第4章 第2节 特异性免疫(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册(人教版2019 单选)

2025-11-15
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第2节 特异性免疫
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 山东接力教育集团有限公司
品牌系列 优化指导·高中同步学案导学与测评
审核时间 2025-07-29
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来源 学科网

内容正文:

第2节 特异性免疫 课时目标 1.运用结构与功能观,概述人体特异性免疫依赖于免疫细胞之间的识别。(生命观念) 2.基于对两种免疫方式的学习,描述体液免疫和细胞免疫的过程,并分析两者的区别和联系。(科学思维) 3.结合对免疫调节的学习,正确认识疾病对人体健康的影响。(社会责任) [对应学生用书P71] 一、免疫系统对病原体的识别 1.物质基础 (1)人体细胞和病原体都带有一组蛋白质作为身份标签。 (2)免疫细胞表面具有特异性受体。 2.第三道防线的组成:主要是众多的淋巴细胞。 二、体液免疫   三、细胞免疫 四、体液免疫和细胞免疫的协调配合 1.体液免疫和细胞免疫的关系 (1)B细胞和细胞毒性T细胞的活化离不开辅助性T细胞的辅助。 (2)体液免疫中产生的抗体,能消灭细胞外液中的病原体;而消灭侵入细胞内的病原体,要靠细胞免疫将靶细胞裂解,然后体液免疫再发挥作用。 2.神经调节、体液调节和免疫调节之间的关系 (1)神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节,通过信息分子构成一个复杂网络。这三个系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用。 (2)神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等)。 ◆名师点睛 1.第三道防线的组成:除了免疫细胞外,还有免疫活性物质等。 2.B细胞的活化:病原体与B细胞接触,辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合,细胞因子的作用。 3.细胞毒性T 细胞的活化:需要靶细胞、辅助性T细胞等的参与。 ◆基础速判(对的画“√”,错的画“×”) 1.抗原呈递细胞指的是辅助性T细胞。 (  ×  ) 2.B细胞受到抗原直接刺激后,会增殖、分化形成浆细胞。 (  ×  ) 3.辅助性T细胞分裂、分化产生浆细胞并分泌细胞因子。 (  ×  ) 4.新形成的细胞毒性T细胞会直接消灭靶细胞内的抗原。 (  ×  ) 5.辅助性T细胞分泌的细胞因子能加速细胞毒性T细胞的活化。 (  √  ) 6.细胞毒性T细胞既能分泌细胞因子,又能直接裂解靶细胞。 (  ×  ) ◆思维启迪 1.一个B细胞是否会通过基因的选择性表达增殖、分化为多种浆细胞,进而产生多种抗体? 提示:不会,一个B细胞只针对一种特异的病原体,增殖、分化为一种浆细胞,只产生一种特异性抗体。 2.在体液免疫中,抗体与病原体发生特异性结合,抗体能彻底清除病原体吗? 提示:不能,抗体与病原体的特异性结合只是抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附,病原体与抗体结合后会形成沉淀等,最终需要被其他免疫细胞吞噬消化。 备课札记                                                                                                                                                                                          [对应学生用书P72] 任务一__免疫系统对病原体的识别与体液免疫 下图是体液免疫的过程。 [问题探究] 1.参与体液免疫的细胞有哪些?其中具有识别抗原功能的细胞有哪些? 答案:参与体液免疫的细胞有抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、浆细胞、记忆B细胞。其中具有识别抗原功能的细胞有抗原呈递细胞、辅助性T细胞、B细胞、记忆B细胞。 2.结合体液免疫的过程,分析B细胞的活化需要哪些条件。 答案:需要两个信号的刺激:第一个信号是病原体和B细胞接触;第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合。此外,还需要细胞因子的作用。 3.通常情况下,发生二次免疫时,机体一般不会患病,原因是什么? 答案:机体存在记忆细胞,当再次接触这种抗原时,能迅速增殖分化,分化后快速产生大量抗体,将侵入机体的病原体清除。 1.免疫系统对病原体的识别 (1)身份标签:一般为蛋白质。 (2)识别:依靠细胞表面的受体。 2.记忆细胞与二次免疫反应的特点 (1)记忆细胞的特点:可以在抗原消失后存活几年甚至几十年。 (2)二次免疫反应:当相同抗原再次入侵时,记忆细胞能迅速增殖、分化,分化后快速产生大量抗体,迅速、高效地产生免疫反应。 (3)二次免疫反应的特点:比初次免疫反应快速、强烈,产生抗体浓度高,能在抗原侵入但尚未进入患病阶段将它们消灭,如下图所示: 有关体液免疫的三个误区 (1)浆细胞不具有增殖、分化能力;B细胞、记忆B细胞都能进行增殖、分化,受到抗原刺激后,细胞周期会缩短。 (2)B细胞、记忆B细胞的分化过程中,细胞的遗传物质并未发生改变,只是发生了基因的选择性表达。 (3)抗体只作用一次,不能反复利用。 1.下图是体液免疫的部分过程模式图,下列相关叙述正确的是 (  ) A.图中物质 Ⅰ 和物质 Ⅱ 都能与病原体特异性结合 B.病原体被细胞①特异性结合并处理后会暴露出它特有的抗原 C.与细胞③相比,细胞④含特有的与分泌物质 Ⅱ 相关的细胞器 D.细胞③活化除了需要病原体和细胞②两个信号的刺激外,还需要物质 Ⅰ 的作用 D 解析:物质 Ⅰ 为细胞因子,物质 Ⅱ 为抗体,细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程,不能与病原体特异性结合,抗体能与病原体特异性结合,A错误;细胞①为抗原呈递细胞,其能摄取、处理并呈递抗原,但不具有特异性,B错误;细胞③为B细胞,细胞④为浆细胞,浆细胞中与分泌物质 Ⅱ (抗体)相关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体,这些细胞器在B细胞中也存在,C错误;B细胞活化需要两个信号的刺激(一些病原体可以和B细胞接触、辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合),此外,还需要细胞因子的作用,D正确。 2.下图所示为在疫苗注射前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头指示的甲、丁时刻为疫苗注射时间)。下列叙述错误的是 (  ) A.甲、丁时刻注射的疫苗不同 B.多次注射疫苗是为了刺激记忆细胞产生大量抗体 C.曲线 Ⅰ 、 Ⅱ 表明抗体在体内的寿命是有限的 D.丙时间段抗体浓度突然上升,可能是受到了与甲时刻注射的疫苗相类似的抗原的刺激 B 解析:根据图示分析可知,甲、丁时刻注射的疫苗不同,A正确;多次注射疫苗是为了刺激机体产生大量的记忆细胞,B错误;曲线 Ⅰ 、 Ⅱ 表明抗体在体内的寿命是有限的,C正确;丙时间段抗体浓度突然上升,可能是受到了与甲时刻注射的疫苗相类似的抗原的刺激,D正确。 “三看法”判断初次免疫和二次免疫 任务二__细胞免疫及其与体液免疫的协调配合 下图为细胞免疫基本过程示意图。 [问题探究] 1.什么叫靶细胞?靶细胞为什么会被细胞毒性T细胞识别? 答案:被病原体(如病毒)感染的宿主细胞叫作靶细胞。被病原体感染后,靶细胞膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞会识别变化的信号。 2.参与细胞毒性T细胞活化的因素有哪些? 答案:靶细胞的刺激和辅助性T细胞分泌的细胞因子等。 3.体液免疫和细胞免疫分别是如何消灭病原体的? 答案:体液免疫中产生的抗体,能消灭细胞外液中的病原体;消灭侵入细胞内的病原体,要靠细胞免疫将靶细胞裂解,病原体暴露出来后,抗体可以与之结合,或被其他细胞吞噬掉。  体液免疫与细胞免疫的区别与联系 (1)区别 项目 体液免疫 细胞免疫 核心细胞 B细胞 T细胞 免疫活性物质 抗体、细胞因子 细胞因子 作用对象 侵入内环境中的抗原 被抗原侵入的宿主细胞(即靶细胞) 免疫时间 过程较迅速,所需时间短 过程缓慢,所需时间长 作用方式 浆细胞产生抗体,与相应抗原特异性结合 细胞毒性T细胞与靶细胞密切接触 (2)联系 (1)抗原呈递细胞既参与体液免疫,也参与细胞免疫。 (2)细胞毒性T细胞被病原体刺激后分化为新的细胞毒性T细胞,具有专一性。 1.下图为人体内细胞免疫的部分过程,其中甲、乙、丙表示相应的物质。下列有关叙述错误的是 (  ) A.图中所示的免疫细胞均由造血干细胞分化而来 B.巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递的功能 C.甲是位于巨噬细胞表面的特定抗体,乙为甲的相应受体 D.若仅在丙的作用下,细胞毒性T细胞不能大量分裂、分化 C 解析:图中甲是抗原,乙是受体,丙是细胞因子。图中所示的免疫细胞有巨噬细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞,都是由造血干细胞分化而成的,A正确;巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能,B正确;甲是位于巨噬细胞表面的特定抗原,乙为甲的相应受体,C错误;细胞毒性T细胞的活化需要靶细胞、辅助性T细胞(分泌细胞因子)的参与,D正确。 2.下图是人体特异性免疫的部分过程。据图分析,下列叙述错误的是 (  ) A.③能特异性识别① B.图中的细胞④能分泌细胞因子 C.⑧是细胞毒性T细胞 D.相同抗原再次侵入时,⑦快速分泌② D 解析:由图分析可知,抗原呈递细胞可以将抗原处理、呈递给④,所以④是辅助性T细胞,③为辅助性T细胞表面的受体,能特异性识别①抗原,A正确;④为辅助性T细胞,能分泌细胞因子,B正确;⑧可使被病原体感染的细胞裂解,故为细胞毒性T细胞,C正确;相同抗原再次侵入时,⑦记忆B细胞迅速增殖分化为浆细胞,浆细胞快速分泌②抗体,D错误。 “三看法”识别体液免疫和细胞免疫 [对应学生用书P75] 神经系统、内分泌系统与免疫系统的协调配合——系统与信息观 内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。(下图中A、B、C、D表示器官或细胞;①②③表示物质) 设计1:考查知识迁移能力 (1)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递,动物细胞间进行信息传递有不同的途径: ①H1N1侵入人体细胞后,被________________识别,这种信息传递是通过细胞间的__________实现的。 ②大脑皮层与结构A之间是通过信息分子____________实现联系的,结构A与垂体之间通过信息分子________________________实现联系。 设计2:考查推理判断能力 (2)大脑皮层直接对A发生作用属于________调节,A通过垂体对B发生作用属于________调节;当③分泌过多时,对A和垂体起________作用。 设计3:考查原因分析与长句表达能力 (3)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)①细胞毒性T细胞 受体(或直接接触) ②神经递质 促甲状腺激素释放激素 (2)神经 体液 抑制 (3)T细胞的活性降低,产生的细胞因子减少,影响了特异性免疫 解析:图中的A为下丘脑,B为甲状腺,C为浆细胞,D为辅助性T细胞,①为促甲状腺激素释放激素,②为促甲状腺激素,③为甲状腺激素。(1)①H1N1作为一种抗原,在侵入细胞形成靶细胞后,对其进行识别的细胞为细胞毒性T细胞,这种信息传递是通过细胞间的受体(或直接接触)实现的。②大脑皮层是神经系统的最高级中枢,对下丘脑有支配作用,神经元之间的信息传递依赖于神经递质;下丘脑释放的促甲状腺激素释放激素可以作用于垂体。(2)大脑皮层通过神经系统的信息传递作用于下丘脑,属于神经调节;下丘脑借助激素通过垂体作用于甲状腺,属于体液调节;当甲状腺激素分泌过多时,会作用于下丘脑和垂体,抑制它们的分泌活动。(3)从图中可以看出,长期焦虑和紧张导致机体免疫力下降的原因是T细胞的活性降低,产生细胞因子减少,影响了特异性免疫。 [对应学生用书P75] 1.下列关于体液免疫的叙述,错误的是 (  ) A.体液免疫时,B细胞表面受体可以直接与抗原结合 B.体液免疫主要针对未侵入人体细胞内部的病原体 C.记忆细胞接受相同抗原的刺激后能增殖分化成浆细胞 D.浆细胞可以直接消灭并清除病原体 D 解析:体液免疫时,一些病原体的抗原可以直接被B细胞表面的受体识别,A正确;抗体对侵入人体细胞内部的病原体不能发挥作用,因此体液免疫主要针对细胞外液中的病原体,B正确;记忆细胞可以在抗原消失后存活几年甚至几十年,当再接触相同抗原时,能够迅速增殖分化成浆细胞,C正确;浆细胞不能直接消灭并清除病原体,而是通过分泌抗体发挥免疫作用,D错误。 2.(2025·武汉高二检测)细胞具有短期保护(细胞毒性T细胞)和长期保护(记忆T细胞)的分工,下列叙述正确的是 (  ) A.T细胞来自骨髓中的造血干细胞,在胸腺发育成熟,分布于淋巴结和淋巴液中 B.细胞毒性T细胞能与侵入机体内的细菌等病原体频繁直接接触,使其裂解死亡 C.记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能够迅速产生大量的抗体 D.辅助性T细胞只在细胞免疫过程中发挥作用 A 解析:T细胞来源于骨髓中的造血干细胞,在胸腺中发育成熟,分布于血液、淋巴液和淋巴结中,A正确;细胞毒性T细胞通过与靶细胞密切接触,使其裂解死亡,不会直接杀死病原体,B错误;记忆T细胞再次受到相同抗原刺激后,能迅速分化形成细胞毒性T细胞,分泌抗体的是浆细胞,C错误;B细胞和细胞毒性T细胞的活化都离不开辅助性T细胞的辅助,故辅助性T细胞既参与体液免疫,也参与细胞免疫,D错误。 3.(2024·佛山高二检测)下图是人体被某寄生虫感染后,发生特异性免疫的部分过程。下列叙述错误的是 (  ) A.m为树突状细胞,能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息 B.n为辅助性T细胞,能分泌细胞因子、接受和传递信息 C.p为B细胞,其活化需两个信号的刺激和细胞因子的作用 D.q为浆细胞,能分泌特异性抗体和分裂分化为记忆细胞 D 解析:m为树突状细胞,属于抗原呈递细胞,能识别、吞噬抗原和呈递抗原信息,A正确;n为辅助性T细胞,能接受和传递信息、分泌细胞因子,增强免疫功能,B正确;p为B细胞,其活化需两个信号的刺激(第一个信号是病原体和B细胞接触,第二个信号是辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合),此外还需要细胞因子的作用,C正确;q为浆细胞,能分泌特异性抗体,不能分裂分化为记忆细胞(由B细胞分化),D错误。 4.(2024·宁波高二检测)吞噬细胞内相应核酸受体能识别病毒的核酸组分,引起吞噬细胞产生干扰素。干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质(主要是糖蛋白),具有广谱抗病毒,影响细胞生长、分化及调节免疫功能等作用。下列说法错误的是 (  ) A.干扰素可以用于治疗乙型肝炎等疾病 B.干扰素能促进B细胞增殖分化为浆细胞、记忆细胞 C.吞噬细胞和体液中的杀菌物质是保卫人体的第二道防线 D.吞噬细胞能参与体液免疫,但不能参与细胞免疫 D 解析:干扰素是一组具有多种功能的活性蛋白质(主要是糖蛋白),具有广谱抗病毒作用,乙型肝炎是由病毒引起的,则干扰素可以用于治疗乙型肝炎等疾病,A正确;干扰素具有影响细胞生长、分化及调节免疫功能等作用,则可能促进B细胞增殖分化为浆细胞、记忆细胞,B正确;体液中的杀菌物质和吞噬细胞能破坏病菌的细胞壁,溶解、吞噬和消灭病菌,没有特异性,属于第二道防线,C正确;吞噬细胞在体液免疫和细胞免疫中都有摄取、处理和呈递抗原的作用,D错误。 5.(2025·乌鲁木齐高二检测)肺结核是由结核分枝杆菌感染肺部引起的一种慢性传染病,我国对肺结核患者和疑似肺结核患者实行免费检查和治疗。图为结核分枝杆菌侵入人体后发生的部分免疫反应。据图回答下列问题: (1)我们时刻处在细菌、病毒等病原体的包围之中,但通常情况下,我们并没有经常感到不适,其原因是________________________________________________________________。 (2)人体中免疫细胞产生并发育成熟的地方为____________,图中细胞①为____________,可参与__________________(填“体液免疫”“细胞免疫”或“体液免疫和细胞免疫”)。 (3)结核分枝杆菌主要通过呼吸道侵入人体,当其侵入人体后寄生在宿主细胞中,图中⑤____________(填细胞名称)能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;病毒被释放出来,而后会与________(填“细胞”或“体液”)免疫产生的________结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。 (4)免疫系统最基本的功能是____________。免疫系统的____________功能异常,容易发生自身免疫病。 (5)研究发现,情绪压力太大会增加糖皮质激素的分泌,糖皮质激素能抑制辅助性T细胞合成和分泌细胞因子,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会受到影响。试分析原因:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案:(1)人体第一、第二道防线可以防止病原体的侵袭 (2)骨髓和胸腺 辅助性T细胞 体液免疫和细胞免疫 (3)细胞毒性T细胞 体液 抗体 (4)免疫防御 免疫自稳 (5)肾上腺皮质分泌的糖皮质激素增多,糖皮质激素能抑制辅助性T细胞合成和分泌细胞因子,从而导致B细胞、 细胞毒性T细胞的增殖分化减弱 解析:(1)多数情况下,机体免疫系统的前两道防线可以防止病原体的侵袭,所以我们时刻处在细菌、病毒等病原体的包围之中,但通常情况下,我们并没有经常感到不适。(2)人体中免疫细胞产生并发育成熟的地方是骨髓和胸腺。据图可知,图中细胞①为辅助性T细胞,能分泌细胞因子,促进B细胞和细胞毒性T细胞的增殖、分化,所以可参与体液免疫和细胞免疫。(3)结核分枝杆菌主要通过呼吸道侵入人体,当其侵入人体后寄生在宿主细胞中,图中⑤细胞毒性T细胞能识别被寄生的宿主细胞,并与之密切接触,使其裂解死亡;病毒被释放出来,而后会与体液免疫产生的抗体结合或直接被其他免疫细胞吞噬、消灭。(4)免疫系统最基本的功能是免疫防御。免疫系统的免疫自稳功能异常,容易发生自身免疫病。(5)肾上腺皮质分泌的糖皮质激素增多,糖皮质激素能抑制辅助性T细胞合成和分泌细胞因子,从而导致B细胞、 细胞毒性T细胞的增殖分化减弱,所以在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会受到影响。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第4章 第2节 特异性免疫(Word教参)-【优化指导】2025-2026学年高中生物选择性必修第一册(人教版2019 单选)
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