第3章 第4节 海洋资源（课件PPT）-【指南针·课堂优化】2025-2026学年新教材八年级上册地理导学探究（人教版2024）

&翡 初中地理 指南针·导学探究·八年级地理RJ 第三章中国的自然资 源 第四节海洋资源 预习新知 一、从鱼盐之利到海洋资源综合开发 1.地位：目前我国是世界最大的海鱼、海盐生产国和消费国。 2.鱼 (1)四大渔场：黄渤海渔场、 渔场（最大）、南海沿岸渔场、 北部湾渔场。 (2)我国大力发展 ,目前我国的海洋渔业总产量中 海水养殖量已超过海洋捕捞量。 3.盐 (1)海盐既是我们食盐的重要来源，也是重要的化学工业原料。 (2)四大盐场： 盐场（最大）、淮北盐场、 盐场、莺 歌海盐场。 4.其他开发 (1)我国已探明并开采的海洋石油和天然气集中分布在 海和 海北部的大陆架，海洋石油的年产量约占全国石油生产量的1/4。 (2)我国 等清洁能源的开发利用正在 快速增长。 二、行舟楫之便，通四海之洲 1.海上交通运输网络的构建： 和 2.目前，我国的进出口货物近95%是由海运完成的，其中大部分 货物运输经过 海。我国港口货物吞吐量位居世界 位。 3. 是连接陆地和海洋运输的枢纽，是海洋交通运输 的起讫点。 4.五大港口群：环渤海、 、东南沿海、 、西南沿海，成为全球国际贸易和运输体系中的物流基地。 2.对策 (1)在近海地区：需要优先注重 ,非必要不开发。 (2)在深海地区：需要重点加强油气资源等 的勘探 与开发。 (3)在远洋地区，需要适度利用 和海底矿产资源。 分县达标 A随堂过关 知识点① 从鱼盐之利到海洋资源综合开发 “海上风电十海洋牧场”项目是将养殖设备 固定在风力发电机的地基之上，实现“海上发 电、海下养鱼”的海洋开发新模式（如图）。据此 完成1一2题。 1.“海上风电十海洋牧场”项日主要开发() ①金属矿产 ②盐矿资源 ③风力资源 ④鱼类资源 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2.“海上风电十海洋牧场”的立体发展可以( ) A.提高海洋运输能力 B.探明海洋矿产资源 C.促进海洋经济发展 D.改善海洋生态环境