第2章 第2节 声音的特性-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

第二章声现豪 第2节 声音的特性 智慧锦囊 【要点巩固】 1,理解音调应注意的问题 一、音调 (1)声音在介质中的传播速 1.发声体在每秒内振动的次数叫 ,单位是 ,符号 度与声音的振动频率无关，在同 是 一种介质中，颗事不同的声音传 2.音调跟发声体振动的 有关， 越高，音调就 潘速度都相同。 (2)叛动频率的高低聚发声 体的形状，尺寸和所用的材料有 3.人听到的频率范围是 Hz到 Hz,高于 关。一般情况下，小、短、细、轻、 Hz的声叫超声波，低于 Hz的声叫次声波。 紧的发声体发声的音调相对较 高：大、长、粗，重，松的发声体发 二、响度 声的音调相对较低。 可以用响度来衡量，响度与物体振动的 (3)一般来说，儿查说话的音 和距离发声体的 有关。振幅越大，响度 调比成年人高，女人说话的音调 三、音色 比男人高。我们平时所说的“男 低音”“女高音”中的“高”“低”指 5.声音的音色是由发声体的 决定，即音色由 的都是音调。 物体本身决定。人们根据 能够辨别乐器或区分人 2,人听到的声音是否响亮， 四、声音的波形 除跟发声体发声时的振幅有关 外，还跟人距发声体的远近有关。 6.声音的波形图与声音特性的关系： 人离发声体越远，听到的声音 频率：波形图中的波峰和波谷之间的距离反映了频率。波形越 越小。 密，频率越高；波形越疏，频率越低。 【技法点拨】 响度：波形图的上下高度表示振幅即响度。波形越高，响度越大： 分析声音的波形图时要抓住 3点： 波形越低，响度越小。 (1)波形图的“上下高度”体 音色：波形反映了音色的特点。不同的波形代表不同的音色。 现的是振幅，而振幅决定响度： 如图所示，音调相同的是 图，响度相同的是 (2)波形图的疏密程度体现 图，音色与其他不同的是 图。 的是频率，波形越疏，频率越小， 而频率决定音调： (3)当音调和响度相同时，观 察波的形状，波的形状不同，音色 不同。 ·23· 指南针·课堂优化·八年殺上册·物理(R) 基础过关B 6.在班里举行的小型音乐会上，有同学在8个相 同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水 1.我们学过的许多成语包含了声现象，成语“低 瓶琴”。如图所示，用棒敲打其中两个发出的 声细语”和“震耳欲聋”所描述声音的特征是 声音可能具有的相同特征是 () A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 2.我们能分辨不同人的声音是根据声音的( A音调音色 B.响度音色 A.音调 B.响度 C.音调响度 D.只可能是音色 C.音色 D.声速 7.智能手机有一个功能叫“智慧语音”，它可以 3.如图所示的陶埙是中国最古老的闭口 通过识别声音实现对手机解锁，该系统主要 吹奏乐器，演奏时，用手指堵住不同的小 是根据声音的 (选填“音调”“音色” 孔，这样做是为了改变声音的( 或“响度”)这一特征来工作的。 A.音调 B.响度 8.当声音的音调或响度改变时，示波器上所显 C.音色 D.振幅 示的波形也会改变。如图给出了相同时间内 4.蜜蜂载着花蜜飞行的时候，它的翅膀平均每 两个物体振动的波形。其中 波形的音 秒振动300次左右，不载花蜜飞行时平均每秒 调高， 波形的响度大。 振动450次左右，有经验的养蜂人能辨别出蜜 蜂是飞出去采蜜，还是采了蜜飞回家，养蜂人 主要是根据什么来辨别的 ( A.声音的音调不同B.飞行的远近不同 9.长笛、箫等乐器，吹奏时是靠 振动 发出声音。如图所示，抬起不同的手指，就会 C.飞行路线形状不同D.飞行高低不同 改变 的长度，从而改变 5.如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用 图中六个小孔中A应为，F应为 大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不 (后两空选填“1、2、3、4,5、6”六个音符中的某 同，他听到的声音不同。这表明 一个音符)。 0》·回》&868668 B综合演练E A.音色与声源振动的幅度有关 10.中华古诗词、俗语蕴含着丰富的声学知识， B.音调与声源振动的频率有关 下列有关理解正确的是 C.响度跟人与声源的距离无关 A.“响鼓还需重锤敲”说明声音的响度与频 D.声音只能在空气中传播 率有关 ·24· 第二章声现象 B.“谁家玉笛暗飞声”中笛声由笛管的振动 唱名 do re mi fa sol 产生 频率 8 3 2/ C.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音， 弦长/cm 160 3 其音色不同 D.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指的 根据此表，完成下列问题： 是声音的音调高 (1)音调跟频率的关系是：频率越 ,则 11.小明想弄清口琴的发声原理，便把自己的口 音调越高。 琴拆开，发现口琴的琴芯结构如图所示。在 (2)弦长对弦振动频率的影响是：弦越长，振 琴芯的气孔边分布着长短、厚薄都不同的一 动频率越 排铜片。小明发现：在气流冲击下，较厚较 (3)弦长为 cm时发出的音为“mi”。 长的铜片发出的声音比较薄较短的铜片发 C核心素养C 出的声音的音调要低，对照小明的发现及示 意图。则： 13.[科学探究]某同学为了探究物体发声时振 动的频率高低与哪些因素有关，他选择四根 钢丝进行实验，如图所示，具体数据如下表： 甲 (1)较厚较长的铜片发声时的振动要比较薄 丙 较短的铜片振动 (2)图中的I区是 音区，Ⅱ区是 编号 材料 长度 粗细 松紧 甲 钢丝 10 cm 0.2mm 紧 音区，Ⅲ区是 音区。（均选填 乙 钢丝 10 cm 0.1mm 紧 “高”“中”或“低”) 丙 钢丝 5 cm 0.1mm 紧 (3)在同一孔处用不同的力度吹琴，发生变 钢丝 5 cm 0.1mm 松 化的是 (1)用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动 12.吉他是一种通过弦振动发声的乐器，如图所 钢丝时的音调高，由此可以得出的结 示，在一个空木盒上固定一根木柄，琴弦一 论是：在弦的松紧程度、长度相同时，振动的 端固定在木盒O处，另一端跟木柄上的旋钮 频率高低与弦的 有关。 相接，就成了一把简单的自制吉他。当琴弦 (2)为了探究发声振动频率高低与弦的长度 长60cm,发出的音为“do”:当琴弦长45cm, 关系时，他应用同样大小的力先后拨动 为“fa”;当琴弦长40cm,为“sol”。现查到音 和 钢丝。 乐中不同唱名“do、re、mi、fa、so…”的频率 (3)先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁， 关系如下表所示。 是为了探究 ,可以得出的结论是： 木柄 木盒 ·25·指南什·深堂化纪·入年妮上普·物理参考答常（日少 m一D→-8n8巴-86n 分然达标 (7)用校松款的育材料迷行装静 数国1 基遗过关 2【项日分所11》音又声香不定 依心素养 这种端况下自行车所雷时间即为汽车刷好离开C的1，B1心人A4A天B6,B 【项日实捷】不美工传情过程中他南溪转扬齿5.一先特低后升高 润 7音色义AA象空气性空气柱音调行1 [项日两展】增相裤序量摆提商好通作 门)随育浓度盐本结收的冲 。-点ttm= 蟑合清莲 1好m深 章末总结 第3节汽化和液化 10.C 这种特况下青要求出日行布的带高速度 专看突植 数材植理 1山，)檀(2)低中底口)声晋的响度不同 1A13A4C装 L流态气南吸意发满情 12.1高(2)信3145 五音调响度7，D8目象C组响度声原 2内泽表面器圆 甲自行羊在肌动车规过之有奖全通过路口：无时量高 信心素养 速度为且5m/.: 以411乙摆(2)丙 第三章斯志史化 1(不变金于吸热4匠例表面 5(1)表体的温度21腰体的表国用 )服动师半高匠与弦的居累的关不在兹的长度 惊上所连，较6m,减<A5m,自行军可安 相相图例时，香测高民号致的松紧有关 第1节温度 (3)清件表淘空气的减南速度 全通过华路 胶材植理 收服鸭发冷 章浓总结 第？节声的利用 冷他程度 7气凌液盗放(1)降任《2)压准 数材境理 专有宾硕 1(2)料用领体热张冷明的观排 分置达标 L.物息又信第 LC2D表2扣4.A5静止的小斯 &D恒E度10m相氏度1灯 基好过关 分层达标 AD7.<9线1 4测量植国分度黄坡璃雀全浸人行品底现 LB2.D3DkD5B乐.D 基过关 线解，(1明为1mh>110m>10k/h,新以该 零望销微等一会不数卫定用 装啊要增歧目7清化内星姓汗清的痛整薄冷清化较因 LD 2.B 3C 4.H 5.D 转车通过首洲点A.D时不会流判算速 在液体中国度计中的液面 健合演塔 6息7能量信息餐量 分福结标 g.Dg日11.已 (2)因中所余轿车在该路段所用的时间是0：41 植合演体 12,425外箱土 1©：-00-子n所以时车在该路吸的速度8D身D像C1A 基进过关 L已1D1C4B5.D6.B1.C 《g民。6一10批续吸热-道度不变 核心素养 X一到气七 ()周土同和烧督客群的温度还比较高，高于水的 12.111信息不特(2)10m(8510m 复1)热联净第2左310 沸点，衣正能从烧杯究耳是收现坞量 第4节爆声的危害和控制 越合流连 核心素养 精凹这辆精车在该克及金赞刺对违 数材魔理 1aA1.H12.小于小于 13.)汽化在一见温度下发生 茗三章声现兼 L无规侧始母人们正常工作和生括 已新内气体减个大 D吸热保持不生氧甲 2.0因003m0未简止斯售上 搞心素养 门)e中的水比紫 第1节声奢的产生与传福 川防止保音产生(2)简土南进人人耳13)用新 4左 第1节升华和凝华 锁村陵理 响声传情《)阻餐神声传情 第2节 培化和凝固 酸材植理 L报动2改声发介质圆体液体真空 分震达标 胶材镜理 1气态吸热我净3圆声位妈 王使楼种卖思度3的校5进塑声 基德过关 1国古液志气多思度物吉变化 分湿达标 分摇达标 LB主B3A4C5C4.H7,B 葛码过关 基础过关 器.所不适合9聚动声源 绵化上升 LC工仁3.D+.减传内载5.升华 LB Z A 3.C 4B 5.C 6H 7B 罐合演塔 曾化石最松香坡精暗h 6开作藏华吸热7.1载清化(2)餐华载 装餐南大于线，浸网 14B 4相同体熔化体阳面件熔化非件灰划 健合流修 缠合演修 1机，车速风一辆车在相同卧置上行驶，半虚鷓大. 及温度吸热6敏热7政变 IB1.A12.A1a.《13(2)440 峰声越大畅一辆车在车速一定时，在衡青府商上 分置达标 从(1D干冰在雪雪下叠易遮度为气作：属干异华现象 搞心素养 样驶顿声比在水关亮面上.水：（兑竹的阳制程 基随过关 夏农件服 4.14.17 度（合理即可 L A 2.B 3.A 4.B 5.A 6 (2)水蒂气莉冷显结成水满，属于滚化浅象，较出热量 第？节声膏的特性 核心素养 7.晶体破热出度不变 1级)开华 教材应理 位空气框互蓝清2没有新的梨声 战证醒地化体在馆化阳餐医过程中围度不定 《悠水温度：于情的婉点.确不可能婷化 L顿率轴忘H:1颜常能岸越高 11A440里 段概胃修化愧婚化做出 《干冰丹半吸热水薰气透冷液化 1925302到02 第5节骑学科实践：制作音房间模型垃合请峰 福心素养 4声音的线菊铜幅这遗话大 L《1)机战渊钟(2)相闻()响度《4)利战艇 1.I12.D表8 1儿.1)升华装袖车 多材村结构音色系甲乙T甲乙丙乙 (5)差(6f传场过型中 14《1)晶体45T5等【)圆线共存态放出 旋华鹤世是过先升华后凝货〔用