2.2 风成地貌-【精彩三年】2024-2025学年高中地理必修第一册课程探究与巩固PPT课件（湘教版2019）

第二节　风成地貌 第二章 地球表面形态 课程标准 教学指导意见 根据野外观察或视频、图像，识别、描述风蚀和风积地貌类型及其景观特点 •通过野外观察或视频、图像，初步掌握风沙地貌(风蚀地貌、风积地貌)观察的方法，能够辨识常见风沙地貌类型和景观特点 •通过野外观察或视频、图像，掌握细微观察风沙地貌的方法，能够辨识典型的风蚀和风积地貌类型及景观特点；简单分析风沙地貌与自然地理要素的关系，以及对人类活动的影响，树立正确的人地观 目录 CONTENTS 新教材 知本与思辨 01 02 ________________________ —学科素养 对基本问题充分掌握— ________________________ —学科素养 对学科素养融会贯通— 新教材 探究与拓展 01 ________________________ —学科素养 对基本问题充分掌握— 新教材 知本与思辨 新教材 知本与思辨 一、风成地貌概述 1．风是干旱、半干旱地区地表形态的主要“雕刻师”。 2．分类：________地貌和________地貌。 二、风蚀地貌 1．风蚀作用 (1)概念：地面物质在________作用下脱离原地，称为风蚀作用。 (2)分类 风蚀 风积 风力 新教材 知本与思辨 ①吹蚀作用：风吹过地面时，带走___________，造成地面的破坏。 ②磨蚀作用：挟带沙粒的风吹过地面物体时，风中运动的沙粒对经过的物体进行磨蚀，造成____________的破坏。 2．风蚀地貌 (1)概念：由风蚀作用形成的地表形态，叫作风蚀地貌。 (2)常见风蚀地貌 ①风蚀蘑菇：突起的孤立岩石，尤其是裂隙比较发育的不太坚实的岩石，遭受风蚀后呈现出上部宽大、下部狭小的__________形态。 细颗粒物 地面物体 蘑菇状 新教材 知本与思辨 ②风蚀柱：垂直裂隙发育的岩石或土体，在长期的风蚀作用下，形成形态各异的石柱或土柱。 ③风蚀壁龛：陡峭的岩壁遭受风蚀后，岩壁表面形成大小不等、形状各异的凹坑，呈现出__________形态。 ④风蚀残丘：风蚀作用形成的岛状高地或孤立的小丘。 ⑤风蚀沟槽：风力沿着岩石之间的裂隙不断吹蚀，形成的沟槽地形。 ⑥雅丹地貌：在干旱地区，由土状堆积物所组成的地面，经风化、流水冲刷和风蚀等作用，形成了相间排列的风蚀柱、风蚀_______和风蚀________的地貌组合。 蜂窝状 残丘 沟槽 新教材 知本与思辨 三、风积地貌 1．概念：风中挟带的沙粒，在风速降低时沉降在地面所形成的各种地表形态。 2．常见的风积地貌——沙丘 (1)概念：风力作用下沙粒堆积而成的______状或______状地貌。 (2)影响因素：受_____________、地表形态的变化，以及植被、沙源等条件的影响，沙丘形态多种多样。__________沙丘是其中的基本形态。 丘 垄 风力大小 新月形 新教材 知本与思辨 试一试 将下列风力作用与其直接对应的地貌类型正确连线。 新教材 知本与思辨 四、风沙活动的危害与防治 1．风沙的危害 (1)破坏建筑物。 (2)________土壤肥力。 (3)掩埋房屋、农田、道路等。 (4)影响当地人民正常的生产生活，严重时会造成生命财产的损失。 降低 新教材 知本与思辨 2．防沙措施 (1)设置障蔽或植树种草。 (2)采取_________、石方格、高立式沙障、_____________等措施。 草方格 防护林带 新教材 知本与思辨 [点拨] 草方格、石方格、高立式沙障的区别 (1)草方格沙障：固沙成本高，费工大，使用寿命有限，每隔3—5年就要重新铺设。但对于保护交通干线非常有效，除了可以增大地面粗糙度，削减风力，还可以截留土壤中水分，提高沙层含水量，减少地面受风蚀的影响。 (2)石方格沙障：使原本较为平缓的沙面增加了微地形起伏，加大了地面的粗糙程度，削减了风力，因此对近地面输沙量大的地区会有效降低风沙流，保护铁路免受流沙侵害。石方格沙障更利于就地取材，更利于适应恶劣环境。 新教材 知本与思辨 (3)高立式沙障：用高秆作物编成笆块，钉在木桩上制成阻沙栅栏，形成多排布设、阶梯式的综合防护体系，防风蚀效果显著，适用于输沙量较大的地区，它可使风蚀量明显降低。 新教材 知本与思辨 自主判断 (1)风成地貌仅存在于气候干旱、半干旱地区。(　　) (2)风力侵蚀作用形成的地貌有风蚀柱、风蚀蘑菇、雅丹和沙丘等地貌。(　　) (3)黄土高原是风力堆积作用形成的。(　　) (4)灌丛沙丘多出现在绿洲边缘，往往作为土地退化的标志。(　　) (5)为防治风沙危害，我国西北干旱、半干旱地区宜选择杨树等高大乔木作为防护林。(　　) × × √ √ × 新教材 知本与思辨 02 —学科素养 对学科素养融会贯通— 新教材 探究与拓展 ________________________ 课标要点一 风成地貌的类型及成因 情景探究 阅读材料，探究下列问题。 材料一：柴达木盆地位于青藏高原，深处内陆腹地，在阿尔金山脉、祁连山脉和昆仑山脉之间。柴达木盆地属高山高原气候，大陆性特征明显，以干旱为主要特点，年降水量在200毫米以下。区内大风日数多，尤其是春季大风更为频繁。在盆地与昆仑山脉的过渡地带，源自昆仑山脉的河流和洪水将碎屑物挟带至山前堆积下来，形成冲积扇和洪积扇，大风再将冲积扇和洪积扇表面的细颗粒物吹走，留下粗大的砾石覆盖着地面，形成戈壁。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 材料二：塔里木盆地位于我国西北内陆，北部为天山山脉，南部为昆仑山脉。大陆性特征明显，干旱、大风、植被覆盖率低、沙漠广布，使得塔里木盆地分布着多种多样形态的沙丘。在自然界中，单独的新月形沙丘并不多见，其他形态的沙丘基本上都可以看成是新月形沙丘的变形。下面为新月形沙丘、灌丛沙丘示意图。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 (1)议一议，柴达木盆地边缘为何多戈壁？ 【答案】柴达木盆地属高原大陆性气候，以干旱为主要特点，气温变化剧烈，绝对年温差大，日温差也较高，所以岩石风化严重，碎屑物多；源自高山的河流挟带碎屑物在山前堆积；柴达木盆地大风日数多，风吹走细小颗粒物，留下粗大砾石，形成戈壁。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 (2)根据柴达木盆地的自然环境特征，推测盆地中还可能出现的风蚀地貌。 【答案】柴达木盆地气温年较差、日较差大，物理风化严重，碎屑物多；大风天气挟带碎石和沙子不断摩擦近地面的岩石，不断侵蚀，形成了形形色色的风蚀地貌，如风蚀蘑菇、风蚀洼地、风蚀城堡等。 (3)沙丘的形态与风向密切相关。以新月形沙丘为例，描述沙丘的形态特点，并说明在野外怎样利用沙丘形态来判断当地的主导风向。 【答案】新月形沙丘迎风坡坡形微凸平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡；两侧有近似对称的两个尖角，称为新月形沙丘的两翼，两翼延伸方向指向下风向。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 (4)风沙流通过灌丛植物时，大量沙粒会堆积在植物根部附近，形成灌丛沙丘。描述灌丛沙丘分布区域的环境特点，并分析其为何多出现在绿洲边缘。 【答案】环境特点：呈带状分布于山麓地带和绿洲边缘，水资源较丰富。 绿洲地区相对于周边地带水资源较丰富，植被分布较丰富，对风力的阻挡作用强，使风中挟带的沙土堆积下来，形成灌丛沙丘。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 核心归纳 1．风成地貌的类型 (1)风力对地面物质的吹蚀和风沙的磨蚀作用，统称风蚀。经由风和风沙流对土壤表面物质及基岩进行的吹蚀和磨蚀作用，形成风蚀地貌。其主要类型有风蚀蘑菇、风蚀城堡、风蚀谷、风蚀洼地等。 (2)风积地貌是被风搬运的物质，在某种条件下堆积形成的地貌。风积地貌主要以各种形式的沙丘呈现。由于各地风、水分、植被等条件的不同，沙丘形态是十分复杂多样的。风速、地面结构、下垫面性质改变或 课标要点一 风成地貌的类型及成因 遇到障碍物等，都会改变风沙流的容量。容量减小时，饱和风沙流中的物质就从气流中跌落发生堆积，从而形成各种风积地貌形态。 2．风蚀地貌和风积地貌的区别 类型 风蚀地貌 风积地貌 作用力 风力侵蚀 风力沉积 地貌 形态 类型多样，受风向、风力大小、岩石性质、岩层出露状况等的影响 主要指沙丘或沙垄 分布 多分布在风力强劲的地区 多分布在风力相对较小、沉积作用显著的地方 课标要点一 风成地貌的类型及成因 3．固定沙丘和流动沙丘的区别 固定沙丘堆积的一层层沙，结构是由里向外逐渐变新的。 流动沙丘堆积的一层层沙，基本上是和陡坡平行的，沙丘移动方向与风向一致。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 4．风向的判定 (1)利用流动沙丘坡度的陡缓来确定风向 含有大量沙粒的气流，遇到地面灌丛、岩块的阻挡，沙粒沉落，堆积形成沙丘。如果没有植被阻滞，沙丘在风力作用下可以移动，形成流动沙丘。流动沙丘的特点是单向斜层理结构，并 且迎风坡平缓，背风坡陡峭，所以坡度缓的 一侧为上风向。如图所示： 课标要点一 风成地貌的类型及成因 (2)根据沉积物颗粒大小判断风向 课标要点一 风成地貌的类型及成因 5．流动沙丘的运动和特征 (1)运动：迎风坡的沙粒在风力吹动下，不断越过沙丘顶部并向下滑落，这样沙子源源不断地移动，沙丘向前缓慢推移，成为流动沙丘。 (2)特征：流动丘体两坡不对称，迎风坡凸出而平缓，背风坡凹入而较陡，斜坡之间有一明显的弧形脊梁。新月形沙 丘高度一般为数米，很少超过15米。下图示意 流动沙丘运动机制。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 6．灌丛沙丘 灌丛沙丘是风沙流被灌丛阻挡后，沙粒在灌丛内部及周围堆积而形成的一种风积生物地貌类型。植被、沙源和风力等对灌丛沙丘的发育过程起到至关重要的影响。柽柳为落叶灌木，在干旱沙漠地区能够在沙埋的枝干上形成新的植株，可在干旱沙漠地区形成特有的灌丛沙丘。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 巩固训练 2024·钱塘联盟高一联考福建平潭岛东北部的沙地底村北部分布着一座巨大沙丘，沙丘虽与村庄近在咫尺，但沙丘却从不移动，形成“沙不袭村，村不毁沙，人沙和平共处”的地理奇 观。沙丘上长有稀疏的植被，覆盖一些黑 色碎石，下图为沙丘附近地形地貌图。岛 上常年盛行东北风，风力达六、七级。据此回答第1、2题。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 1．该沙丘的沙源最可能来自(　　) A．从内陆来的气流的搬运 B．海滨的沙滩 C．岩石就地破碎 D．人为堆积 B 课标要点一 风成地貌的类型及成因 【解析】由材料分析可知，该地区盛行东北风，搬运海滨沙滩泥沙的气流遇到君山阻挡，风力减弱，泥沙下沉，因此该沙丘由风力堆积而成，B正确。该地区气候湿润，如果岩石风化，其风化物经长时间生物作用应形成土壤而不是沙丘，C错误。人们不会在村庄附近堆积巨大的沙丘，D错误。内陆地区离平潭岛距离遥远，且我国东南沿海地区气候湿润，风沙天气少，沙源来自内陆的可能性小，A错误。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 2．形成该沙丘的直接原因最可能是(　　) A．海水堆积 B．流水堆积 C．风力侵蚀 D．风力堆积 【解析】该地区盛行东北风，搬运海滨沙滩泥沙的气流遇到君山阻挡，风力减弱，泥沙下沉，因此该沙丘由风力堆积而成，D正确。海水堆积和流水堆积不能直接形成沙丘，A、B错误；风力侵蚀作用形成风蚀地貌，沙丘为风积地貌，C错误。 D 课标要点一 风成地貌的类型及成因 3．读图，回答下列问题。 (1)以柽柳灌丛沙丘为例，简述灌丛沙丘的形成过程。 【答案】风沙流被灌丛阻挡后，风力减弱，沙粒沉积，柽柳耐旱耐风沙，在被沙埋的枝干上形成新的植株，继续阻挡风沙流，使沙丘不断沉积、发育。 课标要点一 风成地貌的类型及成因 (2)说明灌丛沙丘对减轻荒漠化的意义。 【答案】灌丛沙丘可以增加地表粗糙度，削减风力，减弱风沙流；灌丛沙丘本身相对稳定，不易就地起沙，减少沙源，从而减缓荒漠化发展，利于荒漠化的治理。 课标要点二 风沙活动的危害与防治 情景探究 阅读材料，探究下列问题。 图1示意我国最大的沙漠塔克拉玛干沙漠。图2示意2022年10月18日央视网报道的沙漠与水面相映衬的景观。专家表示，这与2022年塔里木河充沛的水量有关。水量上涨，河水漫溢到附近的塔克拉玛干沙漠中，形成了独特的景观。 课标要点二 风沙活动的危害与防治 (1)说明塔克拉玛干沙漠的成因。 【答案】深居内陆，气候干旱，降水稀少，地表植被覆盖率低，外力作用中流水作用弱，风力作用强，地表裸露的岩石在外力的风化、侵蚀等作用下变成细小的沙粒，大量沙粒被风力搬运、堆积，逐渐形成沙漠。 课标要点二 风沙活动的危害与防治 (2)举例说明河水漫溢到附近的塔克拉玛干沙漠后可能塑造出的新地貌。 【答案】河谷。河水漫出了河道，流向塔克拉玛干沙漠中地势较低的区域，冲刷出新的河道，形成河谷。 (或湖泊。冲刷出新的河道后，河流向低洼地汇聚，形成湖泊。)(言之有理即可) 课标要点二 风沙活动的危害与防治 核心归纳 1．风沙活动成因 (1)沙源 ①外地输沙：盛行风从上风地带将沙尘物质吹送至风沙活动地区沉积；河流从中上游地区搬运泥沙至风沙活动地区沉积。②当地沙源：枯水期湖滩、河滩裸露，泥沙裸露；冬春季节地表缺少植被覆盖，表土裸露；耕地面积扩大、不合理的人类活动破坏植被，地表裸露，增加沙源。 课标要点二 风沙活动的危害与防治 (2)动力 ①盛行风：大风日数多；受地形影响(山口处狭管效应、河谷延伸方向与盛行风向一致等)，地面风速增强。②不稳定的空气条件：如沙尘暴多发生于午后或傍晚，不稳定的热力条件有利于风力加大、强对流发展。③特殊天气、气候背景：干旱少雨、气温回升、蒸发旺盛，是风沙形成的温床；气旋与冷空气活动频繁。 (3)植被：冬春季节植被稀疏，地表缺少植被保护，表土疏松，沙源丰富，易起沙。 课标要点二 风沙活动的危害与防治 2．风沙活动的危害 课标要点二 风沙活动的危害与防治 3．风沙活动的防治 (1)工程措施：①阻沙：设置沙障阻挡风沙；②固沙：设置草(石)方格，固定沙面。 (2)生物措施：①因地制宜开展生态建设，保护和恢复植被(保护自然植被、植树造林、种草等)，防风固沙；②合理利用水资源，保障生态用水。 (3)组织管理措施：①调整农业结构，合理控制农牧业生产规模；②加 课标要点二 风沙活动的危害与防治 强宣传教育，提高环保意识；③建立风沙灾害的监测、预报机制；④制定并严格实施防沙治沙的相关法律法规；⑤对风沙危害严重地区实施生态移民。 课标要点二 风沙活动的危害与防治 巩固训练 沙漠治理是干旱区的重要课题，传统工程治沙主要是利用人工设置沙障(如草方格)来防止沙子移动。近年来，某研究团队发明了一种化学黏合剂(见下图)，可增强沙粒间的约束力，从而逐步使沙漠土壤化。在治理后的沙地上，西瓜、西红柿等长 势喜人。据此回答第1、2题。 课标要点二 风沙活动的危害与防治 1．双选题草方格沙障可以(　 　) A．黏合沙粒 B．吸取地下水 C．增加地表粗糙度 D．增加下渗 【解析】由材料可知，草方格沙障“固沙”主要表现为防止沙子移动。草方格沙障是用麦草、稻草、芦苇等材料在沙漠中扎成方格形状的半隐蔽式沙障，可以增大地表粗糙度，减缓风力；增加地表覆盖，截留水分，增加下渗，以利于植被生长，起到固沙的目的。故选CD。 CD 课标要点二 风沙活动的危害与防治 2．双选题与草方格沙障相比，沙漠土壤化技术的优势有(　　 ) A．成土时间短 B．技术难度小 C．没有环境污染 D．土地利用率高 【解析】分析材料可知，与草方格沙障相比，沙漠土壤化技术难度大，环境污染大，资金投入多，但成土时间短，A正确，B、C错误。根据材料可知，沙漠土壤化后可以种植西红柿和西瓜等，提高了土地利用率，D正确。故选AD。 AD 课标要点二 风沙活动的危害与防治 3．阅读图文材料，回答下列问题。 青藏铁路锡北段(锡铁山—北霍鲁逊盐湖矿区，如图1所示)位于柴达木盆地，沿线风沙灾害严重，且主要为就地起沙。在我国铁路沿线风沙防治工程中，较为成功的案例是包兰铁路沙坡 头段的以植物防沙为主的“五带一体”的防护 体系，但青藏铁路锡北段无法利用植物防沙。 通过对锡北段进行考察研究，专家认为防治 课标要点二 风沙活动的危害与防治 该地风沙灾害最有效的措施是采用透风挡沙墙与石方格相结合(如图2所示)的方式。 (1)简述青藏铁路锡北段风沙对铁路及运行列车的主要危害。 【答案】(铁路路基较高)风沙堆积、掩埋路基和轨道；侵蚀路基(和路肩)；损害车辆和通信、信号设备等；加大钢轨、车轮等设备的磨损，影响视线，影响列车运行安全。 课标要点二 风沙活动的危害与防治 (2)分析青藏铁路锡北段无法利用植物防沙的原因。 【答案】柴达木盆地海拔高，年均温低；内陆盆地降水稀少，蒸发旺盛，沙漠广布；周边盐湖众多，风力较强，沙漠含盐量高，植物无法存活。 (3)说明透风挡沙墙与石方格相结合防沙方式的优势。 【答案】透风挡沙墙可以降低风速，阻隔、减小风沙对路基的掩埋作用。石方格设置在路基两侧和挡沙墙之间，增大地面的粗糙度，进一步削减风速，同时固定地表沙面，防止就地起沙。 温馨说明：课后请完成高效作业9 感谢聆听，再见！ $$