期中学业质量自我评价-【学海风暴】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步备课（统编版 安徽专版）

的监管，推动新规的实施：电动自行车生产经营者要 依法诚信生产经营，严格按照要求生产销售合规电 动自行车：电动自行车驾驶人要增强尊法学法守法 用法意识，强化规则意识，树立正确的权利义务观 念，依法文明骑行：公民婴积极行使监督权，举报违 规骑行和停放的行为。（每点2分，答出三点即可） 16.(1)示例：①法治能够为人们提供良好的生活秩序， 让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人 们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使 人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明 的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保 障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义 的有效方式。③走法治道路是实现中华民族伟大复 兴的必然选择。④全面依法治国是中国特色社会主 义的本质要求和重要保障。⑤依法治国是党领导人 民治理国家的基本方略。（每点2分，答出三点即 可)(2)该观点错误。(1分)示例：理由：建设法治中 国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥 护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司 法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。这说明 建设法治中国，除了司法人员公正司法之外，还要做 到立法机关科学立法、执法机关严格执法，公民做到 全民守法。(3分)(3)示例：①遵守各种法律、法规 遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合 法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，还要 自觉维护他人和集体的合法权益。②养成尊法学法 守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实 崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。（每点2分，答出 两点即可) 17.(1)示例：①各类别代表所占比例说明全过程人民民 主是最广泛、最真实、最管用的民主。②人民代表大 会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政 权、行使权力的根本途径。③人民当家作主是社会 主义民主政治的本质特征。（每点2分，答出两点即 可)(2)示例：①有利于中学生增强民主意识，实现民 主权利，维护自身的合法权益。②议案能为学校发 展集中民智，汇集民意，促进决策的科学化。③议案 聚焦学校当下面临的问题，有利于解决学校问题，促 进学校进步。④有利于推进民主政治建设，彰显全 过程人民民主的优势。（每点2分，答出三点即可） (3)示例：①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精 神参与民主生活。②不斯积累民主知识，形成尊重 宽容、批判和协商的民主态度。③依法参与公共事 务，在实践中逐步增强民主意识。④增强社会责任 感和主人翁意识，以理性、公正、客观的态度全面、深 刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点 和意见，逐步提高依法有序参与民主生活的能力 (每点2分，答出两点即可) 期中学业质量自我评价 1.B2.C3.D4.C5.D6.A7.D8.A9.A 10.B 11.C12.B 13.甲同学的观点是正确的，乙同学的观点是错误的 154 九年级道德与法治RJAH版 (1分)示例：理由：①改革开放使我国经济结构不期 优化升级，经济发展从要素驱动，投资驱动转向创新 驱动，从高速增长阶段转向高质量发展阶段，进入新 常态。(2分)②实现高质量发展，需要转变发展方 式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济 体系。我国应推动科技创新，推动传统产业优化升 级，发展先进制造业，推动新兴产业发展，而不是追 求高速增长。(3分) 14,(1)示例：①我国过去40多年的快速发展靠的是改 革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放 ②我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 ③我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶 段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的 首要任务。④我国经济发展还面临区域发展不平 衡，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤改革开 放是当代中国最鲜明的特色。（每点2分，答出三点 即可)(2)示例：①改革开放是强国之路，②@改苹开 放是决定当代中国命运的关键一招（关键抉择），也 是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（每点2 分，答出两点即可) 15.(1)示例：①人民陪审员制度体现了坚持以人民为中 心的发展思想，体现了党的领导，人民当家作主，依 法治国有机统一，把全过程人民民主落到实处 ②人民陪审员制度有利于让人民群众在每一个司法 案件中感受到公平正义，提升司法公信力，增强人民 群众对中国特色社会主义法治的理解。③人民不仅 是民主法治的直接受益者，更应成为积极参与者和 有力推动者。人民陪审员制度有利于切实保障人民 群众对审判工作的知情权、参与权和监督权，体现、 保障人民民主。（每点2分，答出三点即可）(2)示 例：①培养社会贵任感和主人翁意识，以理性、公正 客观的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻 辑清晰地表达观点和意见，逐步提高依法有序参与 民主生活的能力。②增强民主意识，自觉遵守宪法， 不斯积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的 民主态度，依法有序参与公共事务，③增强尊法学 法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立 正确的权利义务观念。（每点2分，答出三点即可） 16.(1)示例：创新是引领发展的第一动力，要深人实施 创新驱动发展战略：科技创新能力是综合国力竞争 的决定性因素，要不断提高创新能力，努力建成世界 科技创新强国：谋未米就要谋创新，婴激发创新活 力，抢占技术和市场的制高点：等等。（每点2分，答 出三点即可)(2)示例：生活处处有创新：创新是一种 生活方式：生活的各个领域都需要创新，也都可以创 新，创新让生活更美好：等等。（每点2分，答出两点 即可)(3)示例：把空饼干盒改造成多功能盒，放在讲 台上，用来放黑板擦、粉笔等教学用具，方便老师使 用。(4分，答出一个、合理即可) 17.(1)示例：①政府婴坚持依法行政，全面推进政务公 开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促 进政府决策科学化和民主化，②依法规范政府的行 政权，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合 法权益，提高政府公信力。③公民要积极参与，献计 献策，主动监督，促进政府依法行政。④国家要不断 完善相关的法律法规，确保政府依法行使权力 ⑤全社会要发挥舆论监督作用，促使政府机关及其 工作人员依法行政。（每点2分，答出两点即可） (2)示例：①人民对美好生活的向往，就是党的奋斗 目标。发展的根本目的就是增进民生福社。③党 的根本宗旨是全心全意为人民服务。④党和政府坚 持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增 长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感 更加充实、更有保障，更可持续。⑤共同富裕是中国 特色社会主义的本质要求。（每点2分，答出三点即 可)(3)示例：①树立远大理想，努力学习，立志成才 报效祖国。②增强社会责任感，热心公益、服务社 会。③树立公民意识，法治意识和国家观念，积极参 与民主生活，行使民主权利，为祖国发展建言献策 (每点2分，答出两点即可) 第三单元学业质量自我评价 1.A2.D3.D4.C5.A6.A7.A 8.D9.A10.B 11.C12.B 13.甲同学的观点错误，乙同学的观点正确。(1分)示 例：理由：①艰苦奋斗是中华民族的传统美德。尽管 现在生活条件好了，但艰苦奋斗的精神不能丢，节约 粮食是艰苦奋斗的具体体现，也是尊重劳动、珍惜劳 动成果的体现，更是维护国家安全的具体行动。(3 分)②我国仍处于社会主义初级阶段，资源相对短 缺。节约粮食、反对浪费有利于节约资源、保护环 境，实现可持续发展。(2分) 14.(1)示例：①铭记革命先辈功绩，传承红色基因，使大 别山精神代代相传。②深入挖据革命文物的内涵， 生动展现大别山精神，让其在新时代焕发光彩 ③增强文化自信，提升人们对本地革命文化的认同 感和自豪感。④激发奋斗热情，激励人们为家乡建 设贡献力量。（每点2分，答出三点即可）(2)示例： 积极参与党史学习：利用新媒体制作短视频展示苹 命文化：参加红色研学和实践活动。（每点2分，答 出两点即可) 15.(1)示例：①有利于增强民族凝聚力，传承和弘扬以 爱国主义为核心的民族精神。②有利于筑牢民族精 神支柱，维系各族人民世世代代团结奋斗的牢固精 神组带，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强 大的精神动力。（每点3分，答出两点即可）(2)示 例：①在学习方面，青少年要以志愿军战士们为榜 样，树立顾强拼搏的学习态度。面对学习上的难题 时，不轻易退缩，像志愿军战士攻克敌人保垒一样， 努力攻克知识难点。②在生活中，婴培养自己的责 任感和使命感，积极参与社会公益活动，关心国家大 事，把个人成长与国家命运紧密相连。（每点3分 答出两点即可) 16,(1)示例：①缓解人口老龄化压力，优化人口年龄结 构。②保障家庭发展能力，促进家庭和谐稳定 ③为社会提供更多劳动力储备，推动经济可持续发 展。④体现对生育权益的尊重与保障，提升社会生 育意愿。（每点2分，答出三点即可）(2)示例：①水 污染等环境间题时有发生，成为民生之患、民心之 痛。②坚持绿色发展是我们的必然选择。③生态兴 则文明兴，生态衰则文明衰。此举符合水污染防治 法的要求。（每点2分，答出两点即可）(3)示例： ①当水干涸，生命也将枯萎：当水充盈，世界才会多 彩。一滴水，就是一个希望，让我们珍惜水资原，用 行动守护生命之源。②水，从高山到大海，一路润泽 万物。可如今，它的身上满是伤痕。别让我们的任 性毁了水的清澈，别让我们的浪费断了生命的脉络， 保护水资源，从现在做起，从点滴做起。（每段2分， 答出两段即可) 17.(1)示例：传播绿色理念，提升各界关注度：促进经验 交流与成果共享，提供发展思路与技术借鉴：推动政 策完善与产业转型，助力美丽中国建设；为实现碳达 峰碳中和凝聚力量，探寻人与自然和谐共生路径。 (每点2分，答出两点即可)(2)示例：国家加强立法 工作与制度保障，做到科学立法、严格执法：企业增 强法治意识与责任意识，创新绿色生产方式：社会组 织发挥宣传教育和监督作用，加强绿色教育，提升公 众环保意识，在全社会形成绿色发展合力。（每点2 分，答出三点即可)(3)示例：树立绿色理念，增强环 保意识：宣传绿色知识，倡导绿色生活；践行低碳行 动，如绿色出行、节约资源：监督和举报破坏环境和 浪费资源的行为。（每点2分，答出两点即可） 第四单元学业质量自我评价 1.B2.D3.C4.A5.D6.A 7.B8.C9.A 10.B11.C12.B 13.甲同学的观点正确，乙同学的观点错误。(1分)示 例：理由：①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是 中华民族的最高利益。维护和促进民族团结，是每 个公民的神圣职责和光荣义务。各族人民只有铸牢 中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起， 手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁 荣发展。因此，我们每个人都要为全面推进民族团 结进步事业贡献自己的力量。(3分)②我们在日常 生活中可以尊重少数民族的风俗习惯、语言文字、宗 教信仰，不做有损民族团结的事情，以实际行动维护 民族团结。(2分) 14.(1)示例：①民族平等：各民族不论人口多少、经济社 会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异， 在陈双村都平等地享有发展机会，都能得到其他民 族的帮助，体现了各民族具有同等的社会地位： ②民族团结：陈双村各民族之间相互帮助、团结友 爱，体现了民族团结。③各民族共同繁荣：各民族在 陈双村通过相互扶持发展产业，逐步实现了脱贫致 富，共同走向繁荣。（每点2分，答出三点即可） (2)示例：①树立中华一家亲理念，铸牢中华民族共 同体意识，自觉履行维护和促进民族团结的义务。 ②学习相关民族政策、法律法规和基本知识，宣传党 的民族政策，积极为民族地区的发展建言献策。 ③关心和帮助少数民族同学，在学校与各民族同学 平等友好相处、互相关心，互相帮助，增进友谊，多说 有利于民族团结的话，多做有利于民族团结的事，敢 于同破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。 (每点2分，答出两点即可) 155 上册参考答案null