“江南十校”联盟2024-2025学年高二上学期12 月份阶段联考日语试卷

2024学年高二上学期江南十校联盟 日语学科测试卷 （总分：150分时间：120分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上和试卷规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第一部分听力（满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.会議の場所はどこですか。 A.第1会議室 B.第2会議室 C.第3会議室 2.男の人は、健康のために何をしますか。 A.公園に行く B.ジョギングする C.散歩する 3.女の子はどうして冬が好きですか。 A.趣味だから B.スキーができるから C.雪が好きだから 4.日本の冬はどうですか。 A.南の方は寒くない B.南の方は寒い C.北の方が寒くない 5.最後に、何のジュースにしましたか。 A.オレンジジュース B.イチゴジュース C.リンゴジュース 第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.昼ご飯はどうしますか。 A.コンビニで食べる B.公園で食べる C.レストランで食べる 7.二人はどこで会いますか。 A.上野駅 B.博物館 C.公園の前 8.二人はいつ会いますか。 A.土曜日の9時 B.土曜日の10時 C.日曜日の9時 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.忘れ物は何ですか。 A.傘 B.かばん C.コート 10.忘れ物はどんな色ですか。 A.黒い B.赤い C.白い 11電車はいつこの駅に着きましたか。 A.6時25分 B.5時25分 C.5時5分 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.男の人はどうしたんですか。 A.風邪を引いた B.熱がある C.手が痛い 13.薬は、一日に何回飲みますか。 A.一回 B.二回 C.三回 14.一回にいくつ飲みますか。 A.一つ B.二つ C.三つ 听下面的录音，回答第15至17题。 15.文化祭はいつ行われますか。 A.来週 B.来月 C.今月 16.文化祭で、歌う人は誰ですか。 A.ゆりさん B.りなさん C.吉田さん 17.女の人は、何をするつもりですか。 A.歌を歌う B.ピアノを弾く C.踊る 听下面的录音，回答第18至20题。 18.東京の天気はどうですか。 A.曇り→晴れ B.曇り→雨 C.晴れ→曇り 19.北海道の天気はどうですか。 A.曇り B.雨 C.晴れ 20.雨が降るのは、どこですか。 A.大阪と京都 B.東京 C.北海道 第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 昔は遠いところへも歩いて行きました。馬や小さい船は使っていましたが、行けるところは少なかったです。知っている世界は狭かったです。 15世紀には、船で遠くまで行けることになりました。ヨーロッパの人は船で遠い国へ行って、珍しいものを持って帰りました。19世紀に汽車と汽船ができました。大勢の人やたくさんの物がここからそこへ運ぶことができました。外国へ行く人も多くなりました。1903年にライト兄弟の飛行機が初めて空を飛びました。今は大きくて速くて、安全な飛行機が世界の空を飛んでいます。1969年にアメリカの宇宙船が初めて月球に上陸しました。月で青い地球を見ることができました。 次の夢は、誰でも宇宙へ行けるようになるでしょうか。ほかの星球に住んで、食事や仕事ができるようになるかも知れません。 1. 「知っている世界は狭かったです」とありますが、昔の人が知っている世界はどうして狭かったですか。 A. 世界はもともととても狭いですから B. 昔の人は歩くことが好きでしたから C. 行けるところは多くなかったですから D. ほかのところはよくなくて、行きたくなかったですから 2. いつごろ船で遠いところまで行けることになりましたか。 A. 15世紀 B. 19世紀 C. 1903年 D. 1969年 3. 「外国へ行く人も多くなりました」とありますが、それはどうしてですか。 A. 小さい船を使っていましたから B. 汽車と汽船を発明しましたから C. 海外旅行が好きな人は多くなりましたから D. お金と時間がある人は多くなりましたから 4. 「上陸」は中国語でどんな意味ですか。 A. 离陆 B. 输入 C. 陆地 D. 登上 5. 未来の生活はどうなるでしょうか。 A. 遠い国へ行くことができます。 B. ほかの星球で生活できます。 C. 誰でも宇宙船で月球に自由に登ることができます。 D. 誰でも宇宙船で宇宙へ自由に行くことができます。 （二） 川の中に、たくさんの魚が住んでいました。 春になると、いろいろな花が川の近くに咲きました。木が、川の上に枝を広げていましたから、花は、その美しい姿を水の面に映したのであります。 何の楽しみもない、この川の魚たちは、みんなで上を向いて（抬头）、その花を見て嬉しかったのでありましょう。 「何というきれいな花でしょう。水の上の世界にはあんな美しいものがたくさんあるのです。今度の世（下辈子）には、絶対わたしたちは水の上の世界に生まれ変わりたいものです」と、魚たちは話し合っていました。 中にも、魚の子供らは歌を歌ったり、水の面に飛んだりして、触ることもできない花に向かって、騒いだ（吵闹）のです。 「お母さん、あのきれいな花がほしいのです」と言いました。 （ア）、魚の母親は、その子供を警告して、「あれは、ただ遠くから見ていたほうがいいです。あの花が水の上に落ちたとき、決して、食べてはいけません」と教えました。 6. 文中に「嬉しかった」とあるが、それはどうしてですか。 A. 水の上に落ちてきた、きれいな花を食べたから B. 水の面に映った、きれいな花を見たから C. きれいな花が水の面に映ったから D. 今度の世に、水の上の世界に生まれ変わったから 7. 文章に合っていないのはどれですか。 A. 魚の子供らは花を触ることができません。 B. 魚の子供らは歌を歌ったり、水の面に飛んだりします。 C. 魚の子供らはあの花がきれいだと思っています。 D. 魚の子供らはあの花がほしくないと言いました。 8 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. でも B. それから C. ですから D. では 9. 文中の「あれ」は何ですか。 A. 川 B. 花 C. 魚 D. 魚の子供ら 10. 魚の母親の警告に合っているのはどれですか。 A. 花がきれいじゃないです。 B. 花をいつも遠くから見ないほうがいいです。 C. 花が水の上に落ちた時、水を飲んではいけません。 D. 花が水の上に落ちた時、花を食べてはいけません。 （三） 今日は日本人が大好きな寿司の歴史についてお話します。寿司の歴史は東南アジアと深く関係しているのは皆さん、知っていますか。東南アジアには「なれずし」という食品があって、奈良時代に日本に伝来しました。酸っぱい味をつけたご飯に魚などをのせて、貴族の食べ物でした。 （ア）、江戸時代中期に「早寿司」が誕生しました、それは現在の形に近づいた寿司です。しかし、この頃でも、まだ天皇家・将軍家・大名家など、名のある上流階級の間に流行っていました。一般庶民によって寿司が近い存在となったのはもっと後の江戸時代末期です。 江戸で流行していた屋台（流动摊販）で、握ったら、すぐに食ることができる「握り寿司」が登場しました。この頃の握り寿司はおにぎりくらいの大きさだったので、切り分けて食べていました。1皿に2貫のお寿司を盛る（装，盛）スタイル（样式）は、切り分けて食べていたことがあります。大正時代にネタ（寿司上的主料）の種類が増え、お寿司のサイズも小さくなりました。 そして明治時代に入ると、これまで生の刺し身を使ったこともない寿司屋も、ネタを氷で冷やして保存できます。醤油とかをネタに塗って出して、現在の寿司になったと言えるでしょう。 11 現在の形に近づく寿司はどれですか。 A. 奈良時代の寿司 B. 江戸時代中期の寿司 C. 大正時代の寿司 D. 明治時代の寿司 12. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれですか。 A. ですから B. そして C. しかし D. こうして 13. 文中に「この頃」がある、いつのことですか。 A. 奈良時代 B. 江戸時代中期 C. 江戸時代末期 D. 明治時代 14. 寿司は最初どこから日本に伝来しましたか。 A. 東南アジア B. 中国 C. 韓国 D. ロシア 15. 正しいのはどれですか。 A. 「なれずし」は辛いです。 B. 「早寿司」は一般庶民でも食べました。 C. 大正時代になると、「握り寿司」は大きくなりました。 D. 現在の寿司は、醤油をネタに塗って出して食べます。 （四） リサイクルセンター（环保中心）見学実施報告書 4月6日（土）教師2名が留学生10名を連れ、谷町にあるリサイクルセンターの見学を行った。 谷町駅前に9時集合。リサイクルセンターまで歩いていく。9時10分着く。リサイクルセンター3階の会議室でセンター長にあいさつする。センターの職員からリサイクルについての説明があり、その後、質問応答。ごみの分別クイズ（猜谜、智力游戏）なども行う。 職員の案内で施設見学。ペットボトルの再利用の説明を受ける。センターの祭りの日であったため、大型家具の引き取りや展示、販売、壊れたおもちゃの修理、フリーマーケット（跳蚤市场）などが行われていた。20分の自由時間で留学生は買い物を楽しむことができた。 11時に見学終了。センターの出口で解散。 16. 見学に行った人は何人いますか。 A. 2人 B. 8人 C. 10人 D. 12人 17. 文中「集合」と同じ意味はどれですか。 A. あつまる B. くる C. あう D. みる 18. センター職員が説明したのはどれですか。 A. センター長にどうあいさつしたらいいかということ B. センターの祭りの日のこと C. リサイクルのこと D. 自由時間の使い方のこと 19. 文中「センターの祭りの日」に行われた活動に合わないのはどれですか。 A. いろいろな新製品が発売されました。 B. 大型家具の引き取りや展示して、販売されました。 C. 壊れたおもちゃが修理されました。 D. フリーマーケットなどが行われていました。 20. 文章の内容に合っているのはどれですか。 A. センターに着いて、まず施設の見学を行きました。 B. センターでは家具を直してくれました。 C. 留学生の買い物する時間がありました。 D. 留学生はセンターの前に9時に集合しました。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 お茶は数千年の歴史がある　1　です。今から1200年ほど前に陸羽という人が『茶経』という本を書きました。その本にはお茶の　2　方や作り方が書いてあります。 中国と日本はその頃にも交流があって、日本人が中国へ勉強　3　来ていました。その人たちはお茶を飲んで、薬になることを知って日本に持って帰りました。しかし、とても珍しいものだったので、飲む　4　ができた人は少し　5　いませんでした。 それから400年ほど過ぎて、栄西という日本人が中国に来て、お茶を飲みました。この頃のお茶は今の緑茶に　6　なっていて、栄西はきっと日本人の口に合うだろうと思いました。お茶　7　作り方を勉強してお茶の木の種を日本に持って帰りました。その後、日本ではお茶の木も増えて、飲む人も　8　多くなりました。そして、お茶は日本で一つの文化になって、「茶道」　9　できました。こうして中国のお茶は日本に伝わりました。 お茶の　10　は、緑茶、紅茶、ウーロン茶になって、アジアへ、そして世界へ広がりました。 21. （　　　　） A. 編み物 B. 飲み物 C. 食べ物 D. 果物 22. （　　　　） A 飲み B. 飲む C. 飲んだ D. 飲まない 23. （　　　　） A. は B. で C. に D. を 24. （　　　　） A もの B. こと C. ところ D. の 25. （　　　　） A. から B. だけ C. より D. しか 26. （　　　　） A. 近い B. 近いの C. 近く D. 近かった 27. （　　　　） A. も B. に C. で D. の 28. （　　　　） A. だんだん B. そろそろ C. いろいろ D. それぞれ 29. （　　　　） A. が B. は C. と D. へ 30. （　　　　） A. 枝 B. ルート C. 葉 D. 茎 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 人を訪問する時、予め電話　1　日時を　2　（約束する）ないといけません。そして、約束した時間より　3　（早い）行ってはいけません。必ず約束の時間に行ってください。 家に入る時はベルやチャイムを　4　（鳴らす）てください。勝手にドア　5　開けてはいけません。お土産は部屋に入って　6　（渡）してください。その時はこう言います。「ささやかですが、どうそお受け取りください。」でも、花　7　生鮮食品などは部屋に入る前に渡してください。訪問先で食事の時は、　8　（嫌い）ものは　9　（むり）に食べなくてもいいです。 帰るときはお礼を言ってください。「今日は本当にありがとうございました。」 次に　10　（会う）た時も必ずお礼を言ってください。「先日はどうもありがとうございました。」 31. ______ 32. ______ 33. ______ 34. ______ 35. ______ 36. ______ 37. ______ 38. ______ 39. ______ 40. ______ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 41. 假如你是李明，今天是你在日本留学时的好朋友佐佐木的生日，请你给他发一封生日祝贺邮件，感谢他在日本时对你的帮助，并邀请他来中国旅行。 注意： 1.字数80～120字； 2格式正确，书写清楚； 3.使用「です·ます」体。 第二节（满分30分） 42. 每个人都有自己钟爱的颜色，或是热情如火的红色，或是活力四射的黄色，亦或是令人心灵宁静的蓝色。这些色彩不仅装点了我们的生活，更深深地影响着我们的情感与心境。颜色总能唤起我们内心深处某种特定的情绪，或激励，或安抚，让我们在纷繁复杂的世界中找到片刻的宁静与共鸣。请以「私の好きな色」为题，写一篇短文。 内容包括： (1)介绍你喜欢的颜色； (2)谈谈你对此的感悟或说明你喜欢的理由。 注意: (1)字数为 180～220 字； (2)格式正确,书写清楚； (3)使用「です・ます」体。 2024学年高二上学期江南十校联盟 日语学科测试卷 （总分：150分时间：120分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的学校、姓名、座位号、考号填写在答题卡上和试卷规定的位置。 2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。 第一部分听力（满分30分） 第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1道小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1.会議の場所はどこですか。 A.第1会議室 B.第2会議室 C.第3会議室 2.男の人は、健康のために何をしますか。 A.公園に行く B.ジョギングする C.散歩する 3.女の子はどうして冬が好きですか。 A.趣味だから B.スキーができるから C.雪が好きだから 4.日本の冬はどうですか。 A.南の方は寒くない B.南の方は寒い C.北の方が寒くない 5.最後に、何のジュースにしましたか。 A.オレンジジュース B.イチゴジュース C.リンゴジュース 第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间，每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8小题。 6.昼ご飯はどうしますか。 A.コンビニで食べる B.公園で食べる C.レストランで食べる 7.二人はどこで会いますか。 A.上野駅 B.博物館 C.公園の前 8.二人はいつ会いますか。 A.土曜日の9時 B.土曜日の10時 C.日曜日の9時 听下面的录音，回答第9至11小题。 9.忘れ物は何ですか。 A.傘 B.かばん C.コート 10.忘れ物はどんな色ですか。 A.黒い B.赤い C.白い 11電車はいつこの駅に着きましたか。 A.6時25分 B.5時25分 C.5時5分 听下面的录音，回答第12至14小题。 12.男の人はどうしたんですか。 A.風邪を引いた B.熱がある C.手が痛い 13.薬は、一日に何回飲みますか。 A.一回 B.二回 C.三回 14.一回にいくつ飲みますか。 A.一つ B.二つ C.三つ 听下面的录音，回答第15至17题。 15.文化祭はいつ行われますか。 A.来週 B.来月 C.今月 16.文化祭で、歌う人は誰ですか。 A.ゆりさん B.りなさん C.吉田さん 17.女の人は、何をするつもりですか。 A.歌を歌う B.ピアノを弾く C.踊る 听下面的录音，回答第18至20题。 18.東京の天気はどうですか。 A.曇り→晴れ B.曇り→雨 C.晴れ→曇り 19.北海道の天気はどうですか。 A.曇り B.雨 C.晴れ 20.雨が降るのは、どこですか。 A.大阪と京都 B.東京 C.北海道 第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 【1~5题答案】 【答案】1. C 2. A 3. B 4. D 5. B （二） 【6~10题答案】 【答案】6. B 7. D 8. A 9. B 10. D （三） 【11~15题答案】 【答案】11. B 12. B 13. B 14. A 15. D （四） 【16~20题答案】 【答案】16. D 17. A 18. B 19. A 20. B 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 【21~30题答案】 【答案】21. B 22. A 23. C 24. B 25. D 26. C 27. D 28. A 29. A 30. C 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 【31~40题答案】 【答案】31. で 32. 約束し 33. 早く 34. 鳴らし 35. を 36. わた 37. や 38. 嫌いな 39. 無理 40. 会つ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 【41题答案】 【答案】佐々木さんへ 　お誕生日おめでとうございます。日本にいた時、いろいろお世話になりました、本当にありがとうございました。時間があったら、ぜひ中国へ遊びに来てください。会えるのを楽しみにしています。 李明より 第二节（满分30分） 【42题答案】 【答案】私の好きな色 私の好きな色は青です。青は空や海の色で、とても広くて深い感じがします。青を見ると、心が落ち着いて、リラックスできます。特に、夏の青い空を見ると、何だかわくわくします。 また、青は冷静さを表す色です。ですから、勉強する時や大事なことを考える時に、青のものを周りに置くと、集中できる気がします。青が好きな理由は、その美しさと心を穏やかにしてくれるところです。 このように、青は私にとって特別な色です。いろんな青いものを持っているのは最高です。(共 217 字) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$