第3章 第4节 升华和凝华-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

指南针·课堂优化·八年级上册·物理（凡J) 第4节 升华和凝华 材 理 一、升华 1.物质由固态直接变为 的过程叫作升华，物质升华需要 (选填“吸热”或“放热”)。易升华的物质有碘、冰、干冰、樟 脑、钨等。升华有 的作用。 二、凝华 2.物质由气态直接变为 的过程叫凝华，凝华 (选填“吸热”或“放热”)。常见的冰花、雾凇、霜等都是凝华现象。 三、水循环 3.水的三态循环 水 (液态) 凝 熔 化 花 化 凝华 冰 水蒸气 (固态) 升华 (气态) 4.自然界的水循环 凝结 降雨 7 派发 雨水轻流 陆地 ·46· 智慧锦囊 【要点巩固】 1,生活中常见易升华物质： 冰、碘、樟脑、千冰。 2,物质由固态变为气态的不 同方式： 固态 先格化液态再汽化 气态 固态直接升年气态 3.凡是其有下列字样的相关 物态变化都是凝华现象，如霜、冰 晶、冰花、雾必、灯泡变黑等。 【易错例析】 不能正确认识“白气”“热气” 的实质 【例】如图，将干冰（固态二氧 化碳)放入玻璃杯中，杯口出现大 量“白气”。小明由此联想了泡方 便面时，碗里同“热气”的情最。 以下说法正确的是 A.“白气”是干冰升华形成 的水蒸气 B.“白气”是干冰升华产生的 二氧化碳气体 C,“热气”是水蒸气通冷液化 成的小水珠 D.“白气”是小水珠，“热气” 是水蒸气 答案：C 解析：水蒸气、二氧化碳气体 是无色的，是看不见的，故A,B 错误：“白气”“热气”实质是小水 珠，都是水燕气遇冷液化形成的， 故C正确、D错误。 错因分析：受生活经殓干扰， 常误认为“白气”“热气”就是水蒸 气，导致错选A选项。 第三章物态变化 A基础过关和 (填物态变化名称)，使矿泉水瓶内压 强增大，超出其承受能力，就发生了“爆炸” 1.下列物态变化现象中属于升华的是( 6.物理课堂上，小金老师让学生观察 A.雪的形成 了干冰（固态二氧化碳）的奇特现 B.露珠的形成 象。她将干冰放入试管，将气球套 C.冬天结冰的衣服直接变干 在试管口上，过一会儿看到气球被 D.铁块变成铁水 充气，越来越大，如图所示，这是由 2.严冬的早晨，可以发现窗户的玻璃上有一层 于干冰发生了 (填物态变 “冰花”，这是由于 化名称)。过一段时间发现试管壁外面结了 A室外的冷空气先液化成小水珠，再凝固而 一层霜，这层霜是空气中的水蒸气 成冰花，附在玻璃外壁 (填物态变化名称)形成的。试管外壁结霜的 B.室外的热空气向玻璃加热液化成小水珠， 现象说明干冰发生物态变化时需要 再凝固而成冰花，附在玻璃内壁 (选填“吸热”或“放热”)。 C.室内的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花，7.如图是大自然中水循环现象的示意图。江、河、 附在玻璃内壁 湖、海以及大地表层中的水会发生各种各样的 D.室外的水蒸气向玻璃放热凝华而成冰花， 物态变化，从而产生不同的自然现象 附在玻璃外壁 3.“二十四节气”是我国古代农耕文明伟大成就 降水 之一。诗句“一朝秋暮露成霜”，描述了“霜 降”前后的气温变化。下列对诗句中所涉及 的自然现象分析正确的是 ( E渗一地下河 A.露和霜都是固体 B.露是由霜熔化形成的 (1)夏天，近地表面的水蒸气遇冷 (选填 C.霜是由露凝固形成的 “吸”或“放”)热 (填物态变化名称)形 D.霜是由水蒸气凝华形成的 成小水滴而漂浮在空气中形成雾，或遇到温度 4.北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰 较低的物体附着在表面上形成露水。 花”，“冰花”是水蒸气 (填物态变化的 (2)冬天，水蒸气 (填物态变化名称) 名称)形成的，出现在玻璃窗的 (选填 (选填“吸”或“放”)热形成小冰晶，降 “内”或“外”)表面，形成过程中需要 热。 落下来形成雪。 5.妈妈为欢芯买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送 B综合演练E 的小干冰块装人矿泉水瓶并旋紧瓶盖与蛋糕 8.真空冷冻脱水干燥（简称冻干）食品是将新鲜 放在了一起。意想不到的是，过了一会儿矿 食品快速冷冻后，再送人真空容器中升华脱 泉水瓶竞然发生了“爆炸”。欢芯放学回家后 水而成的食品。冻干食品不需要冷藏设备， 告诉妈妈，在矿泉水内的小干冰块会迅速 只要密封包装就可在常温下长期贮存，运输 47 指南针·课堂优化·八年殺上册·物理（凡J) 和销售。利用“升华脱水法”制成的脱水蔬菜 在食用时能保持其新鲜的味道。下列做法采 用了“升华脱水法”的是 A.将蔬菜放在太阳下暴晒除去水分 B.将蔬菜放在热锅上烘烤除去水分 C,将蔬菜冷冻后迅速放在低压环境下升华除 去水分 D.将蔬菜冷冻后除去冰块即可 9.阅读下面的短文： 二氧化碳气体若被加压、降温到一定程 度，就会形成白色的、像雪一样的固体。这种 固体在常温下不经熔化就会直接变成气体， 所以叫千冰。千冰具有很好的致冷作用，可 用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅 速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结 成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。 仿照示例，指出短文中包含的任意两种物态 变化（示例除外），并说明是吸热还是放热 [示例门二氧化碳气体凝华，放热。 (1) (2) 10.某同学在探究物态变化的实验中，在试管中 放入少量碘。塞紧盖子放入热水中，观察到 试管中固态碘逐渐消失，变为紫色的碘蒸气 并充满试管。 (1)此过程固态碘发生的物态变化是 (填物态变化的名称)。 (2)在上述实验中，小明同学猜想：固态碘是 先变成液体，再变成气体，因为速度太快，液 态碘出现的时间太短，因而没有观察到。为 验证猜想，他查询了一些小资料：碘的熔点 是113.5℃：碘的沸点是184.4℃：水的沸点 是100℃。请你根据上述资料分析说明小 明的猜想为什么是错误的： ·48 (3)为了进一步探究此类现象，小明在试管中 放入适量温水，然后放入一小块干冰（固态二 氧化碳)，此时观察到水中有大量气泡产生。 同时水面上有大量白雾。水中大量的气泡是 由 形成的。水面上大量的 白雾是由 形成的。 C核心素养C 11.[科学探究]小明看到家中日光灯管的两端 各有一圈黑色（如图甲所示），从外面擦怎么 也擦不掉，他觉得奇怪，于是向爸爸请教，爸 爸让他在一支长试管内装入少量的碘粉，塞 上底部悬挂了少量棉线的橡皮塞，用酒精灯 慢慢加热，如图乙所示。 电线 丙 (1)加热时小明看到碘粉没有熔化就有紫色 的烟雾升起，这是 过程，需要 热，同时发现棉线上好像下了紫色的 霜，这是 过程。 (2)一段时间后，小明看到离试管底一段距 离处，出现了一圈紫色的堆积物，这是碘 而形成的，并且时间越长，堆积越 多。由此小明推断日光灯管上的黑圈是 形成的。 (3)经过这个探究，小明明白了高压电线上 凝结的厚冰柱（如图丙所示）经过一个无雨、 无雪的寒冷夜晚变粗的原因，你认为下列对 原因分析合理的是 (填字母序号)。 A.白天温度高，电线和冰柱遇热膨胀 B.空气中的水蒸气遇到厚冰柱变成了冰 C.空气中的水珠遇到厚冰柱后凝固成冰指南什·深堂化纪·入年妮上普·物理参考答常（日少 m一D→-8n8巴-86n 分然达标 (7)用校松款的育材料迷行装静 数国1 基遗过关 2【项日分所11》音又声香不定 依心素养 这种端况下自行车所雷时间即为汽车刷好离开C的1，B1心人A4A天B6,B 【项日实捷】不美工传情过程中他南溪转扬齿5.一先特低后升高 润 7音色义AA象空气性空气柱音调行1 [项日两展】增相裤序量摆提商好通作 门)随育浓度盐本结收的冲 。-点ttm= 蟑合清莲 1好m深 章末总结 第3节汽化和液化 10.C 这种特况下青要求出日行布的带高速度 专看突植 数材植理 1山，)檀(2)低中底口)声晋的响度不同 1A13A4C装 L流态气南吸意发满情 12.1高(2)信3145 五音调响度7，D8目象C组响度声原 2内泽表面器圆 甲自行羊在肌动车规过之有奖全通过路口：无时量高 信心素养 速度为且5m/.: 以411乙摆(2)丙 第三章斯志史化 1(不变金于吸热4匠例表面 5(1)表体的温度21腰体的表国用 )服动师半高匠与弦的居累的关不在兹的长度 惊上所连，较6m,减<A5m,自行军可安 相相图例时，香测高民号致的松紧有关 第1节温度 (3)清件表淘空气的减南速度 全通过华路 胶材植理 收服鸭发冷 章浓总结 第？节声的利用 冷他程度 7气凌液盗放(1)降任《2)压准 数材境理 专有宾硕 1(2)料用领体热张冷明的观排 分置达标 L.物息又信第 LC2D表2扣4.A5静止的小斯 &D恒E度10m相氏度1灯 基好过关 分层达标 AD7.<9线1 4测量植国分度黄坡璃雀全浸人行品底现 LB2.D3DkD5B乐.D 基过关 线解，(1明为1mh>110m>10k/h,新以该 零望销微等一会不数卫定用 装啊要增歧目7清化内星姓汗清的痛整薄冷清化较因 LD 2.B 3C 4.H 5.D 转车通过首洲点A.D时不会流判算速 在液体中国度计中的液面 健合演塔 6息7能量信息餐量 分福结标 g.Dg日11.已 (2)因中所余轿车在该路段所用的时间是0：41 植合演体 12,425外箱土 1©：-00-子n所以时车在该路吸的速度8D身D像C1A 基进过关 L已1D1C4B5.D6.B1.C 《g民。6一10批续吸热-道度不变 核心素养 X一到气七 ()周土同和烧督客群的温度还比较高，高于水的 12.111信息不特(2)10m(8510m 复1)热联净第2左310 沸点，衣正能从烧杯究耳是收现坞量 第4节爆声的危害和控制 越合流连 核心素养 精凹这辆精车在该克及金赞刺对违 数材魔理 1aA1.H12.小于小于 13.)汽化在一见温度下发生 茗三章声现兼 L无规侧始母人们正常工作和生括 已新内气体减个大 D吸热保持不生氧甲 2.0因003m0未简止斯售上 搞心素养 门)e中的水比紫 第1节声奢的产生与传福 川防止保音产生(2)简土南进人人耳13)用新 4左 第1节升华和凝华 锁村陵理 响声传情《)阻餐神声传情 第2节 培化和凝固 酸材植理 L报动2改声发介质圆体液体真空 分震达标 胶材镜理 1气态吸热我净3圆声位妈 王使楼种卖思度3的校5进塑声 基德过关 1国古液志气多思度物吉变化 分湿达标 分摇达标 LB主B3A4C5C4.H7,B 葛码过关 基础过关 器.所不适合9聚动声源 绵化上升 LC工仁3.D+.减传内载5.升华 LB Z A 3.C 4B 5.C 6H 7B 罐合演塔 曾化石最松香坡精暗h 6开作藏华吸热7.1载清化(2)餐华载 装餐南大于线，浸网 14B 4相同体熔化体阳面件熔化非件灰划 健合流修 缠合演修 1机，车速风一辆车在相同卧置上行驶，半虚鷓大. 及温度吸热6敏热7政变 IB1.A12.A1a.《13(2)440 峰声越大畅一辆车在车速一定时，在衡青府商上 分置达标 从(1D干冰在雪雪下叠易遮度为气作：属干异华现象 搞心素养 样驶顿声比在水关亮面上.水：（兑竹的阳制程 基随过关 夏农件服 4.14.17 度（合理即可 L A 2.B 3.A 4.B 5.A 6 (2)水蒂气莉冷显结成水满，属于滚化浅象，较出热量 第？节声膏的特性 核心素养 7.晶体破热出度不变 1级)开华 教材应理 位空气框互蓝清2没有新的梨声 战证醒地化体在馆化阳餐医过程中围度不定 《悠水温度：于情的婉点.确不可能婷化 L顿率轴忘H:1颜常能岸越高 11A440里 段概胃修化愧婚化做出 《干冰丹半吸热水薰气透冷液化 1925302到02 第5节骑学科实践：制作音房间模型垃合请峰 福心素养 4声音的线菊铜幅这遗话大 L《1)机战渊钟(2)相闻()响度《4)利战艇 1.I12.D表8 1儿.1)升华装袖车 多材村结构音色系甲乙T甲乙丙乙 (5)差(6f传场过型中 14《1)晶体45T5等【)圆线共存态放出 旋华鹤世是过先升华后凝货〔用