4.2 凝聚法治共识-【学海风暴】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步备课(统编版 安徽专版)

2025-09-09
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 凝聚法治共识
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.80 MB
发布时间 2025-09-09
更新时间 2025-09-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2025-07-30
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

null第2课时 凝聚法治共识 核心知识梳理 1.政府的权力来源、宗旨、作用和工作要求 (1)权力来源:人民 (2)宗旨:为人民服务。 (3)作用:管理人们的社会生活:为人们提供公共服务。 (4)工作要求:①对人民负责,受人民监督,为人民谋利益 ②按照法治原则运作,让各项权力都在法治轨道上运行,努力建 设法治政府。 2.建设法治政府的要求 1)政府:①全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权,促进政府决策科学化和民主化。②必须依法行 政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政 府公信力。 (2)公民:积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。 3.依法行政的重要性、核心及要求 (1)重要性:依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的 基本准则。 (2)核心:规范政府的行政权。 (3)要求:政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时 必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 4.厉行法治的要求 坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民 守法,坚持依法治国与以德治国相结合。 (1)党和政府及其工作人员:带头尊法学法守法用法,提高运 用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾,维护稳 定、应对风险的能力 (2)社会:加强法治宣传,弘扬社会主义法治精神,传承中华 优秀传统法律文化,共同营造良好的法治文化环境。 (3)公民:增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化 规则意识,树立正确的权利义务观念。 5,法治与德治的关系 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视 发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用: 以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。 )知识拓展 依法行政和依法执 政的区别 中国共产党是执政 党,因此中国共产党要 依法执政:政府是行政 机关,因此政府要依法 行政。 )古语释义 “法,非从天下,非从 地出,发于人间,合乎人 心而已。”(教材第55页) 解读:法律制度不 是从天上掉下来的,也 不是从地下长出来的, 它只是产生于人间社 会,符合人们的愿望而 已。这句话道出了法律 产生的根源,法律不是 凭空产生的,它产生于 人们的社会生活之中, 为了雏护社会秩序,就 必然要合乎百姓的 愿望。 关联知识点:厉行 法治,需要加强法治宣 传,弘扬社会主义法治 精神,传承中华优秀传 统法律文化,共同营造 良好的法治文化环境: 法治要求实行良法之 治;全面依法治国要推 进科学立法。 上册第二单元 41 热点材料解读 【依法惩治“蝇贪蚁腐”典型案例】2024年 12月9日,最高人民法院发布6件依法惩治 “蝇贪蚁腐”典型案例,涉及教育招生、医疗保 险、劳动就业等领城的腐败犯罪,被告人均被 依法惩处。在其中一个案件中,被告人李某利 用担任某市某镇政府医保所工作人员职务上 的便利,收取辖区村民基本医疗保险费41万 余元,其中14万元在医保系统中核定缴纳,剩 余27万余元被李某侵吞并用于个人房屋装 修、生活开支等。被告人李某主动投案并如实 供述自己的罪行,退缴全部犯罪所得。人民法 院以贪污罪判处李某有期徒刑2年,并处罚金 人民币10万元:依法追缴犯罪所得。 考查方式 作答方向 (1)依法惩治“蝇 金蚁腐”有什么 重要价值 (2)上递材料表 明了什么 经典例题剖析 【例1】教材变式党的二十大报告指出: “转变政府职能,优化政府职责体系和组织结 构,推进机构、职能、权限、程序、责任法定化, 提高行政效率和公信力。”这说明( ①行政机关必须全心全意为人民服务,努 力建设人民满意的服务型政府②法定职责 必须为、法无授权不可为,国家权力必须严格 按照法定的途径和方式行使③把权力关进 制度的笼子就一定能建设法治政府④我国 42 九年级道您与法治RAH版 全面推进严格规范公正文明执法,限制政府行 使权力 A.①② B.③④C.①③D.②④ 康材来源:教材第52页相关链提 ●审核材料把提关键信息:“转变政府职能” “提高行政效率和公信力” ●明晰考点本题考查建设法治政府的相 关知识。 【例2(2024日照,有改动)2024年1月1 日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育 法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教 育。这启示我们要 ①重视发挥道德的规范作用②强化法律 对道德建设的促进作用③注重发挥法律的教 化作用④坚持依法治国和以德治国相结合 A.①③B.①④C.②③D.②④ ●审核材料把握关键信息:“以法治方式推动 和保障新时代爱国主义教育”。由此可知,材 料强调了法治与德治的关系。 ●明晰考点本题考查法治与德治的关系。 课内基础闯关 选择题 考点1法治政府 1.维护社会治安、保障公民教育、救助流浪乞 讨人员、保障百姓住房…政府的这些工作 体现了 ( ①政府的权力来源于人民②政府的工作 要对人民负责③政府的工作受人民监督 ④政府坚持为人民谋利益 A.①②B.①③ C.②④ D.③④① 2.(2024海南,有改动)下面漫画体现了我国政 府重视保障公民的 ( ) 打造阳光政府 文府信 息公开 A.立法权B.知情权C.选举权D.监察权 3.法治观念为贯彻《中共中央关于进一步全 面深化改革,推进中国式现代化的决定》提 出的要求,安徽省各部门固绕高频事项,通 过优化服务流程、集成服务事项、强化数字 化赋能等方式,让企业群众减材料、少跑腿、 网上办,在这“一加一减”中,推动“高效办成 一件事”落地见效,让政务服务更好办、更易 办。推动“高效办成一件事”落地见效,体现 了政府 ①坚持以人民为中心的发展思想②鼓励 群众积极参与民主决策③提升政府公信 力,促进社会和谐④建设人民满意的服务 型政府 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 考点2后行法洛 教材变式下面是甲、乙、丙三个人的一段对话 甲:我守法,是因为有法律规定,不能 违法。 乙:我守法,是因为我害怕,不敢违法。 丙:我守法,是因为有法律才有自由,我 选择自觉守法。 以上对话启示我们 A.公民要增强尊法学法守法用法意识,要从 他律走向自律,自觉守法 B.公民要敬畏法律,因为只有让人害怕的法 律才是真正的法律 C.每个公民都能自觉遵守法律 D.我国公民的法治素养普遍较低,国家应将 普法宣传列为中心工作 素材来源:教材第54页拆究与分半 5.原创题2024年11月15日,四川、辽宁、浙 江等地税务部门依法查处并公布了3起网 络主播偷税案件,3名网络主播偷税被罚超 3000万元。这体现了 ( A.立法机关科学立法B.行政机关严格执法 C.司法机关公正司法D.全体公民尊法守法 6.为持续优化营商环境,保障企业和群众合法 权蓝,增强经济发展内生动力,2024年以来, 赣州市市场监督管理局依法实行“首违不 罚”,让执法有力度更有温度,保护企业不因 “小错”影响生存和发展。“首违不罚”体现 了 A.科学立法,维护社会的公平正义 B.依法行政,彰显执法标准与温度 C.公正司法,促进政府决策科学化 D.全民守法,轻微的违法一律免责 7.法治观念吸毒不仅会对吸毒者本人的身心 造成极大伤害,也会吞噬社会巨额财富,影 响国家经济发展。同时,吸毒还会诱发犯 罪,破坏社会安定,对整个社会的文明进程 构成成胁。这警示我们要 ( ①增强防范意识,坚决远离毒品②宣传禁 毒知识,营造禁毒氛围③相信公序良俗, 其足以防毒拒毒④依法打击毒贩,维护社 会和谐 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 课外拓展提高 一、选择题 1.随着人们健康饮食意识的增强,低 热量、低脂肪、高纤雏的轻食越来 越受到年轻消费者的青睐。但由 于轻食行业现阶段存在标准化程度低、食品 安全稳患、商家夸大宣传等问题,虽待多方携 手予以改善。解决上述问题需要( ①国家完善相关法律法规,助力行业健康发 展②行政机关依法行政,公正司法③商 家坚守底线,不断增强法治观念和诚信意识 ④监管部门加强监管,科学立法 A.①②B.②④C.①③D.③④ 2.法治观念对下面漫画分析正确的是( 用权力 上册第二单元 43金 ①实行良法善治,增强公民的法治意识 ②用法治给行政权力定规矩、划界限③规 范政府行政权,提高政府公信力④建设法 治政府,防范行政权力滥用 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③① 3.“治之经,礼与刑,君子以修百姓宁。明德慎 罚,国家既治四海平。”“若要美德得以保存, 法律是必需的;若要法律得以遵守,美德则 是不可缺少的。”这共同表明 ( ①法为治理国家之重器,法治优于德治 ②德为准绳,有规范作用:法为基石,有教化 作用③要以道德滋养法治精神,以法治承 载道德理念④法律与道德相辅相成,法治 与德治相得益彩 A.①②B.①④C.②③D.③① 4.法治观念观察下面漫画。要解决老年人在运 用智能技术方面遇到的困难,为老年人提供更 周全、更贴心、更直接的便利化服务,帮助老年 人跨越“数字鸿沟”,政府部门要 如何跨越 数字鸿沟”? ①坚持依法执政,加大执法监察力度②坚 持公正司法,更好地服务老年人③坚持传 统服务方式与智能化应用创新并行④关 注民生、优化服务,建设服务型政府 A.①②B.①③C.②④D.③④ 5中学生王明负责策划一期以“法治南昌”为 主题的板报,以下是他搜集到的资料,其中 不适合作为板报素材的是 A.为进一步提高社区居民的法律素养,市司 法局组织开展了“法治宣传进社区”活动 B.市交警支队依据相关法律法规,对本市骑 乘电动自行车不佩戴安全头盔行为进行 严厉整治 44 九年级道德与法治RJAH版 C.市多所中小学开展“戏曲进校园”活动,寓 教于乐,普及戏曲知识,弘扬优秀传统 文化 D.市公安局开展以“网络安全为人民”为主 题的系列宣传活动,引导广大人民群众依 法、安全上网 6.中华优秀传统文化中蕴含丰富的法治思想。 子衿同学搜集到如下名言: ▲法令者,民之命也,为治之本也。 ▲天下之事,不难于立法,而难于法之必行。 这体现了 ①法治是实现强国富民的基本保障②法 律必须反映社会发展规律③依法治国自 古以来就是我们国家的基本方略④全面 依法治国必须坚持厉行法治 A.①②B.③④C.①④D.②③ 7法治观念2024年“3·15”晚会以“共筑减信 共享安全”为主题,聚焦食品安全等领城, 曝光了劣质槽头肉成梅菜扣肉原料等乱象。 多地市场监管部门连夜行动,开展调查。对 此,某班同学进行了讨论。下列说法正确的 是 ①小国:市场监管部门必须严格执法,维护 人民群众的合法权益②小泰:消费者要积 极参与民主监督,发现问题及时举报③小 民:企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能 长盛不衰④小安:监察机关要依法行使国 家监察职能,整治市场乱象 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 二、非选择题 【法治与德治】 8.阅读材料,完成下列要求。 顺应社会发展,回应人民关切,十四届 全国人大常委会第六次会议表决通过《中华 人民共和国爱国主义教育法》,为传承和弘 扬爱国主义精神提供坚实的法治保障。同 学们围绕“如何落实爱国主义教育法”这一 话题发表了各自的看法。下面是甲、乙两位 同学的看法。 爱国主义教有,靠思想道德教有引导就 行,出台法律没必婴。 甲问学 加强爱国主义教育需要凝聚法治共识 同学 各方合力,历了法治。 请对上面两位同学的观点进行评析。 【民主法治促良序】 9.(2024济南改编)党心与民心同频共振,动力 与活力交融共鸣,个人与国家同向同行, 新月异的中国蓄势待发。让我们以活力满 满、热气腾腾的姿态迎接中华人民共和国成 立75周年。 【追求民主价值奏响法治强音】党的十八 大以来,以习近平同志为核心的党中央顺应 人民对美好生活的向往,顺应时代发展和进 步潮流,把法治建设提到了前所未有的战略 高度。 ▲改革开放、经济发展、卫生健康、公共文化等重 要领域的法律相继制定出台,网络数据等新兴领 拔立法取得突破,涉外领城立法得到加强,中国 特色社会主义法律体系日益完善 ▲基层立法联系点把群众意见建议反馈给国家 立法机美,使国家立法机关在法律草案立法全过 程、各环节都能参考到群众“原汁原味”的意见建 议:行政执法机美推行人性化执法、柔性执法、阳 光执法,对关系群众切身利益的重点领城加大执 法力度:司法机关不但办好社会关切的“大案”, 而且办好群众急难愁盼的“小案”:全民法治观念 明星增强,调查显示,“当自己或家人逼到不公平 的事情时,选择通过法律果道解决”的居第一位。 (1)新时代党领导人民治理国家的基本方略 是什么?这一方略的总目标是什么? (2)民主与法治是现代政治文明的基石。请 结合材料并运用所学知识进行分析。 【建设法治中国你我共同参与】中国的民 主与法治建设需要你我共同担当。无论是 七八十岁的老人,还是仍在上小学的儿童, 都可以为法律的制定与完善贡献经验或提 出新鲜的意见。 (3)2024年,全国人大常委会推动制定法治宣 传教育法。你认为哪些内容可以写入这部法 律?请提出三条建议。(不能照抄材料) 建议一: 建议二: 建议三: 上阳第二单元 45△

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4.2 凝聚法治共识-【学海风暴】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步备课(统编版 安徽专版)
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