第18练 第6单元 了解数字媒体技术原理《信息技术基础模块 (下册)》(高等教育出版社) 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《信息技术基础模块(下册)》(高等教育出版社) 一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《信息技术基础模块(下册)》(高等教育出版社) 一课一练的第6单元的第18练，内容涵盖第6单元创造动感体验——数字媒体技术应用的任务2了解数字媒体技术原理。 《信息技术基础模块(下册)》(高等教育出版社) 第18练 第6单元 创造动感体验——数字媒体技术应用 任务2 了解数字媒体技术原理 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、自然界中的模拟信号转换为数字信号，主要包括的过程是（ ） A. 采样、量化和编码 B. 采集、量化和存储 C. 采样、处理和编码 D. 采集、处理和存储 【答案】A 【解析】连续的模拟信号转换为离散的数字信号，主要包括采样、量化和编码三个过程，所以选 A。 2、以下关于无损压缩的说法正确的是（ ） A. 压缩后的文件不能完全还原 B. 压缩率很高 C. 压缩的文件可以完全还原，不影响文件内容 D. 广泛应用于语音、图像和视频数据的压缩 【答案】C 【解析】无损压缩是指将相同或相似的数据或数据特征归类，使用较少的数据量描述原始数据，以达到减少数据量的目的，这种方法压缩的文件可以完全还原，不影响文件内容，压缩率有限，广泛应用于文本、程序数据的压缩，所以选 C。 3、数据压缩实际上是一种（ ）过程。 A. 解码 B. 编码 C. 加密 D. 解密 【答案】B 【解析】数据压缩实际上是一种编码过程，即根据原始数据的内在联系将数据从一种编码映射为另一种编码，以减少表示信息所需要的总位数，所以选 B。 4、常见的格式转换软件不包括（ ） A. 格式工厂 B. Total Video Converter C. WinZip D. 以上都不是 【答案】C 【解析】WinZip 是压缩工具，常见的格式转换软件有 “格式工厂”、Total Video Converter 等，所以选 C。 5、有损压缩允许在压缩过程中损失一定的信息以减少数据量，是利用了（ ） A. 人类视觉和听觉器官对图像或声音中的某些频率成分不敏感的特性 B. 数据之间的相关性 C. 原始信号存在的冗余 D. 以上都是 【答案】A 【解析】有损压缩是指利用人类视觉和听觉器官对图像或声音中的某些频率成分不敏感的特性，允许在压缩过程中损失一定的信息以减少数据量，所以选 A。 2、 判断题（本题共3题） 1、自然界中的信息大多是模拟量，要为计算机所用，不需要进行信息采集。（ ） 【答案】× 【解析】自然界中的信息大多是模拟量，这些信息要为计算机所用，需要经过专用设备进行信息采集，将模拟信号转换为数字信号，所以该说法错误。 2、无损压缩不能完全恢复原始数据，会产生失真。（ ） 【答案】× 【解析】无损压缩的文件可以完全还原，不影响文件内容，不会产生失真；有损压缩不能完全恢复原始数据，会产生失真，所以该说法错误。 3、同一种媒体格式可以适应所有的电子设备。（ ） 【答案】× 【解析】同一种媒体格式，很难做到适应所有的电子设备，一种电子设备也不可能支持所有格式的媒体文件，所以需要进行媒体文件格式转换，该说法错误。 3、 简答题（本题共2小题） 1、简述模拟信号转换为数字信号的主要过程。 【答案】连续的模拟信号转换为离散的数字信号，主要包括采样、量化和编码三个过程。采样是在时间轴上取几个等间隔的时间点，并找到其对应的幅度值；量化是用有限个幅度值近似还原连续变化的幅度值，把模拟信号的连续幅度转换为有限数量的有一定间隔的离散值；编码是使用二进制对量化后的离散值进行编码，从而得到数字信号。 2、说明数据压缩的分类及特点。 【答案】数据压缩根据质量有无损失可分为无损压缩和有损压缩。无损压缩是将相同或相似的数据或数据特征归类，使用较少的数据量描述原始数据以减少数据量，压缩的文件可以完全还原，不影响文件内容，对于图像而言不会使图像细节有任何损失，但压缩率有限，广泛应用于文本、程序数据的压缩。有损压缩是利用人类视觉和听觉器官对图像或声音中的某些频率成分不敏感的特性，允许在压缩过程中损失一定的信息以减少数据量，不能完全恢复原始数据，会产生失真，但压缩比可以很高，广泛应用于语音、图像和视频数据的压缩。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《信息技术基础模块(下册)》(高等教育出版社) 一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法，为他们后续的进一步提升奠定坚实基础。 本卷是《信息技术基础模块(下册)》(高等教育出版社) 一课一练的第6单元的第18练，内容涵盖第6单元创造动感体验——数字媒体技术应用的任务2了解数字媒体技术原理。 《信息技术基础模块(下册)》(高等教育出版社) 第18练 第6单元 创造动感体验——数字媒体技术应用 任务2 了解数字媒体技术原理 1、 单项选择题（本题共5小题） 1、自然界中的模拟信号转换为数字信号，主要包括的过程是（ ） A. 采样、量化和编码 B. 采集、量化和存储 C. 采样、处理和编码 D. 采集、处理和存储 2、以下关于无损压缩的说法正确的是（ ） A. 压缩后的文件不能完全还原 B. 压缩率很高 C. 压缩的文件可以完全还原，不影响文件内容 D. 广泛应用于语音、图像和视频数据的压缩 3、数据压缩实际上是一种（ ）过程。 A. 解码 B. 编码 C. 加密 D. 解密 4、常见的格式转换软件不包括（ ） A. 格式工厂 B. Total Video Converter C. WinZip D. 以上都不是 5、有损压缩允许在压缩过程中损失一定的信息以减少数据量，是利用了（ ） A. 人类视觉和听觉器官对图像或声音中的某些频率成分不敏感的特性 B. 数据之间的相关性 C. 原始信号存在的冗余 D. 以上都是 2、 判断题（本题共3题） 1、自然界中的信息大多是模拟量，要为计算机所用，不需要进行信息采集。（ ） 2、无损压缩不能完全恢复原始数据，会产生失真。（ ） 3、同一种媒体格式可以适应所有的电子设备。（ ） 3、 简答题（本题共2小题） 1、简述模拟信号转换为数字信号的主要过程。 2、说明数据压缩的分类及特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$