必修2 第1课 第1框 公有制为主体 多种所有制经济共同发展-【精彩三年】2024-2025学年高中政治必修1+2课程探究与巩固PPT课件（统编版2019）

第一课 我国的生产资料所有制 思想政治必修二 经济与社会 第1框　公有制为主体　多种所有制经济共同发展 第一单元　生产资料所有制与经济体制 课程目标 教学指导意见 1.1　理解公有制为主体、多种所有制经济共同发展这一社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应，是党和人民的伟大创造。 1.2　了解各种所有制经济的地位与作用，阐释公有制经济与非公有制经济相互促进、共同发展 ①以“为什么要坚持以公有制为主体”为议题，探究我国生产资料所有制的优越性。可结合实例，印证坚持公有制主体地位、发挥国有经济主导作用的必要性和重要性。 ②以“为什么要让多种所有制经济共同发展”为议题，探究我国非公有制经济的成分、地位和作用，理解公有制经济与非公有制经济是相互促进、共同发展的 目录 CONTENTS 知识点一 01 02 知识点二 公有制主体地 位及其体现 多种所有制 经济共同发展 01 知识点一 公有制主体 地位及其体现 1．生产资料所有制 (1)生产资料是创造物质财富和价值的条件 ①物质资料生产的必要性：人类要生存和发展，就要满足衣食住行等基本生活需要，就必须进行________________。 ②________是物质财富的源泉，也是价值的唯一源泉；生产资料是创造物质财富和价值的条件。 (2)生产资料所有制 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 物质资料生产 劳动 ①地位：在生产关系中起着决定性作用，是生产关系的________，是经济制度的基础。 ②作用：________________的生产资料所有制决定着一个社会的_______________和发展方向。 [点拨] 生产资料所有制是指生产资料的归属，包括人们对生产资料的占有、支配和使用等方面所形成的经济关系。生产资料所有制决定人们在生产中的地位及其相互关系和劳动产品的分配形式。因此，生产资料所有制是生产关系的核心。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 核心 占支配地位 基本性质 [思辨1]劳动是价值的唯一源泉。(　　) [思辨2]生产资料所有制是生产关系的核心，占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发展方向。(　　) 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 T T 2．我国经济发展进入了新时代：新时代，我国经济发展必须以 ___________________为科学指引，在坚持社会主义各项基本经济制度的基础上，推动经济_____________发展。 [点拨] 习近平经济思想，是新时代我国经济发展实践的理论结晶，是中国特色社会主义政治经济学的最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是党和国家十分宝贵的精神财富，对破解当今中国的发展难题、增强发展动力、厚植发展优势具有重大指导意义。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 习近平经济思想 高质量 3．我国的生产资料所有制 [点拨] 党的十九届四中全会对社会主义基本经济制度的最新概括 《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度　推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》指出，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 内容 我国在社会主义初级阶段坚持________________、__________________共同发展的生产资料所有制 地位 是中国特色社会主义制度的重要支柱，体现了中国特色社会主义制度的优越性 公有制为主体 多种所有制经济 市场经济体制等社会主义基本经济制度，既体现了社会主义制度优越性，又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展水平相适应。 (1)公有制为主体 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 公有制经 济的形式 _____________、____________以及______________经济中的国有成分和集体成分 公有制经济 的地位与作用 ①地位：是我国国民经济的主体，是社会主义经济制度的基础。 ②作用：为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献 以公有制 为主体的 必然性 ①以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的______________。 ②以公有制为主体是促进_______________的根本要求。 ③以公有制为主体是实现___________的基本前提 公有制的 主体地位 的体现 公有资产在______________中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。公有资产占优势，要有量的优势，更要注重质的提高 国有经济 集体经济 混合所有制 根本特征 生产力发展 共同富裕 社会总资产 [思辨3]以公有制为主体是促进生产力发展的根本要求。(　　) [思辨4]国有经济为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。(　　) 【解析】 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征。 [思辨5]公有制的主体地位就是体现在公有资产在社会总资产中占优势。(　　) 【解析】 公有制的主体地位体现在：公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。这是就全国而言，有的地方、有的产业可以有所差别。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 T F F (2)国有经济 ①主导作用：主要体现在__________上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，以加强重点，提高国有资产的整体质量。 ②实现形式：国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和______________，是推进国家现代化、保障 _________________的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 控制力 政治基础 人民共同利益 [点拨] 生产资料公有制是生产资料所有制的一种实现形式，国有经济是公有制的一种实现形式，国有企业是国有经济最主要的实现形式。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 议学活动 议题 为什么要坚持以公有制为主体 [情境创设] 习近平总书记指出：“国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是党执政兴国的重要支柱和依靠力量。” 标题1：_____________________________________________________ 在关键核心技术攻关上勇挑重担。充分发挥新型举国体制优势，围绕 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 基础研究和应用基础研究、“卡脖子”关键核心技术攻关、前沿性颠覆性原创技术研究，不断加大研发投入，带动产业链上中下游企业共同参与，打造创新联合体升级版，大力推进科技攻关，努力掌握更多拥有自主知识产权的关键核心技术。 在发挥科技创新主体作用上敢打头阵。围绕产业链部署创新链，加强各类创新资源统筹，以原创技术策源地建设为依托，牵头构建以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的科技创新体系，主动与高校、科研院所和民营企业建立多种形式合作关系，健全科学合理的利益分配 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 机制，发挥市场对技术研发方向、路线选择、各类创新要素配置的导向作用，促进创新链条有机衔接、创新效率大幅提高。 标题2：___________________________________________________ 现代化产业体系是现代化国家的物质技术基础。产业竞争力关乎国家竞争力，只有持续推动产业升级，才能不断塑造新的国家竞争优势。国有企业应当放眼全球、主动作为，打造现代产业链链长，在全球新一轮产业竞争中掌握战略主动。 标题3：____________________________________________________ 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生。很多国有企业分布在关系国家安全、国民经济命脉的重要行业和关键领域，要坚持统筹发展和安全，筑牢“防”的底线、提升“稳”的能力，关键时刻发挥好兜底托底作用。 切实强化与现代化建设相适应的基础设施建设。切实保障与现代化建设相适应的能源资源供给。切实维护与现代化建设相适应的产业链供应链安全。实施关键核心技术攻关工程，在关系国家安全的领域和节点 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 构建自主可控、安全可靠的国内生产供应体系，不断提高我国产业链供应链稳定性和竞争力。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 [任务驱动] 1．请你为上述材料拟3个小标题。 【答案】(示例)标题1：充分发挥科技创新作用，支撑高水平科技自立自强 标题2：充分发挥产业引领作用，助力我国现代化产业体系建设 标题3：充分发挥安全支撑作用，有力保障国家战略安全 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 2．结合上述材料，请概括国有经济的作用。(含教材第5页[探究与分享]对国有经济作用的认识) 【答案】国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用，这一主导作用主要体现在控制力上，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 重点拓展 一、公有制主体地位的主要体现 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 【典例1】[2023·1月浙江学考]在我国，公有制的主体地位主要体现在(　　) ①国有经济控制国民经济命脉　②公有资产在社会总资产中占优势　③国有经济在各个行业占支配地位　④国有资本在混合所有制经济中比重增加 A．①②　 B．①③ 　 C．②④　 D．③④ 【解析】 根据教材知识可知，①②符合题意，③④表述错误。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 A 【典例2】[2024·1月浙江选考]由于各项政策措施叠加发力，全国个体工商户明显复苏。2023年前三季度，新增个体工商户1 719.6万户，同比增长11.7%；登记在册个体工商户达1.22亿户，占经营主体总量的67.3%；超过7万户个体工商户升级为企业。这表明我国(　　) ①部分经营主体的所有制经济形式在发生变化 ②非公有制经营主体在经营主体总量中的占比上升 ③个体工商户受益于“两个毫不动摇”的政策 ④非公有资产在社会总资产中具备某种量的优势 A. ①② B．①③ C．②④ D．③④ 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 B 【解析】 “超过7万户个体工商户升级为企业”表明我国部分经营主体的所有制经济形式在发生变化，①符合题意。由“登记在册个体工商户占经营主体总量的67.3%”可知，非公有制经营主体在经营主体总量中的占比较大，但不能推出占比上升，②排除。“由于各项政策措施叠加发力，全国个体工商户明显复苏”说明个体工商户的发展受益于毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展的政策，③符合题意。公有资产在社会总资产中占优势，既有量的优势，更注重质的提高，④排除。故选B。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 二、注意几个易错点 1．公有制为主体不等于国有经济为主体。因为公有制经济不仅包括国有经济，还包括集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。国有经济起主导作用不能理解为公有制起主导作用。 2．国有经济比重下降并不会必然改变公有制的主体地位。 3．公有资产和国有资产的区别：公有资产不仅包括国有资产，还包括集体资产以及混合所有制经济中的国有资产和集体资产。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 4．主体不同于主导。主体是比重概念，指事物的主要部分；主导是地位概念，指主要的并且能够引导事物发展的方向。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 【典例3】我国宪法规定：“国家在社会主义初级阶段，坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。”现阶段国家之所以坚持公有制为主体，是因为它(　　) ①在生产力中起着决定性作用　②在国民经济发展中起主导作用　③是实现共同富裕的基本前提　④是促进生产力发展的根本要求 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【解析】 生产资料所有制在生产关系中起着决定性作用，①错误。在我国，国有经济在国民经济发展中起主导作用，②错误。故选D。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 D 三、教材第4页[探究与分享]坚持和完善公有制经济是如何促进该村生产力发展和共同富裕的 1．农村集体经济是公有制经济的重要组成部分，是适应现代生产力发展的经济。改革开放以来，该村从实行家庭联产承包责任制到成立专业合作社，推进经营方式改革，探索集体经济实现的新形式，调动了农民的积极性，促进了农村生产力发展。 2．党的十八大以来，该村成立股份合作社，吸纳农民入股，增加农民收入；发展农业产业化经营，推动一二三产业融合发展，缩小贫富差距，实现共同富裕。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 四、正确认识公有制的主体地位和国有经济的主导作用的关系 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 关系 公有制的主体地位 国有经济的主导作用 区 别 侧重 公有制经济在所有制结构中所占的比重 国有经济在国民经济中所处的地位和对国民经济性质和发展方向所起的作用 表现 公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 主要体现在控制力上。对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位 续表 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 关系 公有制的主体地位 国有经济的主导作用 区 别 地位、 重要性 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征，公有制经济是社会主义经济制度的基础，是促进生产力发展的根本要求，是实现共同富裕的基本前提 国有企业是国有经济最主要的实现形式，是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量 联系  ①增强公有制的主体地位，需要发挥国有经济的主导作用；公有制的主体地位要通过国有经济的主导作用来体现。 ②坚持公有制的主体地位和国有经济的主导作用，不能简单地理解为数量分布上的优势，不仅要有量的优势，更要注重质的提高 【典例4】[2024·1月浙江学考]20 年来，浙江按照“宜强则强、宜留则留、宜退则退”原则，促进国有资本向重要行业、重点企业集聚。这是为了(　　) ①提高国有资产整体质量 ②推进国有经济优化布局 ③扩大国有经济支配范围 ④树立国有企业良好形象 A．①②　　　　　　 B．①③ C．②④ D．③④ 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 A 【解析】 浙江促进国有资本向重要行业、重点企业集聚有利于提高国有资产整体质量，推进国有经济优化布局，故①②正确。国有资本向重要行业、重点企业集聚并没有扩大国有经济支配范围，也不是为了树立国有企业良好形象，故③④错误，不选。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 02 知识点二 多种所有制 经济共同发展 1．非公有制经济 (1)形式：在我国现阶段，非公有制经济包括个体经济、私营经济、 ___________________、外商投资经济以及__________________中的非国有成分和非集体成分。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 个体经济 _____________归劳动者____________，并由劳动者个人支配和使用的一种非公有制经济形式 私营经济 企业资产属于____________、存在_________________的一种非公有制经济形式 外商投资经济 外国投资者根据我国法律、法规在我国境内设立的独资企业以及中外共同设立企业的外商投资部分 港澳台投资经济 港澳台地区在内地(大陆)的投资参照外商投资 港澳台投资经济 混合所有制经济 生产资料 个人所有 私人所有 雇佣劳动关系 [点拨] 个体经济是指生产资料归劳动者个人所有，并由劳动者个人支配和使用的一种非公有制经济形式，具有规模小、工具简单、操作方便、经营灵活等特点，生产者既是劳动者，又是生产资料的所有者，劳动者主要依靠自己的劳动取得收入，是一种不存在剥削关系的私有制经济。私营经济的生产资料完全由企业主私人占有和支配，雇工不占有生产资料。 [思辨1]混合所有制经济是我国非公有制经济的一种形式。(　　) 【解析】 混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分属于非公有制经济。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 F (2)地位：是_____________________的重要组成部分。 (3)作用：成为稳定经济增长和_____________的重要力量、创业就业的主要领域、_____________的重要主体、____________的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、_____________转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 [思辨2]非公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。(　　) 【解析】 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。社会主义经济是指公有制经济。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 社会主义市场经济 改善民生 技术创新 国家税收 政府职能 F 2．多种所有制经济共同发展 (1)相互关系：在社会主义初级阶段，公有制经济与非公有制经济不是相互排斥、相互抵消的，而是_____________、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。现阶段，我们不能实行单一公有制，更不能搞私有化。 (2)意义：有利于发挥各种所有制的长处，调动_________________的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发_______________________的活力，推动经济高质量发展。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 相辅相成 不同经济主体 社会主义市场经济 [点拨] 目前，公有制经济是我国国民经济的主体，非公有制经济不是主体，但公有制经济和非公有制经济都是我国社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。它们在市场竞争中权利平等、机会平等、规则平等。 [思辨3]公有制经济和非公有制经济在国民经济中的地位是平等的。(　 　) 【解析】 公有制经济和非公有制经济在市场经济中的地位是平等的，在国民经济中地位不平等，公有制经济居于主体地位。 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 F [思辨4]在我国当前经济“百花园”中，各种经济成分都有利于促进经济发展和繁荣。(　　) 教材整体初识 构建与探源 学科素养 对基本问题充分掌握 T 议学活动 议题 为什么要让多种所有制经济共同发展 [情境创设] 2023年8月28日，浙江省政府新闻办举行《浙江省促进民营经济高质量发展若干措施》新闻发布会。以下是发布会的部分相关内容。 主题　《浙江省促进民营经济高质量发展若干措施》新闻发布会 发言内容(摘选)　浙江省政府副秘书长： 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 媒体朋友们： 大家下午好！首先，非常感谢各位记者朋友一直以来对浙江经济社会发展，特别是浙江民营经济发展的关注和支持。 民营经济是推进中国式现代化的生力军，是浙江的最大特色、最大资源和最大优势。浙江省委、省政府研究出台了《浙江省促进民营经济高质量发展若干措施》，以政策集成创新赋能我省民营经济新飞跃。 针对民营企业和民营企业家预期不稳、信心不足、保障不够等问题，着力强化财税政策、产业基金、金融保障、用地用能用工等方面的政策 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 保障。 针对民营企业“不能投”“不敢投”“不愿投”等问题，在一些普遍关注的重点领域加大政策创新力度，提出了支持民营企业科技创新、创业投资、政府采购倾斜等措施。 针对“玻璃门”“旋转门”“卷帘门”等隐性壁垒尚未完全消除、“一视同仁”尚未真正实现等问题，提出工程建设项目招投标领域专项整治、严格落实公平竞争审查制度、严格实行“非禁即入”等措施。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 [任务驱动] 1．结合所学知识，分析说明浙江为何会如此重视民营经济的发展。 【答案】民营经济属于非公有制经济，是我国社会主义市场经济的重要组成部分。改革开放以来，我国经济发展能够创造中国奇迹，民营经济功不可没。目前，我国民营经济已经成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 2．结合材料，谈谈我国坚持多种所有制经济共同发展的原因。 【答案】①坚持多种所有制经济共同发展，适合我国社会主义初级阶段生产力发展的状况，符合社会主义的本质要求。实践证明，多种所有制经济共同发展促进了生产力的发展、增强了综合国力、提高了人民生活水平。②公有制经济与非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展，统一于社会主义现代化建设进程之中。多种所有制经济共同发展，有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济高质量发展。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 重点拓展 一、全面认识公有制经济和非公有制经济 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 关系 公有制经济 非公有制经济 区 别 性质 社会主义性质 非社会主义性质 内容 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济以及混合所有制经济中的非国有成分和非集体成分 地位 以公有制为主体是社会主义初级阶段经济制度的根本特征；公有制经济是社会主义经济制度的基础 是社会主义市场经济的重要组成部分 作用 为国家建设、国防安全、人民生活改善作出了突出贡献 改革开放以来，非公有制经济不断发展壮大，成为稳定经济增长和改善民生的重要力量、创业就业的主要领域、技术创新的重要主体、国家税收的重要来源，为我国社会主义市场经济发展、政府职能转变、农村富余劳动力转移、国际市场开拓等发挥了重要作用 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 国家 政策 毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展 联系 ①公有制经济与非公有制经济相辅相成、相得益彰、共同发展。 ②多种所有制经济共同发展，有利于发挥各种所有制的长处，调动不同经济主体的积极性和创造性，有效利用各方面的资源，取长补短，激发社会主义市场经济的活力，推动经济高质量发展 【典例1】在第19届杭州亚运会中，赞助企业共176家，其中民营企业135家，多家互联网科技企业的赞助，让本届亚运会的互联网科技属性含量更高。这说明(　　) ①民营企业成为技术创新的重要主体　②我国毫不动摇巩固和发展民营经济　③民营经济在高新技术关键领域发挥主导作用　④民营经济是推动我国经济发展的重要力量 A．①②　 B．①④　 C．②③　 D．③④ 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 B 【解析】 其中民营企业135家，多家互联网科技企业的赞助，让杭州亚运会的互联网科技属性含量更高，说明民营企业成为技术创新的重要主体，民营经济是推动我国经济发展的重要力量，①④正确。②错误，要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域发挥主导作用，③错误。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 【典例2】国家发展改革委、工业和信息化部等六部门联合印发的《关于支持民营企业加快改革发展与转型升级的实施意见》(以下简称《意见》)从切实降低企业生产经营成本、强化科技创新支撑等多方面提出具体举措，着力激发民营企业活力和创造力，进一步为民营企业发展创造公平竞争环境。《意见》的发布旨在(　　) ①保证各种所有制经济在国民经济中平等的社会地位 ②鼓励、支持、引导非公有制经济发展，优化资源配置 ③为民营企业发展创造良好的政策环境和公平的市场环境 ④提振民营企业信心，发挥其在国民经济中的主导作用 A． ①② B．①④ C．②③ D．③④ 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 C 【解析】 各种所有制经济在国民经济中的地位不平等，公有制居于主体地位，①错误。《意见》从切实降低企业生产经营成本等多方面提出具体举措，着力激发民营企业活力和创造力，旨在鼓励、支持、引导非公有制经济发展，进一步为民营企业发展创造良好的政策环境和公平的市场环境，②③符合题意。国有经济在国民经济中起主导作用，而不是民营经济，④错误。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 【典例3】[2024·1月浙江学考]一对夫妻开了一家小饭馆，夫妻俩既当老板又当服务员，把小南瓜加工成美味食品，生意越做越红火。之后他们租了更大面积的店铺，聘请了数十名服务人员，并以“小南瓜”为店名办理了企业登记。从所有制经济形式看，登记后的“小南瓜”饭店属于(　　) A．个体经济 B．私营经济 C．外资经济 D．集体经济 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 B 【解析】 “小南瓜”饭店聘请了数十名服务人员工作，存在雇佣关系，属于私营经济，故选B。A、C、D均不符合题意，排除。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 二、多角度理解多种所有制经济共同发展的意义(含教材第7页[探究与分享]坚持公有制经济与非公有制经济共同发展) 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 角度 意义 所有制 有利于发挥各种所有制的长处，适应生产力发展不平衡、不充分的状况，推动生产力发展 生产 有利于优化资源配置，调动不同经济主体的积极性和创造性，提高资源的利用效率和经济效益 分配 有利于促进就业，提高劳动者收入，保证居民收入在国民收入中占合理比重；有利于促进经济发展，增加税收收入 交换 有利于增加市场有效供给，稳定物价 消费 有利于满足人民需求，方便人民生活，提高人民生活水平 【典例4】 根据《浙江省第四次经济普查主要数据公报》相关数据，浙江民营经济贡献的GDP占65.5%、税收占73.3%、研发支出占77%、就业人数占87%，企业数量占91.2%。由此可见，民营经济是我国(　　) ①稳定经济增长的重要力量　②国家税收的最重要的来源　③实现创业就业的主要领域　④社会主义经济的重要组成部分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 B 【解析】 民营经济是国家税收的重要来源，但不是最重要的来源，②错误。民营经济属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，④错误。①③正确且符合题意。 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 【典例5】[2024·浙江G5联盟联考]针对当前有的民营企业信心尚未完全恢复的情况，浙江省在项目推介、要素保障、工作机制等方面提出了一些创新举措，着力推动民间资本“愿投”“能投”“敢投”。这是因为民营经济(　　) ①是推进中国式现代化的生力军　②是中国特色社会主义制度的重要支柱　③是推进高质量发展的重要基础　④在国民经济中的地位已得到不断提升 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 A 【解析】 我国社会主义初级阶段坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是中国特色社会主义制度的重要支柱，②错误。民营经济在国民经济中的地位没有提升，仍是社会主义市场经济的重要组成部分，④错误。   　 命题整体感知 尝试与研析 学科素养 对重要考点融会贯通 温馨说明：课后请完成高效作业10 感谢聆听，再见！ $$