第1章 第4节 速度的测量-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册物理（人教版2024）

鲁南什·保堂化化·八年复上普·物理参考参发（月 指南针·课堂优化·八年级上册·物理·同步参考答案 第一章机械运动 第3节送动的快慢 线.1w42D大十)9 击北京南始驰住上博红桥站的学均墙度：和一一 鞋材棱重 第{节速度的测量 第1节长度和时间的测量 上时间快路型传工快餐大小 教材核理 LaIs四121 量材餐理 玉路程时间4通度陈程时料：一广A百 上刻度尺工物春3一土身实速直线大 (2)列车婚过铁路桥的速度，一南h 【,米m千米m分米d山ml厘米m 毫米（国）微米()的米m 点直线不堂一-日 分层达标 团m每列车道过铁路辑的路程4=判有 2.1001010e10301P1厘 4空化的平均速度 基秘过关 0m/X0-200:侧该列车全长为= 气一=2000一0m=1间 人刻度尺曹际卡尺 分属达标 LA 2C 4(小甲，乙两境之料的影肉是有m,一判高肤从甲表 4实际者要要求)零刻值汉测蕾的查面分度值 基础过美 3,4,0a,日k41)则度尺42较小0,5 5.41ùi运动280，g3慢 出发香住乙地用时装.高线从甲地开注乙然的平均 视线要正对刻线数平单位 【.A2B3事4C5B 速度为阳 5形，小时(h分mn)434o国 4.元TT.0n/h10系甲再乙 《)一200确大4 生，解，如图可年：比区间的速为的mh,红在爸的 中 本，测是值多次测量来平步值改连期量方法 值合演体 分展达际 驾能速度 7C RC (2高铁全部通过大桥行批约亮程为 基础过关 一武-注m<和mh 核心熏秀 n00 m/sK0I sm 1.用上C3A4.D5.1mm☒ 香以设有超速 以.《)副度尺，用棉线，手表，蚊台，火集 这辆高铁的长度为： 5.m:1,11337.5(2)下年 绵合浅体 2山测量方法，小取一小具算香，用面常线与蚊香繁 蟑合周连 0《C1.411释2相同痛程t时间极 贴，在两病点处版标纪，位直缩线，用料度尺离出两 高钱完全在大桥上任能的疹程为， 等C9.B且A11.C2a1偏大 梳心囊养 标纪民的座离为： ”=g一=100m-00m口16000型 结心素养 及解，1因为同机的反皮时料a=2 巴周火柴点烟蚊春，并什时，剪出蚊香光全绕光所用 制高使究生在大桥上行收的时属为： 131B210g11153 且这受时河内汽车保转年百m:的原楼静行， 的时风为， 4苏R一已)R-儿 所机汽车约反应第内一。烟=m/×上 7--02 k一R =18m 则做的感烧速度为=广 三自行车为了安全通过马，它的情况有以下陶种， 第2节运动的描述 2)汽车从发现行人列厚止用时 专题二速度的锦合计算 情况一：自行车在规功车通过之家卷全通过路口，此时 粒材被理 e=a十1=1.2=+1-21s, 位该求出自行车流情况下的最低蜜度 【,位置陆时间的生化1拆准位置标准参图物 在这爱时买内，行人行走的路程 L,乙物体的速厘L=(mh一1m-平物体在乙 从人e=151%×2上一L3 物体食亦的：且。<，所以，乙物体能遗上甲 此时白行车行轮的略程4一口一+d十上 入需废地面不一样对5静止的 分屋达标 雪虑列车的意度可题：汽军有罐上行人的可能 售体。当甲附好酒上乙时两者写约的时间相等，几 〔3影方了您和他人的安至，严禁算后驾车：行人过马 红w十0价…①，直w…②，c红 盏二1世+1.8十L.8出=12m 基础过关 得要注意看甘号可.不夏网江灯 0,联立①0通三式代人数R解得-D 这种情况下自行车所嘴封鲜为轿车喇好到的时 1 C 2D 3.D 4,B 5D AD 7A D 2.甲车的密度，四4m/h■占回/，得军借军的幅 间e6kmhs6由 生，行图太用1推静止运动 专题一运动图像问题 对路程，一4十一3的m+0间m一00m 六高-a T找 惊合表原 1.A以D3B14送请静止形 1.B 2D 3D 4C 5D 6D 1)两车相肉行收时，帽车的时两， 00m 这种蜂况下青要求出自行车的量任速度： 精心素养 5》车月本达南车序左泻动服对所法的参潮物 (2)肉车同有行驶时：量车的时样： (》答，让补情空站在平台上，敏着飞行的动作，在 甲自行车在肌结车漏过之前要全通过亮山：龙时最低 他的青后腾现出蓝犬相急速飘陆的白云，问叶加上 速度为日m网 闲客发果：福影神把人物对作和气西的白云及下 3.《)向时刺表中数据可知，血式意请端驶注上海虹情 饰况二，自行车在机动军通上之后安全通过亮口，黄时 的得雾等一起提人皖头。较院时，现众就城竞到并 相空在蜂会驾雾，【合理的说法廊正确) 站的程和时其分制为18和h过e一音. 底点求出自行车该情况下的最商速度 比明自行车行纯的售程为 34指南新·谭堂优化·入年殷上册·物理（日） 第4节 速度的测量 中中中中中件中中年种件种中” 一、实验原理 1.用 测量小车运动的路程。 2.用 测量小车通过这段路程所用的时间t。 3.依据公式 计算小车在这段时间内运动的平均速度。 二、实验步骤 4.如图所示，把小车放在斜面顶端，金属片放在斜面底端，用刻度 尺测出小车将要通过的路程s。 5.用秒表测量小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间1。 6.根据测得的、4，利用公式=算出小车通过斜面全程的平 均速度v1。 7.将金属片移至斜面的中部，测出小车从斜面顶端到金属片的距 离s2。 8.测出小车从斜面顶端滑过斜面上半段路程s2所用的时间t2,算 出小车通过上半段路程s2的平均速度2将实验中的相关数据填入 表格。 路程 运动时间 平均速度 s=1m 4=3s ≈0.33m/s s2=0.5m t2=1.8s 2≈0.28m/s 三、实验结论 9.小车在斜面上做 运动，在不同的路段，小车平均 速度的大小不同。小车从斜面顶端运动到斜面底端的过程中速度越 来越 ·12· 智慧锦囊 【要点巩固】 斜面的作用是使小车获得运 动的动力。测量过程中不要改变 斜面的坡度。坡度很小的目的是 增大下滑的时间，便于测量时间。 金属片的作用是便于测量时 间和让小车停止运动。小车撞击 金属片时会发出响声，这样便于 测量时问，使测量结采更准确，以 减小实验误差。 测量上半段速度时，小车仍 然从斜百同一高度处由静止 锋放。 【技巧点拨】 (1)实验误差的来源：一是受 工具精度所限，二是测量者的反 应速度和读数误差，三是装置相 德程度不均匀带来误差。 (2)要减小误差，应注意： ①实验装置的斜面顿角要 小，但不能过小，过小小车不动， 稍大就会使小车运动过快，计时 不准，起止点距离适当大一些。 ②测量时问时释放小车与开 始计时要尽量同步。 ③测量长度和时间时读数要 规范准确。 第一章机械运动 A基础过关到 4.小王在“测量小车的平均速度”的实验中，他 已经从实验室借到的实验器材有：小车一辆、 1.如图所示为“测量小车运动的平均速度”的实 秒表一块、长木板一块、小木块一块。 验装置，将小车从A点静止释放，B点为AC 16:20:37 16:2035 16:20:38 的中点，下列说法正确的是 7777777777777777777777777777777777777 企属片 (1)他为了完成该实验，还需要的实验器材有 (2)为了方便计时，应该使斜面的坡度 A.金属片的作用是便于计时 (选填“较大”或“较小”)。 B.小车通过全程的路程为斜面的长度 (3)经测量，1=0.9m,s2=0.4m,小车从斜面 C.小车从A点运动到C点过程中做匀速直线 顶端由静止下滑的过程中，秒表记录如图所 运动 示，则小车在上的平均速度是 m/se D.实验中多次测量的日的是消除测量误差 5.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的 2.小南同学常在学习之余时练习打乒乓球，如图 运动规律”实验中： 是他某次挥拍击打后，乒乓球在空中运动的部 (1)气泡上升过程中，若以气泡为参照 分频闪照片，已知乒乓球的直径为40mm,频 物。玻璃管口的塞子是 (选填 闪照片的时间间隔为0.05s,则图中乒乓球在 “运动”或“静止”)的。 各时间间隔内的最大平均速度约为 ( (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的 路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过 程中气泡的平均速度为 cm/s= A.0.8m/s B.1.9m/s m/s。 C.2.4m/s D.3.6m/s (3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测 3.在测量平均速度的实验中，某同学用刻度尺 量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气 测量小车通过的路程（如图甲所示），用秒表 泡在管内运动得较 (选填“快”或“慢”)。 测量小车通过该段路程所用时间（如图乙所 6.小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小 示)，则小车通过的路程为 cm,该段 车从带刻度尺的斜面上由静止下滑，如图 路程中小车运动的平均速度为 m/s。 所示。 15:35:20 15:35:22 10 cm 15:35:23 8 dm 甲 ·13· 指南针·课堂优化·八年殺上册·物理（凡） (1)该实验的原理是 (2)AB段距离sB= cm,小车在AC 段平均速度v= m/s。 (3)如果不小心让小车过了A点才开始计时， 则所测AC段的平均速度会 (选填 “偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)小明进一步实验测得小车在斜面上运动 时，前半程平均速度为，后半程平均速度为 ,则小车全程平均速度v= (用字 母1和v2表示)。 B综合演练E 7.在用斜面和正方体木块做“测量物体运动的 平均速度”实验时，将长木板一端垫高做成斜 面，小明用频闪照相机记录了木块沿斜面下 滑的运动过程。频闪照相机每隔0.5s拍一 张照片，照片记录的木块在不同时刻的位置 如图所示，已知木块的边长是5cm,由图可估 算该木块从位置A到位置B的过程中木块的 平均速度最接近于 A.2.6 cm/s B.13 cm/s C.16 cm/s D.19 cm/s 8.小瑾看到学校中的一个水管在滴水，马上前 去拧紧。在此过程中他突然想到水滴下落的 快慢有什么规律吗？于是他调整水管阀门使 水能一滴滴的下落，并保持水管向下滴水的 时间间隔相等。此时他们将刻度尺放在水滴 下落路径的旁边，用数码相机拍照。分析照 片之后发现，每滴水的运动规律基本相同。 其中一幅照片如图所示。水滴从图中最上面 ·14 一滴水位置至最下面一滴水位置的运动过程 中，下列说法中错误的是 ( A.水滴下落的过程中速度越来越小 B.水滴下落过程中平均速度随着下落高度的 增大而减少 C,水滴在前一半时间内的平均速度较后一半 的平均速度小 D.水滴在前一半时间内的平均速度较全程的 平均速度大 C核心素养C 9.[科学探究]蚊香生产者为了节约原料和用户 使用方便，要根据蚊香的燃烧速度生产各种 规格的蚊香，有一种蚊香如图所示，请你设计 一个实验，测出该蚊香正常燃烧速度，要求： (1)写出所需要的器材： (2)说明测量方法。