精品解析：山东省枣庄市山亭区2024-2025学年七年级下学期期末生物试题

2024——2025学年第二学期学业质量监测 七年级生物（A卷） 2025.07 （时间：60分钟；分值：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、 选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，某生物兴趣小组设计了如下表所示的实验。下列叙述错误的是（　　） 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 无机盐类型 适量含氮、磷、钾的无机盐 适量含氮、磷的无机盐 适量含氮、钾的无机盐 适量含①的无机盐 实验现象 叶片正常 叶片异常 叶片异常 叶片异常 A. ①处应填“磷、钾”，该实验共有3组对照实验，甲组起对照作用 B. 探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是提高实验数据的准确性 C. 为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响，应选用甲、乙两组进行对照实验 D. 根据以上实验可得出的结论是：该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 2. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ） A. a过程中，蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收 B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C. c表示水分的散失，其“门户”是气孔 D. 绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 3. 兴趣小组同学为探究植物的光合作用等生命活动，设计了如图所示的装置，两侧夹子可根据实验需求开闭。以下叙述正确的是（　　） A. 在光照条件下，该装置①内收集的气体可以使燃烧的蜡烛熄灭 B. 将透明塑料袋换成黑色不透光的塑料袋，植物仍能正常生活 C. 透明塑料袋内壁出现的水珠，主要来自植物的呼吸作用 D. 将该装置放黑暗处并挤压透明袋，②中澄清石灰水会变浑浊 4. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 水淹后的农田要及时排涝——主要促进根部的呼吸作用 B. 为道路边的绿化树剪枝——主要降低绿化树的蒸腾作用 C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——主要降低蔬菜、水果的呼吸作用 D. 园艺工人在移栽树苗时带一坨土——主要保护幼根和根毛 5. 东东制作了叶片的临时切片（如图）并进行观察。下列叙述正确的是（ ） A. 完成步骤甲前，应先用碘液对叶片进行染色 B. 步骤乙应挑选较厚的材料制成临时切片 C. 丁图叶片中，运输营养物质的结构是②叶脉 D. ⑤是气孔，它的张开和闭合由保卫细胞控制 6. 玉米是风媒花，很容易受外界环境影响导致传粉失败，为了弥补玉米果穗的缺粒现象，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉时要把花粉涂抹在花的哪个部位上（ ） A. 花托 B. 柱头 C. 花瓣 D. 子房 7. 菜豆是一种双子叶植物，其花为两性花。下列说法正确的是（　　） A. 菜豆种子的胚包括胚芽.胚轴。胚根和子叶，种子萌发时需要光照 B. 菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、伸长区.分生区、成熟区 C. 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房可发育成果实 D. 菜豆种子的数目取决于精子的数目 8. 如图是花生的果实，下列说法正确的是（ ） A. 图中①种子，由子房发育而来 B. 图中②是果皮，由子房壁发育而来 C. 花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽 D. 花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加 9. 如图是叶芽的纵切结构及其发育示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. 芽轴发育成枝条 B. 芽原基发育成侧芽 C. 叶舒展后形成新叶 D. 叶芽中有分生组织 10. 下列对植物无性生殖的叙述，正确的是（　　） A. 植物无性生殖有利于植物的变异进化 B. 植物的无性生殖能增强后代生活力 C. 培养优良新品种可利用组织培养技术 D. 嫁接技术让同一株菊花开出不同花色 11. 如图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是（ ） A. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期 B. 若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为A→B→C C. 若此图表示蝗虫的发育过程，则C成虫期对农作物的危害最大 D. 若此图表示家蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长C时期 12. “落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙”。关于青蛙的说法错误的是（　　） A. 青蛙发育的起点是蝌蚪 B. 青蛙生殖发育过程在水中进行 C. 蝌蚪用鳃呼吸 D. 青蛙幼体和成体在形态结构及生理功能方面差异很大 13. “我从哪里来？”这是你孩提时代就会问爸爸妈妈的问题。如图表示人的生殖和发育过程。请找出错误的是（　　） A. 过程①发生在输卵管中，过程②主要在子宫内进行 B. 图中精子的染色体组成表示为22条+X C. 人体的性染色体只存在于生殖细胞中 D. 分娩是胎儿从母体阴道产出的过程 14. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列是与生殖发育有关的示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 图一属于无性生殖，其成活的关键是让①砧木和②接穗的形成层紧密结合 B. 图二中的Ⅲ可表示有性生殖，完全变态发育 C. 图三精子和卵细胞在①处结合形成受精卵 D. 图四胎儿与母体进行物质交换的结构是[3]脐带 15. 图是与遗传有关的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 染色体是由DNA和基因组成的 C. DNA是遗传物质的载体 D. 正常人体的所有细胞中，染色体的数目都为23对 16. 生物的每一种性状，往往有多种不同的表现形式。下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 金鱼的长尾和单尾 B. 狸花猫的棕毛和白毛 C. 苹果的红色和梨的黄色 D. 菊的白花瓣和梅的白花瓣 17. 紫花和白花豌豆进行杂交得到子一代（F1），F1自交得到子二代（F2），结果如图。若控制花色的基因用B、b表示，相关说法正确的是（ ） A. 从F1可以判断出花色的显隐性 B. F1中紫花的基因组成是Bb C. F2中紫花的基因组成与亲代相同 D. 若F2中紫花自交，产生的后代全为紫花 18. 如图是整理后人体染色体的排序示意图，下列说法错误的是（　　） A. 该图表示的是男性染色体的排序示意图 B. 图中形态差别较大的一对染色体是性染色体 C. 正常情况下，此人产生的生殖细胞有2种 D. 此人体细胞中X染色体来自父方或母方 19. 在甲地培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到乙地后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回甲地，大多叶球又只有3.5kg。根据上述引种过程，推测（ ） A. 甘蓝只具有遗传性，不具有变异性 B. 仅由环境引起的变异不会遗传给后代 C. 所有变异都有利于生物的生存 D. 环境改变会使生物的遗传物质发生改变 20. 科学家将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，从而生产出含10%蜘蛛丝蛋白的新型复合蚕丝纤维，以下利用了相同生物技术的是（ ） A. 超级鼠 B. 小羊“多莉” C. 杂交水稻 D. 太空椒 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共4小题，共60分） 21. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 （1）种植番茄时需合理灌溉根部吸收的水分通过______（填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过______散失到环境中，参与生物圈的水循环。一次性浇水过多淹没番茄根部会导致根不能获得足够的______，影响根部______不能释放足够的能量供根生长所需。 （2）番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图中的[ ]______制造的。一天中______（填“早晨”、“中午”或“傍晚”）时有机物最多。 （3）番茄植株结的番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个______。 （4）番茄收获后，低温储藏可______（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 （5）番茄种植带动了当地群众增收致富。提高光合作用效率能使番茄体内有机物增多，产量提高。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施：______。 22. 问天实验舱是中国空间站的首个科学实验舱，航天员在实验舱开展了拟南芥、水稻等植物的空间生长实验。为响应“天地共播一粒种”活动，生物兴趣小组开展了如下项目式学习。 项目一：观察水稻花和种子的结构，绘制水稻花和种子的结构模式图 （1）根据图1判断，水稻花属于______，雄蕊和雌蕊是花中最重要的结构，原因是______。 （2）观察图2稻粒结构，它由花中的______发育而成。稻粒中80%以上是淀粉，为验证其储存部位，请设计验证方法并预测结果______。 （3）某同学将家中食用的大米放在适宜的条件下培养能否萌发______，理由是______。 项目二：探究微重力环境对拟南芥生长的影响 兴趣小组选择100株生长状况一致的拟南芥幼苗，平均分成A（微重力环境）、B（正常重力环境）两组，在温度、光照等相同且适宜的环境中培养，几天后分别检测各项指标，结果见下表。 指标 分组 株高（mm） 根长（mm） 植株鲜重（g） 叶绿素含量（mg/mgFW） A组（微重力环境） 28.123 18.776 0.038 1.026 B组（正常重力环境） 33.486 25.958 0.029 0.844 （4）由实验结果可知，A组的根系较短，可推测微重力环境会______，从而不利于根的生长。 （5）通过实验结果可以看出，一段时间后，______组的植株鲜重占优势，分析其原因是______含量增多，导致光合效率增强，同时微重力环境下水分的散失减少，由此推测植株的______生理活动减弱。 23. 生物的种类不同，其生殖方式也有差异。图甲是通过取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入适当的培养基中培养，结果这些细胞旺盛地分裂和生长，继而分化出根、茎和叶，移栽后长成了一株新的植株。图乙是取出非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞的核，移植到去核的爪蟾卵细胞中，成功培育出了能够正常发育的爪蟾新个体。图丙是某学生学习“人的生殖”后整理出的人的受精及胚胎发育过程图，请据图回答问题。 （1）图甲繁殖生物的方式为_______，该繁殖方式的优点是_______。 （2）图乙繁殖生物的方式为_______，通过该过程培育的爪蟾新个体的遗传特征主要由提供_______的非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞决定。 （3）图丙中，胚胎发育的过程主要是在母体的_______里发育，通过_______从母体获得营养。结构B的生理功能是_______。 （4）图丙中过程D表示_______过程，发生的部位在_______。 （5）有人说“试管婴儿就是在试管中诞生婴儿”，这种说法其实是不科学的。因为试管婴儿是指利用人工方法，在实验室的环境下让精子和卵细胞正常受精，形成早期胚胎后再移植进母体的_______中，直至发育为成熟的胎儿并分娩。 （6）图中培育出新的个体，从本质上看，属于无性生殖是_______（选填甲、乙、丙），理由是_______。 24. 遗传性聋哑是一种遗传病。某家庭成员遗传系谱图如下图所示，请据图回答下列问题： （1）听觉的正常和遗传性聋哑是两种不同的表现形式，在遗传学上称为_______。 （2）人类的遗传病通常是由致病基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析图中的信息可知，该致病基因是_______的，你判断的依据是_______。 （3）若用D和d分别表示控制该性状的基因，则第二代6号及其儿子第三代8号的基因组成分别是_______、_______。 （4）若第二代5号和6号再生育一个孩子，他们生一个正常女儿的概率为_______。 （5）若第三代9号成年后与一名正常男子结婚。请分析第三代9号与该正常男子所生子女是否一定是正常的？_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024——2025学年第二学期学业质量监测 七年级生物（A卷） 2025.07 （时间：60分钟；分值：100分） 第Ⅰ卷 选择题（共40分） 一、 选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1. 为探究含氮、磷、钾的无机盐对玉米幼苗生长状况的影响，某生物兴趣小组设计了如下表所示的实验。下列叙述错误的是（　　） 组别 甲组 乙组 丙组 丁组 无机盐类型 适量含氮、磷、钾的无机盐 适量含氮、磷的无机盐 适量含氮、钾的无机盐 适量含①的无机盐 实验现象 叶片正常 叶片异常 叶片异常 叶片异常 A. ①处应填“磷、钾”，该实验共有3组对照实验，甲组起对照作用 B. 探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是提高实验数据的准确性 C. 为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响，应选用甲、乙两组进行对照实验 D. 根据以上实验可得出的结论是：该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐 【答案】C 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【详解】A．对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。所以为保证单一变量原则，与对照组甲组形成对照，故①处应填“磷、钾”，该实验共有甲组和乙组、甲组和丙组、甲组和丁组三组对照实验，A正确。 B．一次实验的结果是不能令人信服的，只有经过多次反复的实验都得到相同的实验结果，才可以在此基础上得出正确的结论。所以探究过程中，往往需要进行重复实验，目的是提高实验数据的准确性，B正确。 C．控制其他因素不变，只改变其中某一实验变量，观察它对实验结果的影响。整个实验过程中除了欲处理的实验变量外，其他实验条件要求前后一致。所以为探究含磷的无机盐对玉米幼苗的影响，应该以含磷的无机盐为变量形成对照实验，因此应选用甲、丙两组进行对照实验，C错误。 D．只有含适量含氮、磷、钾的无机盐的甲组叶片正常，乙组、丙组和丁组分别缺少含钾、磷和氮的无机盐，所以叶片异常，因此本探究实验得出的结论是：该植物的生长需要含氮、磷、钾的无机盐，D正确。 故选C。 2. 如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是（ ） A. a过程中，蒸腾作用促进了根对水分和无机盐吸收 B. b表示水分由导管从低往高运输，动力主要来自蒸腾作用 C. c表示水分的散失，其“门户”是气孔 D. 绿色植物通过蒸腾作用参与了生物圈的水循环 【答案】A 【解析】 【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。 【详解】A．图中a表示根对水分的吸收，蒸腾作用促进了根对水分的吸收和无机盐的运输，故A错误。 B．水在b处是由导管从低处往高处流动，其动力主要来自蒸腾作用，故B正确。 C．c表示水分的散失，“门户”是气孔，故C正确。 D．绿色植物通过蒸腾作用提高空气湿度，增加了降雨量，参与生物圈水循环，故D正确。 故选A。 3. 兴趣小组同学为探究植物的光合作用等生命活动，设计了如图所示的装置，两侧夹子可根据实验需求开闭。以下叙述正确的是（　　） A. 在光照条件下，该装置①内收集的气体可以使燃烧的蜡烛熄灭 B. 将透明塑料袋换成黑色不透光的塑料袋，植物仍能正常生活 C. 透明塑料袋内壁出现的水珠，主要来自植物的呼吸作用 D. 将该装置放在黑暗处并挤压透明袋，②中澄清石灰水会变浑浊 【答案】D 【解析】 【分析】（1）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 （2）绿色植物利用光，在叶绿体中把二氧化碳和水合成有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程叫作光合作用。 （3）蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【详解】A．绿色植物在光下进行光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气；①试管通过排水法收集到的气体是氧气，氧气具有助燃性，会使燃烧的蜡烛燃的更剧烈，故A错误。 B．将透明塑料袋换成黑色不透光塑料袋，会阻断植物进行光合作用所需的光照。光合作用是植物制造有机物和释放氧气的过程，对植物的生长和发育至关重要。如果植物长时间无法进行光合作用，它将无法制造足够的有机物来维持正常的生命活动，最终导致植物生长受阻甚至死亡，故B错误。 C．塑料袋绑在植物的基部，通过夹子防止两端的水分蒸发进入塑料袋。因此，透明塑料袋内壁出现水珠，是水分以气体状态从植物体内散失出来形成的，主要来自植物的蒸腾作用，故C错误。 D．将该装置放在黑暗处，植物不能进行光合作用，但会进行呼吸作用，呼吸作用会产生二氧化碳，二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；因此，将该装置放在黑暗处并挤压透明袋，②中澄清石灰水会变浑浊，故D正确。 故选D。 4. 日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（ ） A. 水淹后的农田要及时排涝——主要促进根部的呼吸作用 B. 为道路边的绿化树剪枝——主要降低绿化树的蒸腾作用 C. 利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果——主要降低蔬菜、水果的呼吸作用 D. 园艺工人在移栽树苗时带一坨土——主要保护幼根和根毛 【答案】B 【解析】 【分析】（1）细胞内的有机物在氧气的参与下，分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用。有机物和氧气是进行呼吸作用的原料，二氧化碳和水是呼吸作用的产物。 （2）植物体内的水分以水蒸气的形式散失到大气中的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．氧气是呼吸作用的一种原料。水淹后的农田通过及时排涝，能够增加土壤中的氧气，有利于植物根的呼吸作用，因此水淹后的农田要及时排涝，主要目的是促进根部的呼吸作用，故A不符合题意。 B．为道路边的绿化树剪枝主要是为了美观，其次通过修剪可以打破顶端优势，促进侧枝的发育，可以起到遮阴和降温的作用，而不是降低绿化树的蒸腾作用，故B符合题意。 C．温度是影响呼吸作用的一个因素。利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果，冰箱中温度低，能够抑制它们的呼吸作用，减少有机物的消化，从而延长储存时间，因此利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果，主要目的是降低蔬菜、水果的呼吸作用，故C不符合题意。 D．植物主要依靠幼根和根毛从土壤中吸收水分。园艺工人在移栽树苗时带一坨土，主要目的是保护幼根和根毛，这样可以从土壤中吸收更多的水分，从而可以提高移栽成活率，故D不符合题意。 故选B。 5. 东东制作了叶片的临时切片（如图）并进行观察。下列叙述正确的是（ ） A. 完成步骤甲前，应先用碘液对叶片进行染色 B. 步骤乙应挑选较厚的材料制成临时切片 C. 丁图叶片中，运输营养物质的结构是②叶脉 D. ⑤是气孔，它的张开和闭合由保卫细胞控制 【答案】D 【解析】 【分析】题图中：①上表皮，②叶肉，③叶脉，④下表皮，⑤气孔。 【详解】A．叶片中含有大量的叶绿体，有颜色，制作叶的横切片，不用染色，A错误。 B．在显微镜下观察到的材料必须是薄而透明的，因此，步骤应挑选薄、透明且完整的材料制成临时切片，B错误。 C．③叶脉能支撑叶片，还有导管和筛管，筛管运输有机物，导管运输水和无机盐，②是叶肉，C错误。 D．⑤表示的是气孔，它是叶片与外界进行气体交换的门户。气孔的张开和闭合由保卫细胞控制，保卫细胞吸水膨胀时，气孔张开；保卫细胞失水收缩时，气孔闭合，D正确。 故选D。 6. 玉米是风媒花，很容易受外界环境影响导致传粉失败，为了弥补玉米果穗的缺粒现象，常常需要对植物进行人工辅助授粉。授粉时要把花粉涂抹在花的哪个部位上（ ） A. 花托 B. 柱头 C. 花瓣 D. 子房 【答案】B 【解析】 【分析】传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。 【详解】传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。人工辅助授粉就是把收集的花粉涂抹到雌蕊的柱头上，帮助植物完成传粉。花托是花的支撑部分，与授粉过程无关。花瓣是花冠的组成部分，主要起保护和吸引传粉者的作用，与授粉过程不直接相关。子房是雌蕊的一部分，包含胚珠，是受精后发育成果实的部位。但在授粉过程中，花粉并不直接涂抹在子房上。故B正确，ACD错误。 故选B。 7. 菜豆是一种双子叶植物，其花为两性花。下列说法正确的是（　　） A. 菜豆种子的胚包括胚芽.胚轴。胚根和子叶，种子萌发时需要光照 B. 菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、伸长区.分生区、成熟区 C. 菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房可发育成果实 D. 菜豆种子的数目取决于精子的数目 【答案】C 【解析】 【分析】植物的根尖包括四个部分：成熟区、伸长区、分生区和根冠。 【详解】A．菜豆种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，种子萌发的外界条件是充足的水分、充足的空气和适宜的温度，故A错误。 B．菜豆的根尖从其顶端到根毛，依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，故B错误。 C．菜豆花的主要结构是雄蕊和雌蕊，雌蕊的子房在传粉受精结束后可发育成果实，故C正确。 D．在果实与种子的形成过程中，胚珠发育成种子。所以菜豆种子的数目取决于胚珠的数目，故D错误。 故选C。 8. 如图是花生的果实，下列说法正确的是（ ） A. 图中①是种子，由子房发育而来 B. 图中②是果皮，由子房壁发育而来 C. 花生种子萌发时首先突破种皮的结构是胚芽 D. 花生种子萌发成幼苗的过程中有机物含量不断增加 【答案】B 【解析】 【分析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，其发育情况如图所示： 图中：①种子、②果皮。 【详解】A．图中①是种子，花生的种子是由胚珠发育而来，A错误。 B．图中②是果皮，花生的果皮是由子房壁发育而来，B正确。 C．花生种子萌发时胚根首先发育，突破种皮发育成根，然后胚珠伸长，最后胚芽发育，因此种子萌发时，首先突破种皮的是胚根，C错误。 D．花生种子萌发成幼苗的过程，种子内有机物含量减少，D错误。 故选B。 9. 如图是叶芽的纵切结构及其发育示意图，下列叙述不正确的是（　　） A. 芽轴发育成枝条 B. 芽原基发育成侧芽 C. 叶舒展后形成新叶 D. 叶芽中有分生组织 【答案】A 【解析】 【分析】枝芽（叶芽）的结构：生长点，有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。 【详解】A．枝芽芽轴将来发育成茎，枝芽发育成带有叶的枝条，故A错误。 B．枝芽的芽原基将来发育成侧芽，故B正确。 C．幼叶是枝芽上将来发育成新叶的结构。当幼叶逐渐舒展并发育成熟时，它们会成为植物体枝条上的新叶，参与光合作用等生理活动，故C正确。 D．枝芽中存在分生组织，主要分布在生长点等处。分生组织具有分裂能力，能够不断产生新的细胞，从而推动芽的生长和发育，故D正确。 故选A。 10. 下列对植物无性生殖的叙述，正确的是（　　） A. 植物无性生殖有利于植物的变异进化 B. 植物的无性生殖能增强后代生活力 C. 培养优良新品种可利用组织培养技术 D. 嫁接技术让同一株菊花开出不同花色 【答案】D 【解析】 【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性，变异少，利于保持性状稳定，但不利于进化。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。无性生殖的优点是：后代保持亲本优良性状，繁殖速度快等。 【详解】A．无性生殖因为子代几乎能完全保留母体的性状，变异性低，不有利于植物的变异进化，故A错误。 B．不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，变异少，后代遗传单一，适应力弱，生活力未增强，故B错误。 C．植物的组织培养是利用无性生殖的原理快速繁殖植物的高新技术手段，其优点有繁殖速度快，受季节影响小；不足之处是不能培养优良新品种，故C错误。 D．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定。因此，嫁接技术可让同一株菊花开出不同花色，故D正确。 故选D。 11. 如图为昆虫的变态发育模式图，已知D为卵期。以下叙述正确的是（ ） A. 若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为幼虫期 B. 若此图表示蜻蜓的不完全变态发育，则发育过程为A→B→C C. 若此图表示蝗虫的发育过程，则C成虫期对农作物的危害最大 D. 若此图表示家蚕的发育过程，为了使蚕丝产量提高，应设法延长C时期 【答案】C 【解析】 【分析】图中，经过“D卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育；经过“D卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育。 【详解】A．蜜蜂是完全变态发育的昆虫：一生经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。结合题图可知，若此图表示蜜蜂的完全变态发育，则B为蛹期，C为成虫期，A错误。 B．蜻蜓的发育经过了“D卵→A若虫→C成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，B错误。 C．蝗虫的幼虫期发育时间较短，食量较小，不能飞行，活动范围小；而成虫主要以禾本科农作物为食，食量大，消化能力强，具有翅能飞行，活动范围大，因此蝗虫主要危害禾本科农作物其危害最严重的时期是成虫时期。 可见，若此图表示蝗虫的发育过程，则C成虫期对农作物的危害最大，C正确。 D．家蚕的生殖和发育：经过“D受精卵→A幼虫→B蛹→C成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。家蚕是在幼虫期吐丝，到了蛹期，蛹皮就硬起来了，无法吐丝了。所以，为了提高蚕丝产量，养蚕的人可适当的延长蚕A幼虫期，D错误。 故选C。 12. “落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙”。关于青蛙的说法错误的是（　　） A. 青蛙发育的起点是蝌蚪 B. 青蛙生殖发育过程在水中进行 C. 蝌蚪用鳃呼吸 D. 青蛙的幼体和成体在形态结构及生理功能方面差异很大 【答案】A 【解析】 【分析】青蛙属于两栖动物，其发育过程为变态发育，需经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，幼体与成体在形态结构和生理功能上差异显著。 【详解】A．青蛙发育的起点是受精卵，而非蝌蚪，故A错误。 B．青蛙的生殖（体外受精）和早期发育（蝌蚪阶段）必须在水中进行，故B正确。 C．蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，故C正确。 D．青蛙幼体（蝌蚪）与成体在形态结构和生理功能上差异显著，属于变态发育，故D正确。 故选A。 13. “我从哪里来？”这是你孩提时代就会问爸爸妈妈的问题。如图表示人的生殖和发育过程。请找出错误的是（　　） A. 过程①发生在输卵管中，过程②主要在子宫内进行 B. 图中精子的染色体组成表示为22条+X C. 人体的性染色体只存在于生殖细胞中 D. 分娩是胎儿从母体阴道产出的过程 【答案】C 【解析】 【分析】1．卵巢是女性的主要性器官，卵巢的功能是产生卵细胞并且分泌雌激素。男性的主要生殖器官是睾丸，能够产生精子，分泌雄激素。精子与卵细胞在输卵管里结合，形成受精卵。受精卵经过不断分裂，发育成胚泡，缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得氧气和营养物质，把产生的二氧化碳等废物，通过胎盘经母体排出体外。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程称为分娩。 2．图中①受精过程，②胚胎发育过程。 【详解】A．结合分析，①受精过程发生在输卵管中，②胚胎的发育主要在子宫内进行，故A正确。 B．人类的精子通常含有22条常染色体和一条性染色体（X或Y），因为图中胎儿是女孩，所以图中精子的染色体组成为22条常染色体+X染色体，故B正确。 C．性染色体不仅存在于生殖细胞中，也存在于体细胞中，故C错误。 D．分娩过程即成熟胎儿和胎盘通过母体阴道产出的过程，其核心是子宫收缩推动胎儿下降，经宫颈口扩张后从阴道娩出，随后胎盘剥离排出，是母体孕育成熟后将胎儿及附属物排出体外的自然生理过程，故D正确。 故选C。 14. 生物的生殖和发育方式多种多样。下列是与生殖发育有关的示意图，相关叙述正确的是（ ） A. 图一属于无性生殖，其成活的关键是让①砧木和②接穗的形成层紧密结合 B. 图二中的Ⅲ可表示有性生殖，完全变态发育 C. 图三精子和卵细胞在①处结合形成受精卵 D. 图四胎儿与母体进行物质交换结构是[3]脐带 【答案】C 【解析】 【分析】图一中①接穗，②砧木，图三中①输卵管，②卵巢，③子宫，④子宫内膜，图四中1子宫，2胎盘，3脐带。 【详解】A．图一没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，其成活的关键是让①接穗和②砧木的形成层紧密结合。接穗和砧木的形成层细胞具有分裂能力，它们紧密结合后能够使接穗和砧木连接成一个整体，故A错误。 B．图二中的Ⅲ表示家蚕和青蛙的共同特征，可表示有性生殖，但不能表示完全变态发育，青蛙是变态发育，故B错误。 C．输卵管是女性生殖系统中的一部分，它连接着卵巢和子宫，为卵子和精子的相遇提供了场所。图三精子和卵细胞在①输卵管处结合形成受精卵，故C正确。 D．图四中胎儿与母体进行物质交换的结构是2胎盘，3脐带起运输作用，故D错误。 故选C。 15. 图是与遗传有关的结构示意图，下列叙述正确的是（　　） A. 基因是有遗传效应的DNA片段 B. 染色体是由DNA和基因组成的 C. DNA是遗传物质的载体 D. 正常人体的所有细胞中，染色体的数目都为23对 【答案】A 【解析】 【分析】染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。细胞核中含有遗传物质（DNA），是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核中的染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子构成的，DNA是细胞生物的遗传物质，故染色体是遗传物质的主要载体。 【详解】A．DNA上具有特定遗传信息的片段叫基因，A正确。 B．染色体主要是由DNA分子和蛋白质分子组成的，B错误。 C．染色体是遗传物质的载体，C错误。 D．人体的体细胞中，染色体的数目为23对；生殖细胞中成单出现，为23条，D错误。 故选A。 16. 生物的每一种性状，往往有多种不同的表现形式。下列各组性状中，属于相对性状的是（ ） A. 金鱼的长尾和单尾 B. 狸花猫的棕毛和白毛 C. 苹果的红色和梨的黄色 D. 菊的白花瓣和梅的白花瓣 【答案】B 【解析】 【分析】相对性状是同种生物同一性状的不同表现形式。 【详解】A．金鱼的单尾和长尾是同种生物的两种性状，故A不符合题意。 B．狸花猫的棕毛和白毛是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，故B符合题意。 C．苹果的红色和梨的黄色是两种生物的性状，故C不符合题意。 D．菊的白花瓣和梅的白花瓣是两种生物的性状，故D不符合题意。 故选B。 17. 紫花和白花豌豆进行杂交得到子一代（F1），F1自交得到子二代（F2），结果如图。若控制花色的基因用B、b表示，相关说法正确的是（ ） A. 从F1可以判断出花色的显隐性 B. F1中紫花的基因组成是Bb C. F2中紫花的基因组成与亲代相同 D. 若F2中紫花自交，产生的后代全为紫花 【答案】B 【解析】 【分析】（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。 （2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。 【详解】A．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体，F1的亲代既有白花，又有紫花，亲代也是白花和紫花，无法判断出花色的显隐性，故A错误。 B．通过F1代中紫花自交，子代中出现了白花，说明白花是隐性性状，紫花是显性性状，亲代的基因组成是Bb， 故B正确。 C．通过B项分析可知，紫花亲代的基因组成是Bb，遗传图解如下所示： 分析可知，子代紫花的基因组成是BB或Bb，所以F2中紫花的基因组成与亲代可能相同，也可能不相同，故C错误。 D．F2中紫花自交，若F2紫花的基因组成是BB，则产生的后代全为紫花；若F2紫花的组成是Bb，则子代中既有紫花，又有白花，故D错误。 故选B。 18. 如图是整理后人体染色体的排序示意图，下列说法错误的是（　　） A. 该图表示的是男性染色体的排序示意图 B. 图中形态差别较大的一对染色体是性染色体 C. 正常情况下，此人产生的生殖细胞有2种 D. 此人体细胞中X染色体来自父方或母方 【答案】D 【解析】 【分析】1．人类体细胞中含有23对染色体，其中22对为常染色体，与性别决定无关，而另外1对为性染色体，与性别决定有关。在男性中，性染色体为XY，而在女性中，性染色体为XX。 2．题图中，含有XY染色体，故表示的是男性染色体的排序示意图。 【详解】A．从图中可以看到有一对染色体形态差别较大，为XY染色体，所以该图表示的是男性染色体的排序示意图，A正确。 B．在男性中，性染色体为XY，图中形态差别较大的一对染色体是性染色体，B正确。 C．男性在形成生殖细胞时，性染色体分离，产生含X染色体和含Y染色体的两种生殖细胞，C正确。 D．男性体细胞中的Y染色体来自父方，X染色体一定来自母方，不会来自父方，D错误。 故选D。 19. 在甲地培育出优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5kg。当引种到乙地后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7kg左右，若再引种回甲地，大多叶球又只有3.5kg。根据上述引种过程，推测（ ） A. 甘蓝只具有遗传性，不具有变异性 B. 仅由环境引起的变异不会遗传给后代 C. 所有的变异都有利于生物的生存 D. 环境改变会使生物的遗传物质发生改变 【答案】B 【解析】 【分析】1．遗传是指生物亲子间的相似性，变异是生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异性。遗传和变异是生物的普遍现象。 2．由遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，可以遗传给后代；由环境引起的变异称不可遗传的变异，不能遗传给后代。 3．本题中描述的甘蓝品种，叶球在甲地只有3.5kg，同一种品培育在乙地叶球则达到7kg，在引回甲地培育又恢复成只有3.5kg，可见这主要是环境因素引起的变异，并不能够传递给后代。 【详解】A．遗传和变异是生物的普遍现象。因此，甘蓝具有遗传性，也具有变异性，A错误。 B．根据题干描述可知，该甘蓝品种在甲、乙两地表现出来的叶球重量差异，是由环境引起的变异，不会遗传给后代，属于不可遗传变异，B正确。 C．变异具有不定向性，生物产生的有些变异会更好地适应外界环境和对繁衍后代有利，而有些变异可能对生物的存活和繁衍产生负面影响，导致适应度降低，C错误。 D．生物的变异是由于遗传物质发生改变引起的，这种变异能遗传给下一代，称为可遗传的变异。但是，通常情况下，环境改变不会使生物的遗传物质发生改变，D错误。 故选B。 20. 科学家将某种蜘蛛的基因注入蚕的受精卵中，从而生产出含10%蜘蛛丝蛋白的新型复合蚕丝纤维，以下利用了相同生物技术的是（ ） A. 超级鼠 B. 小羊“多莉” C. 杂交水稻 D. 太空椒 【答案】A 【解析】 【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。将蜘蛛牵引丝基因转入家蚕染色体中，从而生产出含蜘蛛丝蛋白的新型复合茧丝纤维，属于转基因技术。 【详解】A．科学家将大鼠生长激素基因注入小鼠受精卵中，培育出体型更大的“超级鼠”，是转基因技术的应用，与题干技术一致，故A正确。 B．小羊“多莉”利用的是克隆技术，通过将乳腺细胞核移植到去核卵细胞中培育而成，属于无性繁殖，故B错误。 C．杂交水稻通过不同品种水稻杂交选育优良性状，提高产量，属于有性生殖，故C错误 D．太空椒培育属于诱变育种，通过太空微重力、辐射等诱导基因突变，再筛选优良性状，故D错误。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（共4小题，共60分） 21. 建造塑料大棚生产有机农产品，可以促进农民增收。番茄又名西红柿，生长周期短，其秧苗培育简便，是大棚种植常选的果蔬作物。下图中序号①~③表示发生在番茄植株内的三个重要生理过程，据图回答下列问题。 （1）种植番茄时需合理灌溉根部吸收的水分通过______（填“导管”或“筛管”）向上运输，绝大部分通过______散失到环境中，参与生物圈的水循环。一次性浇水过多淹没番茄根部会导致根不能获得足够的______，影响根部______不能释放足够的能量供根生长所需。 （2）番茄果实中的有机物主要是番茄叶片通过图中的[ ]______制造的。一天中______（填“早晨”、“中午”或“傍晚”）时有机物最多。 （3）番茄植株结的番茄鲜嫩多汁、酸甜可口，果实中有多粒种子是因为子房中有多个______。 （4）番茄收获后，低温储藏可______（填“减弱”或“增强”）呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 （5）番茄种植带动了当地群众增收致富。提高光合作用效率能使番茄体内有机物增多，产量提高。请利用光合作用原理，写出一条提高番茄产量的措施：______。 【答案】（1） ①. 导管 ②. 蒸腾作用 ③. 氧气 ④. 呼吸作用 （2） ①. ①光合作用 ②. 傍晚 （3）胚珠 （4）减弱 （5）合理密植 【解析】 【分析】分析图可知：①光合作用；②呼吸作用；③蒸腾作用。 【小问1详解】 导管主要运输水分和无机盐，植物根部吸收的水分通过导管向上运输，绝大部分通过③蒸腾作用散失到环境中，这样植物通过根吸收水分，再通过蒸腾作用散失水分，从而促进了生物圈的水循环。一次性浇水过多淹没番茄根部会导致根不能获得足够氧气，影响呼吸作用释放能量。 【小问2详解】 光合作用的实质是合成有机物，储存能量，番茄果实中的有机物主要是通过叶片光合作用制造后通过筛管运输过来进行储存的。图中①表示叶片利用二氧化碳为原料进行光合作用。由于光合作用只在有光的时候进行，因此一天中有机物积累最多的时候是傍晚。 【小问3详解】 在果实与种子的形成过程中，胚珠发育成种子，所以果实中有多粒种子是因为子房中有多个胚珠。 【小问4详解】 温度通过影响呼吸酶的活性来影响呼吸作用。一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强。低温储藏通过减弱呼吸作用强度，减少有机物的消耗，延长保存时间。 【小问5详解】 提高番茄产量即增加番茄有机物的储存量，故促进光合作用的措施都可以实现。合理密植为高效合理利用光能，从而增加光合作用强度；增加二氧化碳浓度即增加光合作用原料，从而增加光合作用强度。 22. 问天实验舱是中国空间站的首个科学实验舱，航天员在实验舱开展了拟南芥、水稻等植物的空间生长实验。为响应“天地共播一粒种”活动，生物兴趣小组开展了如下项目式学习。 项目一：观察水稻花和种子的结构，绘制水稻花和种子的结构模式图 （1）根据图1判断，水稻花属于______，雄蕊和雌蕊是花中最重要的结构，原因是______。 （2）观察图2稻粒结构，它由花中的______发育而成。稻粒中80%以上是淀粉，为验证其储存部位，请设计验证方法并预测结果______。 （3）某同学将家中食用的大米放在适宜的条件下培养能否萌发______，理由是______。 项目二：探究微重力环境对拟南芥生长的影响 兴趣小组选择100株生长状况一致的拟南芥幼苗，平均分成A（微重力环境）、B（正常重力环境）两组，在温度、光照等相同且适宜的环境中培养，几天后分别检测各项指标，结果见下表。 指标 分组 株高（mm） 根长（mm） 植株鲜重（g） 叶绿素含量（mg/mgFW） A组（微重力环境） 28.123 18.776 0.038 1.026 B组（正常重力环境） 33.486 25.958 0.029 0.844 （4）由实验结果可知，A组的根系较短，可推测微重力环境会______，从而不利于根的生长。 （5）通过实验结果可以看出，一段时间后，______组的植株鲜重占优势，分析其原因是______含量增多，导致光合效率增强，同时微重力环境下水分的散失减少，由此推测植株的______生理活动减弱。 【答案】（1） ①. 两性花 ②. 能产生雄、雌生殖细胞 （2） ①. 子房 ②. 淀粉具有遇碘变蓝的特性，在胚乳中滴加染液，发现胚乳变蓝，说明稻粒中80%以上是淀粉 （3） ①. 不能 ②. 脱皮时脱掉了种皮，使胚受到破坏不完整了 （4）抑制拟南芥的生长 （5） ①. A ②. 叶绿素 ③. 蒸腾作用 【解析】 【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。 绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程。 【小问1详解】 图1中，水稻花有雌蕊和雄蕊，属于双性花。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。在花的结构中，雄蕊的花药里含有许多花粉粒，雌蕊的子房里含有许多一枚或数枚胚珠。受精后，子房最终发育成果实，子房内的胚珠最终发育成种子，而子房和胚珠的发育前还需要传粉过程，传粉指的是植物成熟后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上的过程，所以，雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构。 【小问2详解】 果实、种子形成过程如图： 稻粒属于果实，它由花中的子房发育而成。 淀粉具有遇碘变蓝的特性，在胚乳中滴加染液，发现胚乳变蓝，说明稻粒中80%以上是淀粉。 【小问3详解】 家中食用的大米放在适宜的条件下培养不能萌发，原因是脱皮时脱掉了种皮，使胚受到破坏不完整了。 【小问4详解】 B组的株高（33.486mm）高于A组（28.123mm）、B组的根长（25.958mm）也高于A组（18.776mm），可推测微重力环境会抑制拟南芥的生长，导致其植株较矮、根系较短，不利于根的生长。 【小问5详解】 由实验表格可知，A微重力环境下，拟南芥叶绿素含量（1.026mg/mgFW）较正常重力环境的B组的拟南芥叶绿素含量（0.844）高，叶绿素含量与光合作用密切相关，可能是由于A微重力环境下叶绿素含量高，其光合作用合成的有机物较多，植株鲜重较重。另一方面鲜重较重也有可能只因为植物体内水分较多，即可能是A微重力环境下，拟南芥蒸腾作用较弱，水分蒸发较少，导致其鲜重较重。 23. 生物的种类不同，其生殖方式也有差异。图甲是通过取胡萝卜韧皮部的一些细胞，放入适当的培养基中培养，结果这些细胞旺盛地分裂和生长，继而分化出根、茎和叶，移栽后长成了一株新的植株。图乙是取出非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞的核，移植到去核的爪蟾卵细胞中，成功培育出了能够正常发育的爪蟾新个体。图丙是某学生学习“人的生殖”后整理出的人的受精及胚胎发育过程图，请据图回答问题。 （1）图甲繁殖生物的方式为_______，该繁殖方式的优点是_______。 （2）图乙繁殖生物的方式为_______，通过该过程培育的爪蟾新个体的遗传特征主要由提供_______的非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞决定。 （3）图丙中，胚胎发育的过程主要是在母体的_______里发育，通过_______从母体获得营养。结构B的生理功能是_______。 （4）图丙中过程D表示_______过程，发生的部位在_______。 （5）有人说“试管婴儿就是在试管中诞生婴儿”，这种说法其实是不科学的。因为试管婴儿是指利用人工方法，在实验室的环境下让精子和卵细胞正常受精，形成早期胚胎后再移植进母体的_______中，直至发育为成熟的胎儿并分娩。 （6）图中培育出新的个体，从本质上看，属于无性生殖是_______（选填甲、乙、丙），理由是_______。 【答案】（1） ①. 组织培养 ②. 繁殖速度快，能保持母体的优良性状 （2） ①. 克隆技术 ②. 细胞核 （3） ①. 子宫 ②. 胎盘 ③. 产生卵细胞和分泌雌性激素 （4） ①. 受精 ②. 输卵管 （5）子宫 （6） ①. 甲、乙 ②. 没有经过两性生殖细胞的结合 【解析】 【分析】植物组织培养：通过将植物细胞或组织放入适当的培养基中，使其分裂、生长并分化成完整植株的过程。细胞全能性：植物细胞具有发育成完整植株的潜能。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，直接由母体产生新个体的生殖方式。 图丙中A精子，B卵巢，C受精卵，D受精，EF分裂、分化，G分娩。 【小问1详解】 图甲描述了通过取胡萝卜韧皮部的细胞进行培养，最终得到了新的植株。该方式属于无性生殖，优点是能保持母体的优良性状，繁殖速度快等。 【小问2详解】 图乙描述了通过取出非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞的核，移植到去核的爪蛙卵细胞中，成功培育出了新的爪蟾个体，这属于克隆技术，通过该过程培育的爪蟾新个体的遗传特征主要由提供细胞核的非洲爪蟾蝌蚪肠上皮细胞决定。 【小问3详解】 图丙中，胚胎发育的过程主要是在母体的子宫里发育，通过胎盘从母体获得营养。结构B是卵巢，生理功能是产生卵细胞和分泌雌性激素。 【小问4详解】 图丙中过程D表示受精过程，发生的部位在输卵管。 【小问5详解】 试管婴儿是指利用人工方法，在实验室的环境下让精子和卵细胞正常受精，形成早期胚胎后再移植进母体的子宫中，直至发育为成熟的胎儿并分娩。 【小问6详解】 图中培育出新的个体，从本质上看，属于无性生殖是甲、乙，理由是没有经过两性生殖细胞的结合。 24. 遗传性聋哑是一种遗传病。某家庭成员遗传系谱图如下图所示，请据图回答下列问题： （1）听觉的正常和遗传性聋哑是两种不同的表现形式，在遗传学上称为_______。 （2）人类的遗传病通常是由致病基因引起的，致病基因有显性和隐性的，分析图中的信息可知，该致病基因是_______的，你判断的依据是_______。 （3）若用D和d分别表示控制该性状的基因，则第二代6号及其儿子第三代8号的基因组成分别是_______、_______。 （4）若第二代5号和6号再生育一个孩子，他们生一个正常女儿的概率为_______。 （5）若第三代9号成年后与一名正常的男子结婚。请分析第三代9号与该正常男子所生子女是否一定是正常的？_______。 【答案】（1）相对性状 （2） ①. 隐性 ②. 第二代5号和6号正常，第三代9号患病 （3） ①. Dd ②. DD或Dd （4）3/8 （5）不一定，若该正常男子携带致病基因（d），则可能生出患病子女 【解析】 【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因是控制显性性状的基因，隐性基因是控制隐性性状的基因。当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来；当控制某种性状的基因都是隐性基因时，才会表现出隐性性状。 【小问1详解】 听觉的正常和遗传性聋哑是同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状。 【小问2详解】 在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，亲代个体表现的性状是显性性状。亲代的基因组成中既有显性基因，也有隐性基因，是杂合体。所以，依据第二代5和6表现正常，而其女儿9患病可知，遗传性聋哑是隐性性状，致病基因是隐性基因，正常是显性性状。 【小问3详解】 根据第二代5和6表现正常，而其女儿9患病，所以9号的基因组成是dd，所以5号和6号的基因组成中各有一个d，所以5号和6号的基因组成都是Dd，所以第三代8号的基因组成为DD或Dd，遗传图解为： 【小问4详解】 若第二代5号和6号再生育一个孩子，他们生一个正常的概率为75%，遗传图解为： 又因为生男生女的概率各占一半，所以若第二代5号和6号再生育一个孩子，他们生一个正常女儿的概率为3/4×1/2 = 3/8。 【小问5详解】 若第三代9号的基因组成是dd，其成年后与一名正常的男子结婚，正常男子的基因组成为DD或者Dd。所以第三代9号与该正常男子所生子女可能的情况有：①亲代（DD×dd）→子代（基因组成都是Dd；全都表现为正常）；②亲代（Dd×dd）→子代（基因组成有：50%的Dd、50%的dd；50%表现为正常，50%表现为遗传性聋哑）。可见，如果该正常男子基因型为DD，则其子女一定是正常的；如果该正常男子基因型为Dd，则其子女有1/2几率患病。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$