上海市浦东新区惠南学区2024-2025学年（五四制）六年级下学期期末考试道德与法治试题

( 学校 班级 姓名 学号 ………………………………… 装 ………………………………… 订 ………………………………… 线 ………………………………… 学 生 答 题 不 准 超 过 此 线 )2024学年第二学期 期末质量检测 六年级 道德与法治学科 （时间40分钟，满分30分 考试形式：开卷，仅可携带教材） 一、保持身心健康，增强生命韧性（12分） 材料一   习近平总书记提出，没有全民健康，就没有全面小康。教育部印发的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》强调，要保证中小学生享有充足睡眠时间。国务院办公厅印发的《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》规定，严禁削减、挤占体育课时间。 1、 根据材料一并结合所学知识，说说加强对中小学生睡眠时间管理和促进学 生身心健康全面发展的原因是什么？（6分） 材料二 “半夜不睡玩手机；早上不起，早饭午饭并一起；健康锻炼从来不参与；与父母有小争吵就绝食伤害自己；不写作业不看书，生活空虚无意义”……这是部分同学假期生活的真实写照。 2、材料二启示我们应该如何保持身心健康？（4分） 学校要求各班级创办一期以“增强生命的韧性，发掘生命的力量”为主题的黑板报来激励学生。 正确认识挫折 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。 增强生命韧性的方法 ① ② 3、上表是小秦所在班级所出的黑板报，请你帮忙将空白处补充完整。（2分） 二、逆水行舟扬风帆，劳动奉献展风采（10分） 学校想要编辑一期“成就精彩人生”的微信公众号。本次公众号有二个专题： 专题一 自然之“境” 自然界中，光秃秃的树干会长出新芽，断尾的壁虎会长出新的尾巴，被压在石头下的小草也能从缝隙中生长出来…… 1、专题一中的这些现象启示我们（ ）（4分） A．面对挫折及时止损 B．身处逆境迎难而上 C．挫折情境无法改变 D．面对困境及时求助 专题二 平凡闪耀伟大 勤勤恳恳的新农人，在田间地头精耕细作，让乡村振兴的丰收喜讯越来越多；勤勉敬业的快递员、外卖员，时刻穿梭在城市的大街小巷，风雨无阻、始终如一，让我们享受到世界领先的便利服务……他们把个人的“小目标”融入国家的“大蓝图”，为国家发展汇聚力量。 2、 结合材料，运用所学知识，谈谈各行各业的青年是如何在劳动中创造人生 价值，在奉献中成就精彩人生的。（6分） 三、榜样在前我学习，同心助力中国梦（8分） 上世纪80年代，桥吊司机是青岛港的核心岗位之一。他们在这里卸下来自世界各地的货物，又把中国产品装船运往全球市场。那时候价值数千万元的进口设备出故障停机了，大家都习惯了等高薪聘请的外方专家来修理，但许振超偏偏要想方设法弄懂桥吊的构造和原理。许振超一边啃单词，一边研究电路图，通过反复琢磨、研究，几年下来，许振超终于逐步掌握了各类桥吊技术参数和设备性能。“再也不用求外国人修设备了！”青岛港有了自己的技术专家，许振超也由此走上了技术报国之路：干一行精一行，不断超越自我。现如今，青岛港是年货物吞吐量突破7亿吨，居全球第四位的世界级大港。许振超也从一名普通码头工人成长为“学习型、知识型、创新型”当代产业工人的杰出代表，2024年9月被授予“人民工匠”国家级荣誉称号。 1、榜样就是力量。向许振超学习，你想成为一个怎样的人呢？请综合运用本 学期道法知识简要说明。（8分） 第 2 页，共 1 页 ( 第 2 页 ， 共 2 页 ) ( 第 1 页 ， 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( 学校 班级 姓名 学号 ………………………………… 装 ………………………………… 订 ………………………………… 线 ………………………………… 学 生 答 题 不 准 超 过 此 线 )2024学年第二学期 期末质量检测 六年级 道德与法治学科 答题纸 （时间40分钟，满分30分 考试形式：开卷，仅可携带教材） 题号 一 二 三 总分 得分 一、保持身心健康，增强生命韧性（12分） 1、根据材料一并结合所学知识，说说加强对中小学生睡眠时间管理和促进学生 身心健康全面发展的原因是什么？（6分） 2、材料二启示我们应该如何保持身心健康？（4分） 3、① ② 2、 逆水行舟扬风帆，劳动奉献展风采（10分） 1、 2、结合材料，运用所学知识，谈谈各行各业的青年是如何在劳动中创造人生 价值，在奉献中成就精彩人生的。（6分） 三、榜样在前我学习，同心助力中国梦（8分） 1、榜样就是力量。向许振超学习，你想成为一个怎样的人呢？请综合运用本学 期道法知识简要说明。（8分） 第 2 页，共 1 页 ( 第 2 页 ， 共 2 页 ) ( 第 1 页 ， 共 2 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$