第二单元第10课时 加减混合（分层作业）数学青岛版一年级上册（新教材）

第二单元 第10课时 加减混合分层作业 1. 既有（ ）又有（ ）的算式就是加减混合算式。 2.加减混合的计算方法： 按照从（ ）到（ ）的运算顺序把算式分成两部分，先算出第一部分的结果，再把这个结果同第二部分的算式相加或者相减。 1.填未知数. 2.开火车。(照样子填一填) (1) (2) 3.算一算，填一填。 (1)(2)(3) 7 4．判断题 （1）同学们排成一队去做操，从前数兰兰排第4个，从后数兰兰排第6个，这一队共有10人．( ) （2）从左往右数，小刚是第4个，从右向左数小刚是第6个，这个队一共有10人。( ) （3）3-2+2=3.( ) 5.小蜜蜂采花蜜。(连一连） 6.看图列式计算。 （1） （2）现在有多少人？ ‍ (人) 7.在（     ）里填上合适的数。 ‍(     )      (     )       (    ) ‍(     )      (     )       (     ) ‍(     )        (     )      (     ) 8.解答题 （1）家里原有10个苹果，吃了7个后，妈妈又买来6个。家里现有多少个苹果？ （个） （2）到站后下来4人，又上去5人，现在车里有多少人？ （人） 【夯实基础】 1. 2. (1)；；； (2)；；；； 3.(1)； (2)； (3)； 【进阶提升】 4.（1）× （2）× （3）× 5. 6.（1） （2） 【拓展应用】 7． ；；；；；；；； 8.（1）10－7＋6＝9；9个 (2)9－4＋5＝10 10人 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$