极作用？ 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】议学展示四：认识世界互联网大会的作用 世界互联网大会的作用：在增进理念共识上，着眼当前网络空间的新挑战、新问题，坚持开放包容，更好推动国际社会化解分歧、凝聚共识。 · 在数字技术创新上，加强国际社会协同创新，培育更多创新成果，推动人类科技进步。      · 在文化交流上，推动网络媒体合作，加强网络文化建设，促进文明互鉴，提高公众数字素养，促进网络文化产业健康发展。      · 在规则制定上，持续推进全球互联网治理进程，推进全球会员企业、研究机构、高校等在治理规则和技术标准等方面的探讨交流。      · 在对话合作上，更好为各国政府、国际组织、跨国企业、技术社群搭建交流合作平台。 议一议：结合材料，谈谈国际组织的积极作用。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【知识展示五】（二）国际组织的产生及作用 2.国际组织的作用： 积极作用：国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作、调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平发展。 【教师活动】材料展示：前国际法院大法官拉克斯曾说过这样一段话：“不可否认，国际组织的建立导致国际舞台产生了前所未有的稳定。……今天，各种国际组织在实施对所有成员国和整个人类都至关重要的目标与价值。……它们已经深深地融入成员国的有序运作之中，以至于这些成员国想要恢复某种行动自由而放弃国际合作成为几乎不可能的事了”。 辩一辩： 1.有人认为“各国只要广泛参与国际组织的活动就能更好的维护国家利益”。结合材料，运用国际组织的知识对上述观点进行评析。 2.有人认为，国际组织超越国家主权在国家社会中发挥着日益重要的作用。 【学生活动】小组讨论，自由回答。 【教师点拨】国家组织有其积极作用，也存在一定的局限性。 【知识展示六】（二）国际组织的产生及作用 2.国际组织的作用： 局限性： ①国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。 ②个别大国依仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具。 【教师点拨】议学延伸：国际组织与国家主权 · 国际组织不具有超主权性质（不能凌驾于国家主权之上）。 · 国际组织作用的发挥是建立在成员自觉遵守协定基础上的，对违反共同协定的行为缺乏强有力的、有效的制裁措施。（不具备强制力）。 （三）课堂小结 【教师活动】展示本课的知识结构图，引导学生进行课堂小结。 （四）课后作业 作业要求：结合本课所学知识，以“世界互联网大会成立一周年”为主题，完善课上的时政展板，并以展板内容为材料，做一期黑板报。设定三个篇章，并为每个篇章拟定一个标题。三个议学小组进行分工。 （五）情感升华      【议题总结】习近平的网络观 【教师活动】播放视频：《习近平的网络观》 【结语】习近平指出，成立世界互联网大会国际组织，是顺应信息化时代发展潮流、深化网络空间国际交流合作的重要举措。希望世界互联网大会坚持高起点谋划、高标准建设、高水平推进，以对话交流促进共商，以务实合作推动共享，为全球互联网发展治理贡献智慧和力量。 八、板书设计 第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 日益重要的国际组织 聿见思政 选必一《当代国际政治与经济》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1 时政导入：2023年世界互联网大会乌镇峰会 自2014年以来，今年世界互联网大会乌镇峰会迎来第十个年头。10月20日上午，世界互联网大会乌镇峰会新闻发布会在北京举行，会上透露今年峰会将于11月8日至10日举行，主题为“建设包容、普惠、有韧性的数字世界——携手构建网络空间命运共同体”。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2 总议题：走进世界互联网大会，透视国际组织作用 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 总议题： 走进世界互联网大会，透视国际组织作用 子议题1： 世界互联网大会是不是国际组织？ 子议题2： 世界互联网大会有没有用？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1 世界互联网大会是不是国际组织？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 5 议学要求：全班分成三个议学小组，根据课前搜集的议学材料，分别从世界互联网大会的“产生”、“类型”、“机构”三个角度，完成“世界互联网大会”的时政展板。 议学任务一：了解世界互联网大会的产生、类型、机构 组别 角度 展板 第一小组 世界互联网大会的产生 第二小组 世界互联网大会的类型 第三小组 世界互联网大会的机构 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学展示一：世界互联网大会的产生 2022年，世界互联网大会从互联网领域的国际盛会发展为常设国际组织。 2022年7月12日，世界互联网大会成立大会在北京举行。大会召开前，世界互联网大会举行了第一次会员大会和第一届理事会第一次会议，审议通过了《世界互联网大会章程》等文件，选举产生了第一届理事长、副理事长、秘书长和理事会成员。 议一议：世界互联网大会为何从国际盛会发展为国际组织？ 什么是国际组织？国际组织在国际上地位如何？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国际组织的分类与机构 1. 国际组织的含义： 国际组织指的是两个以上国家的政府、民间团体或个人基于某种目的，经协商联合建立的经常性组织。 （一） 主体 方式 性质 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国际组织的分类与机构 2. 国际组织的地位： 主权国家是国际社会的基石，国际组织是国际社会的重要成员。 （一） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 按成员性质 按地理范围 按职能范围 政府间 非政府间 世界性 区域性 一般性 专门性 世界互联网大会 √ √ √ 议学展示二：世界互联网大会的分类 议一议：根据不同的划分标准，对世界互联网大会进行划分，并说明理由。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3.国际组织的分类： 划分标准 类型 主要特点 成员性质 政府间国际组织 成员是主权国家或地区的政府 非政府间国际组织 成员是团体或个人 地理范围 世界性国际组织 向全世界开放，任何国家都可以申请加入 区域性国际组织 成员限于某一特定地域范围 职能范围 一般性国际组织 职能范围广泛，涉及经济、政治、文化、社会等方面 专门性国际组织 具有专业职能，主要开展科技、教育、文化、卫生等方面的专门技术性活动 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题1：世界互联网大会是不是国际组织？ 议一议：你能根据这些标志，说出这些国际组织的名称吗？这些国际组织如何划分？ 联合国 世界贸易组织 国际奥委会 亚太经合组织 世界卫生组织 上海合作组织 国际红十字会 欧洲联盟 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 【知识延伸】国际社会重要国际组织的类型 按成员性质 按地理范围 按职能范围 政府间 非政府间 世界性 区域性 一般性 专门性 联合国 世界贸易组织 亚太经合组织 国际奥委会 红十字会与红新月会国际联合国 世界卫生组织 欧盟 上海合作组织 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学展示三：世界互联网大会的组织机构 世界互联网大会的组织机构：世界互联网大会组织机构包括会员大会、理事会、秘书处、高级别咨询委员会和专业委员会等。 会员来自国际组织、全球互联网领域领军企业、权威机构、行业组织及顶尖专家学者。 世界互联网大会（乌镇峰会）将转型为国际组织年会，此外还将举办区域性、专题性论坛或研讨会。 议一议：结合世界互联网大会的组织机构，谈谈你对国际组织机构的认识。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国际组织的分类与机构 （一） 国际组织的机构 参加成员 职能 议事和决策机构 全体成员参加的大会 享有制定和修改章程、接纳新成员、选举执行机构成员和最高行政官员、审核财政预算和决算、审议各机构年度报告等权力。 执行机构 大会休会期间，部分成员组成 执行相关的决议，履行各项职能。 秘书处 由全体成员大会产生 负责处理日常事务，为其他机构提供服务。 司法机构 由全体成员大会产生 解决成员间的矛盾、纠纷。 4. 国际组织的组织机构 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学延伸：国际组织的主要特征 国际性：国际组织是国家间的组织，两个以上国家的政府、团体或个人才能建立国际组织。 目的性：国际组织有特定的宗旨，宗旨是国际组织开展活动的指导原则，也是其在国际社会存在的意义所在。 组织性：国际组织设有多层次的机构来开展活动，以实现其宗旨。其常设性机构负责处理日常事务。 自主性：国际组织代表各成员的共同利益，而不是某个特定成员的单方利益，在一定程度上，国际组织自主开展活动，独立运作，其决议具有某种强制力。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学延伸：国际组织的主要特征 2022年，世界互联网大会从互联网领域的国际盛会发展为常设国际组织，广泛吸引了来自英国、法国、德国、美国、澳大利亚、韩国、日本、印度等24个国家和地区的120余家会员。 世界互联网大会的宗旨：宗旨是搭建全球互联网共商共建共享平台，推动国际社会顺应数字化、网络化、智能化趋势，共迎安全挑战，共谋发展福祉，携手构建网络空间命运共同体。  世界互联网大会的组织机构：世界互联网大会组织机构包括会员大会、理事会、秘书处、高级别咨询委员会和专业委员会等。 世界互联网大会举行了第一次会员大会和第一届理事会第一次会议，审议通过了《世界互联网大会章程》等文件，选举产生了第一届理事长、副理事长、秘书长和理事会成员。 议一议：材料体现国际组织的哪个主要特征？ 目的性 国际性 组织性 自主性 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题2 世界互联网大会有没有用？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 19 子议题2：世界互联网大会有没有用？ 国际组织是为了适应国家之间的交往日益频繁、交往的领域和地区不断扩大而产生和发展起来的。 19世纪最早在欧洲出现了如莱茵河、易北河等国际河流委员会。随着信息技术的迅猛发展和全球化趋势的推进，国际组织快速扩张，已成为左右世界局势和人类社会发展的重要力量。 进入20世纪后，出现了以政治和国际安全为中心的综合性的国际组织，其中有全球性的如国际联盟和联合国，也有地区性的如阿拉伯国际联盟、非洲联盟统一组织等。 议一议：结合材料，说明国际组织的产生和发展。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国际组织的产生及作用 1. 国际组织的产生： 产生：国际组织是国际关系发展到一定历史阶段的产物，其形成和发展反映了生产力发展的水平和要求，也表明人类交往的日益频繁和面临的问题日益复杂。 发展：二战后国际组织迅猛发展，适应了新科技革命带来的经济全球化的需要，适应了当代世界多极化趋势，体现了对全人类面临的共同课题的关注。 （二） 国际组织产生的根本原因：生产力发展的结果、国际合作与全球治理的需要 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学要求：全班分成三个议学小组，根据课前搜集的议学材料，举实例讲述世界互联网大会成立一周年取得的成就，完成“世界互联网大会”的时政展板。 议学任务二：认识世界互联网大会的作用 组别 举例 成就展板 第一小组 第二小组 第三小组 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议一议：结合视频，阐述世界互联网大会在国际上发挥什么样的积极作用？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学展示四：认识世界互联网大会的作用 在数字技术创新上，加强国际社会协同创新，培育更多创新成果，推动人类科技进步。      在文化交流上，推动网络媒体合作，加强网络文化建设，促进文明互鉴，提高公众数字素养，促进网络文化产业健康发展。      在规则制定上，持续推进全球互联网治理进程，推进全球会员企业、研究机构、高校等在治理规则和技术标准等方面的探讨交流。      在对话合作上，更好为各国政府、国际组织、跨国企业、技术社群搭建交流合作平台。 议一议：结合材料，谈谈国际组织的积极作用。 世界互联网大会的作用：在增进理念共识上，着眼当前网络空间的新挑战、新问题，坚持开放包容，更好推动国际社会化解分歧、凝聚共识。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国际组织的产生及作用 2. 国际组织的作用： 积极作用：国际组织可以促进国际社会在政治、经济、文化等领域开展交流、协调、合作、调停和解决国际政治冲突和经济纠纷，促进世界和平发展。 （二） 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 子议题2：世界互联网大会有没有用？ 前国际法院大法官拉克斯曾说过这样一段话：“不可否认，国际组织的建立导致国际舞台产生了前所未有的稳定。……今天，各种国际组织在实施对所有成员国和整个人类都至关重要的目标与价值。……它们已经深深地融入成员国的有序运作之中，以至于这些成员国想要恢复某种行动自由而放弃国际合作成为几乎不可能的事了”。 辩一辩： 1.有人认为“各国只要广泛参与国际组织的活动就能更好的维护国家利益”。结合材料，运用国际组织的知识对上述观点进行评析。 2.有人认为，国际组织超越国家主权在国家社会中发挥着日益重要的作用。 国家组织有其积极作用，也存在一定的局限性。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 国际组织的产生及作用 2. 国际组织的作用： 局限性： ①国际组织参与国际事务受诸多因素制约，有其局限性。 ②个别大国依仗实力，力图控制国际组织，使之成为其推行霸权主义和强权政治的工具。 （二） 注意：不能简单地认为某一国际组织总是起积极作用，另一个国际组织总是起消极作用。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学延伸：国际组织与国家主权 国际组织不具有超主权性质（不能凌驾于国家主权之上）。 国际组织作用的发挥是建立在成员自觉遵守协定基础上的，对违反共同协定的行为缺乏强有力的、有效的制裁措施。（不具备强制力）。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 8.1 日益重要的国际组织 国际组织的分类与机构 国际组织的 产生及作用 课堂小结 1.国际组织的产生与发展 2.国际组织的积极作用 3.国际组织的局限性 1.国际组织的含义 2.国际组织的地位 3.国际组织的类型 4.国际组织的机构 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 布置作业 作业要求：结合本课所学知识，以“世界互联网大会成立一周年”为主题，完善课上的时政展板，并以展板内容为材料，做一期黑板报。设定三个篇章，并为每个篇章拟定一个标题。三个议学小组进行分工。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题总结：习近平的网络观 习近平指出，成立世界互联网大会国际组织，是顺应信息化时代发展潮流、深化网络空间国际交流合作的重要举措。希望世界互联网大会坚持高起点谋划、高标准建设、高水平推进，以对话交流促进共商，以务实合作推动共享，为全球互联网发展治理贡献智慧和力量。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 再见 聿见思政 选必一《当代国际政治与经济》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 32 Lavf60.4.100 Lavf60.4.100 $$null