Unit 2 第2课时 Speed up ＆Fuel up（分层作业）英语外研版三起三年级上册（新教材）

Unit2 My school things 第2课时Speed up ＆Fuel up 基础练 一、英汉连线。 1.for A.它 2.in B.为了 3.it C.是，对 4.schoolbag D.书包 5.yes E.在……里 二、英译汉。 1.bag（英译汉） _______ 2.ruler（英译汉） _______ 3.eraser（英译汉） _______ 4.this（英译汉） _______ 5.not（英译汉） _______ 三、看图认物。看图片或句子中的物品，选择正确的单词写在横线上。 1. This is a _______________. (pen / pencil) 2. This is a _______________. (ruler / schoolbag) 3. This is an _______________. (ruler / eraser) 四、看图，根据句意从方框中选词，补全句子。 pen        ruler        eraser        schoolbag        pencil 1. What’s in your ?  2. It’s a .  3. Pack my .  4. A  here.  5. Is this your ?  提升练 五、看一看，找答语。 ( )1.What's this? ( )2.Bye, kids. ( )3.Is this your pen, Yoyo? ( )4.Is this your ruler, Lulu? ( )5.Take care of your school things! A.Bye, Ms Olivia. B.It's a ruler. C.OK. D.Yes, it is.Thank you. E.No, it isn't. 六、读一读,写一写。 1 It's an____________（橡皮）. 2 Is this your____________（铅笔）,Yoyo? 3 Is this your____________（钢笔）, Lulu? 4.It's my ____________（尺子）. 5.Take care of your ____________（学校）things! 七、根据图片内容，将正确选项的序号填相应的括号内。 A.A pencil there. B.Is it a ruler?Yes, it is. C. What does Ms Olivia do? D.Oh, it's a pen. E.Look at your schoolbag! 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. ( ) 拓展练 八、选择合适的选项，补全对话。 Lingling: Hi! I’m Lingling.1 . Amy: Hello. My name is Amy! Lingling: Nice to meet you, Amy. 2 .      Amy: Great! Lingling: 3 .      Amy: It’s a schoolbag. Lingling: Is this your schoolbag, Amy? Amy: 4 .      Lingling: 5 .      Amy: A book and a pencil case. A．What’s this, Amy? B．Let’s be friends. C．What’s your name? D．What’s in your schoolbag? E．Yes, it is. 九、【新考点】根据图片及所给提示，写句子 1. —Is it a pencil?   —No, it isn’t.  . 2. —What colour is it?  — . 3.—Is it a schoolbag? —  (Yes, it is. / No, it isn’t.) 参考解析 基础练 一、 1. “for”意思是“为了”，与B连线。 2. “in”意思是“在……里”，与E连线。 3. “it”意思是“它”，与A连线。 4. “schoolbag”意思是“书包”，与D连线。 5. “yes”意思是“是，对”，与C连线。 二、 1. “bag”意思是“包；书包” 。 2. “ruler”意思是“尺子” 。 3. “eraser”意思是“橡皮” 。 4. “this”意思是“这；这个” 。 5. “not”意思是“不” 。 三、 1. 图片显示的是一支钢笔，“pen”表示钢笔，“pencil”表示铅笔，所以答案是pen。 2. 图片显示的是一把尺子，“ruler”表示尺子，“schoolbag”表示书包，所以答案是ruler。 3. 图片显示的是一块橡皮擦，“eraser”是以元音音素开头，要用“an”修饰，“ruler”是以辅音音素开头，用“a”修饰，所以答案是eraser。 四、 1. What's in your schoolbag? （根据图片是书包，所以填schoolbag） 2. It's a pen. （根据图片是钢笔，所以填pen） 3. Pack my pencil - box. （图中类似铅笔盒，这里可选pencil 相关表达，pack my pencil - box表示收拾我的铅笔盒 ） 4. A pencil here. （根据图片是铅笔，所以填pencil） 5. Is this your ruler? （根据图片是尺子，所以填ruler） 因此，答案依次是：1. schoolbag 2. pen 3. pencil - box 4. pencil 5. ruler 五、 1. “What's this?”（这是什么？），回答应该是描述物品，B 选项“It's a ruler.”（它是一把尺子。）符合，所以 1 选 B。 2. “Bye, kids.”（再见，孩子们。），A 选项“Bye, Ms Olivia”（再见，奥利维亚女士。）是合适的回应，所以 2 选 A。 3. “Is this your pen, Yoyo?”（这是你的钢笔吗，悠悠？），D 选项“Yes, it is. Thank you”（是的，它是。谢谢你。）是肯定回答，所以 3 选 D。 4. “Is this your ruler, Lulu?”（这是你的尺子吗，露露？），E 选项“No, it isn't.”（不，它不是。）是否定回答，所以 4 选 E。 5. “Take care of your school things!”（照顾好你的学习用品！），C 选项“OK”（好的）是合适的回应，所以 5 选 C。 因此，答案依次是 1 - B；2 - A；3 - D；4 - E；5 - C。 六、 1. eraser：“橡皮”的英文是“eraser”，且前面有“an”，要用元音音素开头的单词，所以填“eraser”。 2. pencil：“铅笔”的英文是“pencil”，这是一个名词单数形式。 3. pen：“钢笔”的英文是“pen”，名词单数。 4. ruler：“尺子”的英文是“ruler”，名词单数。 5. school：“学校”的英文是“school” ，“school things”表示“学习用品” 。 七、 1. E：第一幅图是书包，“Look at your schoolbag!”（看你的书包！）与书包图片对应。 2. A：第二幅图是铅笔，“A pencil there.”（那儿有一支铅笔。）与铅笔图片对应。 3. B：第三幅图是尺子，“Is it a ruler? Yes, it is.”（它是一把尺子吗？是的，它是。）与尺子图片对应。 4. D：第四幅图是钢笔，“Oh, it's a pen.”（哦，它是一支钢笔。）与钢笔图片对应。 5. C：第五幅图是一位女士在黑板前，推测是老师，“What does Ms Olivia do?”（奥利维亚女士是做什么的？）与老师相关的图片对应。 七、1. E 2. A 3. B 4. D 5. C 。 八、 1.C 2.B 3.A 4.E 5.D 1. 上句玲玲说“Hi! I'm Lingling.”，下句艾米回答“Hello. My name is Amy!”，所以此处是玲玲在问艾米的名字，C 选项“What's your name?”符合，答案选 C。 2. 上句玲玲说“Nice to meet you, Amy.”，下句艾米回答“Great!”，B 选项“Let's be friends.”表示玲玲提议成为朋友，符合语境，答案选 B。 3. 下句艾米回答“It's a schoolbag.”，A 选项“What's this, Amy?”是在问这是什么，符合问答逻辑，答案选 A。 4. 上句玲玲问“Is this your schoolbag, Amy?”，E 选项“Yes, it is.”是肯定回答，符合，答案选 E。 5. 下句艾米回答“A book and a pencil case.”，D 选项“What's in your schoolbag?”是在问书包里有什么，答案选 D。 九、 1. 根据图片可知不是铅笔，结合提示“黑色”，可以补充为“It's a black pen.”（答案不唯一，只要不是铅笔且是黑色物品即可） 2. 图片显示是黑色的，所以回答“It's black.” 3. 图片是一个书包，所以回答“Yes, it is.” 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$