第6练《林黛玉进贾府》语文基础模块上册（高教版）云南省版《一课一练》（原卷版+解析版）

编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析云南省近三年职教高考的真题命题规律，匠心打造了契合云南省职教高考命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》基础模块上册（高教版）第 6 练，是《林黛玉进贾府》课后作业。 《语文》基础模块上册（高教版） 第 6 练 第二单元 林黛玉进贾府 一、基础知识 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（   ） A．瞋视（chēn）    敕造（chì）    惫懒（bèi）    两靥（yè） B．懵懂（měng）    錾银（zàn）    厢庑（fú）    绾着（wǎn） C．桌帏（wéi）     阜盛（fù）     憨顽（hān）    盥沐（huàn） D．纳罕（hǎn）     忖度（cǔn）    嫡亲（dí）    钗钏（chuān） 【答案】A 【详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。 B.“厢庑”的“庑”应读作wú。 C.“盥沐”的“盥”应读作guàn。 D.“钗钏”的“钏”应读作chuàn。 故选A。 2．下列句子中没有错别字的一句是（   ） A．众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不盛，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。 B．黛玉便知这方是正经正内室，一条大涌路，直接出大门的。 C．当日林如海教女以惜福养身，云饭后务待饭粒咽尽，过一时再吃茶，方不伤陴胃。 D．虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。 【答案】D 【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。 A.“怯弱不盛”的“盛”应写作“胜”。 B.“大涌路”的“涌”应写作“甬”。 C.“陴胃”的“陴”应写作“脾”。 故选D。 3．下列句中横线处词语填写最准确的一项是（   ） ①天下真有这样_____________的人物，我今儿才算见了。 ②新年快要到了，我们把屋子_____________得焕然一新。 ③在民族复兴的道路上，我们_____________守候在静止的岸上，______________做飞速行驶的舟。 A．标志       装饰       不但       而且 B．标志       妆饰       与其       不如 C．标致       妆饰       不但       而且 D．标致       装饰       与其       不如 【答案】D 【详解】本题考查学生辨析并运用近义词的能力。 （1）标致：相貌、姿态美丽（多用于形容女子）。/标志：表明特征的记号或事物；表明某种特征。句中是贾宝玉形容林黛玉美貌，“标致”更适合。 （2）妆饰：指打扮（多用于人）。/装饰：指在身体和物品的表面加些附属的东西，使美观。句中形容对屋子进行整理打扫，“装饰”更适合。 （3）“不但……而且……”表递进关系。/“与其……不如……”表选择关系。句意是要求我们放弃安逸选择奋斗，所以“与其……不如……”更适合。 故选D。 4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？” B．众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。 C．一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着…… D．正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。 【答案】B 【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。 A.“敛声屏气”，形容畏惧、小心的样子，在句中形容众人恭肃严整的状态，使用恰当。 B.“鳞次栉比”，多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。句中只是描述五间大正房的情况，并没有体现出排列紧密整齐的样子，使用对象错误。 C.“盛妆丽服”，指华丽的服装和打扮，用来形容姬妾丫鬟的穿着，使用恰当。 D.“雕梁画栋”，在栋梁等木结构上雕刻花纹并加上彩绘，是中国古代的一种建筑艺术。后来指豪华的建筑。句中指贾府上房装饰华丽。使用恰当。 故选B。 5．下列各项标点符号使用全部正确的一项是（   ） A．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” B．又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” C．进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，底上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源，”又有“万几宸翰之宝”。 D．正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。 【答案】D 【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。 A.应将两个问号改为句号，因为这两句虽有疑问词“何”，但不是疑问句。 B.“想要什么吃的，什么玩的”之间的逗号应改为顿号，都是“想要”的内容，并列的宾语，应用顿号。 C.“后有一行小字：‘某年月日，书赐荣国公贾源，’”，中句末的逗号应该放在引号外面，冒号起提示作用，解释“后有一行小字”。 故选D。 6．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期。 B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远了。 C．首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。 D．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人才四类人才为重点，创新创业。 【答案】C 【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。 A.成分残缺。“随着”和“使”连用，导致主语残缺，可将“随着”去掉。 B.搭配不当。“发展到……的时候”搭配不当，可将“时候”改为“程度”。 D.结构混乱。“以围绕……为重点”句式杂糅，可改为“以……为重点”或“围绕……”。 故选C。 7．填入下面横线处的句子，排列顺序最恰当的一项是（   ） 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。”________________ ①从个人角度而言，腹有诗书气自华。 ②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。 ③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。 ④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③① 【答案】C 【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。 需要根据语境和句子之间的逻辑关系，将给出的四个选项进行合理排序。①句从个人的角度来谈读书的好处，即读书可以提高个人的气质和素养。②从国家的角度来谈读书的重要性，即全民阅读可以提升整个民族的素质。③句是从历史的角度来谈读书的重要性，即知识的积累是文明进步的基础。④句是对张元济先生的话的直接回应，强调了读书的重要性，并且起到了承上启下的作用，既回应了张元济的话，又引出了下文的具体阐述。因此，应该首先用④句对张元济的话进行回应，然后分别从个人、国家和历史的角度来谈读书的重要性。 故正确的排序为：④①②③ 故选C。 8．以下对《林黛玉进贾府》中贾宝玉“摔玉”这一情节的分析，最恰当的一项是 （   ） 贾宝玉初见林黛玉，得知她没有玉后，便将自己的通灵宝玉狠命摔去，说：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！” A．表现了贾宝玉的任性和孩子气，他只是一时生气，才做出摔玉的举动。 B．突出了贾宝玉对封建等级观念的叛逆，他认为玉不应成为区分人的标准。 C．说明贾宝玉对玉并不珍惜，他对家中的珍贵物品没有正确的认知。 D．主要是为了引起林黛玉的注意，想在林黛玉面前展示自己的与众不同。 【答案】B 【详解】本题考查学生对文本相关情节的理解和分析能力。 贾宝玉“摔玉”这一情节，并非简单的任性或孩子气。他认为玉“连人之高低不择”，这表明他对封建等级观念的不满和叛逆。在封建等级森严的贾府，玉被赋予了特殊的地位，而贾宝玉此举打破了这种以玉区分人的观念，体现了他的叛逆精神。 故选B。 9．在横线处补写下列空缺部分 《红楼梦》原名《 》，后经作者曹雪芹披阅十载，增删五次而定。故事以贾、史、王、薛四大家族为背景，以 和 的爱情悲剧为主要线索，讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。第1回是开篇。先用“ ”、“ ”两个神话故事作楔子，为塑造人物性格、描写二人恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。 【答案】石头记 贾宝玉 林黛玉 女娲补天 木石前盟 【详解】本题考查对文学常识和名著的识记能力。解答此类题目，首先要审清题目要求，然后调动知识储备，来确定答案。本题中，主要考查对名著《红楼梦》的原名、人物、情节的识记。《红楼梦》原名《石头记》，故事以贾、史、王、薛四大家族为背景，以林黛玉和贾宝玉的爱情悲剧为主要线索，讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。第1回是开篇。先用“女娲补天”、“木石前盟”两个神话故事作楔子，为塑造人物性格、描写二人恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。由此确定答案。 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成各题。 ①且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。 …… ②一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” …… ③后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰： 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！ （节选自《林黛玉进贾府》） 10．下列词语中，加点字的注音或解释错误的一项是（   ） A．嫡（dí）亲   姊（zǐ）妹   怯（qiè）弱 放诞：言行放纵，不守规矩 B．盘螭（chī）  璎珞（yīng luò） 攒（zǎn）珠髻 不经：不合常理，近乎荒诞 C．绾（wǎn）着   宫绦（tāo）   珠钗（chāi） 风骚：这里指体态俊俏美好 D．敛（liǎn）声   屏（bǐng）气 缕（lǚ）金 打谅：同“打量” 11．联系全文，下列关于林黛玉的赏析，不正确的一项是（   ） A．林黛玉在贾府“步步留心，时时在意”，反映了她作为贵族小姐寄人篱下的敏感、自尊、多虑。 B．作者先借宝黛相见时贾宝玉的细心观察，初步勾勒出林黛玉的病弱和体质不足。 C．作者又借王熙凤之口，突出林黛玉容貌标致、气派不凡。 D．“黛玉忙陪笑见礼，以‘嫂’呼之”体现了林黛玉作为贵族小姐的教养、礼貌和谨言慎行。 12．联系全文，下列关于王熙凤的赏析，不正确的一项是（   ） A．从仆妇们听到王熙凤的笑声吓得“敛声屏气，恭肃严整”，突显出王熙凤在贾府的地位。 B．王熙凤携着黛玉的手接连发问，可以看出她热心厚道，是很关心林黛玉的人。 C．作者借贾母的笑谑“凤辣子”暗示了王熙凤张扬泼辣的个性。 D．作者描绘王熙凤的穿戴，揭示了王熙凤衣着华丽、品味俗气、内心贪婪的特点。 13．联系全文，下列关于贾宝玉的赏析，不正确的一项是（   ） A．作者借林黛玉的观察，描绘出贾宝玉的外貌，突出了贾宝玉的眉清目秀、英俊多情。 B．《西江月》看似批判贾宝玉，实则褒扬，赞扬了贾宝玉蔑视功名利禄、不同流俗的一面。 C．王夫人当着林黛玉的面骂贾宝玉是“混世魔王”“孽根祸胎”，可见贾宝玉在贾府仗着贾母的溺爱，任性胡为，惹人讨厌。 D．贾宝玉未出场前，作者用欲扬先抑的手法来写贾宝玉，与其出场后形成鲜明的对比。 14．王熙凤跟贾母聊起林黛玉，一会儿哭一会儿笑的真正原因是什么？这反映了王熙凤性格中的哪一面？ 【答案】10．B 11．B 12．B 13．C 14．哭笑的真正原因都是为了讨好贾母这位贾府中的最长者和权威者。王熙凤的哭与笑无不在围绕贾母的情绪改变而变化，这反映了王熙凤善于察言观色、逢迎讨好的一面。 【导语】这段《红楼梦》节选生动描绘了林黛玉初入贾府时小心翼翼的心理及其与府中人的互动。作者通过细致的场景构建和人物对话，展示了贾府的奢华和王熙凤的泼辣机智。林黛玉的精致外貌与敏感多虑的内心形成对比，刻画出其作为寄人篱下的贵族小姐的复杂情感。作者通过细节反映出人物性格和家庭地位，揭示出社会阶层和人际关系的微妙。 10．本题考查学生识记现代汉语常用字字音，正确使用词语的能力。 B.“攒珠髻”的“攒”应读作cuán。 故选B。 11．本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。 B.“初步勾勒出林黛玉的病弱和体质不足”错误。原文中并未提及宝黛相见时贾宝玉对林黛玉的细心观察来初步勾勒其病弱和体质不足，而是通过林黛玉的外貌描写和动作行为来展现其形象。 故选B。 12．本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。 B.“热心厚道，是很关心林黛玉的人”这错误。王熙凤对林黛玉的一连串发问，并非出于真正的关心，而是她善于逢迎和做戏的性格体现。她这样做是为了在贾母面前展示自己的能干和细心，同时也在众人面前树立自己的权威形象。 故选B。 13．本题考查学生鉴赏作品的文学形象的能力。 C.“可见贾宝玉在贾府仗着贾母的溺爱，任性胡为，惹人讨厌”错误。王夫人当着林黛玉的面骂贾宝玉是“混世魔王”“孽根祸胎”，这并非真的表示贾宝玉在贾府任性胡为、惹人讨厌，而是王夫人对贾宝玉的一种宠溺和无奈的调侃。贾宝玉虽然受到贾母的溺爱，但他性格中更多的是纯真、善良和对封建礼教的反抗，而非任性胡为。 故选C。 14．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。 贾母作为贾府中的老祖宗，她的喜好和情绪直接影响着整个贾府的氛围和家族成员的命运。王熙凤深知这一点，因此她在与贾母交流时，总是尽力使自己的言行符合贾母的心意，以赢得贾母的欢心和信任。 当王熙凤提到林黛玉时，她先是以一种悲伤的情绪来迎合贾母对林黛玉的同情和怜爱。她称赞林黛玉的容貌和气派，然后突然话锋一转，说林黛玉命苦，姑妈去世让她无依无靠。这种悲伤的情绪渲染，既让贾母感受到了王熙凤对林黛玉的关心，又让贾母对林黛玉产生了更多的同情和怜悯。 然而，当贾母表示不希望再提及这些伤心事时，王熙凤立刻转变情绪，由悲转喜，用欢快的语气来安抚贾母。她表示自己对林黛玉的喜爱和关心，同时也不忘向贾母展示自己的能干和细心。这种快速的情绪转换，既让贾母感受到了王熙凤的机智和灵活，又让贾母对王熙凤产生了更多的信任和依赖。 这种围绕贾母情绪改变而变化的哭与笑，反映了王熙凤善于察言观色、逢迎讨好的一面。她能够敏锐地捕捉到贾母的情绪变化，并根据这种变化来调整自己的言行举止，以达到讨好贾母的目的。这种性格特征使得王熙凤在贾府中赢得了极高的地位和影响力，但也让她在后来的家族纷争中陷入了更深的困境。 综上所述，王熙凤跟贾母聊起林黛玉时一会儿哭一会儿笑的真正原因是为了讨好贾母，这反映了王熙凤善于察言观色、逢迎讨好的一面。这种性格特征虽然让她在贾府中获得了短暂的成功和地位，但也为她的未来埋下了隐患。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：基于中职学生语文知识能力普遍薄弱的学情特点，我们始终坚持“以生为本”的教育理念，深度融合支架式教学理论，系统剖析云南省近三年职教高考的真题命题规律，匠心打造了契合云南省职教高考命题特色的语文《一课一练》（高教版）系列专辑，涵盖语言文字运用、现代文阅读、古诗文阅读、写作等模块。 本系列专辑内每份作业均精准对标课堂教学知识点，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，以基础性、易掌握的题目为主。旨在帮助学生夯实语文基础知识，紧跟教学进度，在反复练习中逐步掌握科学的语文学习方法，实现语文素养的稳步提升。 本卷为《语文》基础模块上册（高教版）第 6 练，是《林黛玉进贾府》课后作业。 《语文》基础模块上册（高教版） 第 6 练 第二单元 林黛玉进贾府 一、基础知识 1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（   ） A．瞋视（chēn）    敕造（chì）    惫懒（bèi）    两靥（yè） B．懵懂（měng）    錾银（zàn）    厢庑（fú）    绾着（wǎn） C．桌帏（wéi）     阜盛（fù）     憨顽（hān）    盥沐（huàn） D．纳罕（hǎn）     忖度（cǔn）    嫡亲（dí）    钗钏（chuān） 2．下列句子中没有错别字的一句是（   ） A．众人见黛玉年貌虽小，其举止言谈不俗，身体面庞虽怯弱不盛，却有一段自然的风流态度，便知他有不足之症。 B．黛玉便知这方是正经正内室，一条大涌路，直接出大门的。 C．当日林如海教女以惜福养身，云饭后务待饭粒咽尽，过一时再吃茶，方不伤陴胃。 D．虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。 3．下列句中横线处词语填写最准确的一项是（   ） ①天下真有这样_____________的人物，我今儿才算见了。 ②新年快要到了，我们把屋子_____________得焕然一新。 ③在民族复兴的道路上，我们_____________守候在静止的岸上，______________做飞速行驶的舟。 A．标志       装饰       不但       而且 B．标志       妆饰       与其       不如 C．标致       妆饰       不但       而且 D．标致       装饰       与其       不如 4．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？” B．众嬷嬷引着，便往东转弯，穿过一个东西的穿堂，向南大厅之后，仪门内大院落，上面五间大正房，鳞次栉比，两边厢房鹿顶耳房钻山，四通八达，轩昂壮丽，比贾母处不同。 C．一时进入正室，早有许多盛妆丽服之姬妾丫鬟迎着…… D．正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。 5．下列各项标点符号使用全部正确的一项是（   ） A．贾母因问黛玉念何书？黛玉道：“只刚念了《四书》。”黛玉又问姊妹们读何书？贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了！” B．又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。” C．进入堂屋中，抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾，底上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源，”又有“万几宸翰之宝”。 D．正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。 6．下列句子中，没有语病的一项是（   ） A．随着技术的进步和经验的积累，再加上政策的扶持，使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期。 B．如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远了。 C．首届跨境电商论坛近日在北京举行，来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂，分析了电商企业面临的机遇和挑战。 D．“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人才四类人才为重点，创新创业。 7．填入下面横线处的句子，排列顺序最恰当的一项是（   ） 商务印书馆创始人张元济先生有一句简单而朴素的话：“天下第一件好事还是读书。”________________ ①从个人角度而言，腹有诗书气自华。 ②从国家层面来说，倡导全民阅读提升整个民族的素质。 ③历史证明，全世界一步步从野蛮走向文明，无不是建立在知识的积累之上。 ④的确，读书可以明理，阅读铸就灵魂。 A．①④②③ B．③①②④ C．④①②③ D．④②③① 8．以下对《林黛玉进贾府》中贾宝玉“摔玉”这一情节的分析，最恰当的一项是 （   ） 贾宝玉初见林黛玉，得知她没有玉后，便将自己的通灵宝玉狠命摔去，说：“什么罕物，连人之高低不择，还说‘通灵’不‘通灵’呢！” A．表现了贾宝玉的任性和孩子气，他只是一时生气，才做出摔玉的举动。 B．突出了贾宝玉对封建等级观念的叛逆，他认为玉不应成为区分人的标准。 C．说明贾宝玉对玉并不珍惜，他对家中的珍贵物品没有正确的认知。 D．主要是为了引起林黛玉的注意，想在林黛玉面前展示自己的与众不同。 9．在横线处补写下列空缺部分 《红楼梦》原名《 》，后经作者曹雪芹披阅十载，增删五次而定。故事以贾、史、王、薛四大家族为背景，以 和 的爱情悲剧为主要线索，讲述了一个封建大家庭由富贵走向衰败的历史。第1回是开篇。先用“ ”、“ ”两个神话故事作楔子，为塑造人物性格、描写二人恋爱故事，染上一层浪漫主义色彩。 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成各题。 ①且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。 …… ②一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同：彩绣辉煌，恍若神妃仙子。头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他，他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，意忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。” …… ③后人有《西江月》二词，批宝玉极恰，其词曰： 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！ 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状！ （节选自《林黛玉进贾府》） 10．下列词语中，加点字的注音或解释错误的一项是（   ） A．嫡（dí）亲   姊（zǐ）妹   怯（qiè）弱 放诞：言行放纵，不守规矩 B．盘螭（chī）  璎珞（yīng luò） 攒（zǎn）珠髻 不经：不合常理，近乎荒诞 C．绾（wǎn）着   宫绦（tāo）   珠钗（chāi） 风骚：这里指体态俊俏美好 D．敛（liǎn）声   屏（bǐng）气 缕（lǚ）金 打谅：同“打量” 11．联系全文，下列关于林黛玉的赏析，不正确的一项是（   ） A．林黛玉在贾府“步步留心，时时在意”，反映了她作为贵族小姐寄人篱下的敏感、自尊、多虑。 B．作者先借宝黛相见时贾宝玉的细心观察，初步勾勒出林黛玉的病弱和体质不足。 C．作者又借王熙凤之口，突出林黛玉容貌标致、气派不凡。 D．“黛玉忙陪笑见礼，以‘嫂’呼之”体现了林黛玉作为贵族小姐的教养、礼貌和谨言慎行。 12．联系全文，下列关于王熙凤的赏析，不正确的一项是（   ） A．从仆妇们听到王熙凤的笑声吓得“敛声屏气，恭肃严整”，突显出王熙凤在贾府的地位。 B．王熙凤携着黛玉的手接连发问，可以看出她热心厚道，是很关心林黛玉的人。 C．作者借贾母的笑谑“凤辣子”暗示了王熙凤张扬泼辣的个性。 D．作者描绘王熙凤的穿戴，揭示了王熙凤衣着华丽、品味俗气、内心贪婪的特点。 13．联系全文，下列关于贾宝玉的赏析，不正确的一项是（   ） A．作者借林黛玉的观察，描绘出贾宝玉的外貌，突出了贾宝玉的眉清目秀、英俊多情。 B．《西江月》看似批判贾宝玉，实则褒扬，赞扬了贾宝玉蔑视功名利禄、不同流俗的一面。 C．王夫人当着林黛玉的面骂贾宝玉是“混世魔王”“孽根祸胎”，可见贾宝玉在贾府仗着贾母的溺爱，任性胡为，惹人讨厌。 D．贾宝玉未出场前，作者用欲扬先抑的手法来写贾宝玉，与其出场后形成鲜明的对比。 14．王熙凤跟贾母聊起林黛玉，一会儿哭一会儿笑的真正原因是什么？这反映了王熙凤性格中的哪一面？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$