第3章 素养提升课4 生态系统三大基本功能的比较(课件PPT)-【优化指导】2025-2026学年高中生物选择性必修第二册（人教版2019 单选）

第3章 生态系统及其稳定 素养提升课四　生态系统三大基本功能的比较 生态系统三大基本功能的比较 项目 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动，逐级递减 全球性，循环往复运动 往往是双向的 模式图 途径 主要是食物链和食物网 多种 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 项目 能量流动 物质循环 信息传递 范围 生态系统 生物圈 生物与生物之间，生物与非生物环境之间 地位 物质循环的动力 能量流动的载体 决定物质循环和能量流动的方向和状态 联系 同时进行，相互依存，不可分割，形成一个统一的整体 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 1．下列关于生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递的叙述，正确的是 (　　) A．生态系统碳循环是指组成生物体的碳元素在生物群落内部反复循环 B．生态系统能量流动一定是从生产者固定太阳能开始的，都具有逐级递减特点 C．物质循环、能量流动和信息传递都依赖于食物链(网)进行 D．完整的信息传递过程包括信息源、信道和信息受体 D 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析： 生态系统碳循环是指组成生物体的碳元素在生物群落和非生物环境之间反复循环的过程，A错误；生态系统能量流动不都是从生产者固定太阳能开始的，还有硝化细菌的化能合成作用等，B错误；能量流动和物质循环依赖于食物链和食物网，而信息传递不依赖食物链(网)，可以发生在生物与生物之间或生物与非生物环境之间，C错误；完整的信息传递过程包括信息源、信道和信息受体，D正确。 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 2．下列有关生态系统功能的说法，正确的是 (　　) A．生态系统中存在物质循环和能量流动两个相对独立的过程 B．碳循环就是CO2在非生物环境和生物群落之间通过光合作用和呼吸作用来实现的循环 C．物理信息只来源于非生物环境，信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且往往是双向的 D．草原返青为食草动物提供可采食信息体现了信息能调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定 D 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析： 物质循环和能量流动同时进行，相互依存，不可分割，A错误；物质循环指的是组成生物体的元素，而不是化合物，碳在非生物环境和生物群落之间以CO2的形式循环，在生物群落中以含碳有机物的形式传递，B错误；物理信息可以来自非生物环境，也可以来自生物个体或群体，C错误；草原返青为食草动物提供可采食信息体现了信息能调节生产者和初级消费者之间的捕食关系，进而维持生态系统的平衡与稳定，D正确。 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 3．(2025·石家庄高二检测)“窗前修竹霭如云，巧语春禽只听闻”是宋朝诗人孙正平在其作品《春日岭南》中对岭南风光的描述。下列相关叙述正确的是 (　　) A．“修竹”和“春禽”等生物构成了一个生态系统 B．高低错落的“修竹”体现了群落具有一定的垂直结构 C．“巧语”是通过物理信息调节种间关系和促进种群繁衍的 D．能量在“修竹”和“春禽”之间是单向的，物质在“修竹”和“春禽”之间是循环利用的 C 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析： “修竹”和“春禽”等生物不能构成一个生态系统，A错误；群落的垂直结构是指群落中不同生物在垂直方向呈分层状态，只有竹子不能体现垂直结构，B错误；“巧语”是通过物理信息调节种间关系和促进种群繁衍，维持生态平衡，C正确；能量具有单向流动的特点，物质在生物群落和非生物环境之间是循环往复的，但在“修竹”和“春禽”之间是单向传递的，D错误。 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 4．某科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析，结果如下图，图中数字为能量值，单位是J/(cm2·a)。下列说法正确的是 (　　) C 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 A.用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×105 J/(cm2·a) B．植食性动物摄取食物的过程不存在种间信息传递 C．从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0.85% D．枯枝落叶层中的有机物可以被植物根系吸收利用从而实现物质循环 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 解析： 植食性动物的同化量为3.27×105－1.31×105＝1.96×105 J/(cm2·a)，同化量中除去通过呼吸作用散失的能量才是用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量，A错误；植食性动物摄取食物的过程存在种间信息传递，如青草的绿色可以为植食性动物提供可食信息，B错误；生产者的同化量为2.31×107 J/(cm2·a)，初级消费者的同化量为1.96×105 J/(cm2·a)，从生产者到初级消费者的能量传递效率为(1.96×105)÷(2.31×107)×100%≈0.85%，C正确；枯枝落叶层中的有机物不能直接被植物根系吸收利用，D错误。 第3章 生态系统及其稳定 高中生物学 选择性必修2 生物与环境 R 返回导航 谢谢观看！ $$