1.1 地球的宇宙环境-【精彩三年】2024-2025学年高中地理必修第一册课程探究与巩固Word教参（湘教版2019）

第一章  宇宙中的地球

 

第一节　地球的宇宙环境

 

　(见学生用书P6)　 　

一、人类对宇宙的认识

1．人类对宇宙的认识

(1)人类认识宇宙的过程漫长而曲折。

(2)人类对宇宙的知识积累得越来越多。

2．宇宙的含义

(1)宇宙是所有时间、空间和__物质__的总和，是我们这个物质世界的整体。

(2)天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫作“__可观测宇宙__”或“已知宇宙”，其半径约__137亿__光年。

二、 多层次的天体系统

1．天体：宇宙中的__恒星__、星云、__行星__、 卫星等各种物质。

[点拨] 恒星、行星和卫星的区别：恒星自身能发光发热，位置相对稳定；围绕恒星绕转的天体为行星；围绕行星绕转的天体为卫星。

2．天体系统：宇宙中的天体都在运动着。 运动着的天体因__互相吸引__和互相绕转，形成天体系统。

3．天体系统的层次

可观测宇宙

试一试

将下列星系或天体与其直接对应的天体系统正确连线。

[点拨] 一组重要数据：可观测宇宙(已知宇宙)的半径约137亿光年；离太阳最近的恒星与太阳之间的距离约4.2光年；银河系的直径约10万光年；太阳距离银河系银心约2.6万光年。

4．太阳系：太阳是太阳系的中心天体。

(1)太阳系的组成：由太阳、__行星__、矮行星和卫星，以及__小行星__、彗星、流星体和行星际物质等组成。

(2)小行星带位于__火星轨道与木星轨道__之间；哈雷彗星的公转方向与八颗行星的公转方向__相反__。

(3)八颗行星特征

①分类

以地球的轨道为界，__AB__为地内行星，__DEFGH__为地外行星。(均填字母)

②公转运动特征

③八颗行星分类及特征归纳

5．地月系

(1)地月系的组成：地球与其__卫星__月球组成。

(2)月球的特点：月球本身不发可见光，其自转、公转的方向和周期相同。

(3)月相

①概念：月亮盈亏变化而出现的各种形状。

②形成原因：月球本身不发可见光，只是反射太阳光，由于日、地、月的相对运动而造成三者位置的变化。

③变化规律

 

[点拨] “初一新月不可见，只缘身陷日地间。初七初八上弦月，月面朝西上半夜。满月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下弦月，月面朝东下半夜。”上弦月与下弦月的判断也可总结为口诀：“上上上西西，下下下东东”。意思是：上弦月出现在农历月的上半月的上半夜，月面朝西(凸的一面朝西)，位于西半天空；下弦月出现在农历月的下半月的下半夜，月面朝东(凸的一面朝东)，位于东半天空。