精品解析:山西省县域联盟2024-2025学年高二下学期5月月考生物试题
2025-07-29
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2份
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26页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山西省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.23 MB |
| 发布时间 | 2025-07-29 |
| 更新时间 | 2025-07-29 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-07-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53258441.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
秘密★启用前
2024-2025学年第二学期县域联盟测评
高二生物学试题
(考试时间75分钟,满分100分)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5毫米的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、单选题(16小题,每小题3分,共48分)
1. 夏季太湖蓝细菌水华现象频发,科研团队对其成因及规律展开研究。下列相关叙述,错误的是( )
A. 蓝细菌可通过细胞质中的光合片层结构进行光反应
B. 夏季高温和水体富营养化是蓝细菌种群密度激增的主要原因
C. 蓝细菌在水体中的季节性的垂直迁移现象体现了群落的水平结构变化
D. 水华导致的水体溶解氧昼夜波动与蓝细菌的光合作用和呼吸作用有关
【答案】C
【解析】
【详解】A、蓝细菌为原核生物,无叶绿体,其光合作用依赖细胞质中的光合片层结构进行光反应,A正确;
B、夏季温度适宜、水体富营养化(如N、P过量)为蓝细菌提供充足物质和能量,导致其种群密度激增,B正确;
C、群落的垂直结构指不同物种的分层分布,而蓝细菌的垂直迁移属于同一物种的分布变化,不体现群落的水平结构(水平结构指群落区域性的分布差异),C错误;
D、蓝细菌白天光合作用释放O2增加溶解氧,夜晚呼吸作用消耗O2,导致水体溶解氧昼夜波动,D正确。
故选C。
2. 某昆虫种群在自然环境中数量变化呈现“S”形增长。下列相关叙述错误的是( )
A. 若长期喷洒同种杀虫剂将会导致该种昆虫在当地的环境容纳量升高
B. 若气候持续干旱导致栖息地面积减少,该种群的K值将长期降低
C. 当种群数量接近K值时,种内竞争加剧会通过负反馈调节抑制种群增长
D. 若该昆虫的食物来源由单一植物扩展为多种植物,其环境容纳量可能增大
【答案】A
【解析】
【详解】A、长期喷洒同种杀虫剂会导致昆虫产生抗药性,但环境容纳量(K值)由资源、空间等环境因素决定,杀虫剂本身不会直接提高K值,反而可能因资源破坏或天敌减少导致K值降低,A错误;
B、气候干旱导致栖息地减少,资源有限性加剧,K值会长期降低,B正确;
C、当种群数量接近K值时,资源竞争加剧,通过负反馈调节(如出生率下降、死亡率上升)抑制种群增长,C正确;
D、食物来源扩展为多种植物,资源丰富度提高,环境容纳量可能增大,D正确。
故选A。
3. 某森林火灾后,科研团队对轻度火烧迹地植被恢复过程进行监测,统计不同恢复阶段植物类群数量如下表。下列叙述错误的是( )
恢复年数
草本种类
灌木种类
乔木种类
1
18
2
0
5
32
12
3
10
25
20
10
15
18
25
15
20
15
28
22
A. 调查灌木种群密度时,若分布呈带状,应采用五点取样法
B. 因土壤中保留原有植物繁殖体,火灾后的演替属于次生演替
C. 恢复过程中,群落的垂直结构和水平结构均发生显著变化
D. 第5到10年间,草本数量下降可能与灌木、乔木的竞争有关
【答案】A
【解析】
【详解】A、调查灌木种群密度时,若分布呈带状(如狭长地带),应采用等距取样法而非五点取样法。五点取样法适用于接近正方形的区域,A错误;
B、火灾后土壤中保留原有植物的繁殖体和有机质,演替起点具备次生演替的条件,因此属于次生演替,B正确;
C、恢复过程中,群落垂直结构(如草本、灌木、乔木的分层)和水平结构(不同区域物种分布差异)均随演替阶段变化而显著改变,C正确;
D、第5到10年,灌木和乔木种类增加,可能与草本植物竞争光照、水分等资源,导致草本种类减少,D正确。
故选A。
4. 蚯蚓通常以土壤中的腐殖质、植物残体和微生物为食,其活动能改良土壤结构。下列叙述正确的是( )
A. 土壤中的植物残体、蚯蚓和微生物共同构成一个生物群落
B. 影响蚯蚓环境容纳量的外界因素仅有温度和土壤湿度
C. 调查蚯蚓的种群密度时,应采用标记重捕法进行统计
D. 土壤中的蚯蚓在该生态系统中主要扮演分解者的角色
【答案】D
【解析】
【详解】群落是指生活在一定的自然区域内,相 互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。调查活动能力强、活动范围大的生物一般用标记重捕法,对于活动能力弱,活动范围小的生物一般用样方法。
【分析】A、生物群落是一定区域内所有生物种群的集合,而植物残体属于非生物成分,不属于群落,A错误;
B、环境容纳量(K值)受资源、空间、气候、天敌等多种因素影响,温度和湿度只是其中一部分,B错误;
C、标记重捕法适用于活动能力强的动物,蚯蚓活动范围小,通常用样方法调查其种群密度,C错误;
D、蚯蚓以腐殖质、植物残体为食,分解有机物为无机物,属于分解者,D正确。
故选D。
5. 某生态鱼塘的物质循环过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
A. 池塘中所有生物及所处的环境构成了一个小型生态系统
B. 螺蛳以初级消费者的遗体残骸为食物,属于次级消费者
C. 池塘中的花津蟹和青虾间存在竞争和捕食的种间关系
D. 保持合理的沉水植物数量有利于提高鱼、虾和蟹的产量
【答案】B
【解析】
【详解】A、生态系统由生物群落及其非生物环境共同组成,池塘中所有生物及环境符合生态系统的定义,A正确;
B、螺蛳以初级消费者的遗体残骸为食,属于分解者而非次级消费者,次级消费者是直接捕食初级消费者的活体,而非以遗体为食,B错误;
C、花津蟹和青虾存在共同食物资源(竞争)且存在捕食关系(如花津蟹捕食青虾),二者构成竞争和捕食种间关系,C正确;
D、沉水植物作为生产者,通过光合作用为生态系统提供能量和物质基础,合理控制其数量可维持生态平衡并提高鱼、虾、蟹产量,D正确。
故选B。
6. 下列关于生态学理论对生产实践指导的叙述,错误的是( )
A. 通过优化生态系统结构如增加分解者种类,可提升有机废弃物的分解效率
B. 将森林群落物种直接引入到退化草地恢复工程,可快速重建稳定生态系统
C. 根据种间竞争与互利关系设计间作套种模式,可提高农田资源利用率
D. 依据种群密度周期性波动规律,可制定渔业捕捞强度的动态调控策略
【答案】B
【解析】
【详解】A、分解者的种类增加能促进分解功能的多样性,从而提高有机废弃物的分解效率,A正确;
B、森林群落物种与退化草地的环境条件差异较大,直接引入可能导致物种不适应当地生态,无法快速重建稳定系统,B错误;
C、间作套种通过合理利用种间互利关系(如豆科与禾本科植物)减少竞争,可提高资源利用率,C正确;
D、根据种群密度的波动规律(如繁殖期前后)调整捕捞强度,可维持种群持续增长,D正确。
故选B。
7. 生物技术与工程学相结合在制备生物工程产品、医学研究等领域有广泛应用。下列叙述错误的有( )
A. 有氧条件下,在果酒发酵产物中加入醋酸杆菌可进行果醋发酵
B. 用根尖的成熟区细胞进行植物组织培养,可以获得脱毒幼苗
C. 利用植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离,实现远缘杂交育种
D. 蛋白质工程可以生产自然界中不存在的蛋白质以满足人们的需求
【答案】B
【解析】
【详解】A、果酒发酵产物中含有乙醇,在有氧条件下,醋酸杆菌能将乙醇转化为醋酸,因此可直接用于果醋发酵,A正确;
B、脱毒幼苗通常采用茎尖或芽尖等病毒极少的分生组织进行培养,根尖成熟区细胞已分化且可能携带病毒,无法获得脱毒幼苗,B错误;
C、植物体细胞杂交技术通过细胞融合绕过生殖隔离,实现远缘物种的遗传物质组合,C正确;
D、蛋白质工程通过改造或合成基因,定向设计并生产自然界不存在的新型蛋白质,D正确。
故选B。
8. 科学家从某咸水湖中获得了聚羟基脂肪酸酯(PHA)产量高的菌种,其流程如下:①取湖水→②接种在培养基上→③培养→④挑取单菌落,分别培养→⑤检测菌体的数目和PHA的产量→⑥获得目标菌株。下列叙述错误的是( )
A. ①需对取湖水的容器进行高压蒸汽灭菌处理
B. ②不需稀释即可将湖水直接涂布于培养基表面
C. ④分别培养时常使用液体培养基,以促进菌体大量繁殖
D. ⑤检测菌体数目时常使用显微镜和计数板
【答案】B
【解析】
【分析】筛选分离目的微生物的一般步骤是:样品取样、选择培养、梯度稀释、涂布培养和筛选菌株,筛选分离生产PHA的菌种需要用稀释涂布平板法或平板划线法接种分离。其中稀释涂布平板法可用于微生物计数。
【详解】A、取样容器需灭菌以防止杂菌污染,高压蒸汽灭菌是常用方法,A正确;
B、湖水含菌量高,直接涂布会导致菌落重叠,无法获得单菌落,需梯度稀释,B错误;
C、液体培养基利于菌体快速增殖,便于后续检测,C正确;
D、显微镜直接计数法(如血细胞计数板)是检测菌体数的常规方法,D正确;
故选B。
9. 某学生在进行质粒DNA的单酶切实验时,发现电泳后仍只有未切割的质粒条带,没有切割后的条带。下列关于原因分析的叙述,错误的是( )
A. 反应缓冲液pH值与使用的限制酶不匹配
B. 1.5h的酶切时间过短导致质粒被未被完全切割
C. 该质粒上没有所使用的限制酶的酶切位点
D. 反应温度过高导致限制酶变性失去活性
【答案】B
【解析】
【详解】A、反应缓冲液pH不匹配会影响酶活性,导致无法切割,A正确;
B、1.5小时通常足够完成酶切,即使时间稍短,也应部分切割,电泳应显示两种条带,而非仅未切割条带,B错误;
C、若质粒无该酶的识别位点,则完全无法切割,C正确;
D、高温使酶变性失活,导致无法切割,D正确。
故选B。
10. 下图中1、2、3分别代表三类实验动物的获取方法,下列相关叙述正确的是( )
A. 方法1需要对提供的卵母细胞做去核处理
B. 方法2可以大幅改良原来动物的某些性状
C. 方法3需用土壤农杆菌转化法导入目的基因
D. 三种方法都需在细胞培养箱中加入5%的CO₂
【答案】D
【解析】
【分析】试管动物和克隆动物的比较:①生殖方式:试管动物的生殖方式为有性生殖;克隆动物的生殖方式为无性生殖。②主要技术手段:试管动物的主要技术手段为体外受精、胚胎移植;克隆动物的主要技术手段为核移植技术、胚胎移植。
【详解】A、试管动物只需要体外受精,不需要使用去核卵细胞,A错误;
B、克隆动物将保持亲本的遗传性状,不会大幅改良某些形状,B错误;
C、土壤农杆菌转化法适合植物细胞转入目的基因,不适用于转基因动物改造,C错误;
D、动物细胞培养时,需将细胞放置在95%的空气和5%的CO2混合气体培养箱中,D正确。
故选D。
11. 某研究团队拟通过蛋白质工程对某工业用酶进行改造,以提高其热稳定性。下列相关叙述错误的是( )
A. 可先通过X射线衍射或核磁共振技术解析该酶分子的三维结构
B. 可通过基因定点突变技术替换酶分子中易发生热变性的氨基酸残基
C. 可筛选高温下仍保持较高活性的多种酶分子,分析其蛋白质结构有何特点
D. 无需了解酶结构与功能的关系,直接对酶的基因进行随机诱变即可实现改造
【答案】D
【解析】
【详解】A、X射线衍射和核磁共振技术是解析蛋白质三维结构的常用方法,为后续改造提供结构基础,A正确;
B、基因定点突变技术可精确替换特定氨基酸残基,从而改善酶的热稳定性,符合蛋白质工程原理,B正确;
C、筛选高温下活性高的酶并分析其结构特点,属于通过实验数据指导结构优化的策略,属于合理步骤,C正确;
D、蛋白质工程需明确结构与功能的关系才能定向改造,随机诱变属于传统诱变育种方法,不符合蛋白质工程的定义,D错误。
故选D。
12. 紫杉醇是目前已发现的最优秀的天然抗癌药物。如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述错误的是( )
A. ①过程中外植体需选择紫杉醇含量高的红豆杉组织,以利于高产细胞系的筛选
B. ②过程中可使用纤维素酶和果胶酶将愈伤组织细胞重新分散成单个细胞
C. ③过程需单独组织培养单个细胞,并对不同细胞系的紫杉醇的产量进行测定
D. 整个过程中都需使用植物细胞培养技术,并体现出植物细胞具有一定的全能性
【答案】D
【解析】
【分析】次生代谢产物是由次生代谢产生的一类细胞生命活动或植物生长发育正常运行的非必需的小分子有机化合物,其产生和分布通常有种属、器官、组织以及生长发育时期的特异性。
【详解】A、选择紫杉醇含量高的红豆杉组织作为外植体,有利于后续筛选出高产细胞系,A正确;
B、纤维素酶和果胶酶可分解细胞壁,将愈伤组织分散为单个细胞,B正确;
C、需对单个细胞进行独立培养并测定紫杉醇产量,以筛选出高产的稳定细胞系,C正确;
D、植物细胞培养技术在此过程中主要用于细胞增殖和次生代谢产物(紫杉醇)的生产,并未涉及细胞发育为完整植株的过程,因此不体现细胞的全能性,D错误。
故选D。
13. 甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动:
甲:苹果清洗→破碎榨汁→果胶酶处理→过滤→酒精发酵→果醋
乙:土壤浸出液→选择培养基(以纤维素为唯一碳源)→梯度稀释→涂布平板→培养
丙:外植体→脱分化→愈伤组织→再分化→生根→试管苗
丁:动物组织剪碎→胰蛋白酶处理→细胞悬液→原代培养→传代培养
下列叙述错误的是( )
A. 甲组在酒精发酵阶段需隔绝氧气,在果醋发酵阶段需持续通入无菌空气
B. 乙组涂布平板后加入刚果红染色剂,可挑选出分解纤维素能力强的微生物
C. 丙组生根阶段所用培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值应大于1
D. 丁组传代培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理贴壁细胞以促进其分散
【答案】D
【解析】
【分析】1、酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活:在有氧时,酵母菌大量繁殖,但是不起到发酵效果;在无氧时,繁殖速度减慢,但是此时可以进行发酵。
2、植物组织培养的过程:离体的植物组织、器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,愈伤组织再分化出芽和根,进一步发育植株。
【详解】A、酒精发酵需无氧条件,果醋发酵的醋酸菌需有氧,甲组流程正确,A正确;
B、纤维素分解菌可产生纤维素酶分解纤维素,涂布平板培养后,加入刚果红染色剂,纤维素被分解的区域会出现透明圈,透明圈越大说明菌株分解纤维素能力越强,可据此挑选目标微生物,B正确;
C、生根阶段需较高生长素/细胞分裂素比值以诱导根分化,C正确;
D、胃蛋白酶需酸性环境,而细胞培养液为中性,无法发挥作用,传代培养仅用胰蛋白酶,D错误。
故选D。
14. 下列有关人类的生殖细胞准备、受精作用及胚胎发育的叙述,正确的是( )
A. 次级卵母细胞需在完成减数第二次分裂后才能具备受精能力
B. 精子获能在雌性动物的卵巢中进行,受精作用发生在输卵管内
C. 卵裂期胚胎细胞分裂在透明带内进行,且胚胎总体积基本不变
D. 滋养层细胞在囊胚期开始分化,最终发育成胎儿的各种组织
【答案】C
【解析】
【详解】A、次级卵母细胞在减数第二次分裂中期时就具备了受精能力,而不是完成减数第二次分裂后,A错误;
B、精子获能发生在雌性动物的输卵管中,而非卵巢,受精作用发生在输卵管内,B错误;
C、卵裂期胚胎细胞在透明带内进行有丝分裂,细胞数量增加但总体积基本不变,C正确;
D、滋养层细胞将发育为胎膜和胎盘,而内细胞团分化为胎儿的各种组织,D错误。
故选C
15. 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 用促性腺激素对雌羊进行处理,可获得更多的卵母细胞
B. 体外受精前需对卵母细胞进行成熟培养和精子进行获能处理
C. 胚胎移植前需检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植
D. 使用普通绵羊作为代孕受体,可提高良种杜泊羊的繁殖效率
【答案】C
【解析】
【分析】胚胎移植的基本程序主要包括:①对供、受体的选择和处理(选择遗传特性和生产性能优秀的供体,有健康的体质和正常繁殖能力的受体。用激素进行同期发情处理,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理);②配种或人工授精;③对胚胎的收集、检查、培养或保存(对胚胎进行质量检查,此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段);④对胚胎进行移植;⑤移植后的检查。
【详解】A、用促性腺激素(如FSH)处理雌性杜泊羊,可诱导其超数排卵,从而获得更多卵母细胞,A正确;
B、卵母细胞需从卵巢中采集后培养至MⅡ期(减数第二次分裂中期)才能进行受精。精子需通过离心去除精浆,再在获能液中进行获能处理以激活受精能力,B正确;
C、胚胎移植的最佳阶段是桑葚胚或囊胚,而非原肠胚阶段。牛、羊的胚胎移植通常选择囊胚,而小鼠、家兔则在桑葚胚前移植,C错误;
D、受体仅需提供生理环境,无需遗传优势,通过同期发情处理和胚胎移植技术,可高效扩繁优质杜泊羊,D正确。
故选C。
16. 生物技术的应用引发了一系列安全与伦理问题的讨论。下列叙述正确的是( )
A. 转基因食品的安全性评估仅需关注营养成分是否改变
B. 通过检测作物颜色是否鲜红即可判断是否为转基因西红柿
C. 治疗性克隆需遵循伦理规范,但生殖性克隆人实验应被严格禁止
D. 为提高粮食作物抗病性,可利用基因编辑技术转入青霉素合成基因
【答案】C
【解析】
【详解】A、转基因食品的安全性评估需综合考量营养成分、潜在毒性、过敏原及生态影响等,仅关注营养成分不全面,A错误;
B、转基因西红柿可能转入抗虫、抗病等基因,颜色鲜红并非转基因的普遍特征,无法据此判断,B错误;
C、治疗性克隆用于医学研究(如器官再生),需遵循伦理规范,生殖性克隆人因伦理争议和技术风险被严格禁止,C正确;
D、青霉素由真菌合成,用于抑制细菌,植物抗病性通常依赖抗病基因(如抗病毒基因),转入青霉素基因无法直接提高抗病性且可能引发生态问题,D错误。
故选C。
二、非选择题(5小题,共52分)
17. 互花米草根系发达,须根和根状茎可深入地下1米,其茎秆直立可高1~3米。同时还耐盐耐淹,适应盐度范围为0%~3%,可耐受每天12小时海水浸泡。互花米草繁殖能力强单株穗粒数可达665粒,每平方米产种子数百万粒,种子随风浪扩散,还通过根状茎快速扩展。某滨海湿地森林植被退化后,形成的裸滩逐渐被互花米草占据。科研人员对该湿地某群落中芦苇、耐高盐碱蓬(高20~60厘米)和互花米草的相对多度进行多年跟踪研究,调查结果如下图所示:
注:相对多度是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比
(1)芦苇、耐高盐碱蓬和互花米草之间的种间关系是____。1至5年期间,芦苇在群落中相对多度下降较快原因可能是:____。5年之后耐高盐碱蓬相对多度也快速下降的原因可能是:____。
(2)互花米草的入侵将导致湿地中动物多样性____(填“升高”“降低”或“不变”),原因是:____。
(3)为保护和恢复湿地植被,科技人员利用植物生长调节剂清除了湿地中的互花米草,随后需优先增加湿地中____(填“生产者”“消费者”或“分解者”)的种类和数量,构建更复杂的____,从而提高生态系统的____稳定性。
【答案】(1) ①. 竞争 ②. 芦苇对湿地中的盐分耐受性较低 ③. 生长高度有限(20~60厘米),且繁殖能力弱于互花米草
(2) ①. 降低 ②. 互花米草导致湿地的生产者的单一化、食物链断裂
(3) ①. 生产者 ②. 食物链(网) ③. 抵抗力
【解析】
【分析】生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。生态系统的营养结构复杂度(如物种丰富度、食物链网的复杂程度)是影响稳定性的关键:营养结构越复杂,自我调节能力越强,抵抗力稳定性越高。
【小问1详解】
芦苇、耐高盐碱蓬和互花米草生长在同一环境中,争夺阳光、水分、无机盐等资源,因此它们的种间关系为竞争。互花米草耐盐性强(适应盐度0%~3%),可能通过提高土壤或水体盐度,超出芦苇的耐受范围。互花米草繁殖能力极强(单株穗粒数达665粒,种子随风扩散),迅速占据生态位,挤压芦苇的生存空间。耐高盐碱蓬相对多度下降的原因:互花米草植株高大(1~3米),遮挡阳光,导致耐高盐碱蓬(高20~60厘米)因光照不足而生长受阻。互花米草通过根状茎快速扩展,进一步排挤耐高盐碱蓬的生存资源。
【小问2详解】
互花米草成为单一优势种,导致植物多样性下降,生产者种类减少。食物链基础单一化,原有动物因食物来源和栖息地减少而无法生存,食物链断裂,生态系统结构简化。
【小问3详解】
生产者是生态系统的基础,恢复多样化植物群落可提供更多食物和栖息地,为消费者和分解者创造条件。复杂的食物链(网)能增强生态系统的自我调节能力,促进物质循环和能量流动的稳定。生态系统结构越复杂,抵抗力稳定性越强,越能抵御外界干扰(如物种入侵、气候变化),维持自身功能。
18. 某河流因生活污水(富含氮、磷及有机物)过度排放导致严重富营养化,大量藻类繁殖引发鱼类死亡。科研团队采用生态修复技术进行治理,下图“复合生态湿地系统”示意图,包含厌氧池、过滤池、植物浮床系统。
(1)轻度污染时,河流可通过____和____等自净方式恢复水质。若污染超过其____,则需人工干预。
(2)厌氧池中微生物的主要作用是____。若将厌氧池中的淤泥沼渣从清掏口中捞出施入农田,则可加快农田生态系统的____(填“物质循环”或“能量流动”)
(3)若将出水口的水重新导入河流后,其中的鱼类(如草鱼、鲢鱼、鲫鱼等)可通过____(填种间关系类型)控制藻类密度。不同鱼类生活在深浅不同的水层,这体现了群落的____,这种结构可优化资源利用并减少种间竞争。
(4)为调查生态治理后该河流中鲫鱼种群密度。科研人员首次标记120尾鲫鱼后放回约1km²的水域,一段时间后重捕时捕获80尾(含标记个体20尾)。据此估算该水域中鲫鱼种群密度为____尾/km²。若部分标记个体被天敌捕食,则会导致调查结果____(填“偏大”或“偏小”)。鲫鱼同化的能量除流向下一营养级外,还会流向____。
【答案】(1) ①. 物理沉降 ②. 微生物分解作用(前后两空答案可颠倒) ③. 环境容量(或自净能力、自我调节能力)
(2) ①. 分解有机物 ②. 物质循环
(3) ①. 捕食 ②. 垂直结构
(4) ①. 480 ②. 偏大 ③. 自身呼吸消耗、分解者和未利用部分(或自身呼吸消耗和分解者)
【解析】
【分析】1、生态系统是由生物群落和无机环境构成;群落具有水平结构和垂直结构。
2、生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力的基础是负反馈。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大。
【小问1详解】
轻度污染时,河流通过物理沉降(如悬浮物沉淀)和微生物分解作用(分解有机物)恢复水质。当污染超过河流的环境容量(或自净能力、自我调节能力)时,需人工干预。
【小问2详解】
厌氧池中的微生物通过分解有机物(厌氧呼吸)将有机物转化为无机物,减少污染。淤泥沼渣富含有机物,施入农田可促进物质循环(通过分解者分解有机物,释放养分供植物利用)。
【小问3详解】
鱼类(如草鱼、鲢鱼)通过捕食藻类控制其密度。不同鱼类分布在深浅不同的水层,体现群落的垂直结构,这种分层现象优化了资源利用并减少种间竞争。
【小问4详解】
标记重捕法计算:N=首次标记数÷重捕中的标记数×重捕总数=120÷20×80=480尾/km2。若部分标记个体被天敌捕食,重捕中标记数减少,导致估算值偏大。鲫鱼同化的能量除流向下一营养级外,还流向自身呼吸消耗、分解者和未利用部分。
下图所示为发酵工程生产某些产品的流程图,据图回答下列问题:
19. 从自然界中分离的菌种通常可通过基因工程、诱变育种和细胞工程等技术培养生产用菌种。若生产人胰岛素的酵母菌用①方式获得,则①为____技术;若高产青霉菌种通过②方式获得,则②为____技术。
20. 一般在接种前需对生产用菌种进行____培养。培养基在使用之前常常使用____法进行灭菌。
21. 在发酵罐内发酵时,需经常取样检测培养基中的____(至少写出两点),同时要严格控制____(至少写出两点)等发酵条件。在发酵过程中要不断搅拌的目的是:____。
22. 发酵产品分离、提纯时要根据产品的类型不同选择合适的方法。若⑥获得的发酵产品是菌体本身(单细胞蛋白),常常采用____等方法将菌体分离和干燥。若⑦获得的发酵产品是啤酒,则发酵罐内接种的菌种为____。
【答案】19. ①. 基因工程 ②. 诱变育种
20. ①. 扩大 ②. 高压蒸汽
21. ①. 微生物数量、产物浓度 ②. 溶氧量、pH和温度 ③. 使菌种与培养液充分接触,提高原料的利用率
22. ①. 过滤、沉淀 ②. 酵母菌
【解析】
【分析】发酵工程是指采用现代工程技术手段,利用微生物的某些特定功能,为人类生产有用的产品,或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。发酵工程的内容包括菌种选育、培养基的配制、灭菌、种子扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯(生物分离工程)等方面。
【19题详解】
生产人胰岛素的酵母菌是通过基因工程技术来实现的。将人的胰岛素基因导入酵母菌基因组中,使其表达并分泌人胰岛素,这是重组DNA技术的典型应用。高产青霉菌种是通过诱变育种技术获得的。利用物理(如紫外线)或化学诱变剂处理青霉菌,诱发基因突变,筛选出高产突变株。
【20题详解】
接种前需对菌种进行扩大培养,以增加菌体数量,确保发酵罐中初始菌种密度充足,缩短发酵周期。培养基灭菌通常采用高压蒸汽灭菌(121℃,15~30分钟),可有效杀灭所有微生物(包括芽孢),确保无菌环境。
【21题详解】
发酵过程监控与控制的检测指标:需监测微生物数量(如OD值或平板计数)和产物浓度(如胰岛素或青霉素含量),以评估菌体生长和产物合成情况。控制条件:严格调控溶氧量(好氧发酵关键参数)、pH(影响酶活性)和温度(影响代谢速率),确保菌种处于最适生长状态。搅拌可使菌种与培养液充分接触,提高底物和氧气的传递效率,促进菌体生长和代谢产物合成,同时防止局部营养耗竭或代谢废物积累。
【22题详解】
菌体分离方法:若产品为菌体本身(如单细胞蛋白),常用过滤(离心或膜过滤)或沉淀(等电点沉淀、盐析)等方法分离菌体,再经干燥保存。啤酒发酵依赖酵母菌(如酿酒酵母),通过无氧呼吸将葡萄糖转化为酒精和二氧化碳,同时产生风味物质。
23. 普通水稻缺乏合成β-胡萝卜素的基因,科研人员将水仙花的β-胡萝卜素合成相关基因(psy基因)导入水稻,培育出富含β-胡萝卜素的“黄金大米”。图1为psy基因及Ti质粒的示意图,图2为水稻愈伤组织的转化与再生流程。据图回答下列问题:
(1)将psy基因与Ti质粒连接时,用限制性内切酶XmaⅠ和BglⅡ分别切割目的基因与质粒,理由是____。
(2)图1中基因表达载体必须包含的元件除psy基因、氨苄青霉素抗性基因和复制原点外,还需有____和____,其作用是____。
(3)将重组质粒导入农杆菌前,需____处理农杆菌使其处于____状态。重组质粒中的____序列可整合到水稻的染色体上。
(4)图2中愈伤组织与农杆菌共培养后,培养基2中需加入氨苄青霉素,目的是____。
(5)培养基3____(填“需要”或“不需要”)给予光照处理,原因是:____。
【答案】(1)两种酶切割质粒与目的基因可产生两种不同的黏性末端,便于定向连接
(2) ①. 启动子 ②. 终止子 ③. 确保psy基因在水稻细胞中正常转录(启动子驱动转录,终止子终止转录)
(3) ①. Ca2+溶液 ②. 感受态(能吸收外源DNA) ③. T-DNA
(4)筛选含有重组质粒的农杆菌和水稻细胞
(5) ①. 需要 ②. 愈伤组织已经分化叶,需要提供光照进行光合作用
【解析】
【分析】1、基因工程的一般操作步骤有:目的基因的获取、基因表达载体的构建、目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达;
2、基因工程获取目的基因的方法有三种:①从基因文库中获取, ②利用PCR技术扩增, ③人工合成(化学合成);
3、基因工程的工具酶有限制酶和DNA连接酶,通常要用同一种限制酶分别切割质粒和含目的基因的DNA片段,然后再用DNA连接酶连接成重组质粒;
【小问1详解】
使用XmaⅠ和BglⅡ分别切割目的基因和质粒,可产生两种不同的黏性末端,确保目的基因以正确方向插入质粒,避免质粒自我连接或反向插入。
【小问2详解】
基因表达载体需包含启动子(RNA聚合酶识别位点)和终止子(转录终止信号),确保psy基因在水稻细胞中正常转录(启动子驱动转录,终止子终止转录)。
【小问3详解】
Ca2+处理使农杆菌细胞膜通透性增加,便于吸收外源DNA.Ti质粒的T-DNA区域能转移并整合到植物基因组中,实现目的基因的稳定遗传。
【小问4详解】
氨苄青霉素抗性基因作为标记基因,用于筛选成功转化的细胞。
【小问5详解】
愈伤组织再分化形成幼苗时,叶绿素合成等生理过程需要光照,光照为幼苗光合作用等生理活动提供条件,促进其正常生长发育 。
24. 2019年我国科学家成功构建了世界首例体细胞BMAL1基因(产生昼夜节律必需基因)敲除的生物节律紊乱猕猴,为相关疾病研究提供了新型动物模型,其基本构建流程如下图所示。据图回答下列相关问题:
注:CRISPR/Cas9基因编辑系统能在DNA特定位置进行切割,被切割的DNA修复时会发生基因突变而导致靶基因失活(即为基因敲除)。
(1)经CRISPR/Cas9基因编辑获得的第一代基因敲除猴的不同个体(A3、A4、A6、A8、A10)都表现出不同程度的节律紊乱症状,原因可能是____(答出1点即可)。
(2)实验中采集的卵母细胞通常在体外培养至____期。核移植成功后,可用____(填具体方法,2种即可)去激活重构胚。
(3)若进行胚胎分割,则需将重构胚培养至____期分割后再移植给代孕母猴。胚胎移植前还需使用____对代孕母猴进行同步化处理。
(4)与第一代BMAL1基因敲除猴模型相比,第二代猕猴模型用于研究生物节律紊乱及相关药物研发的优势是____(写出1点即可)。
【答案】(1)多枚受精卵本身的相关基因组成情况(遗传背景)不同;CRISPR/Cas9对不同个体的DNA特定位置进行切割,但切割位点或修复方式(如非同源末端连接)可能在不同个体中产生不同突变,导致基因失活程度或范围不同
(2) ①. MⅡ##减数第二次分裂中##减数分裂Ⅱ中 ②. 电刺激、载体、乙醇、蛋白酶合成抑制剂等
(3) ① 桑椹胚或囊胚 ②. 孕激素
(4)遗传背景(基因组成)完全一致,消除了第一代因基因编辑个体基因差异带来的实验干扰
【解析】
【分析】本题围绕基因编辑(CRISPR/Cas9 系统 )构建猕猴模型展开,关键知识点如下:基因编辑原理:CRISPR/Cas9 能精准切割 DNA 特定位置,切割后 DNA 修复时发生突变,使靶基因(如 BMAL1 )失活(基因敲除 ),这是构建模型的核心技术 。核移植与胚胎操作:涉及卵母细胞培养(需到 MⅡ 期 )、重构胚激活(用电刺激等方法 )、胚胎分割(桑椹胚或囊胚期分割 )、胚胎移植(代孕母猴需孕激素同步化 ),这些是动物克隆及胚胎工程的关键步骤 。模型优势:第二代模型通过核移植获得,遗传背景一致,可减少个体基因差异对实验的干扰,提升研究生物节律紊乱及药物研发的准确性 。
【小问1详解】
遗传背景差异:不同受精卵的初始基因组存在个体差异,可能影响表型表达。基因编辑差异:CRISPR/Cas9虽靶向BMAL1基因,但切割位点或修复方式(如非同源末端连接)可能在不同个体中产生不同突变(如插入、缺失或重排),导致基因失活程度或范围不同。
【小问2详解】
采集的卵母细胞通常在体外培养至MⅡ期(减数第二次分裂中期)。此时卵母细胞已完成第一次减数分裂并排出第一极体,处于成熟状态,具备受精能力。电脉冲激活:通过施加特定强度的电脉冲,诱导细胞膜通透性改变和钙离子内流,模拟自然受精时的钙振荡信号,从而激活重构胚的发育程序。化学试剂联合处理:钙离子载体A23187,直接介导钙离子内流,激活卵母细胞内的钙依赖性信号通路。其他方法还包括使用乙醇(短暂处理诱导钙释放)或蛋白酶合成抑制剂等。
【小问3详解】
桑椹胚(细胞未分化)或囊胚期(内细胞团与滋养层分化)胚胎细胞全能性高,分割后易恢复发育。孕激素调节子宫内膜周期,使代孕母猴生理状态与胚胎发育同步,提高移植成功率。
【小问4详解】
第一代个体因基因编辑随机性或遗传背景差异,表型可能不一致,影响结论可靠性。第二代通过体细胞核移植获得,所有个体基因组来自同一供体细胞,表型差异仅由BMAL1敲除引起,实验结果更可控。
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高二生物学试题
(考试时间75分钟,满分100分)
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5毫米的黑色笔迹签字笔写在答题卡上。
4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。
一、单选题(16小题,每小题3分,共48分)
1. 夏季太湖蓝细菌水华现象频发,科研团队对其成因及规律展开研究。下列相关叙述,错误的是( )
A. 蓝细菌可通过细胞质中的光合片层结构进行光反应
B. 夏季高温和水体富营养化是蓝细菌种群密度激增的主要原因
C. 蓝细菌在水体中的季节性的垂直迁移现象体现了群落的水平结构变化
D. 水华导致的水体溶解氧昼夜波动与蓝细菌的光合作用和呼吸作用有关
2. 某昆虫种群在自然环境中数量变化呈现“S”形增长。下列相关叙述错误的是( )
A. 若长期喷洒同种杀虫剂将会导致该种昆虫在当地的环境容纳量升高
B. 若气候持续干旱导致栖息地面积减少,该种群的K值将长期降低
C. 当种群数量接近K值时,种内竞争加剧会通过负反馈调节抑制种群增长
D. 若该昆虫的食物来源由单一植物扩展为多种植物,其环境容纳量可能增大
3. 某森林火灾后,科研团队对轻度火烧迹地植被恢复过程进行监测,统计不同恢复阶段植物类群数量如下表。下列叙述错误的是( )
恢复年数
草本种类
灌木种类
乔木种类
1
18
2
0
5
32
12
3
10
25
20
10
15
18
25
15
20
15
28
22
A. 调查灌木种群密度时,若分布呈带状,应采用五点取样法
B. 因土壤中保留原有植物繁殖体,火灾后的演替属于次生演替
C. 恢复过程中,群落的垂直结构和水平结构均发生显著变化
D. 第5到10年间,草本数量下降可能与灌木、乔木的竞争有关
4. 蚯蚓通常以土壤中的腐殖质、植物残体和微生物为食,其活动能改良土壤结构。下列叙述正确的是( )
A. 土壤中的植物残体、蚯蚓和微生物共同构成一个生物群落
B. 影响蚯蚓环境容纳量的外界因素仅有温度和土壤湿度
C. 调查蚯蚓的种群密度时,应采用标记重捕法进行统计
D. 土壤中的蚯蚓在该生态系统中主要扮演分解者的角色
5. 某生态鱼塘的物质循环过程如下图所示。下列叙述错误的是( )
A. 池塘中所有生物及所处的环境构成了一个小型生态系统
B. 螺蛳以初级消费者的遗体残骸为食物,属于次级消费者
C. 池塘中的花津蟹和青虾间存在竞争和捕食的种间关系
D. 保持合理的沉水植物数量有利于提高鱼、虾和蟹的产量
6. 下列关于生态学理论对生产实践指导的叙述,错误的是( )
A. 通过优化生态系统结构如增加分解者种类,可提升有机废弃物的分解效率
B. 将森林群落物种直接引入到退化草地恢复工程,可快速重建稳定生态系统
C. 根据种间竞争与互利关系设计间作套种模式,可提高农田资源利用率
D. 依据种群密度周期性波动规律,可制定渔业捕捞强度的动态调控策略
7. 生物技术与工程学相结合在制备生物工程产品、医学研究等领域有广泛应用。下列叙述错误的有( )
A. 有氧条件下,在果酒发酵产物中加入醋酸杆菌可进行果醋发酵
B. 用根尖的成熟区细胞进行植物组织培养,可以获得脱毒幼苗
C. 利用植物体细胞杂交技术可以打破生殖隔离,实现远缘杂交育种
D. 蛋白质工程可以生产自然界中不存在的蛋白质以满足人们的需求
8. 科学家从某咸水湖中获得了聚羟基脂肪酸酯(PHA)产量高的菌种,其流程如下:①取湖水→②接种在培养基上→③培养→④挑取单菌落,分别培养→⑤检测菌体的数目和PHA的产量→⑥获得目标菌株。下列叙述错误的是( )
A. ①需对取湖水的容器进行高压蒸汽灭菌处理
B. ②不需稀释即可将湖水直接涂布于培养基表面
C. ④分别培养时常使用液体培养基,以促进菌体大量繁殖
D. ⑤检测菌体数目时常使用显微镜和计数板
9. 某学生在进行质粒DNA的单酶切实验时,发现电泳后仍只有未切割的质粒条带,没有切割后的条带。下列关于原因分析的叙述,错误的是( )
A. 反应缓冲液pH值与使用的限制酶不匹配
B. 1.5h的酶切时间过短导致质粒被未被完全切割
C. 该质粒上没有所使用的限制酶的酶切位点
D. 反应温度过高导致限制酶变性失去活性
10. 下图中1、2、3分别代表三类实验动物的获取方法,下列相关叙述正确的是( )
A. 方法1需要对提供的卵母细胞做去核处理
B. 方法2可以大幅改良原来动物的某些性状
C. 方法3需用土壤农杆菌转化法导入目的基因
D. 三种方法都需在细胞培养箱中加入5%的CO₂
11. 某研究团队拟通过蛋白质工程对某工业用酶进行改造,以提高其热稳定性。下列相关叙述错误的是( )
A. 可先通过X射线衍射或核磁共振技术解析该酶分子的三维结构
B. 可通过基因定点突变技术替换酶分子中易发生热变性的氨基酸残基
C. 可筛选高温下仍保持较高活性多种酶分子,分析其蛋白质结构有何特点
D. 无需了解酶结构与功能关系,直接对酶的基因进行随机诱变即可实现改造
12. 紫杉醇是目前已发现的最优秀的天然抗癌药物。如图是通过植物细胞工程技术获得紫杉醇的途径,下列叙述错误的是( )
A. ①过程中外植体需选择紫杉醇含量高的红豆杉组织,以利于高产细胞系的筛选
B. ②过程中可使用纤维素酶和果胶酶将愈伤组织细胞重新分散成单个细胞
C. ③过程需单独组织培养单个细胞,并对不同细胞系的紫杉醇的产量进行测定
D. 整个过程中都需使用植物细胞培养技术,并体现出植物细胞具有一定的全能性
13. 甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组分别按如下流程进行科学探究活动:
甲:苹果清洗→破碎榨汁→果胶酶处理→过滤→酒精发酵→果醋
乙:土壤浸出液→选择培养基(以纤维素唯一碳源)→梯度稀释→涂布平板→培养
丙:外植体→脱分化→愈伤组织→再分化→生根→试管苗
丁:动物组织剪碎→胰蛋白酶处理→细胞悬液→原代培养→传代培养
下列叙述错误的是( )
A. 甲组在酒精发酵阶段需隔绝氧气,在果醋发酵阶段需持续通入无菌空气
B. 乙组涂布平板后加入刚果红染色剂,可挑选出分解纤维素能力强的微生物
C. 丙组生根阶段所用培养基中生长素用量与细胞分裂素用量的比值应大于1
D. 丁组传代培养时需用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理贴壁细胞以促进其分散
14. 下列有关人类的生殖细胞准备、受精作用及胚胎发育的叙述,正确的是( )
A. 次级卵母细胞需在完成减数第二次分裂后才能具备受精能力
B. 精子获能在雌性动物的卵巢中进行,受精作用发生在输卵管内
C. 卵裂期胚胎细胞分裂在透明带内进行,且胚胎总体积基本不变
D. 滋养层细胞在囊胚期开始分化,最终发育成胎儿的各种组织
15. 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。下列相关叙述错误的是( )
A. 用促性腺激素对雌羊进行处理,可获得更多的卵母细胞
B. 体外受精前需对卵母细胞进行成熟培养和精子进行获能处理
C. 胚胎移植前需检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植
D. 使用普通绵羊作为代孕受体,可提高良种杜泊羊的繁殖效率
16. 生物技术的应用引发了一系列安全与伦理问题的讨论。下列叙述正确的是( )
A. 转基因食品的安全性评估仅需关注营养成分是否改变
B. 通过检测作物颜色是否鲜红即可判断是否为转基因西红柿
C. 治疗性克隆需遵循伦理规范,但生殖性克隆人实验应被严格禁止
D. 为提高粮食作物抗病性,可利用基因编辑技术转入青霉素合成基因
二、非选择题(5小题,共52分)
17. 互花米草根系发达,须根和根状茎可深入地下1米,其茎秆直立可高1~3米。同时还耐盐耐淹,适应盐度范围为0%~3%,可耐受每天12小时海水浸泡。互花米草繁殖能力强单株穗粒数可达665粒,每平方米产种子数百万粒,种子随风浪扩散,还通过根状茎快速扩展。某滨海湿地森林植被退化后,形成的裸滩逐渐被互花米草占据。科研人员对该湿地某群落中芦苇、耐高盐碱蓬(高20~60厘米)和互花米草的相对多度进行多年跟踪研究,调查结果如下图所示:
注:相对多度是指群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比
(1)芦苇、耐高盐碱蓬和互花米草之间的种间关系是____。1至5年期间,芦苇在群落中相对多度下降较快原因可能是:____。5年之后耐高盐碱蓬相对多度也快速下降的原因可能是:____。
(2)互花米草的入侵将导致湿地中动物多样性____(填“升高”“降低”或“不变”),原因是:____。
(3)为保护和恢复湿地植被,科技人员利用植物生长调节剂清除了湿地中的互花米草,随后需优先增加湿地中____(填“生产者”“消费者”或“分解者”)的种类和数量,构建更复杂的____,从而提高生态系统的____稳定性。
18. 某河流因生活污水(富含氮、磷及有机物)过度排放导致严重富营养化,大量藻类繁殖引发鱼类死亡。科研团队采用生态修复技术进行治理,下图为“复合生态湿地系统”示意图,包含厌氧池、过滤池、植物浮床系统。
(1)轻度污染时,河流可通过____和____等自净方式恢复水质。若污染超过其____,则需人工干预。
(2)厌氧池中微生物的主要作用是____。若将厌氧池中的淤泥沼渣从清掏口中捞出施入农田,则可加快农田生态系统的____(填“物质循环”或“能量流动”)
(3)若将出水口的水重新导入河流后,其中的鱼类(如草鱼、鲢鱼、鲫鱼等)可通过____(填种间关系类型)控制藻类密度。不同鱼类生活在深浅不同的水层,这体现了群落的____,这种结构可优化资源利用并减少种间竞争。
(4)为调查生态治理后该河流中鲫鱼种群密度。科研人员首次标记120尾鲫鱼后放回约1km²的水域,一段时间后重捕时捕获80尾(含标记个体20尾)。据此估算该水域中鲫鱼种群密度为____尾/km²。若部分标记个体被天敌捕食,则会导致调查结果____(填“偏大”或“偏小”)。鲫鱼同化的能量除流向下一营养级外,还会流向____。
下图所示为发酵工程生产某些产品的流程图,据图回答下列问题:
19. 从自然界中分离的菌种通常可通过基因工程、诱变育种和细胞工程等技术培养生产用菌种。若生产人胰岛素的酵母菌用①方式获得,则①为____技术;若高产青霉菌种通过②方式获得,则②为____技术。
20. 一般在接种前需对生产用菌种进行____培养。培养基在使用之前常常使用____法进行灭菌。
21. 在发酵罐内发酵时,需经常取样检测培养基中的____(至少写出两点),同时要严格控制____(至少写出两点)等发酵条件。在发酵过程中要不断搅拌的目的是:____。
22. 发酵产品分离、提纯时要根据产品的类型不同选择合适的方法。若⑥获得的发酵产品是菌体本身(单细胞蛋白),常常采用____等方法将菌体分离和干燥。若⑦获得的发酵产品是啤酒,则发酵罐内接种的菌种为____。
23. 普通水稻缺乏合成β-胡萝卜素的基因,科研人员将水仙花的β-胡萝卜素合成相关基因(psy基因)导入水稻,培育出富含β-胡萝卜素的“黄金大米”。图1为psy基因及Ti质粒的示意图,图2为水稻愈伤组织的转化与再生流程。据图回答下列问题:
(1)将psy基因与Ti质粒连接时,用限制性内切酶XmaⅠ和BglⅡ分别切割目的基因与质粒,理由是____。
(2)图1中基因表达载体必须包含元件除psy基因、氨苄青霉素抗性基因和复制原点外,还需有____和____,其作用是____。
(3)将重组质粒导入农杆菌前,需____处理农杆菌使其处于____状态。重组质粒中____序列可整合到水稻的染色体上。
(4)图2中愈伤组织与农杆菌共培养后,培养基2中需加入氨苄青霉素,目的是____。
(5)培养基3____(填“需要”或“不需要”)给予光照处理,原因是:____。
24. 2019年我国科学家成功构建了世界首例体细胞BMAL1基因(产生昼夜节律必需的基因)敲除的生物节律紊乱猕猴,为相关疾病研究提供了新型动物模型,其基本构建流程如下图所示。据图回答下列相关问题:
注:CRISPR/Cas9基因编辑系统能在DNA特定位置进行切割,被切割的DNA修复时会发生基因突变而导致靶基因失活(即为基因敲除)。
(1)经CRISPR/Cas9基因编辑获得的第一代基因敲除猴的不同个体(A3、A4、A6、A8、A10)都表现出不同程度的节律紊乱症状,原因可能是____(答出1点即可)。
(2)实验中采集的卵母细胞通常在体外培养至____期。核移植成功后,可用____(填具体方法,2种即可)去激活重构胚。
(3)若进行胚胎分割,则需将重构胚培养至____期分割后再移植给代孕母猴。胚胎移植前还需使用____对代孕母猴进行同步化处理。
(4)与第一代BMAL1基因敲除猴模型相比,第二代猕猴模型用于研究生物节律紊乱及相关药物研发的优势是____(写出1点即可)。
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