必修1 第1课 第1框 原始社会的解体和阶级社会的演进-【创新教程】2025-2026学年高中政治必修第一、二册五维课堂Word课时作业（统编版2019）

一、选择题 1．2025年1月18日上午，河南省第十四届人民代表大会第三次会议开幕。省政府工作报告指出，加快建设仰韶文化新高地。仰韶文化，是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化，分布在整个黄河中游从甘肃省到河南省之间，其持续时间大约在公元前5000年至公元前3000年。仰韶文化时期(　　) ①形成了人类社会最早的阶级 ②畜牧农耕使人类实现了定居 ③脑力劳动和体力劳动实现了分工 ④人们在生产中结成平等互助的关系 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ 解析：C　[奴隶社会是最早的阶级社会，仰韶文化时期属于原始社会时期，①错误。新石器时代出现了原始的畜牧业和农业，人类实现定居，②正确。奴隶社会代替原始社会后，脑力劳动和体力劳动实现了分工，③错误。新石器时代仍属于原始社会，人们在生产中结成平等互助的关系，④正确。本题选择C。] 2．位于沈阳市皇姑区的新乐遗址，是一处新石器时代母系氏族聚落遗址。新乐遗址的发现将沈阳地区有人类活动的历史上溯到七千多年前。由此我们可以推测出当时该地的居民(　　) ①已从食物采集者变为生产者 ②大事由氏族全体成员共同决定 ③出现脑力劳动和体力劳动分工 ④通过氏族会议来管理集体事务 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：C　[新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，人们从食物的采集者变为生产者，①符合题意。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，而不是氏族全体成员，②错误，④正确。奴隶社会，脑力劳动和体力劳动出现了分工，③排除。] 3．法国南部史前洞穴壁画《山洞小猎人》讲述了这么一个故事：原始人小萌在路上撞到了一头猎物，但他没有一个人上前打猎，而是继续做记号跟着猎物。看到猎物停留，小萌赶紧原路跑回，告诉大人。于是大家跟着小萌的记号，齐心协力捕到猎物。据此推测，在氏族制度下，这头猎物可能(　　) ①被氏族成员共有，生产资料归氏族共同占有 ②被氏族长独自享用，因氏族长享有特权 ③被撕成肉块分给大家，氏族生产力水平低下　 ④被氏族成员用文字记录了此次狩猎经过 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 解析：A　[“原始人小萌”可以判断是原始社会，生产关系的特点是共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品，①③正确。在氏族制度下，民族长没有特权，猎物不会被氏族长独自享用，②排除。文字出现在奴隶社会时期，④错误。] 4．原始社会是人类社会发展的最初阶段，也是最低阶段。从“上层建筑”角度看这一阶段(　　) ①生产工具简陋，以石器为主　②人们在生产中结成平等互助的关系　③以氏族为共同生活的基本单位　④一切大事由全氏族成年人共同讨论决定 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 解析：D　[上层建筑是指建立在一定的经济基础之上的意识形态以及相应的制度、组织和设施等。从“上层建筑”角度看，原始社会以氏族为共同生活的基本单位，一切大事由全氏族成年人共同讨论决定，③④符合题意。生产工具简陋，以石器为主，这是从生产力角度对原始社会的认识，①与题意不符。人们在生产中结成平等互助的关系，这是对原始社会生产关系状况的认识，②与题意不符。] 5．在奴隶社会，生产力水平有了进一步提高，农业、畜牧业、手工业显著发展起来，商业和城市日益繁荣，文字开始发明和应用。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明(　　) ①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求 ②人类告别蒙昧野蛮，进入了文明时代的门槛 ③奴隶制仍然是一种残酷的剥削和压迫制度 ④社会进步的标志是奴隶社会代替原始社会 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：A　[奴隶社会生产力发展、文字发明和应用，体现了①②；材料没有涉及奴隶社会的剥削现象，排除③；④错误。] 6．奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗，以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。这表明奴隶制国家是(　　) ①奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物 ②奴隶主与奴隶共同利益的维护者 ③奴隶主与奴隶阶级利益的调和者 ④奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：B　[奴隶制国家则是伴随着奴隶的反抗，以及奴隶主对自身利益的维护而建立的。表明奴隶制国家是奴隶主与奴隶之间阶级斗争的产物，是奴隶主镇压奴隶反抗的暴力机关，①④符合题意。奴隶制国家是维护奴隶主利益的，而且奴隶主与奴隶属于剥削和被剥削关系，并不具有共同利益，②错误。国家是暴力机关，并不是奴隶主与奴隶阶级利益的调和者，③错误。故本题选B。] 7．在奴隶社会，奴隶主拥有一切生产资料且拥有奴隶的人身所有权，劳力活动主要以奴隶或农奴为主，无报酬，且无人身自由，存在着严重的阶级对立。这样的情况下对社会发展产生的积极影响为(　　) ①促进了体脑分工，为科学文化发展创造了条件　②反映了当时生产力发展的客观要求　③不利于奴隶制社会的进步　④激化了阶级矛盾，加速了奴隶制的瓦解 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 解析：B　[题目中强调的“积极影响”，而③④指的是带来的消极影响，不合题意；①②正确且符合题意。] 8．“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”这首诗用简单朴素的语言鲜明深刻地揭示出农夫和公子王孙不同的生活状况，反映了封建社会不平等的社会现象。在封建社会中，地主和农民过着不同的生活，其原因是(　　) ①地主阶级占有大部分土地 ②地主阶级占有农民大部分劳动成果 ③农民依附地主阶级毫无人身自由 ④农民阶级的反抗斗争只表现为农民起义 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：A　[本题考查封建社会生产关系特点，①②符合题意。地主占有绝大部分土地，农民有一定人身自由，③说法错误。农民阶级的反抗斗争有小规模的抗租抗税运动，也有大规模的农民起义，④说法错误。] 9．封建社会是以地主剥削农民为经济基础的社会形态，中国封建社会是一个漫长的过程。在这个过程中，中国社会经历了无数的变革，社会关系也出现了复杂的变化，但社会本质没有改变。这表现在(　　) ①中国封建社会生产力状况没有改变 ②中国封建土地所有制关系没有改变 ③地主阶级对农民的经济剥削和政治统治没有改变　④中国封建社会思想观念和道德标准没有改变 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 解析：D　[封建社会的本质特征包括封建土地私有制、地主阶级与农民阶级的矛盾等，②③符合题意；任何社会的生产力水平都是处于变化发展之中的，①错误；思想观念、道德标准等不是社会的本质特征，排除④。] 10．17世纪后半期，法国国王路易十四宣布的“朕即国家”，成了波旁王朝的统治格言。18世纪中叶，路易十五更明确地宣布“最高权力只属于我，立法权完整不可分地由我一人掌握。全部公共秩序都是我定的，国民的权利和利益与我的权益必然地结合在一起，而且只掌握在我手中”。这印证了封建社会时期(　　) ①具有明显的君主专制色彩 ②广大国民只是“会说话的工具” ③君主掌握全部的生产资料 ④被统治阶级所受的压迫异常沉重 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：B　[法国国王路易十四宣布的“朕即国家”，路易十五明确地宣布“最高权力只属于我”，印证了封建社会时期具有明显的君主专制色彩，被统治阶级所受的压迫异常沉重，①④符合题意。封建社会的国民有一定的人身自由，并非只是“会说话的工具”，②说法错误。在封建社会，地主阶级掌握绝大部分的生产资料，③说法错误。] 11．马克思指出：“资本主义社会的经济结构是从封建社会的经济结构中产生的。后者的解体使前者的要素得到解放。”这一观点揭示了(　　) ①资本主义生产关系较封建制生产关系更能促进生产力的发展 ②资本主义生产关系的产生标志着资本主义社会的开始 ③封建社会末期生产力的发展催生出资本主义生产关系萌芽 ④资本主义生产关系中，劳动者不得不出卖劳动力，受雇于资本家 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：B　[“资本主义社会的经济结构是从封建社会的经济结构中产生的。后者的解体使前者的要素得到解放。”这一观点揭示了封建社会末期生产力的发展催生出资本主义生产关系萌芽，而资本主义生产关系较封建制生产关系更能促进生产力的发展，这是历史的进步，①③符合题意。资产阶级革命的胜利，标志着资本主义社会的开始，②错误。材料未体现资本主义生产关系中劳动者不得不出卖劳动力，受雇于资本家，④不符合题意。] 12．解放前，广西栗木矿上的工人，一个人一天生产五斤矿砂，矿主至少赚十五块钱。而矿工的工钱，每天却只有两角。这揭露了(　　) ①资本家为工人提供了就业机会 ②资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ③资本家与工人存在着剥削关系 ④生产的社会化与私有制之间的尖锐矛盾 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 解析：C　[材料主要说明了资本主义剥削关系，②③符合题意；①不符合材料主旨；材料没有强调生产的社会化，排除④。] 13．资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，即(　　) ①资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值 ②失去生产资料和人身自由的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家 ③要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人 ④要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析：B　[资本主义生产关系的特点是资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值，①②排除。资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人，要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本，③④正确。] 14．资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此，可以得到的结论是(　　) ①资本主义生产关系调整可促进生产力发展 ②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突 ③资本主义生产关系一定会适应生产力状况 ④社会主义终将代替资本主义是不可抗拒的 A．①④ B．①③ C．②④ D．③④ 解析：C　[“资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力”可以得知资本主义生产关系会阻碍生产力发展，①排除，②正确。资本主义基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，经济危机是资本主义社会无法克服的痼疾，③排除。资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代，④正确。故本题选C。] 15．资本主义终究要被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势。这是因为(　　) ①人类社会发展的基本规律决定着社会形态的依次形成和更替　②资本主义社会基本矛盾的发展，决定着资本主义的命运　③社会形态具有相对稳定性，从产生到衰亡要经历漫长的过程 ④当代资本主义的发展，缓和了资产阶级和无产阶级的矛盾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：A　[①②符合题意，③④不符合题意。资本主义终究要被社会主义所取代，是历史发展的必然趋势，人类社会发展的基本规律决定着社会形态的依次形成和更替，资本主义社会基本矛盾的发展，决定着资本主义的命运。] 二、非选择题 16．阅读材料，完成下列要求。 材料一　古代埃及建造法老胡夫陵墓金字塔时，由10万人组成一班，每班服役3个月，共花费了20年才建成。显然，在当时的历史条件下，只有通过奴隶制，集中众多的人力，才能实现大规模的简单协作，完成原始社会氏族所不能完成的工作。 材料二　在奴隶社会，专门从事管理国家事务、组织生产、进行科学文化工作等脑力劳动的，主要是贵族和奴隶主；另一部分人则只能从事体力劳动，他们主要是奴隶。 结合上述材料，说明文明时代伴随奴隶社会而来的原因。 解析：材料一属于说明奴隶制生产关系促进了生产力发展和文明进步，材料二主要说明社会分工促进了文化发展。 答案：①文明时代伴随奴隶社会而来，其根本原因是奴隶制生产关系与当时生产力发展水平相适应。在奴隶制国家，奴隶主阶级能够集中大量的生产资料和奴隶，组织规模较大的生产协作，完成巨大工程。②文明时代伴随奴隶社会而来，其直接原因是奴隶劳动能够提供较多的剩余产品，使一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事脑力劳动。奴隶社会出现脑力劳动与体力劳动的分工，为科学文化的发展创造了前提条件，反映了社会生产力发展的客观要求。 17．阅读材料，完成下列要求。 材料一　杜甫的《兵车行》中这样写道：车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。(耶)(爷)娘妻子走相送，尘埃不见咸阳桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田；去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。……长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？……君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。 材料二　《汉书》中写道：富者田连阡陌，贫者无立锥之地。 材料三　民谣：农民头上三把刀，租重、税重、利息高。 (1)材料体现了地主阶级剥削农民的方式有哪些。 (2)分析地主阶级剥削农民的基础是什么。 解析：题干材料取材于我国的古文、民谣，因此分析问题时需要准确理解这些古文、民谣的寓意，进而用所学知识进行回答。第(1)问，依据教材把材料反映出的方式表述出来即可。第(2)问，需从基础是什么、为什么成为基础等角度进行分析。 答案：(1)材料体现的地主阶级剥削农民的方式有：收取地租、强迫从事各种徭役、缴纳苛捐杂税、利用高利贷等。 (2)在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。封建地主阶级正是凭借对土地的占有，使农民不得不依附于地主，屈从于地主阶级的奴役。地主阶级和农民阶级之间的矛盾是封建社会的主要矛盾。 学科网（北京）股份有限公司 $$