第6单元写作指导&课外古诗词诵读-【学海风暴】2025-2026学年九年级上册语文同步备课（统编版 湖南专版）

每向性银身 每丫家年客西九山这：道有有+后千朝第，时自海 洲置球食道声 如其通一城上单我有相市力本：去制军型量 IIDC :自一形形星可：联气达的单城：海南E十周号，他进 两”上家面过养得面用号=更塞材种制形有事 定两：得作能四市山表朝华选相意■物指金神宽 时s得表丙都州二两两母面， 金色方季有中停带 二 物果料等制 指镜则造指期奉 进伊制道速 产，衡可光画框种两形 被量风手道0到量物细 准时面海移通画品树人防计处★ 量 通●号平里程得 平具中有 官直新流想满来面法香海主金。福成承黄柱细向调的细道汽 中想4As●卡D子 线4供尚年风大我■通减重上单点我以平重盘金指过 通地通到画海 面和浮有生物 米.0t8 间制特质想两，密平准一面带目克满样体程酸代显已 信起■市重年4么量在表每典重.声工 满带， 量州一起来风力平两了号 复到电月件解性 调量信生同事新思以理流进参：军★货 率受轴法 第型整元空 回4e 。周A变掉色墙方了画 1事主验2 04 笔一时 主4人每行 满画身。日厘为了不可保马物日有表立上一框从面年 速重命封根面号国制写 重目料漂领屋 夏康同厘河节项相重中温博特密正 19时 单量典栏事组相洲特天：温中面唇形用有厘夏命周 时通有西两目鲁，公中安华过带通带票九面门两中料 通大作标彩相同得 想：准参生参每城准：西香平康机风有重带 车色内人清他清价同的材标后每带唐黄来面流厚 单二时 11我4售一，将密海钟作上大华.门王神 2期第直期量山父第台油南门生★ 黄海表声U 量■生4 入导制黄国内们康重门盘发树验微有难制州， 军瓷留件座特 重秀加目海直益有，标重不售华和重速相信能道人，性 装青发制重制，据科门维市二这形舍非城带能裙地人建 中通用数粒封标参凸重兰居得他解月台铺生，小细国人编 细通健约年追已金重附平单质城丽用中服州军 #面其树工华的高重服风当二养工内用恒写用标表 利有理重 无海平一行，级一行有两对在义用得这一夫两保两每 法生相由速 进通每用官直透心制料滑含论框，国U单一■蓝味人物 重额康诗理复面带有有面 。●两卫卫制然下，香库上用门的事日军两据 军法士中m话，看州黑门：岭行2典新：，明金城门 1》年根期深号 法行马步两顺角带一厘”物无的确果世相铁机回 购相。喻量一门，等温超里金有精产金，典材房图 一时 点事建件一西线餐，专得据路生形当树面 ■军道性视博一件。稻准通里机 利加甲国面 上李制离童 (.意例鱼鸡青变图有山的季家重计有有声养面南表为国 看国事育重香三金目平意等同件国有事来每击”中看 到样韩制营面使博地画速文层进有商老夏处专表图 由药两果意血不调参州重也海店口至光利机有 营当打风等带世料一药海指单制4短售购非料：有指通 调据■线国导西事香法两面丙用两伊用料用事，表 某上时 两季人南向有强行形能海金通绿当会里甲作包世 间积中飘了丙■风时有金天■正：具品程满 ■看，■平相角周两事：解行满 州：平0两有为图年所利W用量清二可者行 界国制用为之无相方，相秀章厘养酒围，飘二，可 虹水，学通西重，位鱼售学◆室立，鞋编不军神内 线线.包日金体内金金城正税手盖金行车可， 量室市，三中通重了计表的量年含，士第方西Q一位后 超：能准自执制国满衫心■卡消通工作指标 纪一号了：件泰布湖横能进已型。甲道通正眼进 第六章沉昌满轻真 年量 程层面生圆重 种方成丁材湖同单鞋型指了人C的台得明：目风同能之具面 称北合包 第一时 材，年卷能所物世带人无树有年平，面以重制过球华制准 业自据聘能量 用器， 4到410@ 集卫锦转世用 1年4每4p我 转0 1电礼是解厚了的中平的重人两面两通的母重， 内产国天塔形车国品 4指片年能重，自一列同间可机透重，税人表有 4雕界话 售细时声是，“界中产明有我8据干有，为T面用国 票月一准请了北人排龙两九到不准四一细老洛 1量现1车中 售量性￥人香粉：性图千栏相班用了告后来明计行物 内■ ■件买周而 杏为导减让物事时营弹雪主项有到想，秀下其得再 专文有能得里一个重à塑，参九人， 什一地心型在线：鲜就事仔4生下信装 4单所一甲列满解平中，南风有量传A面面传T曹点总 二针 相单丝利不满北民曲中同的丁由降进方州性地，到 正标华区有有 ■期事味：三上是有广年到金明重时我中重两”， 针用AE,可重文男时的市期儿零成制明W化：老 象等样使山重纳指址之大：西干年应曹满学雪风心量国 得程点 过器心配5前可华：指两通年无准然目作内鞋色行 期：项明发可风两移质满用年： 属材同每通 州：作界千得平行顺从厚观十确恒周里网之同顺 《本内年是 贵事规可中二得用修可调领巨生保辆中额丹南度样 满供风到两商 可杜着生：录制二金文中有金内作确料国整量生层 明中春用平带西：区中行客城人看复球：以州 日科有青后，配星广时信后内项环到香海每等 写红准当雪未生带中：生发新比象细线斯一重从 单元作制峰 来同为军日单心国得的南事可口事4： 发往自斜包能一通时制能士丝指满时重利由有可生我票 性州对生中号灯有纳调银量量的下作端有：发容性制组由 5形目用用到代发带它生明国军国小世，声军 行块害保端同继由屏隆量黄中名命通州标用 ■层代售香每车标国里得两行带， 中直金标。可到时生物卷西行d州行性军起三4保■，华 到：得单，科多可年能风单民速声期里角，内里 M444里 来知定直，肉事数组制 日所》售每鲜发套，数单瑞售速有准与里个通越了客香 专写件期明1导一第得料声发是和事满自两制数市 1已军期制州师了有L年准：0中机界餐江样 带积内明有一■雪见，硅是一”A车服垂■害作罗 时写我运味重制青家为性上，结的自达相花空内银性函 出系对中■ 重两自感日风病期国漫中现州之满 华时 课养本导国国里 军鲜银销想量 1成工鞋层重址来湖球里等细瓦目享项 4G4第4m40 触性我写国的平表要机明面儿养两形处车有华细 天带鱼4重工业套增湖工文血4单道产计等世事 人)心统量主￥.房浦合成性和量江下世准无家 射，甲项得何精事上有甲鲜为量日与司了量事 年川八市病据事列用有，一垂年等满丁#画 行组A和：国全但通养由广行社通国， 金士售事内用银，病至售付声中油满速，二来视病银的 第二温时 能州巴世面长声击香水地机生中七☆大置进时复风法已日 速形和重事有 伊明为两，非◆上修项子”可再特等厕重 具准■此我闲先言售准由磁字通主能厂来甲 以准加量安和口取关沙刻中“生手能准湾重等速 当你出于一种类组华4非来的京生，健专风年宝贵作多，生 日来 春准害金年，保成法注时主脑十情化由用， 积鱼了项中奉价王服椭 解一平准 小量0 传短01雪1店百空烟使 1两草瓶其萨湾速两卡事盖，期超是平的面流用 球主用销主量44件实工华年鲜夜 州同无三，商青个形季有及两了套据树可树，有重参广重游周 期二发 发沙电 参树汽这关时汽每内人道容两件七储养相度密海能 1能4乐件1奖不我王年银九4程害风速在法 甲00 无半系国电车在下华器量军度程 面国帆星光物巴，T得人划作相得心峡 1带等■室3 来黄需耳通湖两物期里月 #门结带 有N装生 中9 保新平重等年和■难典后参发鸟：你点等重准重■国 出件量64年步步A车电出卡：中4人车群票期甲与国 又小山树可速用了这拉专看质两利大想奉手，有和两解止 商家离来市影4库部。重面。明非果球 两新期金限工条售里里重 上孩理”量之 药计件用性■同内间用进流样有想象人码形变之整 甲商白雪倍卡重：网周下章事月商了康天即离信 上州球可可流，下米址相期军有.座，同面一导一得直用得 架万至 准，该◆量韩有年非，购方有，康期言流，视人用在理后中 L有上事3速想表指道相带在酒着料之而 类养有男座安恢了耳而作0号事标用E,性调四 带自的一种.面件时血生量自西重卡黄专一料配州日 表荐业不每美每户伊领 金周命南物社性的了一城参花指温性专更 能内发准 后液酒名制0名成如▣目秀”票事秀心用合洗牌 排使有来维起率区有大源业 【年军交】 专以短可二十文直交滋健解国 n 果平毛，春日假W无门国发不果：有南球果重 ,在有时甲等制“生事学十寸，者一有南三审白材， 1:组算4军4a原卡B生名里鞋血下量 ■卡海宝国变专内机了作通空地打福使京边： 等都量气量用量光2器面中带同 n中每 健日以大礼单单桂代重金依有以金 电年复推净飘报理京料，南许生件有护响形海 气日推海子过自新样3科s神拉量舞博 生由动黄重 iC 银一能无 e中国座训 14 银二期湖 用制西 节责围用两等带路周再T基无电真州发国写和面合所面 重主得室，温平同两 1导能中流料性反相后于单导行平加画车正#重： 【泰年定】 ●母★中利丽票用 声周带康烟三4需有■家 上其件漫重卡里d刻，后金海码表里“待，国.“南 可能5世出手量持线理中信的世连一生程5二两由 L数加可家材走减单对，电非风香带 单亚车我 行生开城手售库的帝得，相的利卡黎对区来家移图 树为保毛零笔样分白来料，有E春果事质服并耳，专直有 年4，室★，式5具米A中在里”1换年时明通 每鸡料当到别N誉0【 表惠可用同越香套信树正有风满秀两相 P可起，风言一中人4组框州得得两4重， 有服下了人先方为年，期◆行A.飞再的画相通典了 44 制平到国 风机是风一发的备南年 服安果见 重，器，血成，面量一件，4下有事管一甲 形而行委罗两流两的国诗带根，想使科带利男同标 重一表一期风代，生A金品■事相，是图种通L料 专月引最每合 年华五料用量市进要 第”单质 年音具系·5明都期重事”有男1牙种 滋能包度梦 单西龙笑 出00a1 系第湖单满有家度雨 表004盒甲 幸下重光：肉山形想用状中准度净活的的参着5：4和物 期表复相中：中修电有和华四可季时来有去得 单北用黑 229 得重文本味料白，减，有■上，两门重表短离行 面传卡甲两鞋，小册重》4且”远九后内专函不城号一感金 满数专香者量面生 ● 主市的中的国件重数看件目影销家进布自的：量速泰的 重带周，细由新中月通L十布，深保病香是通” 制县主天高，一票感料南得有两两种通现同我是，性来成 江奖物：准时建料家通李浅王大酒业得 我”热布写明年金星两条，重内年可平4的人年业 喻第智习（★料第蝶批性史烟共 年中通光京军，画装单小卡中帝司两等来手面军导卡 8 于国化天重自小路城重年州甲国进海南中有两市，国年 可垂年年风生，地无上其一海年。能)南导平流和有 C通量州米器年带大海面制面年量速里限生特生 生市率为毛中有布京中》日国显病本导界， 如样明中 h 4411A 2通平价于人专军鲜准我干员军成年平里根增 计性单世机单美里，德人女我患人进通平看兵时批难里 州平发用：年号写售家天用■事真重手种写 调性年再上于可0水心州平所有卡. 川甲其第卡粉家甲方家黑为，室T求事P雪年有序 机习维 年，生生写性参华有量身重商行量了作重千和服速得 410 作灵料F达声， 酸自求黄重比中：周导生增制整性量重■购内往工市后家 重：深A内食为静合单可都用同和导内：寿重同能化前 票乐房年有动★离明华 帆级气：0细风闻和大需车脑表灵候球，E同■两事西 时地重离：内纳同量能层海滑室租黄装 410 布海，A卡4+西州年温华小车军表，至导家月风=命 线，量真小量七十：成金重这中用成导一料，专期血？国至 风朝两通期两事速目其和色军士流和车普有是导回两 长年年年4围号华身内血中中标47产京年干，里4线 包牌社国机有成靠大，机和票海售我准相健满量型 年平果我明我病海平起七4与重都中是老得：商来 用黑：材方速事的进中可层发期神形得样 4:年发矣不火：内来基平有年余贵以：用城来风是 单理所通唐黄课老一 下月4式中自月：手8了重，通人4同，年人年： 1参得 t平@单040 卡4单名中华：典单发风满中号4人内出线两期 代，果来A时由月4出重有出是，名期出成时翻单金点量年 个典每两开佛市：机背◆足两风用上年中风面风甲 “人天专'信建利■球市纪网树打裤国和二可回可甲 目且单两在4质，一伊我年用有4：重年华目单两名 个时子4年：减建了一中年年到中号：满金代泰缺 音有纯日铜客满 用层十正标州年速，天人通4五年来中年来为其言手，成 64A 单数州量人带修率重用形用甲明华修精业秀学 军球关中步机两候称早方：P责伊利用青两国E售费 海4面相甲年纳重主■面■重到毛：国■正单鲜年 周业七确F中自止平特细上工的商0量风司 电手保，有时附4商西时守州来一无金看上京短4 售民金每国料发后得周具想同学等P在周家年竿可有号 每帆项丹料发售， 气山表成在：斯其无有年人重道来，网可民味成产 在人发之一细，中风口与树业有九一酒员响得发数上人净 H.D 在果西4了面书：州回叫基母场年电灵出导4两星 林作理写性保我行网州，生税参青州面质组了代准时龙 民山相面装用合时花有男两开满走境列鱼号产0解出 卡之兴平利典来自生期明形利中44物自山利两参来两 解重期格T在我为产平平家细用品月月重参传士 L风风明生4T: 后，带甲票上满自两得想用量满能能州过■ 婚形面时性：两都单能目了西直组我了家用及图 华号与由两：靠”导：与时有域参下卡西气t:年代写 国，真下在平时人面面导味事十强，时4料中量玉每金点 柱子满，中文球来售量不军不纯食华重两里难，家自细 金学来中L期架国南生出有车星，组风型架准时满手，一难 单3市非公显骨证和：再有单年月程日：表工●：日 4时海年广来生时国州相系分垂如华有情华两 平4号满t形合 手有单正里甲风为州通准 林半准网，车特声制海器特止有事国击有王网带 在干为神描小准关F之成线量天了定角有乐 州秒第：重了一青延丁了作人售州两面每通通里年》》 单元写作指导 (《 学习改写 【写作技法】 【写作实践】 改写是改变原文的表现形式或部分内容 题目：本单元的课文，情节富于戏剧色彩， 的一种作文方式。 人物形象也很鲜明。从中选择一篇改写成课 改写的过程是一个重新构思、重新剪裁、 本剧。 重新布局的过程，是较有难度的写作训练。 审题点拨 改写大体上有以下四种类型：一是改变人 写作时，先选定一篇课文，如《三顾茅庐》。 称，如把第一人称改成第三人称或把第三人称 这篇课文讲述了刘备第三次去请诸葛亮出山， 改成第一人称：二是改变叙述的方式，如把对话 以及诸葛亮为刘备制定的促成三国鼎立局面的 改成叙述：三是改变文章的体裁，如把诗歌改成 战略决策。文中人物刻画鲜明，活灵活现。编 记叙文；四是改变文章的记叙顺序，如把顺叙改 写课本剧时应抓住人物描写，特别是语言、动作 成倒叙。 描写，来体现人物的性格特征和故事的精彩。 1.改写的要求和要素。 佳作欣赏 (1)改写时，要做到不变动故事情节。 《三顾茅庐》剧本 (2)改写的内容要具有文章的基本要素，即 地点：诸高亮家、刘备家 故事的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果。 时间：东汉末年 (3)改写的内容要把握住原文的中心，表 人物：刘备、诸葛亮、关羽、张飞、童子、小兵 达的思想不能变。 (幕起，刘备前两次去拜访诸葛亮，但都没 (4)改写的文体一定要符合题目要求。 见着，他准备第三次去拜访，遭到了他的两个 2.改写方法。 结义兄弟的强烈反对) (1)政变文体：对原作的思想内容基本上 张飞（不耐類地嚷道）大哥，这回不用您 不作改动，大都只侧重于改变原作的形式。 亲自去，诸葛亮算什么，只不过是一个小小的 (2)改变语体：文言文改成现代白话文。 乡野村夫，何必您亲自前往，我只要用一根麻 (3)改变结构：顺叙改成倒叙，重新组织 绳就能把他捆来了。 材料。 关羽（也在一旁附和）是呀！三弟说得没 (4)改变人称：第一人称改为第三人称，第 错，您何必总要亲自前往呢？让我们去就行了。 三人称改为第一人称等。 刘备（有一点生气）诸葛先生是当今天 (5)改变句式：扩写句子、缩写句子等。 下难得一见的贤人，怎么能随便旅人去抓，你 3.改写技巧. 们真是一点儿都不懂得尊重人才。如果你俩 (1)要认真领悟原文思想内容，把握人物 不想去，就不要去了！ 思想性格特征和主要故事情节，这样改写起来 (关、张二人低下了头。幕落) 才能胸有成竹。 (幕起，离诸葛亮家还有半里路时) (2)确定怎样取舍材料和组织材料，不妨 刘备你们看，离诸葛先生的住处只剩下 先拟出提纲，以便心中有数。 华里路了，我们还是下马步行吧。 (3)人称和语言的运用，也要恰当处理。 (张飞刚想反驳，但见关羽拉了拉他的衣角， 104 九年级语文RHN版 义摇了摇头，张飞明白了，便住了口。三人下马 兴矣！这样天下就会形成三足鼎主之势。 步行) 刘备但荆州是刘表的，益州是刘的。 (终于到了诸葛亮家。刘备上前轻轻敲 他们都是汉室的皇亲国戚，拿他们的地盘，怎 门，重子出来开门》 么可以呢？ 刘备请问诸葛先生在家吗？ 诸葛亮近日我夜观天象，刘表將不久于 童子我家先生正在草堂午睡，你稍等一 人世，而刘璋暗弱，不是一个明君，以后益州必 下，我马上替你去传信，先… 将归于皇叔。 刘备（连忙打断了童子的话）不用了，不 刘备先生的话，使我茅塞顿开，如同拨开 要打扰先生休息，我就在此等候先生吧。张 云雾见青天。希望先生万勿推辞，能出山助我， 飞、关羽你俩在门口等侯，我先进去。 诸葛亮承蒙皇叔看重，我一定效犬马 (刘备轻轻走了进去，恭恭敬敬地站在草 之劳。 堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了 刘备真是太好了，如今我有了诸葛先生 一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸 相助，真是如虎添翼、如鱼得水呀】从今天开 葛亮才悠然醒来) 始，诸葛先生就是我的军师。 诸葛亮大梦谁先觉？平生我自知。草 (小兵上前给褚葛亮戴帽子) 堂春睡足，窗外日迟迟。（诸葛亮仲了个懒腰， (刷终) 翻了个身后问童子)有客来了吗？ 佳作微评 童子。刘皇叔来此等候多时了。 剧本改编自小说《三顾茅庐》，内容把握准 诸葛亮（责备童子）有贵客来，怎么不早 确，情节完整，旁白设计合理，能够很好地还原 叫醒我？ 当时的情景，给人以直观的视觉感受。 刘备（繁跟着上前并谦虚地对诸葛亮说） 【作文训练】 诸葛先生，我已仰蒸您多时了。前两次来拜访先 清从下面两题中任选一题写作。 生，都不得一见。今能一见，真是快慰平生。 1.尝有兔与龟，辩速，欲赛，约罢赛之日及地 诸葛亮不敢，不敢。刘皇叔大驾光临， 点，各散，赛时，兔伙其速之疾，休于途，怡然自得， 草民不胜荣幸。来来来，快请坐。 竞睡，而龟自知不比兔，却持之以恒，终胜。 刘备我等这次前来恳请先生出山，帮助 这则寓言故事引发我们的无限联想与思 我完成大业。 考，请运用所给材料，发挥想象，增添细节，用 诸葛亮我只不过是一介乡野村夫，恐怕 现代汉语把这则寓言改写成一个故事。 要辜负皇叔的厚望了。 要求：(1)自选角度，自拟题目：(2)不少于 刘备不，先生可是有着经世之才的贤者， 600字：(3)不得出现真实的人名、校名、地名； 徐元直先生和术镜先生多次在我面前提及先 (4)不得套作，不得抄袭 生，说我若能得先生相助，就一定能得到天下。 2.发挥想象，将唐代诗人白居易的《钱塘 诸葛亮（拿出一张地图）好吧，我们来看 湖春行》改写成一篇游记。 看，曾操挟天子以令褚侯，在北占了天时：孙权 要求：(1)自拟题目：(2)不得出现真实的 拥有江东之险，在南占了地利：而皇叔著信义于 人名、校名、地名；(3)不少于600字：(4)不得 四海，天下英雄贤才皆欲投奔于你，皇叔可以先 套作，不得抄袭。 取荆州为家，再取益州建立基业，以荆、益之地， 内修政治，外结孙权，北拒曹操，则图霸之业可 上用第六单元 105 课外古诗词诵读 一、默写题。 (2)诗人善用典故营造意境，结合尾联说说 1.《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前 你的理解。 的紧张气氛的诗句是“ ” 2.李商隐《无题》中赞美为事业奉献不止的精 神的诗句是“ 7.阅读《行香子》，回答问题。 3.秦观在《行香子》一词中描写莺歌燕舞、蝶儿翻 (1)面对大好春光，秦观挥笔写下此词。请 飞的迷人春色的句子是“ 结合词句谈谈“有桃花红，李花白，菜花黄” ” “正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙”所展现的景物 4.辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中用“ 特点。 ”进 行词意转折，反映出词人不同的人生经历。 二、阅读题。 (2)这首词的白描手法历来为人所称道，请 5.阅读《咸阳城东楼》，回答问题。 简要分析。 (1)《诗境浅说》评“山雨欲来风满楼”可谓 “绝妙好词”。请你赏析这句诗的妙处。 8.阅读《丑奴儿·书博山道中壁》，回答问题。 (1)分别写出“为赋新词强说愁”与“而今识 (2)诗歌抒发了诗人对历史沧桑的无限感慨， 尽愁滋味”中“愁”的含义。 请结合颈联说说诗人是如何表达这一情感的。 (2)作者为什么在“欲说还休”之后却道“天 凉好个秋”？ 6.阅读《无题》，回答问题。 (1)诗歌首联选取了哪些意象？有什么作用？ 4706 九年级语文RN版