4.2 凝聚法治共识-【学海风暴】2025-2026学年九年级上册道德与法治同步备课（统编版）

三、 7.(1)示例：①依法治国是党领导人民治理国家的基本 方路。②法治要求实行良法之治和善治。③全面依 法治国是中国特色杜会主义的本质要求和重要保障， ④坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持 党的领导、人民当家作主，依法治国有机统一，(2)示 例：①法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们 建立起基本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会 各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们安全 有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心，是发 展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会 矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走 法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。 第2课时凝聚法治共识 热点材料解读 (1)示例：①有利于保证公权力行使的廉洁性，维护政 治生态。②有利于规范权力运行，维护人民群众合法 权益。③有利于对国家机关和国家工作人员产生震摄 作用，促使其依法行使权力(2)示例：①公民在法律 面前一律平等，凡是违法行为都要受到法律的追究和 制裁。②中国共产党严肃党纪、反腐倡廉的坚定决心。 ③我国坚持全面依法治国的基本方骆，坚持厉行法治 ®经典例题剖析 例1：A例2：D 图课内基础闯关 1.C2.B3.D4.A5.B6.B ©课外拓展提高 1.C2.B3.D4.D5.C6.C 二、 7.(1)示例：《夯实法治根基，建设法治中国》等。(2)示 例：①从依法治国的角度：依法治国是党领导人民治 理国家的基本方略。全面依法治国是中国特色社会 主义的本质要求和重要保障，全面依法治国必须坚 持厉行法治。坚持厉行法治，要推进科学立法、严格 执法、公正司法、全民守法。②从根本政治制度的角 度：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人 民掌握国家政权、行使权力的根本途径。全国人民代 表大会是最高国家权力机关。全国人大及其常委会 行使国家立法权。③从增强宪法意识的角度：我们要 增强宪法意识，学习宪法，认同宪法，践行宪法。我们 不仅要了解我国完法产生和发展的历程，还要在理解 我国宪法主要内容的基础上，着重领会我国完法的原 则和精神。同时，我们还应积极参与宪法宜传活动. ④从法治的角度：法治要求实行良法之治，良法反映 最广大人民群众的意志和利益，反映社会发展的规 律，维护公民的基本权利，符合公平正义要求，促进人 与社会的共同发展。法治还要求实行善治。⑤从法 律的特征与作用的角度：法律是由国家制定或队可 的。法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生 活，为我们的成长和发展创造安全，健康、有序的社会 环境。法律为我们评判自已和他人的行为提供了准 绳，指引、教有人向善。法律通过解决纠纷和制裁违 法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益， ⑥从学会依法办事的角度：依法办事，就要遵守各种 法伸，法规：就要养成尊法学法守法用法的习惯，逐步 成长为社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者，坚 定捍卫者。 三、 8.(1)示例：①我国坚定不移走中国特色社会主义法治 道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统 一，②我国法律体系日益完善，覆盖杜会生活的各个 领域，为发展市场经济、实现强国富民提供基本保障， 为解决杜会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义提供 有效方式。③人民群众全过程参与立法工作，实现科 学立法、民主立法，充分彰显人民主体地位，表明全过 程人民民主是最广泛，最真实、最管用的民主，④建 设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的 普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每 一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为 法治的志实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。⑤实 践证明，发展人民民主，必须坚持全面依法治国：法治 建立在民主的基础上，才能实现公共利益的最大化 (2)示例：建议一：学校通过专题教育，课外活动等途 径，开展法治宜传教育。建议二：广滑电台、电视台 开设法治宜传教育栏目，加强法治新闻报道和典型宜 传。建议三：社区利用宣传栏等，向公民宜传相关 法律知识 道德与法治大概念分层作业—做社会主义 法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者 情境主题作业 (1)①错误，改为：有事好商量，众人的事情由众人商 量，是人民民主的直谛。③错误，改为：全过程人民民 主充分彰显人民主体地位。(2)示例：有利于创新基 层民主形式，丰富民主实践，为全过程人民民主的发 展注人活力。(3)示例：我国坚持全面依法治国，不断 推进法治中国建设，取得了显著成救，国家治理体系 和治理能力现代化水平不断提升，为人民群众提供了 更加安全、稳定、有序的社会环境，(4)示例：交警的 柔性执法体现了生命至上、尊重生命的理念，体现了 法治与德治在执法过程中相辅相成，有利于我国建设 法治国家和法治社会。 第三单元 文明与家园 第五课守望精神家园 第1课时延续文化血脉 热点材料解读 (1)示例：①有利于更好地保护，展现源远流长、博大 精深的中华文化。②有利于人们更好地理解和继承 中华优秀传统文化，推动历史文化与现代发展真正实 上册参考答案 147第2课时 凝聚法治共识 已核心知识梳理 1.政府的权力来源、宗旨、作用和工作要求 (1)权力来源：人民。 (2)宗旨：为人民服务。 (3)作用：管理人们的社会生活：为人们提供公共服务。 (4)工作要求：①对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。 ②按照法治原则运作，让各项权力都在法治轨道上运行，努力建 设法治政府。 2.建设法治政府的要求 (1)政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、 表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。②必须依法行 政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政 府公信力。 (2)公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 3.依法行政的重要性、核心及要求 (1)重要性：依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的 基本准则。 (2)核心：规范政府的行政权。 (3)要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时 必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。 4.厉行法治的要求 坚持厉行法治，要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民 守法，坚持依法治国与以德治国相结合。 (1)党和政府及其工作人员：带头尊法学法守法用法，提高运 用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳 定、应对风险的能力。 (2)社会：加强法治宣传，弘扬社会主义法治精神，传承中华 优秀传统法律文化，共同营造良好的法治文化环境。 (3)公民：增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化 规则意识，树立正确的权利义务观念。 5.法治与德治的关系 (1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视 发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。 (2)以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用： 以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。 (3)法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。 )知识拓展 依法行政和依法执 政的区别 中国共产党是执政 党，因此中国共产党要 依法执政：政府是行政 机关，因此政府要依法 行政。 罗古语释义 “法，非从天下，非从 地出，发于人间，合乎人 心而已。”（教材第55页） 解读：法律制度不 是从天上掉下来的，也 不是从地下长出来的， 它只是产生于人间社 会，符合人们的愿望而 已。这句话道出了法律 产生的根源，法律不是 凭空产生的，它产生于 人们的社会生活之中， 为了雏护社会秩序，就 必然要合乎百姓的 愿望。 关联知识点：厉行 法治，需要加强法治宣 传，弘扬社会主义法治 精神，传承中华优秀传 统法律文化，共同营造 良好的法治文化环境： 法治要求实行良法之 治：全面依法治国要推 进科学立法。 上册第二单元 三热点材料解读 【依法惩治“蝇贪蚁腐”典型案例】2024年 12月9日，最高人民法院发布6件依法惩治 “蝇贪蚁腐”典型案例，涉及教育招生、医疗保 险、劳动就业等领域的腐败犯罪，被告人均被 依法惩处。在其中一个案件中，被告人李某利 用担任某市某镇政府医保所工作人员职务上 的便利，收取辖区村民基本医疗保险费41万 余元，其中14万元在医保系统中核定缴纳，剩 余27万余元被李某侵吞并用于个人房屋装 修，生活开支等。被告人李某主动投案并如实 供迷自己的罪行，退缴全部犯罪所得。人民法 院以贪污罪判处李某有期徒刑2年，并处罚金 人民币10万元；依法追缴犯罪所得。 考查方式 作答方向 (1)依法恁治“蝇 贪拟腐”有什么 重要价值 (2)上述材科表 明了什么 e 经典例题剖析 【例1】教材变式党的二十大报告指出： “转变政府职能，优化政府职责体系和组织结 构，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化， 提高行政效率和公信力。”这说明() ①行政机关必须全心全意为人民服务，努 力建设人民满意的服务型政府②法定职责 必须为、法无授权不可为，国家权力必须严格 按照法定的途径和方式行使③把权力关进 制度的笼子就一定能建设法治政府④我国 442 九年级道德与法治RJ版 全面推进严格规范公正文明执法，限制政府行 使权力 A.①②B.③④C.①③ D.②④ 索材来源：救材第52页相关链视 ●审核材料把握关键信息：“转变政府职能” “提高行政效率和公信力”。 ●明晰考点本题考查建设法治政府的相 关知识 【例2】(2024日照，有改动)2024年1月1 日起施行的《中华人民共和国爱国主义教育 法》以法治方式推动和保障新时代爱国主义教 育。这启示我们要 ) ①重视发挥道德的规范作用②强化法律 对道德建设的促进作用③注重发挥法律的教 化作用④坚持依法治国和以德治国相结合 A.①③B.①④C.②③D.②④ ●审核材料把握关键信息：“以法治方式推动 和保障新时代爱国主义教有”。由此可知，材 料强调了法治与德治的关系。 ●明晰考点本题考查法治与德治的关系。 ⊙课内基础闯关 一一一 单项选择题 考点1法治政府 1,维护社会治安、保障公民教育、救助流浪包 讨人员、保障百姓住房…政府的这些工作 体现了 ( ) ①政府的权力来源于人民②政府的工作 要对人民负责③政府的工作受人民监督 ④政府坚持为人民谋利益 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2024海南，有改动)下面漫画体现了我国政 府重视保障公民的 打造阳光政府 有信 息公刃 A.立法权B.知情权C.选举权D.监察权 考点2秀行法治 6.(2025赣州寻乌期末)为持续优化营商环境， 3.法治观念漫画《警惕》启示政府及其工作人 保障企业和群众合法权益，增强经济发展内 员要 生动力，2024年以来，赣州市市场监督管理 嘴实实干事 局依法实行“首违不罚”，让执法有力度更有 清白白做官 温度，保护企业不因“小错”影响生存和发 展。“首违不罚”体现了 A.科学立法，维护社会的公平正义 B.依法行攻，彰显执法标准与温度 C.公正司法，促进政府决策科学化 A.依法执政 D.全民守法，轻徽的违法一律免责 B.公正司法 已课外拓展提高 C.主动参与监督 一、单项选择题 D.带头尊法学法守法用法 1.随着人们健康饮食意识的增强，低 教材变式下面是甲、乙、丙三个人的一段 热量、低脂肪、高纤雏的轻食越来 对语。 越受到年轻消费者的青睞。但由 甲：我守法，是因为有法律规定，不能 于轻食行业现阶段存在标准化程度低、食品 违法。 安全隐感、商家夸大宣传等问题，虽待多方携 乙：我守法，是因为我害怕，不敢违法。 手予以改善。解决上述问题需要( ) 丙：我守法，是因为有法律才有自由，我 ①国家完善相关法律法规，助力行业健康发 选择自觉守法。 展②行政机关依法行政，公正司法③商 以上对话启示我们 家坚守底线，不断增强法治观念和诚信意识 A.公民要增强尊法学法守法用法意识，要从 ④监管部门加强监管，科学立法 他律走向自律，自觉守法 A.①②@B.②④C.①③D.③④ B.公民要敬畏法律，因为只有让人害怕的法 2.(2024一2025上饶期中)党的二十局三中全 律才是真正的法律 会指出：“推进政府机构、职能、权限、程序 C.每个公民都能自觉遵守法律 责任法定化，促进政务服务标准化、规范化、 D.我国公民的法治素养普遍较低，国家应将 便利化，完善覆盖全国的一体化在线政务服 普法宣传列为中心工作 务平台。完善重大决策、规范性文件合法性 紫材来源：数材弟54页探完与分 审查机制。”上述措施有利于 ( 5.原创题2024年11月15日，四川、辽宁、浙 ①政府为人民服务，为人民谋利益②扩大 江等地税务部门依法查处并公布了3起网 政府的权力，加强对人民的监督③推进政 络主播偷税案件，3名网络主福偷税被罚超 府依法行政，提高政府公信力④推进政务 300万元。这体现了 公开，杜绝行政权力的滥用 A.立法机关科学立法 A.①②B.①③C.②④D.③④ B.行政机关严格执法 3.“治之经，礼与刑，君子以修百姓宁。明德慎 C.司法机关公正司法 罚，国家既治四海平。”“若要美德得以保存， D.全体公民尊法守法 法律是必需的；若要法律得以遵守，美德则 上份第二单元 是不可缺少的。”这共同表明 ①法为治理国家之重器，法治优于德治 ②德为准绳，有规范作用；法为基石，有教化 作用③要以道德滋养法治精神，以法治承 载道德理念④法律与道德相辅相成，法治 与德治相得益彰 A.①②B.①④C.②③D.③④ 4.法治观念观察下面漫画。要解决老年人在 运用智能技术方面遇到的困难，为老年人提 供更周全、更贴心、更直接的便利化服务，帮 助老年人跨越“数字鸿沟”，政府部门要 如何跨越 数字鸿沟”？ ①坚持依法执政，加大执法监察力度②坚 持公正司法，更好地服务老年人③坚持传 统服务方式与智能化应用创新并行④关 注民生、优化服务，建设服务型政府 A.①②B.①③C.②④D.③④ 中学生王明负责策划一期以“法治南昌”为 主题的板报，以下是他搜集到的资料，其中 不适合作为板报素材的是 A.为进一步提高社区居民的法律素养，市司 法局组织开展了“法治宣传进社区”活动 B.市交警支队依据相关法律法规，对本市骑 乘电动自行车不佩戴安全头盔行为进行 严厉整治 C.市多所中小学开展“戏曲进校园”活动，寓 教于乐，普及戏曲知识，弘扬优秀传统 文化 D.市公安局开展以“网络安全为人民”为主 题的系列宣传活动，引导广大人民群众依 法、安全上网 九年级道德与法治刷版 6.(2024一2025上饶期中）中华优秀传统文化 中蕴含丰富的法治思想。子衿同学搜集到 如下名言： ▲法令者，民之命也，为治之本也 ▲天下之事，不难于立法，而难于法之必行。 这体现了 ) ①法治是实现强国富民的基本保障②法 律必须反映社会发展规律③依法治国自 古以来就是我们国家的基本方略④全面 依法治国必须坚持厉行法治 A.①②B.③④C.①④ D.②③ 二、概括与评析 原创题结合材料，自拟题目，运用所学知 识进行多角度评论。 ▲良法是善治之前提。文物保护工作的高 质量发展离不开法治的保障。其中，《中华 人民共和国文物保护法》是我国文物保护法 律体系的基础。该法已由中华人民共和国 第十四届全国人民代表大会常务委员会第 十二次会议于2024年11月8日修订通过， 自2025年3月1日起施行。 ▲从家庭暴力、邻里矛盾到消费维权、经济 纠纷，再到行政复议、上诉再审…今天，越 来越多的人在遇到矛盾纠纷时，会选择通过 法律途径加以解决，使用法律武器维护自己 的正当权益。“遇事找法、办事依法”正成为 全社会的共识。 ▲加大宣传力度，增强法治意识。2024年 12月4日是第十一个国家宪法日，今年的主 题是“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面 深化改革”。12月1日至7日，我们也迎来 第七个“宪法宣传周”。连日来，各地涌现出 许多形式新颖又接地气的普法宣传活动，结 合当地基层治理和群众最关心的问题，将法 律知识和服务送到基层和群众身边，让每个 公民知法、懂法、守法、用法。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料 主要内容的题目。 题目： (2)评论：从不同的角度对上述材料进行分 析评论。 三、探究与实践 8.(2024济南，有改动)党心与民心同频共振， 动力与活力交融共鸣，个人与国家同向同 行，日新月异的中国蓄势待发。让我们以活 力满满、热气腾腾的姿态迎接中华人民共和 国成立75周年。 【追求民主价值奏响法治强音】党的十八 大以来，以习近平同志为核心的党中央顺应 人民对美好生活的向往，顺应时代发展和进 步潮流，扎法治建设提到了前所未有的战略 高度。 ▲政革开放、经济发展、卫生健康、公共文化等重 要领战的法律相继制定出台，网络数据等新兴领 域立法取得突破，涉外领城立法得到加强，中国 特色社会主义法律体系日益完善。 ▲基层立法联系点把群众意见建议反婚给国家 立法机关，使国家立法机关在法律草案立法全过 程、各环节都能参考到群众“原汁原味”的意见建 议：行政抗法机关推行人性化执法、乘性执法、阳 光执法，对关系群众切身利益的重点领藏加大执 法力度；司法机关不但办好社会关切的“大案”， 而且办好群众急难愁盼的“小案”：全民法治观念 明显增猫，河查显示，“当自己或家人遇到不公平 的事情时，选择通过法律渠道解决”的居第一位。 (1)民主与法治是现代政治文明的基石。请 结合材料并运用所学知识进行分析。 【建设法治中国你我共同参与】中国的民 主与法治建设需要你我共同担当。无论是 七八十岁的老人，还是仍在上小学的儿童， 都可以为法律的制定与完善贡献经验或提 出新鲜的意见。 (2)2024年，全国人大常委会推动制定法治宣 传教育法。你认为哪些内容可以写入这部法 律？请提出三条建议。（不能照抄材料） 建议一： 建议二： 建议三： 上册第二单元 45△