精品解析：贵州省黔南布依苗族自治州都匀一中2024-2025学年高一下学期期末测试生物试题

2024~2025学年度第二学期教学质量监测考试Ⅲ高一生物学 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。 第I卷（选择题，共48分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 生物学是一门以实验为基础的学科，每一次重大发现，都运用了合适的材料和方法，下列对相关科学家及其探索历程的叙述，不正确的是（ ） A. 孟德尔发现两大遗传规律应用了统计学方法分析实验数据 B. 摩尔根通过果蝇杂交实验首次证明了基因在染色体上 C. 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质 D. 沃森和克里克根据DNA衍射图谱推测嘧啶碱基的量与嘌呤碱基的量相等 【答案】D 【解析】 【详解】A、孟德尔通过豌豆杂交实验，运用统计学方法分析子代性状分离比，总结出遗传规律，A正确； B、摩尔根利用果蝇眼色遗传实验，首次将特定基因（如红眼/白眼）定位在X染色体上，证实基因位于染色体上，B正确； C、赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验通过同位素标记法，证明DNA是遗传物质（而非蛋白质），C正确； D、沃森和克里克通过DNA衍射图谱推测DNA为双螺旋结构，而“嘧啶与嘌呤量相等”的结论源于查伽夫法则（A=T、C=G），并非直接来自衍射图谱，D错误。 故选D。 2. 图表示两对等位基因在染色体上的分布情况（两对基因分别控制两对相对性状，显性基因对隐性基因为完全显性），不考基因突变、染色体互换和染色体等变异情况，下列叙述不正确的是（ ） A. 图甲个体自交，子代有4种表型，比例为9：3：3：1 B. 图乙个体测交，子代有2种表型，比例为3：1 C. 图丙个体自交，子代有2种表型，比例为3：1 D. 图甲个体测交，子代有4种表型，比例1：1：1：1 【答案】B 【解析】 【详解】A、图甲个体基因型为DdEe，由于两对基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，故其自交后代子代有4种表型，比例为9：3：3：1，A正确； B、图乙个体基因型为DdEe，由于两对基因位于一对同源染色体上，因此可产生配子的种类及比例为De：dE=1：1，图乙个体测交，子代有2种表型，比例为1：1，B错误； C、图丙个体基因型为DdEe，由于两对基因位于一对同源染色体上，因此可产生配子的种类及比例为DE：de=1：1，其自交后代有2种表型，比例为3：1，C正确； D、图甲个体基因型为DdEe，由于两对基因位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，可产生4种配子，分别是DE：De：dE：ed=1：1：1：1，其测交后代有4种表型，比例为1：1：1：1，D正确。 故选B。 3. 水稻细胞中含有一种自私的A基因，该基因编码的某种毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含A基因的花粉死亡；现让基因型为Aa的水稻自交，F1中三种基因型个体的比例为AA：Aa：aa=3：4：1，F1随机授粉获得F2。下列分析正确的是（ ） A. F1产生雄配子a有1/4致死 B. F2中基因型为AA的个体所占比例小于3/8 C. 基因型全为aa的种群，不影响逐代正常繁衍 D. 从亲本到F2，含A的基因的花粉，所占的概率逐渐减小 【答案】C 【解析】 【详解】A、基因型为Aa的水稻自交， F1中三种基因型的比例为 AA：Aa：aa=3：4：1，即AA=3/8，Aa=4/8，aa=1/8，亲代雌配子A：a=1：1，各占1/2，雄配子若正常，也应为A：a=1：1，但根据题意， 水稻细胞中含有A基因会导致同株水稻一定比例的不含A基因的花粉死亡，故反推花粉A为3/8 ÷1/2=3/4，a为1/8 ÷1/2=1/4，可知，A基因会使同株水稻（3/4-1/4）÷3/4=2/3的不含A的花粉死亡，即雄配子a有2/3致死，A错误； B、F1随机授粉获得F2，F1中三种基因型的比例为AA ：Aa ：aa=3：4：1，即AA =3/8，Aa =4/8，aa=1/8，且A基因会使同株水稻2/3的不含该基因的花粉死亡，故花粉A=3/8+1/2×4/8=5/8，花粉a=1/8+[(1/2) × 4/8]×1/3=5/24，即 A：a =5/8：5/24=3：1，由于一定比例的含a基因的花粉死亡，但对雌配子无影响，故可进一步推知F1中三种基因型的比例为AA ：Aa ：aa=3：4：1，产生的雌配子A=3/8+1/2×4/8=5/8，雌配子a=1/8+1/2×4/8=3/8，，即A：a=5：3，F2中AA的比例为15/32（≈0.469），而3/8=0.375，故AA比例大于3/8，B错误； C、若种群全为aa，无A基因存在，不会引发花粉致死效应，可正常繁衍，C正确； D、亲本Aa雄配子A占3/4，F1群体雄配子A仍占3/4，A花粉概率不变，D错误。 故选C。 4. 如图是小明同学构建的生物原始生殖细胞的分裂过程中相关曲线模型图，因一部分模型图被损坏，下列对曲线图的推测，正确的是（ ） A. 若纵轴表示核DNA含量，则该同学构建了减数分裂过程中核DNA的数量变化 B. 若纵轴表示每条染色体上的DNA含量，则BC段不包括减数第一次分裂后期 C. 若纵轴表示减数分裂过程核DNA数量变化，则CD发生了同源染色体分离 D. 若纵轴表示减数分裂过程染色体数量变化，则该同学构建的图出现了错误 【答案】D 【解析】 【详解】A、若纵坐标表示核DNA含量，则减数分裂时核DNA含量会降低两次，图示数量只降低了一次，因此不能表示减数分裂图，A错误； B、若纵坐标表示每条染色体上的DNA含量，则BC段表示含有姐妹染色单体，包括减数第一次分裂后期，B错误； C、纵轴表示减数分裂过程核DNA数量变化，CD发生了细胞分裂导致核DNA数目减半，同源染色体分离发生在BC段，C错误； D、若纵坐标表示染色体数量，则该同学构建的图一定出现了错误，因为染色体数量的上升不会表现出斜向上的情况，D正确。 故选D。 5. 下列对遗传学相关概念、规律的归纳正确的有（ ） ①子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离 ②同源染色体是一条来自父方一条来自母方，形态大小相同的染色体 ③一个基因型为AaBb的精原细胞进行减数分裂可产生4种精子 ④基因型为YyRr的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量相等 ⑤在减数分裂中，DNA复制两次，细胞分裂两次 ⑥孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说—演绎法” ⑦同源染色体上的非等位基因可以自由组合 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 【答案】A 【解析】 【详解】①性状分离指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，①错误； ②同源染色体形态大小相同仅适用于常染色体，性染色体（如X和Y）形态不同，②错误； ③一个AaBb的精原细胞正常情况下经减数分裂形成4个（2种）精子，若在减数第一次分裂分裂前期发生互换可产生4种精子，③正确； ④雌雄配子数量不等（雄配子远多于雌配子），④错误； ⑤减数分裂中DNA仅复制一次，细胞分裂两次，⑤错误； ⑥孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说-演绎法”，⑥正确； ⑦自由组合针对非同源染色体的非等位基因，⑦错误。 故选A。 6. 某种昆虫的性别决定方式为ZW型，摩尔根在研究该昆虫的眼色遗传时提出假设：眼色性状与性别独立遗传，红眼雄虫的基因型及性染色体组成为A1A1ZZ，白眼雌虫的基因型及性染色体组成为A2A2ZW，让两者杂交得到F1，再让F1相互交配得到F2；已知红眼为显性性状。下列叙述不正确的是（ ） A. 根据显隐性关系可推断A1对A2为显性 B. 该假设能够解释子代中雌雄比例为1：1 C. 若假设成立，F1红眼雄虫产生的配子类型有4种 D. 若实际实验结果中F2白眼个体全为雌虫，则假设不成立 【答案】C 【解析】 【详解】A、红眼显性性状，显性基因A₁对隐性基因A₂为显性，A正确； B、白眼雌虫（ZW）产生的性染色体配子为Z和W各占50%，与红眼雄虫（ZZ）的Z配子结合，子代雌雄比例为1:1，B正确； C、F₁红眼雄虫基因型为A₁A₂ZZ，A₁和A₂位于常染色体，减数分裂时分离形成A₁Z和A₂Z两种配子，C错误； D、若假设成立，F₂白眼个体（A₂A₂）应同时存在于雄虫（ZZ）和雌虫（ZW）中，若白眼全为雌虫，则说明A基因可能位于性染色体，原假设不成立，D正确。 故选C。 7. 如图①为两种单基因遗传病系谱图，甲病相关基因为A/a，乙病相关基因为B/b，有一种病为伴性遗传病（基因不位于X、Y染色体的同源区段），Ⅱ9患病情况未知。部分个体的相关基因扩增后电泳如图②所示（不考虑基因突变、互换和染色体变异）。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 图②中相同基因型的个体，电泳结果相同是因为基因具有特异性 B. 乙病为伴X染色体显性遗传病，甲病为常染色体隐性遗传病 C. 能确定基因3为XB，基因4为Xb，但是不能确定基因1和基因2 D. 根据题干信息，可以推测Ⅲ9个体的电泳条带是4条 【答案】D 【解析】 【详解】A、由于基因具有特异性，具有相同基因行的个体，电泳结果相同，A正确； B、据图①的一号家庭遗传病系谱图可知，父母不患甲病，均患乙病，生出患甲病不患乙病的儿子，因此甲病为隐性遗传，乙病为显性遗传，而二号家庭8号是女性甲病患者，其父4号不患甲病可推知，甲病为常染色体隐性遗传，据题干信息分析，乙病为伴X显性遗传，B正确； C、据图②电泳图结合二号家庭，Ⅰ3号基因型为AaXbXb，Ⅰ4号基因型为AaXBY，他们都有基因1、2，说明基因1、2是A/a，但无法确定哪个是A基因，基因3是B基因，基因4是b基因，C正确； D、乙病为伴X显性遗传，3号基因型为AaXbXb，4号基因型为AaXBY，Ⅱ9基因型为AAXBXb或AaXBXb，因此可以推测Ⅲ9个体的电泳条带是3条或4条，D错误。 故选D。 8. 最近某科研团队新发现了一种感染A细菌的病毒B，某实验室设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。经下图所示的方法处理后，再将甲、乙、丙、丁4组培养皿放在相同且适宜的条件下培养，一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 在方法一中，若换用18O标记上述两种核苷酸不能实现实验目的 B. 在方法二中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理 C. 若丁组能产生子代病毒B而丙组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA D. 若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是RNA 【答案】B 【解析】 【详解】A、18O是稳定性同位素，没有放射性，因此在方法一中，若换用18O标记上述两种核苷酸不能实现实验目的，A正确； B、酶解法中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶，以去除DNA和RNA，故应用了减法原理，B错误； C、若丁组能产生子代病毒B而丙组不能产生，说明DNA被DNA酶水解后病毒无法增殖产生子代，所以该病毒的遗传物质是DNA，C正确； D、若甲组产生的子代病毒无放射性而乙组有，说明子代病毒中含有32P标记的尿嘧啶，说明该病毒的遗传物质是RNA，D正确。 故选B。 9. 在科学家克里克得出了3个碱基可以排列成1个遗传密码子的实验结论后，科学们开始探索一个特定的遗传密码子所对应的特定氨基酸究竟是哪一个。尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术，在每一个试管中加入一种氨基酸和特定处理的细胞提取液，以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸，结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。下列对实验的分析不正确的是（ ） A. 实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是作为多肽合成的模板 B. 细胞提取液为该实验提供了酶、ATP、核糖体等物质和结构 C. 实验中所用的细胞提取液需除去DNA并保留mRNA D. 需要设置多聚尿嘧啶核苷酸及其他种类氨基酸的实验作为对照 【答案】C 【解析】 【详解】A．多聚尿嘧啶核苷酸（多聚U）作为人工合成的RNA模板，其序列UUU对应苯丙氨酸的密码子，实验中确实充当了翻译的模板，A正确； B．细胞提取液含有核糖体（翻译场所）、相关酶（催化蛋白质合成）、ATP（供能）、tRNA（工具）等必需物质，B正确； C．实验中需排除原有mRNA的干扰，因此细胞提取液应去除DNA和mRNA，仅保留翻译所需的核糖体、酶等，C错误； D．实验需设置对照，如其他试管中加入不同氨基酸，以验证只有苯丙氨酸被UUU密码子特异性编码，D正确。 故选C。 10. 生物体内的RNA结构多样，功能复杂，下列对RNA的归纳不正确的是（ ） A. RNA既可携带遗传信息，也可以降低化学反应所需的活化能 B. RNA既可在亲子间传递信息，也可以在细胞核、质之间传递信息 C. RNA既可作为DNA合成的模板，也可以作为蛋白质合成的模板 D. RNA既可作为物质运输的工具，也可以为物质合成提供能量 【答案】D 【解析】 【详解】A、RNA（如mRNA）携带遗传信息，某些RNA具有酶的功能，具有催化作用，可降低化学反应活化能，A正确； B、RNA病毒（如流感病毒）的RNA可在亲子代间传递遗传信息；细胞核中转录的mRNA进入细胞质指导翻译，实现核质间信息传递，B正确； C、RNA作为DNA合成模板见于逆转录过程（如HIV），作为蛋白质合成模板是mRNA的功能，C正确； D、tRNA运输氨基酸，但RNA本身不直接提供能量；ATP才直接能源物质，D错误。 故选D。 11. 果蝇性别决定为XY型，果蝇性染色体数目异常主要是父本或者母本在减数分裂过程中同源染色体或者姐妹染色单体分离异常，产生的异常配子受精后引起的。下列异常类型来源和时间（只考虑发生一次变异）的归纳分析对应关系不正确的是（ ） 选项 性染色体异常类型 产生异常配子的亲本（父本/母本） 发生异常分离的时间 A XXY 母本 减数第一次分裂后期 B XYY 父本 减数第一次分裂后期 C XXX 父本 减数第二次分裂后期 D XO 父本 减数第二次分裂后期 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、XXY个体可能因母本减数第一次分裂同源X和X未分离，形成XX卵细胞与Y精子结合，A正确； B、XYY个体需父本提供两个Y，只能发生在减数第二次分裂后期，Y染色体的着丝粒分裂后形成的两条Y染色体未分离，B错误； C．XXX个体可因父本在减数第二次分裂后期，X染色体的着丝粒分裂后形成的两条X染色体未分离，形成XX精子与X卵子结合，C正确； D、XO个体可能因父本在减数第二次分裂后期，X染色体的着丝粒分裂后形成的两条X染色体未分离，形成的无性染色体精子与X卵子结合，D正确。 故选B。 12. 图为中心法则概念模型，①~⑤表示遗传信息流动过程，人体细胞在不同状态下遗传信息流动过程存在差异，下列分析不正确的是（ ） A. 胚胎干细胞、造血干细胞都可发生①②③过程 B. 神经细胞通过②③过程维持细胞的结构和功能 C. 细胞衰老后不会再发生①②③过程 D. 被病毒感染后的人体细胞内可能存在④⑤过程 【答案】C 【解析】 【详解】A、胚胎干细胞、造血干细胞都是具有分裂和分化能力的细胞，都可发生①（DNA的复制）、②（转录）、③（翻译）过程，A正确； B、蛋白质是生命活动的承担着，蛋白质通过②（转录）、③（翻译）过程合成，故神经细胞通过②③过程维持细胞的结构和功能，B正确； C、细胞衰老后仍然可以进行②转录核③翻译，C错误； D、被病毒感染后的人体细胞内可能存在④（RNA复制）、⑤（逆转录）过程，D正确。 故选C。 13. DNA甲基化是影响生物性状的重要原因。研究发现小鼠体色受一对等位基因A（黑色）和a（灰色）控制，位于卵细胞时均发生DNA甲基化，且在子代不能表达；但A和a基因在精子中都是非甲基化的，传给子代后都能正常表达。下列有关叙述不正确的是（ ） A. DNA甲基化修饰后主要影响基因表达的转录过程 B. DNA甲基化机制导致雌鼠体色往往表现为灰色 C. A、a基因的甲基化可能与小鼠体内的激素水平有关 D. 可任意选择该品种雌鼠与雄鼠杂交以鉴定雄鼠的基因型 【答案】B 【解析】 【详解】A．DNA甲基化通常通过阻碍RNA聚合酶与启动子结合，抑制转录过程，A正确； B．雌鼠的体色由其自身体细胞基因型决定（如AA/Aa为黑色，aa为灰色），而非卵细胞甲基化导致。题干中甲基化仅影响卵细胞传递给子代的基因，与雌鼠自身体色无关，B错误； C．表观遗传修饰（如甲基化）可受激素等内部因素调控，C正确； D．因卵细胞基因甲基化无法表达，子代体色仅由雄鼠精子基因决定，故任意雌鼠与待测雄鼠杂交均可鉴定雄鼠基因型，D正确。 故选B。 14. 水稻叶片宽窄受细胞数目和细胞宽度的影响，下表三个突变基因与窄叶性状出现有关。这三个突变基因中碱基发生的变化如表所示。据表分析不正确的是（ ） 突变基因 I Ⅱ Ⅲ 碱基变化 C→CG C→T CTT→C 蛋白质 与野生型分子结构无差异 与野生型有一个氨基酸不同 长度比野生型明显变短 A. 据表可知基因突变具有不定向性和随机性 B. I类窄叶突变可能导致水稻叶片细胞减少 C. 一般情况下Ⅱ类突变对生物影响较小 D. Ⅲ类突变导致基因上终止密码子提前出现 【答案】D 【解析】 【详解】A．表中三个突变基因的碱基变化方式不同（插入、替换、缺失），体现基因突变的不定向性；若突变发生在不同基因，则体现随机性，A正确； B．I类突变为碱基插入，可能导致移码突变，但蛋白质结构无差异，推测可能影响基因表达水平（如细胞分裂相关基因），导致细胞数目减少，B正确； C．Ⅱ类突变为碱基替换，仅导致一个氨基酸改变（错义突变），对蛋白质功能影响通常较小，C正确； D．终止密码子位于mRNA上，而非基因（DNA）中。Ⅲ类突变（CTT→C）导致碱基缺失，可能使mRNA提前出现终止密码子，D错误。 故选D。 15. 玉米植株的茎杆颜色有绿色和紫色两种，受一对等位基因A（绿色）、a（紫色）控制，位于2号染色体上。高寒山区栽种的玉米常发生染色体数目变异，2号染色体三体植株（只有2号染色体有三条，其余正常）减数分裂时2号染色体任意两条联会配对后正常分离，另外一条随机移向细胞的一极，产生的配子均可育，与茎色有关的三体类型植株的基因型有AAA、AAa、Aaa、aaa。四倍体植株正常可育，与茎色有关的四倍体类型植株的基因型有AAAA、AAAa、AAaa、Aaaa、aaaa，下列分析不正确的是（ ） A. 高寒山区因温度变化激烈等因素导致染色体变异频率较高 B. 可通过统计自交后代性状分离情况鉴定四倍体不同类型的基因型 C. 基因型为AAa的三体植株自交后代性状分离比为绿茎：紫茎=35：1 D. 四倍体玉米植株茎秆粗壮，叶片宽大，但结实率往往不高 【答案】B 【解析】 【详解】A、高寒山区温度变化剧烈，低温可能抑制纺锤体形成，导致染色体数目变异频率升高，A正确； B、四倍体基因型如AAAA、AAAa自交后代均无性状分离，无法通过自交区分，因此不能鉴定所有四倍体基因型，B错误； C、AAa三体减数分裂产生配子比例为A（2/3）、a（1/3），自交后代紫茎（aa）概率为（1/6）²=1/36，绿茎：紫茎=35:1，C正确； D、四倍体植株因染色体数目加倍，茎秆粗壮、叶片宽大，但减数分裂异常导致结实率低，D正确。 故选B。 16. 图为奶牛2号染色体上部分基因及其位置，在筛选精子进行育种工作中发现了如下6种异常精子。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 1、3、6都通过基因突变产生，主要发生在DNA复制的时候 B. 2、4、5属于染色体结构变异，往往发生了染色体片段断裂和重接 C. 若1、6通过一次变异产生，该变异最可能发在减数第一次分裂 D. 6种异常精子的形成都可丰富生物多样性，为生物进化提供原材料 【答案】A 【解析】 【详解】A、3中d基因出现的原因一定是基因突变，主要发生在DNA复制的时候，但1和6可能是由于减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，属于基因重组，A错误； B、2、4、5分别属于染色体结构变异中的缺失、重复、倒位，往往发生了染色体片段断裂和重接，B正确； C、1、6通过一次变异产生，该变异最可能发在减数第一次分裂的四分体时期，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换，属于基因重组，C正确； D、6种异常精子的形成都可丰富生物多样性，都是由基因突变、基因重组或染色体变异导致的可遗传变异，可为生物进化提供原材料，D正确。 故选A。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项：第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 黄瓜是雌雄同株异花的作物。自然状态下的黄瓜可以在植株间相互传粉，也可以同株异花传粉（自交）。请回答下列问题： （1）在杂交过程中，与豌豆相比，黄瓜可以省去______环节，在开花前直接对雌、雄花进行______处理即可。 （2）黄瓜果实苦味由基因T（无苦味）和t（有苦味）控制。播种TT和tt杂交得到的种子，F1代基因型为Tt。检测其花粉和果实细胞的苦味表现：有苦味的花粉占_____；有苦味的果实细胞占_____ （3）黄瓜果皮颜色由基因G（绿色）和g（黄色）控制。在正常温度下，GG为深绿色，Gg为浅绿色，g为黄色；但在低温环境下，Gg的果皮也表现为黄色。现有一黄色果皮植株，设计实验确定其基因型： ①方案：让该植株_______，将获得的后代在______条件下培养后，观察并统计______。 ②结果及结论：______。 【答案】（1） ①. 去雄 ②. 套袋 （2） ①. 1/2 ②. 0 （3） ①. 自交 ②. 正常温度 ③. 果皮颜色的表现型及比例 ④. 若后代果皮颜色全为黄色，则说明该植株基因型为gg；若后代果皮颜色出现绿色和黄色，则说明该植株基因型为Gg 【解析】 【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 【小问1详解】 黄瓜是雌雄同株异花植物，因此在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以省去去雄环节，在开花前直接对雌、雄花序进行套袋处理即可。 【小问2详解】 F1代基因型为Tt,产生的花粉T：t=1:1，有苦味的花粉占1/2，果实细胞的基因型都是Tt，有苦味的果实细胞占0。 【小问3详解】 ①为确定黄色果皮植株的基因型，让该植株自交，将获得的后代在正常温度条件下培养，观察并统计果皮颜色的表现型及比例。 ②结果及结论：若后代果皮颜色全为黄色，则说明该植株基因型为gg；若后代果皮颜色出现绿色和黄色，则说明该植株基因型为Gg。 18. 科学家们为“揭秘基因的化学本质，解析DNA的优美螺旋，验证DNA的精巧复制，测读ATGC的生命长卷”，在不断的争论中开展合作探究。请回答下列问题： （1）科学家赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用放射性同位素32P标记了图中的______（填数字）物质。 （2）科学家沃森和克里克共同揭示了的“DNA的优美螺旋”，DNA中的______交替连接，构成基本骨架，一条脱氧核苷酸链中，相邻的两个脱氧核苷酸通过______（填化学键名称）连接。 （3）“测读ATGC生命长卷”是指DNA的测序。从第一个模式植物拟南芥被测序，植物基因组的测序已有多年历史。若则测定人类的基因组序列需要分别测定________条染色体上DNA的碱基序列。 （4）科学家梅塞尔森和斯塔尔证明了DNA复制的方式为半保留复制。若某科研团队将14N标记的大肠杆菌转移到15N的培养液中增殖n代，则14N标记的DNA分子占______；若大肠杆菌的1个双链DNA片段中有5000个碱基对，其中腺嘌呤有2000个，则该大肠杆菌增殖第n代时，需要消耗______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。 【答案】（1）① （2） ①. 磷酸和脱氧核糖 ②. 磷酸二酯键 （3）24 （4） ①. 1/2n−1 ②. 3000×(2n−1) 【解析】 【分析】DNA中的磷酸和脱氧核糖交替连接构成基本骨架，一条脱氧核苷酸链中，相邻的两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接。DNA复制的方式为半保留复制。 【小问1详解】 噬菌体由 DNA 和蛋白质组成，32P可标记 DNA（DNA 含磷，蛋白质几乎不含磷 ）。图中①是磷酸、②是脱氧核糖、③是含氮碱基，DNA 的磷存在于①磷酸中，所以赫尔希和蔡斯用32P标记① 。 【小问2详解】 DNA 分子的基本骨架由磷酸和脱氧核糖交替连接构成；一条脱氧核苷酸链中，相邻脱氧核苷酸通过磷酸二酯键连接（核苷酸脱水缩合形成该化学键）。 【小问3详解】 人类染色体包括 22 对常染色体 + X、Y 性染色体。测定基因组序列时，需测 22 条常染色体 + X 染色体 + Y 染色体，共 24 条（因 X、Y 染色体序列差异大，均需单独测定 ）。 【小问4详解】 DNA 半保留复制中，亲代14N标记的 DNA 转移到15N培养基后，复制n代产生2n个 DNA 分子，其中含14N的 DNA 始终2个，故占比为2/2n=1/2n−1 。DNA 中A=T、G=C，5000 个碱基对中A=2000，则T=2000，G=C=(10000−2000×2)/2=3000。复制第n代需合成2n−2n-1（即2n-1）个新 DNA 分子，每个需3000个鸟嘌呤，故消耗鸟嘌呤数为3000×(2n−1) 。 19. 图甲、乙为人的体细胞中蛋白质合成过程示意图，请回答下列问题： （1）基因转录时，DNA的双螺旋结构也需要解开，与DNA复制相比图甲中过程A不需要解旋酶的催化，原因是_______。 （2）遗传信息的传递过程中，相关酶的催化只能朝特定的方向进行，过程A的酶催化mRNA的延伸方向与DNA聚合酶催化DNA复制时子链延伸方向相同，都是_______（填字母：A：从3'到5'；B：从5'到3'），过程B中核糖体移动的方向是_______（填字母：A：从左到右；B：从右到左）。 （3）若图甲中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—脯氨酸—苯丙氨酸—”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、UUU，则物质a中模板链的碱基序列分别为_______。 （4）乙醇进入人体后的代谢途径如图乙。有些人喝了一点酒就脸红，人们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，据此判断：“红脸人”的基因型有_____种；据图乙可知基因和生物性状的对应关系为________，基因控制性状途径为_______。 【答案】（1）RNA聚合酶具有解旋的作用 （2）B （3）B （4）-GGGTTT- （5） ①. 4##四 ②. 基因和性状并不是简单的一一对应关系 ③. 基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物性状 【解析】 【分析】分析题图：图甲、乙为人的体细胞中蛋白质合成过程示意图，其中过程A表示转录过程；过程B表示翻译过程；a表示DNA分子，b、c表示mRNA分子。 【小问1详解】 A表示转录过程，与DNA复制相比图甲中过程A不需要解旋酶的催化，原因是RNA聚合酶具有解旋的作用。 【小问2详解】 过程A的酶催化mRNA的延伸方向与DNA聚合酶催化DNA复制时子链延伸方向相同，都是从5'到3'，根据肽链的长短，可知核糖体沿着mRNA移动的方向是从右往左，即B正确。 【小问3详解】 携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、UUU，根据碱基互补配对原则可知，密码子分别为CCC、AAA，则物质a中模板链碱基序列为-GGGTTT-。 【小问4详解】 据图可知，红脸人只有ADH，说明其体内含有A基因没有bb基因，即基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四种。据图乙可知基因和生物性状的对应关系为基因和性状并不是简单的一一对应关系，基因控制性状途径为基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物性状。 20. 将某种二倍体植物（2n=12）a（基因型为DDFF）、b（基因型为ddff）两个植株杂交，得到c，将c再做进一步处理，如图所示。按要求完成下列的问题： （1）用射线多次处理c获得f时，应选择幼苗期，原因是_______。d幼苗为________，若秋水仙素作用失效，d长大后植株的性状特点为_______。 （2）途径cde和cgn都可以选育出ddFF的植株，两种途径的优点分别是________。 （3）植株m表现为高度不育，原因是________。 （4）经秋水仙素处理获得的植株h含有四个染色体组，染色体组是指_________。 【答案】（1） ①. 幼苗期细胞分裂旺盛，容易发生突变 ②. 单倍体 ③. 植株弱小，高度不育 （2）能明显缩短育种年限；能将多个优良性状组合在一起 （3）有3个染色体组在联会时发生紊乱，不能形成正常的配子 （4）细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体叫作一个染色体组 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：cde是单倍体育种，cgn是杂交育种，ch是多倍体育种，cf是诱变育种 【小问1详解】 用射线多次处理c获得f时，应选择幼苗期，原因是幼苗期细胞分裂旺盛，容易发生突变。d幼苗为单倍体，若秋水仙素作用失效，d长大后植株的性状特点为植株弱小，高度不育。 【小问2详解】 途径cde是单倍体育种，优点是能明显缩短育种年限；cgn是杂交育种，优点是能将多个优良性状组合在一起。 【小问3详解】 h是幼苗经秋水仙素处理，抑制细胞纺锤体的形成，长成的四倍体，所以与g杂交形成的m是三倍体，其3个染色体组在联会时发生紊乱，不能形成正常的配子，从而表现为高度不育。 【小问4详解】 细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体叫作一个染色体组。 21. 果蝇的X、Y染色体上存在同源区和非同源区，如图所示。果蝇的灰体和黑体是一对相对性状，分别由基因A和a控制，显隐性及其在染色体上的位置均未知。雌雄个体中均有灰体个体和黑体个体，某同学选择一只黑体雌性个体与一只灰体雄性个体进行交配，产生了若干子代。回答下列问题： （1）若A和a基因位于I非同源区，群体中个体的基因型有________种。 （2）若子代雌雄个体都有黑体和灰体，则黑体不可能位于________（填“常”或“X”）染色体上_____（填“显性”或“隐性”）基因所控制。 （3）若子代雌性全为灰体，雄性全为黑体，则该对基因可能位于_______。 （4）若亲本均为纯合子，且子代雌雄个体均为灰体，A基因和a基因可能位于常染色体，也可能位于Ⅱ同源区，请从亲代和F1中选择雌雄个体，通过一次杂交实验，进一步确认基因的位置，写出实验思路、预期结果及结论。 实验思路：_______。 预期结果及结论：____________。 【答案】（1）5 （2） ①. X ②. 隐性 （3）Ⅰ非同源区或Ⅱ同源区##X染色体或X、Y染色体的同源区 （4） ①. 让F1个体相互交配统计F2的表现型及其比例 ②. 如果F2中雄性个体全部为灰体，则该对基因位于Ⅱ同源区；如果F2中雌雄个体均为灰体：黑体=3：1，则该对基因位于常染色体上 【解析】 【分析】题意分析：由题干信息“由基因A和a控制”，“雌雄个体中均有灰体个体和黑体个体”，可知灰体毛和黑体一定不是伴Y遗传。 【小问1详解】 若A和a基因位于I非同源区，即基因A和a只位于X染色体上，群体中个体的基因型有XAXA、XAXa、XaXa、XAY、XaY，共5种。 【小问2详解】 一只黑体雌性个体与一只灰体雄性个体进行交配，由于子代雌雄个体中均有灰体个体和黑体个体，可知黑体和灰体一定不是伴Y遗传。若黑体为常染色体遗传，无论黑体是显性或隐性遗传，黑体雌性个体与灰体雄性个体进行交配，当亲本的显性个体基因型是Bb，与另一个隐性个体杂交，就会出现子代雌性和雄性均为黑体：灰体=1：1；若黑体为伴X显性遗传时，黑体雌性个体与灰体雄性个体进行交配，当黑体雌性个体的基因型为XBXb时，灰体雄性个体基因型为XbY，子代雌性和雄性均为黑体：灰体=1：1；若黑体为伴X隐性遗传时，黑体雌性个体与灰体雄性个体进行交配，子代雌性均为灰体，雄性均为黑体，不符合题意。故子代雌性和雄性均为黑体：灰体=1：1，则黑体一定不是X染色体上隐性基因所控制。 【小问3详解】 一只黑体雌性个体与一只灰体雄性个体进行交配，若子代雌性全为灰体，雄性全为黑体，说明性状和性别相关，灰体为显性性状，基因应该位于性染色体上，且该对基因可能位于Ⅰ非同源区（X染色体），两亲本基因型为XaXa、XAY，或Ⅱ同源区（X、Y染色体的同源区）上，两亲本基因型为XaXa、XAYa。 【小问4详解】 亲本均为纯合个体，且子代雌雄个体均为灰体，则可推知灰体为显性，该对基因可能位于常染色体，也可能位于II同源区，亲本基因型可能是AA×aa、XaXa×XAYA，则F1的基因型可能是Aa或XAXa、XaYA，让F1雌雄个体相互交配，若该对基因可能位于常染色体上，则F1的基因型均为Aa，F2的表现型及其比例为灰体：黑体=3：1；若该对基因位于II同源区，则F1的基因型为XAXa、XaYA，F1雌雄个体相互交配，F2的表现型及其比例雌性灰体：黑体=1：1，雄性全为灰体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第二学期教学质量监测考试Ⅲ高一生物学 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第I卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后，请将答题卡交回。满分100分，考试用时75分钟。 第I卷（选择题，共48分） 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、准考证号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 生物学是一门以实验为基础的学科，每一次重大发现，都运用了合适的材料和方法，下列对相关科学家及其探索历程的叙述，不正确的是（ ） A. 孟德尔发现两大遗传规律应用了统计学方法分析实验数据 B. 摩尔根通过果蝇杂交实验首次证明了基因在染色体上 C. 赫尔希和蔡斯通过噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质 D. 沃森和克里克根据DNA衍射图谱推测嘧啶碱基的量与嘌呤碱基的量相等 2. 图表示两对等位基因在染色体上的分布情况（两对基因分别控制两对相对性状，显性基因对隐性基因为完全显性），不考基因突变、染色体互换和染色体等变异情况，下列叙述不正确的是（ ） A. 图甲个体自交，子代有4种表型，比例为9：3：3：1 B. 图乙个体测交，子代有2种表型，比例为3：1 C. 图丙个体自交，子代有2种表型，比例为3：1 D. 图甲个体测交，子代有4种表型，比例为1：1：1：1 3. 水稻细胞中含有一种自私的A基因，该基因编码的某种毒性蛋白，对雌配子没有影响，但会导致同株水稻一定比例的不含A基因的花粉死亡；现让基因型为Aa的水稻自交，F1中三种基因型个体的比例为AA：Aa：aa=3：4：1，F1随机授粉获得F2。下列分析正确的是（ ） A. F1产生雄配子a有1/4致死 B. F2中基因型为AA的个体所占比例小于3/8 C. 基因型全为aa的种群，不影响逐代正常繁衍 D. 从亲本到F2，含A的基因的花粉，所占的概率逐渐减小 4. 如图是小明同学构建的生物原始生殖细胞的分裂过程中相关曲线模型图，因一部分模型图被损坏，下列对曲线图的推测，正确的是（ ） A. 若纵轴表示核DNA含量，则该同学构建了减数分裂过程中核DNA的数量变化 B. 若纵轴表示每条染色体上的DNA含量，则BC段不包括减数第一次分裂后期 C. 若纵轴表示减数分裂过程核DNA数量变化，则CD发生了同源染色体分离 D. 若纵轴表示减数分裂过程染色体数量变化，则该同学构建的图出现了错误 5. 下列对遗传学相关概念、规律的归纳正确的有（ ） ①子代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，叫做性状分离 ②同源染色体是一条来自父方一条来自母方，形态大小相同染色体 ③一个基因型为AaBb的精原细胞进行减数分裂可产生4种精子 ④基因型为YyRr的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量相等 ⑤在减数分裂中，DNA复制两次，细胞分裂两次 ⑥孟德尔的一对和两对相对性状的豌豆杂交实验都运用了“假说—演绎法” ⑦同源染色体上的非等位基因可以自由组合 A. 二项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 6. 某种昆虫的性别决定方式为ZW型，摩尔根在研究该昆虫的眼色遗传时提出假设：眼色性状与性别独立遗传，红眼雄虫的基因型及性染色体组成为A1A1ZZ，白眼雌虫的基因型及性染色体组成为A2A2ZW，让两者杂交得到F1，再让F1相互交配得到F2；已知红眼为显性性状。下列叙述不正确的是（ ） A. 根据显隐性关系可推断A1对A2为显性 B. 该假设能够解释子代中雌雄比例为1：1 C. 若假设成立，F1红眼雄虫产生的配子类型有4种 D. 若实际实验结果中F2白眼个体全雌虫，则假设不成立 7. 如图①为两种单基因遗传病系谱图，甲病相关基因为A/a，乙病相关基因为B/b，有一种病为伴性遗传病（基因不位于X、Y染色体的同源区段），Ⅱ9患病情况未知。部分个体的相关基因扩增后电泳如图②所示（不考虑基因突变、互换和染色体变异）。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 图②中相同基因型的个体，电泳结果相同是因为基因具有特异性 B. 乙病伴X染色体显性遗传病，甲病为常染色体隐性遗传病 C. 能确定基因3为XB，基因4为Xb，但是不能确定基因1和基因2 D. 根据题干信息，可以推测Ⅲ9个体的电泳条带是4条 8. 最近某科研团队新发现了一种感染A细菌的病毒B，某实验室设计了如图所示两种方法来探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA。经下图所示的方法处理后，再将甲、乙、丙、丁4组培养皿放在相同且适宜的条件下培养，一段时间后检测甲、乙两组子代病毒B的放射性和丙、丁两组子代病毒B的产生情况。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 在方法一中，若换用18O标记上述两种核苷酸不能实现实验目的 B. 在方法二中，向丙、丁两组分别加入DNA酶和RNA酶应用了加法原理 C. 若丁组能产生子代病毒B而丙组不能产生，则说明该病毒的遗传物质是DNA D. 若甲组产生的子代病毒B无放射性而乙组有，则说明该病毒的遗传物质是RNA 9. 在科学家克里克得出了3个碱基可以排列成1个遗传密码子的实验结论后，科学们开始探索一个特定的遗传密码子所对应的特定氨基酸究竟是哪一个。尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术，在每一个试管中加入一种氨基酸和特定处理的细胞提取液，以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸，结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链。下列对实验的分析不正确的是（ ） A. 实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是作为多肽合成的模板 B. 细胞提取液为该实验提供了酶、ATP、核糖体等物质和结构 C. 实验中所用的细胞提取液需除去DNA并保留mRNA D. 需要设置多聚尿嘧啶核苷酸及其他种类氨基酸的实验作为对照 10. 生物体内的RNA结构多样，功能复杂，下列对RNA的归纳不正确的是（ ） A. RNA既可携带遗传信息，也可以降低化学反应所需的活化能 B. RNA既可在亲子间传递信息，也可以在细胞核、质之间传递信息 C. RNA既可作为DNA合成的模板，也可以作为蛋白质合成的模板 D. RNA既可作为物质运输的工具，也可以为物质合成提供能量 11. 果蝇性别决定为XY型，果蝇性染色体数目异常主要是父本或者母本在减数分裂过程中同源染色体或者姐妹染色单体分离异常，产生的异常配子受精后引起的。下列异常类型来源和时间（只考虑发生一次变异）的归纳分析对应关系不正确的是（ ） 选项 性染色体异常类型 产生异常配子的亲本（父本/母本） 发生异常分离的时间 A XXY 母本 减数第一次分裂后期 B XYY 父本 减数第一次分裂后期 C XXX 父本 减数第二次分裂后期 D XO 父本 减数第二次分裂后期 A. A B. B C. C D. D 12. 图为中心法则概念模型，①~⑤表示遗传信息流动过程，人体细胞在不同状态下遗传信息流动过程存在差异，下列分析不正确的是（ ） A. 胚胎干细胞、造血干细胞都可发生①②③过程 B. 神经细胞通过②③过程维持细胞的结构和功能 C. 细胞衰老后不会再发生①②③过程 D. 被病毒感染后的人体细胞内可能存在④⑤过程 13. DNA甲基化是影响生物性状的重要原因。研究发现小鼠体色受一对等位基因A（黑色）和a（灰色）控制，位于卵细胞时均发生DNA甲基化，且在子代不能表达；但A和a基因在精子中都是非甲基化的，传给子代后都能正常表达。下列有关叙述不正确的是（ ） A. DNA甲基化修饰后主要影响基因表达的转录过程 B. DNA甲基化机制导致雌鼠体色往往表现为灰色 C. A、a基因的甲基化可能与小鼠体内的激素水平有关 D. 可任意选择该品种雌鼠与雄鼠杂交以鉴定雄鼠基因型 14. 水稻叶片宽窄受细胞数目和细胞宽度的影响，下表三个突变基因与窄叶性状出现有关。这三个突变基因中碱基发生的变化如表所示。据表分析不正确的是（ ） 突变基因 I Ⅱ Ⅲ 碱基变化 C→CG C→T CTT→C 蛋白质 与野生型分子结构无差异 与野生型有一个氨基酸不同 长度比野生型明显变短 A. 据表可知基因突变具有不定向性和随机性 B. I类窄叶突变可能导致水稻叶片细胞减少 C. 一般情况下Ⅱ类突变对生物影响较小 D Ⅲ类突变导致基因上终止密码子提前出现 15. 玉米植株的茎杆颜色有绿色和紫色两种，受一对等位基因A（绿色）、a（紫色）控制，位于2号染色体上。高寒山区栽种的玉米常发生染色体数目变异，2号染色体三体植株（只有2号染色体有三条，其余正常）减数分裂时2号染色体任意两条联会配对后正常分离，另外一条随机移向细胞的一极，产生的配子均可育，与茎色有关的三体类型植株的基因型有AAA、AAa、Aaa、aaa。四倍体植株正常可育，与茎色有关的四倍体类型植株的基因型有AAAA、AAAa、AAaa、Aaaa、aaaa，下列分析不正确的是（ ） A. 高寒山区因温度变化激烈等因素导致染色体变异频率较高 B. 可通过统计自交后代性状分离情况鉴定四倍体不同类型的基因型 C. 基因型为AAa的三体植株自交后代性状分离比为绿茎：紫茎=35：1 D. 四倍体玉米植株茎秆粗壮，叶片宽大，但结实率往往不高 16. 图为奶牛2号染色体上部分基因及其位置，在筛选精子进行育种工作中发现了如下6种异常精子。下列相关叙述不正确的是（ ） A. 1、3、6都通过基因突变产生，主要发生在DNA复制的时候 B. 2、4、5属于染色体结构变异，往往发生了染色体片段断裂和重接 C. 若1、6通过一次变异产生，该变异最可能发在减数第一次分裂 D. 6种异常精子的形成都可丰富生物多样性，为生物进化提供原材料 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 注意事项：第Ⅱ卷用黑色碳素笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。 二、非选择题（本大题共5小题，共52分） 17. 黄瓜是雌雄同株异花的作物。自然状态下的黄瓜可以在植株间相互传粉，也可以同株异花传粉（自交）。请回答下列问题： （1）在杂交过程中，与豌豆相比，黄瓜可以省去______环节，在开花前直接对雌、雄花进行______处理即可。 （2）黄瓜果实苦味由基因T（无苦味）和t（有苦味）控制。播种TT和tt杂交得到的种子，F1代基因型为Tt。检测其花粉和果实细胞的苦味表现：有苦味的花粉占_____；有苦味的果实细胞占_____ （3）黄瓜果皮颜色由基因G（绿色）和g（黄色）控制。在正常温度下，GG为深绿色，Gg为浅绿色，g为黄色；但在低温环境下，Gg的果皮也表现为黄色。现有一黄色果皮植株，设计实验确定其基因型： ①方案：让该植株_______，将获得的后代在______条件下培养后，观察并统计______。 ②结果及结论：______。 18. 科学家们为“揭秘基因的化学本质，解析DNA的优美螺旋，验证DNA的精巧复制，测读ATGC的生命长卷”，在不断的争论中开展合作探究。请回答下列问题： （1）科学家赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验中，用放射性同位素32P标记了图中的______（填数字）物质。 （2）科学家沃森和克里克共同揭示了的“DNA的优美螺旋”，DNA中的______交替连接，构成基本骨架，一条脱氧核苷酸链中，相邻的两个脱氧核苷酸通过______（填化学键名称）连接。 （3）“测读ATGC的生命长卷”是指DNA的测序。从第一个模式植物拟南芥被测序，植物基因组的测序已有多年历史。若则测定人类的基因组序列需要分别测定________条染色体上DNA的碱基序列。 （4）科学家梅塞尔森和斯塔尔证明了DNA复制的方式为半保留复制。若某科研团队将14N标记的大肠杆菌转移到15N的培养液中增殖n代，则14N标记的DNA分子占______；若大肠杆菌的1个双链DNA片段中有5000个碱基对，其中腺嘌呤有2000个，则该大肠杆菌增殖第n代时，需要消耗______个鸟嘌呤脱氧核苷酸。 19. 图甲、乙为人的体细胞中蛋白质合成过程示意图，请回答下列问题： （1）基因转录时，DNA的双螺旋结构也需要解开，与DNA复制相比图甲中过程A不需要解旋酶的催化，原因是_______。 （2）遗传信息的传递过程中，相关酶的催化只能朝特定的方向进行，过程A的酶催化mRNA的延伸方向与DNA聚合酶催化DNA复制时子链延伸方向相同，都是_______（填字母：A：从3'到5'；B：从5'到3'），过程B中核糖体移动的方向是_______（填字母：A：从左到右；B：从右到左）。 （3）若图甲中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“—脯氨酸—苯丙氨酸—”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、UUU，则物质a中模板链的碱基序列分别为_______。 （4）乙醇进入人体后的代谢途径如图乙。有些人喝了一点酒就脸红，人们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，据此判断：“红脸人”的基因型有_____种；据图乙可知基因和生物性状的对应关系为________，基因控制性状途径为_______。 20. 将某种二倍体植物（2n=12）a（基因型为DDFF）、b（基因型为ddff）两个植株杂交，得到c，将c再做进一步处理，如图所示。按要求完成下列的问题： （1）用射线多次处理c获得f时，应选择幼苗期，原因是_______。d幼苗为________，若秋水仙素作用失效，d长大后植株的性状特点为_______。 （2）途径cde和cgn都可以选育出ddFF的植株，两种途径的优点分别是________。 （3）植株m表现为高度不育，原因是________。 （4）经秋水仙素处理获得的植株h含有四个染色体组，染色体组是指_________。 21. 果蝇的X、Y染色体上存在同源区和非同源区，如图所示。果蝇的灰体和黑体是一对相对性状，分别由基因A和a控制，显隐性及其在染色体上的位置均未知。雌雄个体中均有灰体个体和黑体个体，某同学选择一只黑体雌性个体与一只灰体雄性个体进行交配，产生了若干子代。回答下列问题： （1）若A和a基因位于I非同源区，群体中个体的基因型有________种。 （2）若子代雌雄个体都有黑体和灰体，则黑体不可能位于________（填“常”或“X”）染色体上_____（填“显性”或“隐性”）基因所控制。 （3）若子代雌性全为灰体，雄性全为黑体，则该对基因可能位于_______。 （4）若亲本均为纯合子，且子代雌雄个体均为灰体，A基因和a基因可能位于常染色体，也可能位于Ⅱ同源区，请从亲代和F1中选择雌雄个体，通过一次杂交实验，进一步确认基因的位置，写出实验思路、预期结果及结论。 实验思路：_______。 预期结果及结论：____________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $