内容正文:
高一同步周测卷/生物学必修1
(七)酶和ATP
(考试时问40分钟,满分100分)
一、选择题:本题共12小题,每小题4分,共8分。每小题给出的四个远项中,只有一
个选项是最符合题目要求的。
1,如图表示最适温度下反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法
出误的是
A.在A点时限剖反成述率的因素是反成物浓度
B.在C点时限精反应速桌的因素包括南的浓度
C.若改变反应体系中的H,则曲线的位置会发生变化
D若改变盥度,则相同反应物浓度下反应莲率升高
2,下列关于ATP和晖的叙逐,正确的有
瓷白有南度
①ATP合成所需的能量由爵酸提供
质整分离和复原实龄过程中术的跨根运输不消耗ATP
③ATP和RNA具有相同的五碳精
①可利用过氧化氢和过氧化氢腐采探究H对酶活性的影响
许多放能反位与ATP合成相联系
A.两项
B三项
C,四项
D.五项
3.如图是Ca在囊体蛋白协助下进行跨膜运输的过程。下列叙述不合理的是
8g08oo8t0u品oc8e0eoo
064P
DOAD
0时
A.此过程是主动运输,组跑在ATP供能的情况下主动吸收以是高胞内C棱度
上.寄误运输时,需与特定的载体蛋白紧密结合,表明线体蛋白具有特异性
C,该载体蛋白是一种能催化ATP水解的傳,可降纸AT中水解反应所需的活化能
D,载体蛋白的磷酸化绿致其空间结构发生变化:每次转运都会发生同样的结构改变
士,翻散内复杂的物质变化在温和条件下有序进行离不开酶的僵化。下列与南的实验有
美的叙述,正确的是
A.斯帕兰礼尼让题吞下放人肉块的金属笼,一段时问后笼内的肉块消尖,说明胃对
食物有物理性消化
B,“比较[)在不同条件下的分解”实验中,知热,F©和过氧化氢牌昆使分
解的原因是在不醒度上降低了化学反皮的话化能
,“探究淀粉刷对淀粉和靠辄的水解作用”实验中,可通过滴加碘液检测溶液是否变
费来说明博的作用是否有专一住
D.“探究温度对博括性的影响实验中,应先将淀粉溶液与淀粉牌溶液分别置干精定
雷度条件下保盟,然后再将它门们混合
生物学(人数极)必悸1第1夏「共4页引
衡水金卷·先享腊·
玩,细胞内ATP合成与分解的过程如图所示。下列分析情误的是
E®值
A.过程①需要的能量可来源于细散呼吸,光合作用
B,过程②释放的能量可用于吸收云养物质
C.过程①中的确酸基团会使蛋白质分子磷酸化
D.过程①②的转化机制是生物界普碧存在的
8,ATP和南是细园代谢不可缺少的。下列相关叙述正确的是
A,组甩中的需能反夜都山ATP直接供佳
B,酶变生失活时,其空同结构才会发生改变
C,能合成南的组胞都使合成ATP,能合成ATP的组胞都能合成刷
D.ATP税去两个磷酸基团后郑成的物质,可参与某些傳的合成
7,ATP是动细园生命话动的直接雀源物质。下列关于ATP的叙述,情误的是
A,ATP分子的结构中含有三个相同的特床化学让
B,ATP分子末端的确酸基引具有较高的转移势能
C.ATP和ADP的相互转北保证了机体对能量的需求
)在生命活动肝盛的电中,ATP的含量相对稳定
&.有学者利用州失去数缩功能的离体机肉进行实验,在肌肉上演加葡萄糖溶液后,发
现肌肉设有收稻:在料样的肌肉上商加ATP溶液:肌均很快发生了收留。这一实验
说明
A.ATP在朋肉细跑内不能合成
找.ATP可以为机肉收第直接供随
C.勒萄塘不是能源物质
D.ATP中所含能量比葡萄糖多
出,多酶片是由砖酶和胃蛋白酶共同组成的复方制剂。其中胰南为混合酶,主要含胰蛋
白两、熊能粉商及鸭指肪衡,胃蛋白南为单一刚,将肤刷颗粒与震箱制成的空白魔粒
混合均匀后,用压片机压好基片,在0左右包肠溶衣(聚丙烯酸树脂层),欧干后再
包胃置且牌层,最后包糖夜即可成药。下列有关多傅片及其制作的氧述,请误的是
A.多脚片外包糖衣利用了胃蛋白酶的专一性特点
B,减小聚丙烯酸树酯层的口口,不利于胰南候持活性
C,胃蛋白酶在小肠中因空间结构夜变而失去活性
D口酸多稀片时,帽碎或研成粉末药效可能会释纸
0.图甲表示肽南催化二然水解的模型,图乙表示在最冠图度和H下,肽南催化二然
水解的反应建率与二肽依度的关系。下列叙述正确的是
一同步周测卷七
生物学(人戴版}坠修1第2页(共手夏)
A丽甲慎烟可以解释刷具有高
效性
图甲中a,b,c分别代表二肽
肽解,氨基酸
C周甲显示其两偃化化学反向
完成后其数量和化学性质不
发生改变
).图乙是示南经反应速率与二然浓度星正比
11,某兴煙小组在生物实验室中发现一南试剂,由于标签受提,无法确定该精的具休种
类(该酶可能是淀粉酶,也可能是逆康酶),为列断该停的具体肿类和作用条作。该小
组成员给出了以下建议。下列选项中不合理的是
A取部分阑和少量淀粉溶液混合,一段时间后,裤加病液检阔
以取都分停和少量疏糖溶液混合,一段时叫后,科用斐林试形检测
C,若已确定该醇是糖酶,可利用碳糖来研究H对酶活性的影响
D,若已确定该青是淀粉商,可使用斐林试剂来探究湿度对爵活性的影响
12,A家,蛋白参与蛋白质的囊泡运棉,它们有两种状态,结合GDP的不话武状态和
结合:TP的话跃状落。GTP和ATP的结构、性质相似,仅是碱基A被G代
活跃伏态的A蛋白参与货物蛋白的据第和分选,保证货物蛋白进人特定囊泡等待
运输。下列相关叙述和准测错误的是
AGTP由鸟赚吟,核槽和3个磷酸基材M结合面成
B民A山不活跃状态转化为话厥状态可以释放能量
C.两种状态A蛋白的相互转化需要相应两的限化
D.运输货物蛋白的囊泡可能来白内质间或高尔基体
地线
性名
分量
题号1
2
45
67
101112
二,非法择题:本题共3小题,共52分。
13.(18分)解博能够将尿素分解成二氧化威和氨(氨溶于水后形成铵根南子》。某研究
人员利用一定浓度的尿落液进行了解离子对暴,活性的影响实验,得到如图所承结
果。销回答下列问莲:
(1)1925年,美国料学家迷料第从刀豆种子中提取到尿南
的结品,并用多种方法证明了脲酶的化学本质是
¥1n
-4
(2)图示实验的自变量为
实验结果表
w
明,随春铜离子浓度的升高,尿两的活性
图中泉示,屏前作用的最适祖度范围是
思路:
(3)幽门螺仟菌是子致胃炎的罪铜首,该微生物业可以产生酥衡,并分泾到细取外
爱挥作用,该骚生物合成眼的过程中参与的细散器是
甲C呼气实段
检测系统是闲际上公认的制门螺杆苗检查的“金标准”,被测着先口服用C标记的
生物学(人救极引必婚1第3页共4死)
衡水金线·先享题·
家素,然后向专用的呼气卡中吹气丽取择本,即可准确地检测出被测者是否被油门
螺轩常感染◆请简要说明呼气实验检测的原理:
1418分)南用的泡菜往往含有大量的细菌,可利用爱光素一黄光素两生物发光法”
对市场上泡菜中的细酒食量进行检测。分析并回答下列问题:
十发光
M
调
40
需儿家情洛司
(1)利用“荧光素荧光素侧生物发光法“对泡菜中御菌含量进行检测的原理:荧光
煮接受知南细胞中
提侯的能量后被散活,在
称的作用下
形成氧化荧光素并且发出
,根据发光强度可以计算出生物组氨中
ATP的含量,从面非算出泡染中到菌的常量。发光强度与细菌数量的关系是
(2)图甲是某限题组的实赖结果(A响和B分别是两种费光素稍),分析阅甲的实
晚结果可知,两种解作用的最适围度
《填“相同”或”不相同“),A牌和B
牌结构不同的直接原因可能是
(3)研究人员用不同条件处提爱光素两后,测定南浓度与爱光强度的关系知图乙
示,暴图乙可知,Mg砖荧光素衡的催化效率具有
(填“促进”或”排
制》作用:H处用后活性降:可能是因为
15,(6分)小麦种子人仓前必须晾睛才能得到良好保存。新爱的小麦种子代谢赶盛.与酶的
高活性密切相关。研究者以小麦种子为材料进行了相关实羚。月容下列问题:
(1)水分降到1.5%以下才可以入仓,在照晒过程中小麦种子或少的主要是
(填”自由水”或“结合术)
(2)研究者在萌发的小麦种子中提取了。淀物酶,并测定了不同
H对■淀粉酶的厮配反应速率V)的影利,得到如图所示曲线
是取刷液时选用萌发的小麦种子,原因是
,该实衡
2436
验的日变量是
(3)当1低于A时,事促反成速率显落下降。针对下降的原因研究者徽出三种假设:
①H变化麦坏了淀粉酶的空间结构,导致属活性不可逆改变:
②H变化形利了底物与π淀粉酶的结合状态,这种形响是可逆的:
①能两种原因同时存在
现要探究当一3时需促反应速率下降的原因,请在上述实验的甚上设计实晚方案
实验思路:
须期结果结论:若
则为原因①:若■
,划为原因②:若b<测定违率<山,期为原因念.
一网步两测卷七山
生物学(人置厘1必作【第4页〔共4页)高一周测卷
·生物学(人教版)必修1·
高一同步周测卷/生物学必修1(七)
命题要素一览表
注:
1.能力要求:
I.理解能力
Ⅱ.实验探究能力Ⅲ,解决问题能力N,创新能力
2.学科素养:
①生命观念
②科学思维
③科学探究①社会责任
知识点
能力要求
学科素养
预估难度
题号
题型
分值
(主题内容)
①
②
③
档次
系数
选择题
影响酶促反应的因素
中
0.65
2
选择题
ATP和酶
0.75
3
选择题
载体蛋白磷酸化
0.65
4
选择题
与酶有关的实验
中
0.65
5
选择题
ATP合成与分解
易
0.75
6
选择题
ATP和酶
易
0.73
7
选择题
ATP的结构
易
0.75
选择题
ATP的利用
易
0.75
9
选择题
4
酵的特性
中
0.65
10
选择题
酶的特性
中
0.65
11
选择题
与南有关的实验
中
0.65
12
选择题
G:TP和ATP
中
0.68
13
非选择题
18
酵的相关实验
中
0.55
14
非选择题
18
ATP和酶
中
0.55
15
非选择题
16
影响酶促反应的因素
中
0.60
季考答桌及解析
一、选择题
度,相同反应物浓度下反应速率下降,D错误
1.D【解析】在A点与B点之间,随着反应物浓度的
2.C【解析】ATP合成所需的能量米源于光合作用和
增加,反应速率增大,说明在A点时限制反应速率的
呼吸作用,①错误:质壁分离和复原实验过程中水的
因素是反应物浓度,A正确:在C点时限制反应速率
跨膜运输方式为被动运输,不消耗ATP,②正确:
的因素包括酶的浓度,B正确:pH会影响反应速率,
ATP和RNA具有相同的五碳糖,即核糖,③正确:
故改变反应体系中的pH,则曲线的位置会发生变化,
H对过氧化氢本身的分解无影响,因此可利用过氧
C正确:图示曲线是在最适温度下得到的,故改变温
化氢和过氧化氢葡来探究PH对酶活性的影响,④正
·25·
·生物学(人教版)必修1·
参考答案及解析
确;ATP合成过程需要消耗能量,因此,许多放能反
ATP分子末端的磷酸基团具有较高的转移势能,B
应与ATP合成相联系,⑤正确。故选C。
正确:ATP与ADP快速循环转化保证了机体对能量
3.A【解析】如图所示,有糖蛋白的一侧为细胞膜外
的需求,C正确:在生命活动旺盛的细胞中,ATP的
侧,C:+由细胞内向细胞外进行主动运输,A错误:由
含量相对稳定,ATP和ADP的转化较为迅速,D
图可知,在跨膜运输时,C+需与特定的载体蛋白繁
正确
密结合,能表明载体蛋白具有特异性,B正确:由图可
8.B【解析】向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴加
知,有ATP水解成ADP的过程,说明该载体蛋白是
葡萄糖溶液,肌肉不收缩,说明葡萄糖不能直接提供
一种能催化ATP水解的酶,酶可以降低化学反应所
能量:向同样的肌肉上滴加ATP溶液,肌肉很快发生
需的活化能,C正确:在图示的主动运输过程中,载体
收缩,说明ATP可以为肌肉收缩直接供能。故选B。
蛋白的磷酸化导致其空间结构发生变化,且每次转运
9.A【解析】多酶片外包糖衣的目的是防止胃蛋白酶
都会发生同样的结构改变,D正确。
在到达胃液前被破坏,失去活性,A错误;高温、过酸、
4.D【解析】斯帕兰札尼将肉块放入金属笼内,排除胃
过碱都会使酶的空间结构遭到破坏,故减小聚丙烯酸
对肉块的机械摩擦消化的影响,然后让鹰吞下去,一
树脂层的H,不利于胰酶保持活性,B正确:胃蛋白
段时间后,笼内肉块消失了,这个实验说明胃具有化
酶的作用场所是胃被,在小肠中会因空间结构改变而
学性消化的作用,A错误:在“比较H,),在不同条件
失去活性,C正确:口服多酶片时,嚼碎或研成粉末,
下的分解”实验中,加热为H:O:分子提供了能量,
会使多醇片中的醇全部释放出来,被消化酵分解,降
F+和过氧化氢酶降低了HO,分解反应的活化能,
低药效,D正确。
B错误:由于无论蔗糖是否被分解,均不与碘液反应10.C【解析】由图甲可知,酶与底物的结合具有特异
呈蓝色,故不能通过滴加碘液检测溶液是否变蓝来证
性,因此该模型可以解释酶的催化作用具有专一性,
明酶的作用有专一性,C错误:在“探究温度对酶活性
但不能解释酶具有高效性,A错误:a是肽酶,h是二
的影响”实验中,关键步骤是先将淀粉溶液和淀粉酶
肽,c表示二肽的水解产物氨基酸,B错误:图甲显示
溶液分别在所对应的温度条件下保温相同时间,然后
肽酶催化化学反应完成后数量和化学性质不发生改
将同一温度保温下的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合,D
变,C正确:图乙只是在「点之前,酶促反应速率与
正确
二肽浓度呈正比,D错误。
5,C【解析】过程①是ATP的合成过程,需要的能量
11,D【解析】酶具有专一性,淀粉酶能分解淀粉,蔗糖
可来源于光合作用和呼吸作用,A正确:过程②是
酶不能分解淀粉,取部分醇和少量淀粉溶液混合,一
ATP的水解过程,释放的能量可用于吸收营养物质,
段时间后滴加碘液检测,若溶液不变蓝,说明淀粉被
B正确:过程①中的磷酸基团与ADP结合,不是使蛋
分解,加入的酶是淀粉酶,若溶液变蓝,说明加入的
白质分子磷酸化,C错误:ATP是细胞内的直接能源
萄是蔗糖酶,A合理:蔗糖南能分解蔗糖,淀粉南不
物质,过程①②的转化机制是生物界普遍存在的,D
能分解糖,藏糖属于非还原糖,取部分酶和少量腿
正确。
糖溶液混合,一段时间后,利用斐林试剂检测,若水
6.D【解析】细胞中的需能反应不都由ATP直接供
浴加热后出现砖红色沉淀,说明莲糖被分解,加入的
能,A错误:当酶催化底物发生反应时,酶与底物结
南是蔗糖酶,若溶液不出现砖红色沉淀,说明加入的
合,反应结束后酶与产物分离,这个过程中酶的结构
酶是淀粉酶,B合理:藏糖醇可分解藏糖,不同H
也会发生改变,但酶是有活性的,B错误:哺乳动物成
对酶的活性影响不同,若已确定是蔗糖酶,可利用蔗
然的红细胞没有细胞核和核糖体,不能合成醇,但可
糖来研究pH对酶活性的影响,C合理:探究温度对
以合成ATP,所以能产生ATP的细胞不一定能合成
酶活性的影响,不能用斐林试剂检测,因为其使用过
酶,C错误:ATP脱去两个磷酸基团后形成腺票吟核
程需要加热,会改变实验的预设温度,D不合理。
糖核苷酸,它是RNA的基本组成单位之一,可参与12.B【解析】由“GTP和ATP的结构、性质相似,仅
某些起催化作用的RNA的合成,D正确。
是碱基A被G替代”可知,GTP由鸟骠呤、核糖和3
7.A【解析】一个ATP分子包括一个普通磷酸键和两
个磷酸基团结合而成,A正确:由题意可知,A「结
个特殊化学键,A错误:ATP的化学性质不稳定,
合GDP时为不活跃状态,Af结合GTP时为活跃
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高一周测卷
·生物学(人教版)必修1·
状态,GDP转化为GTP消耗能量,因此Af由不活
量后被微活,在荧光素酶的作用下与氧气反应形成
跃状态转化为活跃状态消耗能量,B错误:A结合
氧化荧光素并发出荧光,根据发光强度可以计算出
GDP时为不活跃状态,Arf结合GTP时为活跃状
生物组织中ATP的含量,进而计算出泡莱中细菌的
态,GDP和GTP的相互转化需要相应酶的催化,故
含量。发光强度越强,细菌数目越多:反之,细菌数
两种状态A蛋白的相互转化需要相应酶的催化,C
目越少
正确:运输货物蛋白的囊泡可能来自内质网或高尔
(2)由图甲的实验结果可知,两种醇作用的最适温度
基体,D正确。
相同。组成酶的氨基酸种类、数目,排列顺序和肽链
二、非选择题
的空间结构有差异,从而导致酶的结构有差异。
13.(18分,除标注外,每空2分)
(3)据图乙可知,Mg对荧光素酶的催化效率具有
(1)蛋白质
促进作用。Hg处理后酶活性降低可能是因为
(2)温度和制离子浓度降低40一60在不加入
Hg+是重金属离子,破坏了荧光素酶的空间结构。
铜离子(或铜离子浓度一定)的情况下,在温度为
15.(16分,除标注外,每空2分)
40~60℃范围内设置更小的温度梯度进行实验,测
(1)自由水
定尿素分解速率(合理即可,4分)
(2)萌发的小麦种子中:淀粉酶的含量较多(3分)
(3)核糖体(幽门螺杆闲会产生脲酶,)脲酶能将尿
pH
素分解成NH和CO,如果检测到被测者呼出的气
(3)先将淀粉酶在pH=3的条件下处理一段时
体中含有”CO2,则说明被测者被幽门螺杆菌感染
间,再升高pH至4,测定其酶促反应速率(合理即
(合理即可,4分)
可,5分)测定速率=b测定速常=a
【解析】(1)萨姆纳从刀豆种子中提取到脲酶结品,
【解析】(1)含水量降到12.5%时,小麦种子细胞中
并用多种方法证明了脲酶的化学本质是蛋白质。
的水主要以结合水形式存在,因为此时经过晾晒之
(2)温度和铜离子浓度是自变量,实验结果表明,随
后失去了较多的自由水。
着铜离子浓度的升高,产生的铵根离子减少,说明脲
(2)提取酶液时选用萌发的小麦种子,原因是萌发的
酶的活性降低。由图可知,脲酶在50℃时活性最
小麦种子中含有较多的a淀粉酶,该实验的目的是
高,所以作用的最适温度范围是40一60℃。为了进
探究不同pH对a淀粉酶的酶促反应速率(V)的影
一步探究脲酶作用的最适温度,在不加入铜离子(或
响,因此实验的自变量是H,因变量是酶促反应
铜离子浓度一定)的情况下,在温度为40~60℃范
速率。
围内设置更小的温度梯度进行实验,测定尿素分解
(3)为探究pH低于4时,酶促反应速率显著下降的
速率,尿素分解速率最高时的温度为脲酶作用的最
原因,实验设计中自变量是H,因变量是酶促反应
适温度。
速率变化,因此实验思路为先将c淀粉酶在pH-3
(3)略.
的条件下处理一段时间,再升高pH至4,测定其酶
14,(18分,除标注外,每空2分)
促反应速率。若升高pH至4时,测定酶促反应速
(1)ATP荧光素荧光发光强度越强,细菌数目
率=b,则说明pH降低破坏了r淀粉酶的空间结
越多:反之,细南数目越少(3分)
构,导致酶活性不可逆改变:若升高pH至4时,测
(2)相同组成酶的氨基酸种类,数目,排列顺序和
定酶促反应速率=,则说明pH降低影响了底物与
肽链的空间结构有差异(3分)
α淀粉酶的结合状态,且这种影响是可逆的:若b<
(3)促进Hg+陂坏了荧光素酶的空间结构
测定速率a,则是以上两种原因同时存在。
【解析】(1)荧光素接受细菌细胞中ATP提供的能
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