内容正文:
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第三单元学业质量自我评价
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文化
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对此:小兰准毒写一算宜传商,量价当的际延题
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民属代化新露◆,下列行为不种合这一要建的是
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筑产在布称悠,数或非魂件经洛发展活力,海动全堪付机黑年提济如进直晨
人小文积版学习并运用位乘分类如明尽小摩吸章束公交军发者块行去上学
虑转村生多使势,文起纪梦精花海或机失婷竹林径,的峰出是大蜂身针程喝
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18.224呼轮见京,有登时1国率林丝和早型局,自善青理年联◆年龙的(圣国温
▲在为美年村上,更和洗重整形铺减”风解是边”。如服表层完厘的建成,完活
地保女域整(2配22080平)1风由,到225年,全道温地星有量易年感元,温
基病社会角治机刻,规件步村治理液治化水平。建一步作姓乡计式化菜满,整
城保护单连其5兴,后发该规据,红强时器地剪很护
师和我什社食底又孩心价住属,量进移其易每,管境身村社食首其南,积动草
有利于走保我发酰直路的是议护环境和节的院潭表民能车的要素③然
科文明,沉入花是,随承,留前,活北民青情统◆王文亿,静进用统文形有度气
件了人与自然和常真候的乘套使我国生态鲜墙得捐任车改有
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3.12外江西风最难好,我口是关生家岁发想,世精面大地如衡音力暗写中国
A由中
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1)拟题:端用所学如国,自拟一个体规材新主要内容的思日。(3分)
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二,对据四苦本大雕共2小第,每小题6分,共1让分,前期克装,条正清第
【放革促发保丁我丁格扇州,有得见戴表,”丝平来,江香省特险尿化“接普强
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草,多为会意暖武氧、多响会业州名卓,金力推的“霜政通"“情风通”等就春
(2)评统,从不属的角度对上连材料注行分新评论。(每一角度3会,具9分)
▲等耳起年就风%制性》清网有关“里”▲亨日《山河诗数会温呢愈眼着动高人
温春平合域行,丝“千年多蕊制,起摄多鸡,★业宁形移,平属稀是“出治见
“风“无重、用降,神马海云》以年家巴州精中自齐通导速清》,重救满风,菁气网
望开的零青环棘”建净,严移规流公征文有执陆,果是严霄山点息需是曾上年
云到壁。寿首作使民,《鸡南育会(入步群。文方节目和料减平晨相站合,急白
和再最机最的各气线法移军行角
风单)暂新脑分传能与现代,姓登★实成“享魔“,再是子诗套长妻的俄实
()上连材料体理了教材中的每海定点?(4分)
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结台材有,城用所泽知训,说说我应如材传酒“中式元素“,(6分)
【传态敢富酒1从子某南苦种植木户,手百自南产南茶.丰化元南蒂之值的确茶
产“三千工相”时特产座“十化三程”,其律善产查林型卡风聚果区列A林地
神每血模流桑产金发装解合区,江青转经好障也生备“金县量“规看整济支装
.买读材料,日容同短
“全会业”,走出了生产发展、生法害高、东志良好的文明发展之路
材料24阜%具14H,在界三个女国重6日来结之早:号连平4特总龄湘
(上生材时体风了红西省整持红样的发程在1(4分)
危中爆春识口平区乐程卷现清阳给,对打线青山卡在,绿水头流,拿气常新的
无国序国具白其切希星,粗贴世◆各那你但准身生海文明建混,为康进人与与
然和诊兵生岭现代纪有做0是,
口)请分所处会各界积极找身生态文雨成最的意要性。(4分)
百,探文与需线(本大潭满2木题,满0针。量相喜,短合诺用振单划吸理行园
发与买置》
【交轮新名片】迁香之融格非,人又香平,自古此物单天堂,人备地见”的是
2江(8处为引鞭学生传玉红色燕习,型候红鱼丘慰,争质斯时民好少,黑中学九
冬,是有墙夫的两克中球典的或化,江待有之化保查追武静进大金谁调,是坚
率服用职开展了并同山于学缩动,请作一及参与。
瓷不根加传律是之化证言建花,年力开到指年文化警柔晨的局面。
[根究】笔一后,同管1衣观了并风山苯◆峰格价。博转馆讲解黄合屏周学打,
奇力开耐精影文化基免发糖每局面,丙要我门青乡年相当青任。请可下你
)不尚铜民,为性进人真终阳第其生给观代化资默力量,条打算怎华卧到
9阳T年10月,毛市有司志丰精秋黄起天都风太上来风山,开的王哀我装刺落
约行动直言,(要束,帮扣主短,价值瓦正确:建调合是,表达清事,不少干印
1分)
十争。在且第,中国兴产更人平有了伟大的丹网山精种。如◆,并可山些今司
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的时气来件,坐名难想信女,期于刻新建流,课挖红怎贡库,观展虹色政神,健
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等什会不新流果,并风山精神放起由将的时武光芒,
加快准呢文化限有速风,备力开时登都式死学坐克果解路面,名是广气量
1D结合材料和青学知其,清律判幕氢每并博山精神恰显因,4分)
少年器这身,有作秀,真精
三,期括与学析(共12分)
且:结合材耗,当拟思目,金图所学如其试台多角壁评论
▲中库头是,哀村必拼无,受的二十大板每唐白,风等衣村玉编良满中备具国
毒有雨,减反直是宜盘和是少州,这一重大部署,是对步甘生益价值的重新从
民和无康进可,相明了新时代我耳多种现化化的才向
133
34第三单元学业质量自我评价
1.A
2.D3.C4.D
5.C6.C7.A8.A9.B10.A11.C12.D
13.A14.A15.A16.D17.D18.B
19.示例:①依托深厚的中华优秀传统文化的底蕴,挖把
博大精深、源远流长,蒜火相传、历久弥新的中华文
化的内涵。②注重中华优秀传统文化的创造性转
化、创新性发展。③运用现代科学技术,为传承和发
展中华优秀传统文化赋能。④以人们喜闻乐见的形
式传播中华文化。(每点2分,满6分为止)
20.(1)示例:①生态文明作为一种新型的社会文明形
态,是人类的共识,也是时代的选择。②生态兴则文
明兴,生态衰则文明衰,③绿水青山就是金山银山,
建设生态文明就是造福人类。(每点2分,满4分为
止)(2)示例:树立环保意识,践行低碳行动:积极宜传
节约资源和保护环境的基本国策:坚决同浪费资源、
破环环境的行为作斗争。(每点1分,满2分为止)
21,(1)示例:《全面推进乡村振兴建设宜居宜业和美乡
村》《协做好“三农”工作全面推进乡村振兴》等。
(3分,一个即可)(2)示例:①从中国共产党的角度:中
国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是
中国特色社会主义制度的最大优势。全心全意为人
民服务是党的根本宗旨,②从生态文明建设的角度:
走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展,已
经成为当代中国的发展共识。走绿色发展道路,要处
理好经济发展与生态环境保护的关系,践行绿水青山
就是金山银山的理念。③从共享发展成果的角度:党
和政府坚持以人昆为中心的发展思想,让人民群众共
享发展成果。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗
目标。发展的根本目的就是增进民生福祉。④从高
质量发展的角度:产业振兴是乡村振兴的基础。推进
乡村产业高质量发展,需要转变发展方式,优化经济
结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。⑤从依
法治国的角度:我国坚持依法治国的基本方路。法治
是解决社会矛盾、潍护社会稳定,实现社会正义的有
牧方式。⑤从中华文化的角度:文化是一个国家、一
个民族的灵魂。中华文化积淀着中华民族最深层的
精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华
民族的伟大复兴提供精神动力。我们要坚定文化自
信,发展中国特色社会主义文化,推动中华优秀传统
文化创造性转化、创新性发展。⑦从社会主义核心价
值观的角度:社会主义核心价值观促进人的全面发
展,引领社会全面进步。我们要培育和践行社会主义
核心价值观。(每一角度3分,满9分为止,重复的角
度不计分)
四、
22.(1)示例:①伟大民族精神始终是中华民族生生不
息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民
世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿
女为实现中国梦而奋斗的不褐精神动力,②井冈山
精神是中华民族精神的具体体现,是对民族精神的
丰富和发展。(每点2分,共4分)(2)示例:①坚持中
国共产党的领导。②坚定文化自信,继承革命文化,
③走绿色发展道路,处理好经济发展与生态环境保
护的关系,践行绿水青山就是金山银山的理念,
④以经济建设为中心,转变发展方式,大力发展村集
体经济。(每点2分,满4分为止)
23.(1)示例:①党和政府坚持以人民为中心的发展思
想。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方
略,坚持厉行法治,要推进严格执法。③网络推动
社会进步,网络让我们的生活变得更加便利。④坚
持改革开放,是我们的强国之路,(每点2分,满4分
为止)(2)示例:①绿水青山就是金山银山的发展理
念。②绿色富民,绿色惠民的发展理念。①可持续
发展理念。(每点2分,满4分为止)(3)示例:认直学
习江西优秀传统文化,增强文化认同感和自信心:积
极参与文化活动,努力创作优秀文化作品,提高自身
文化索养;积极宜传江西优秀传统文化,为弘扬江西
优秀传统文化作贡献:增强文化保护意识,勇于同破
坏文化遗产的行为作斗争。(4分,合理即可)
第四单元学业质量自我评价
1.D2.B3.B4.C5.D6.C7.C8.D9.C
10.B11.C12.D13.B14.B
15.B16.A17.I
18.C
19.(1)示例:①加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是
中华民族的最高利巷。②我国各族人民始终同呼
吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,追求共同
发展、共同富裕、共同繁荣。(每点1分,共2分)
(2)示例:①学习相关民族政策、法律法规,积极履行
维护民族团结的职责和义务。②在学校与各少数民
族同学平等、友好相处,互相关心、互相帮助,增进友
谊,③了解少数民族的文化,尊重少数民族的风俗,
④努力学习,立志成才,积极为促进各民族共同繁荣
作贡献.(每点2分,满4分为止)
20.(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会
主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立
了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主
义文化。(2分)(2)示例:①心怀爱国之情,坚持国家
利益至上。②努力学习科学文化知识,全面提高自
身素质。⑤③坚守中华文化立场,传承中华文化基因
④培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。⑤发
展独立思维,培养批判精神,增强创新意识。(每点2
分,满4分为止)
三、
21.(1)示例:《凝聚中国力量实现中华民族伟大复兴》
《促进民族团结维护粗国统一推进中国式现代
化》等。(3分,一个即可)(2)示例:①从做自信的中
国人的角度:在党的领导下,中国特色社会主义伟大
事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国
上册参考答案
155