精品解析：宁夏青铜峡市宁朔中学2024-2025学年高一下学期期末考试生物试题

宁朔中学2024-2025（二）高一生物（高考） 期末考试测试卷 考试时间：75分钟 一、单选题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1. 细胞是生命活动的基本单位，也是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述错误的是（　　） A. 施莱登和施旺建立的细胞学说阐明了生物界的多样性 B. 草履虫在生命系统结构层次中既属于细胞层次也属于个体层次 C. 病毒无细胞结构，由核酸和蛋白质构成，需要寄生在活细胞中才能生存 D. 真核细胞和原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA，体现了细胞的统一性 【答案】A 【解析】 【分析】细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。 【详解】A、施莱登和施旺建立的细胞学说阐明了生物界的统一性，没有揭示多样性，A错误； B、草履虫是单细胞生物，在生命系统的结构层次中既属于细胞层次也属于个体层次，B正确； C、病毒无细胞结构，由核酸和蛋白质构成，需要寄生在活细胞中才能生存，C正确； D、真核细胞和原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA，体现了细胞的统一性，D正确。 故选A。 2. 下列有关细胞中的化合物的叙述，错误的是 A. 在植物和动物细胞内都具有的糖是麦芽糖 B. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能 C. 细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢 D. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，O来自于羧基 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查组成细胞的化合物和功能的知识，考生对组成细胞的化合物的种类和功能的识记和理解是解题的关键。 【详解】麦芽糖是植物细胞特有的二糖，动物细胞特有的二糖是乳糖，A错误；mRNA具有信息传递功能，tRNA具有转运氨基酸的功能，有的RNA还有催化功能，B正确；当自由水比例增加时，生物体代谢活跃，生长迅速；结合水含量较高时，细胞代谢强度就会下降，抗寒、抗热、抗旱的性能提高，因此细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢，C正确；氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，氢来自于氨基和羧基，O来自于羧基，D正确。 3. 下列对组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是（ ） A. 动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 B. 蛋白质、核酸、淀粉和脂肪都是多聚体 C. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D. 所有酶和核酸都是含有N元素的生物大分子 【答案】D 【解析】 【分析】1、化合物的元素组成： （1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S； （2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； （4）糖类的组成元素为C、H、O。 2、生物界与非生物界的统一性与差异性 统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。 差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。 3、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。 【详解】A、动物和植物所含的化学元素的种类相差不大，A错误； B、脂肪不是多聚体，B错误； C、肌肉细胞中含量最多的化合物是水，C错误； D、酶的本质是蛋白质或RNA，和核酸都是含有N元素的生物大分子，D正确。 故选D。 4. 下列检测生物组织中相关分子实验的叙述，正确的是（ ） A. 淀粉遇碘液可显蓝色 B. 脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成红色 C. 在检测还原糖时应先加入斐林试剂甲液，再加入乙液 D. 在检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液等量混合均匀后再加入 【答案】A 【解析】 【分析】生物组织中化合物的鉴定： （1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）； （2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应； （3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液鉴定，呈橘黄色； （4）淀粉遇碘液变蓝。 【详解】A、淀粉遇碘液变蓝色，A正确； B、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，B错误； C、在检测还原糖时应先将斐林试剂里液和乙液等量混合均匀后再加入，C错误； D、在检测蛋白质时应先加入双缩脲试剂A液，摇匀后再加入B液，D错误。 故选A。 5. 下图是植物细胞部分膜结构示意图，其中属于核膜的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】细胞结构分类：双层膜：线粒体、叶绿体、核膜；单层膜：高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜；无膜：核糖体、中心体。 【详解】A、图示为叶绿体的两层膜结构，A错误； B、图示为单层膜结构，核膜属于双层膜结构，B错误； C、图示为线粒体的双层膜结构，C错误； D、图示为核膜结构，核膜上有核孔，D正确。 故选D。 6. 下列关于细胞的说法正确的是（ ） A. 含中心体的细胞为动物细胞 B. 含细胞壁结构的细胞为植物细胞 C. 绿色植物细胞内含叶绿体 D. 有线粒体的细胞能进行有氧呼吸 【答案】D 【解析】 【详解】A、中心体存在于动物细胞和某些低等植物细胞中，因此含中心体的细胞不一定是动物细胞，A错误； B、细胞壁不仅存在于植物细胞，还存在于细菌、真菌等细胞中，因此含细胞壁的细胞不一定是植物细胞，B错误； C、绿色植物的非绿色细胞（如根尖成熟区细胞）不含叶绿体，因此并非所有绿色植物细胞均含叶绿体，C错误； D、线粒体是有氧呼吸第三阶段的主要场所，真核生物中具有线粒体的细胞可通过线粒体完成有氧呼吸，D正确。 故选D。 7. 各种细胞器在功能上既有分工又有合作，下列叙述中错误的是（ ） A. 叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关 B. 内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关 C. 核糖体和中心体与蛋白质的合成有关 D. 植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关 【答案】C 【解析】 【分析】线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，生命活动所需要的能量，大约95%来自线粒体，是细胞的“动力车间”。叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 【详解】A、叶绿体和线粒体与细胞内物质和能量的转化有关，叶绿体进行光合作用，线粒体是有氧呼吸的主要场所，A正确； B、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。所以内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关，B正确； C、核糖体与蛋白质的合成有关，中心体与有丝分裂有关，C错误； D、植物细胞中的液泡含有水、无机盐等，与维持细胞的渗透压有关，D正确。 故选C。 8. 如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述错误的是（） A. ①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B. 细胞核不仅是遗传信息库，也是细胞代谢与遗传的中心 C. ③是双层膜结构，其主要成分是磷脂和蛋白质 D. 蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量 【答案】B 【解析】 【分析】细胞核的结构：（1）核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质 （2） 核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流 （3）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 （4）染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA上有遗传信息。 细胞核是遗传物质的贮存和复制场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。 题图分析，①是染色质，②是核仁，③是核膜。 【详解】A、①是染色质，其主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态，间期和末期以染色质形式存在，前期、中期和后期以染色体形式存在，A正确； B、细胞核中含有染色体，染色体中含有DNA，DNA是遗传物质，因此细胞核不仅是遗传信息库，也是细胞代谢与遗传的控制中心，B错误； C、③是核膜，为双层膜结构，在细胞周期中发生周期性消失和重现，其主要成分是磷脂和蛋白质，C正确； D、蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞具有选择性，同时需要消耗能量，D正确。 故选B。 【点睛】 9. 下列关于物质跨膜运输叙述，错误的是（ ） A. 主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量 B. 质壁分离过程中，水分子外流导致细胞液浓度升高 C. 渗透平衡时，半透膜两侧完全没有水分子进出 D. 抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 【答案】C 【解析】 【分析】1、主动运输的特点是需要载体和能量，如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+。 2、分泌蛋白的合成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。 3、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。 【详解】A、主动运输是逆浓度梯度即低浓度→高浓度，需要载体蛋白协助，同时消耗能量，A正确； B、质壁分离过程中，水分子外流导致细胞液浓度增大，细胞内渗透压升高，B正确； C、达到渗透平衡时，水分子通过半透膜进出平衡，C错误； D、分泌蛋白分泌过程中经高尔基体加工后形成小囊泡，囊泡膜与细胞膜融合后成为细胞膜的一部分，D正确。 故选C。 10. 图中甲和乙分别是两种状态下的植物细胞。下列相关叙述中，错误的是 A. 甲→乙是质壁分离形成的过程，该过程中细胞需要失水 B. 甲状态的出现，说明细胞壁和原生质层的伸缩性不同 C. 将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，会自动发生甲→乙过程 D. 根尖处只有成熟区的细胞才会发生甲→乙的变化 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞的原生质层具有选择透过性，置于一定浓度的液体中，细胞可通过渗透作用吸水或失水。图中甲细胞处于质壁分离状态，乙细胞原生质层与细胞壁紧贴。 【详解】A、甲→乙是质壁分离复原的过程，该过程中细胞需要吸水，A错误； B、出现质壁分离现象的原因之一，是细胞壁的伸缩性小于原生质层，B正确； C、将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，细胞会通过主动运输吸收钾离子和硝酸根离子，使细胞液浓度增大，细胞吸水，导致自动复原，C正确； D、成熟区细胞具有大液泡，可以发生明显的质壁分离，D正确。 故选A。 11. 下列与物质跨膜运输相关的叙述，正确的是（ ） A. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 B. 物质进出细胞的方式中，只有主动运输需要消耗能量 C. 给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 D. 吞噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 【答案】C 【解析】 【详解】A、甘油为脂溶性小分子，通过自由扩散进入细胞，无需载体和能量，主动运输需载体且消耗能量，A错误； B、主动运输、胞吞和胞吐均需消耗能量，B错误； C、施肥过多导致土壤溶液浓度高于根细胞液浓度，细胞通过渗透作用失水，引发“烧苗”，C正确； D、吞噬细胞摄入病原体为胞吞作用，需消耗能量且依赖细胞膜流动性，D错误。 故选C。 12. 下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（ ） A. 细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源 B. 稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂 C. 探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生 D. ATP是细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动的直接能源物质 【答案】D 【解析】 【分析】细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸是将葡萄糖等有机物彻底氧化分解并产生水和CO2，释放能量，生成大量ATP的过程；无氧呼吸包括乳酸发酵和酒精发酵，产物分别是乳酸、酒精和CO2。ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质，合成ATP的能量主要来自光能和细胞呼吸释放的能量，细胞内的ATP含量很低，会与ADP迅速互相转化，ATP与ADP相互转化的能量供应机制，在所有生物的细胞内都是一样的，体现了生物界的统一性。 【详解】A、细胞呼吸是生物体内ATP的主要来源，而不是全部来源，绿色植物光反应阶段也产生ATP，A错误； B、水稻根细胞无氧呼吸的产物是酒精，不是乳酸，因此稻田定期排水是为了防止根细胞因缺氧进行无氧呼吸产生酒精而腐烂，B错误； C、探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用酸性条件下的重铬酸钾溶液检测有无酒精的产生，检测有无CO2的产生用澄清的石灰水或者溴麝香草酚蓝溶液，C错误； D、ATP是一种高能磷酸化合物，是驱动所有细胞生物生命活动的直接能源物质，D正确。 故选D。 13. 下列关于酶实验的叙述，正确的是 A. 过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能 B. 若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液 C. 在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可 D. 探究淀粉酶的最适温度的实验顺序：淀粉＋淀粉酶→置于相应水浴温度5 min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化 【答案】B 【解析】 【分析】①酶的作用机理是降低化学反应的活化能。加热使过氧化氢分子得到了能量，因此能促进过氧化氢的分解。②淀粉遇碘液变蓝色。③过氧化氢在自然条件下可以缓慢分解，加热可加快过氧化氢的分解。④还原糖与斐林试剂发生作用，在水浴加热(50～65℃)的条件下会生成砖红色沉淀。⑤探究淀粉酶的最适温度的实验，由于酶具有高效性，应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合，以免对实验结果产生干扰。将相同温度下的酶溶液和底物溶液混合后，维持各自的实验温度一定时间，以保证酶有足够的时间催化化学反应。最后向试管中滴加碘液，通过检测淀粉的剩余量的多少来判断酶的活性。 【详解】A、加热可以给过氧化氢分子提供能量，而过氧化氢酶能降低反应所需要的活化能，所以过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，A错误； B、淀粉和蔗糖的水解产物都是还原糖，还原糖与斐林试剂发生作用会生成砖红色沉淀，碘遇淀粉变蓝，碘液只能鉴定淀粉有没有被分解，不能鉴定蔗糖有没有被分解，若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液，B正确； C、在探究温度对酶活性影响时，自变量是温度的不同，加热可以加快过氧化氢的分解，对实验有干扰，因此不能选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，C错误； D、探究淀粉酶的最适温度的实验，自变量是温度的不同，用斐林试剂检测淀粉的水解产物——还原糖需要水浴加热，对实验结果有干扰，由于酶具有高效性，应先使酶溶液和底物溶液分别达到实验温度后再混合，以免对实验结果产生干扰，D错误。 故选B。 【点睛】明确对照实验、自变量、因变量和无关变量的内涵，理解实验设计应遵循的原则是正确解答此题的关键。据此依据实验设计遵循的单一变量原则、等量原则和各选项呈现的信息找准实验变量（自变量、因变量、无关变量），进而围绕“比较过氧化氢在不同条件下的分解速率的实验、酶的高效性、专一性及影响酶活性的因素”等相关知识来分析判断各选项。 14. 下列有关细胞生命历程的叙述正确的是（ ） A. 细胞的分裂、分化、衰老、坏死对生物体均有积极意义 B. 细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡 C. 原癌基因与抑癌基因在人体的正常细胞中不表达 D. 细胞分裂都有遗传物质的复制，都出现纺锤体 【答案】B 【解析】 【详解】A、细胞坏死是外界因素导致的被动死亡，对生物体不利，而细胞分裂、分化、衰老具有积极意义，A错误； B、细胞凋亡是由基因控制的主动编程性死亡，对个体发育和稳态维持有重要作用，B正确； C、原癌基因和抑癌基因在正常细胞中均会表达，前者调控细胞周期，后者阻止异常增殖，突变后才引发癌变，C错误； D、无丝分裂（如蛙红细胞分裂）不形成纺锤体，但所有细胞分裂均需遗传物质复制，D错误。 故选B。 15. 细胞衰老是指细胞在生命进程中逐渐失去增殖能力并发生一系列生理功能衰退的过程，这一过程在个体衰老和多种疾病的发生中起着关键作用。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞衰老过程中诱发的细胞凋亡不受基因调控 B. 依据端粒学说，细菌衰老的原因也可能是端粒缩短 C. 随着分裂次数增加，细胞的呼吸速率减慢，细胞核的体积减小 D. 依据自由基学说，自由基通过攻击线粒体膜的磷脂分子，可产生新的自由基 【答案】D 【解析】 【分析】衰老细胞的特征： （1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深； （2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低； （3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积； （4）有些酶的活性降低； （5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 【详解】A、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，A错误； B、端粒是染色体的一部分，细菌属于原核生物，没有染色体，B错误； C、随着细胞分裂次数增加，细胞逐步表现出衰老的特征，细胞的呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，C错误； D、自由基通过攻击线粒体膜的磷脂分子，可产生新的自由基，并进一步攻击磷脂分子，D正确。 故选D。 16. 下列有关孟德尔的豌豆杂交实验和遗传规律的叙述，错误的是（ ） A. 采用统计学方法分析实验结果 B. 杂交过程中母本去雄操作应在花未成熟时进行 C. 对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证 D. 基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在受精过程中 【答案】D 【解析】 【分析】用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因：豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，也就是豌豆花在未开放时已经完成了受粉，避免了外来花粉的干扰，所以豌豆在自然状态下一般是纯种。豌豆植株具有易于区分的性状，用具有相对性状的植株杂交，很容易观察和分析实验结果。 【详解】A．孟德尔首次将统计学方法应用于遗传学实验，通过数学分析发现性状分离比，A正确； B．豌豆为自花传粉植物，杂交实验中需在母本花未成熟时去雄，防止自花授粉，B正确； C．豌豆具有稳定且易区分的相对性状，且自然状态下为纯种，这是实验成功的关键，C正确； D．基因的分离和自由组合均发生在减数第一次分裂（配子形成过程），而非受精过程，D错误； 故选D。 17. 豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为（ ） A. 都是高茎 B. 都是矮茎 C. 1高茎：1矮茎 D. 3高茎：1矮茎 【答案】B 【解析】 【分析】豌豆是自花传粉、闭花授粉的，所以自然条件下，一般是纯合子，高茎对矮茎为显性，自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，高茎豌豆上结的种子和矮茎豌豆上结的种子全部是纯合子。 【详解】豌豆是自花传粉、闭花授粉的，所以自然条件下，一般是纯合子，只能自交，后代不会出现性状分离，所以隐性性状（矮茎）植株上获得的子一代的性状仍然是矮茎，ACD错误，B正确。 故选B。 18. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确 B. 实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官 C. 甲同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合 D. 乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合 【答案】A 【解析】 【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在；遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子；生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中；当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：。用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合。 【详解】A、甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后才能保证每个小桶内不同配子的比例相等，再多次重复实验才能避免实验的偶然性，保证实验结果接近于真实值，A正确； B、实验过程中，甲同学的两只小桶分别表示雌、雄生殖器官，而乙同学的两只小桶代表的是雌性或雄性生殖器官，B错误； CD、甲同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合，乙同学模拟的是是非同源染色体上非等位基因的自由组合，CD错误。 故选A。 19. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 【答案】B 【解析】 【分析】决定性别基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。 【详解】A、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因并不都与性别决定有关，如与人类红绿色盲有关的基因位于X染色体上，但其与性别决定无关，A错误； B、基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，B正确； C、不同的细胞进行基因选择性表达，生殖细胞并不是只表达性染色体上的基因，如与呼吸作用相关酶的基因也会表达，C错误； D、X和Y为同源染色体，在初级精母细胞中一定含有Y染色体，但在减数第一次分裂过程中发生了同源染色体的分离，次级精母细胞中只含X或Y这对同源染色体中的一条，则次级精母细胞不一定含Y染色体，D错误。 故选B。 20. 下列有关受精卵和受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 同一个生物体在不同时刻产生的精子染色体组成一般是不同的 B. 受精卵中的染色体一半来自卵细胞 C. 受精过程中精子和卵细胞结合是随机的 D. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关 【答案】D 【解析】 【分析】精子与卵细胞相互识别并融合形成受精卵的过程是受精作用。 【详解】A、由于减数分裂形成精子或卵细胞的过程中发生过非同源染色体的自由组合，因此同一个生物体在不同时刻产生的精子或卵细胞，染色体组成一般是不同的，A正确； B、受精卵是由精子与卵细胞结合形成的，受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，B正确； C、受精过程中精子与卵细胞的结合是随机的，C正确； D、受精作用是指卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程，因此受精作用与精子和卵细胞的相互识别有关，D错误。 故选D。 21. 下列关于DNA的结构和复制的叙述，错误的是（ ） A. 双螺旋结构是DNA分子特有的空间结构 B. DNA分子具有特异性的原因是碱基种类不同 C. DNA分子复制的特点是边解旋边复制 D DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶 【答案】B 【解析】 【分析】1、DNA分子的结构：磷酸和脱氧核糖交替排列形成两条反向平行的主链，两条链成双螺旋结构，两条链上的碱基遵循A与T配对，G与C配对。 2、DNA分子复制的过程： ①解旋：在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。 ②合成子链：以解开的每一条母链为模板，以游离的四种脱氧核苷酸为原料，遵循碱基互补配对原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。 ③形成子代DNA：每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构．从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子。 （3）DNA分子复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期。 【详解】A、双螺旋结构是DNA分子特有的空间结构，A正确； B.、DNA分子具有特异性的原因是碱基排列顺序不同，B错误； C、DNA分子的复制是边解旋边复制，C正确； D.、DNA分子复制时需要解旋酶解开螺旋、DNA聚合酶等多种酶，D正确。 故选B。 【点睛】本题考查DNA分子结构的主要特点、DNA分子的多样性和特异性、DNA分子复制，要求考生识记DNA分子结构的主要特点和DNA复制的过程。 22. 下图所示为DNA复制过程中的一个复制泡，①-⑨代表相应位置。下列叙述不正确的是（　　） A. DNA的两条链均为复制模板 B. 该复制泡的DNA解旋是双向的 C. DNA分子的双链是反向平行的，①④⑨为3’端 D. 若该片段碱基T占20%，则复制后碱基C占30% 【答案】C 【解析】 【分析】分析题图：图示表示DNA分子复制过程，根据箭头方向可知DNA复制是双向复制，且形成的子链的方向相反，DNA复制需要以DNA的两条链为模板，所以首先需要解旋酶断裂两条链间的氢键，还需要DNA聚合酶将单个脱氧核苷酸沿着5'-3'方向连接成DNA片段，此外还需原料(四种脱氧核苷酸)和能量。 【详解】A、DNA复制是以DNA两条链为模板合成子代DNA的过程，A正确； B、结合题图可知，DNA分子可以进行双向复制，因此DNA解旋也是双向的，B正确； C、由于DNA聚合酶只能使子链由5'-3'方向延伸，因此图中⑨为子链的3'端，而模板链正好相反，故⑨为3'端，①④为5'端，C错误； D、若该片段碱基T占20%，由于双链DNA分子中A=T，C=G，因此A=T=20%，则C=G=30%，复制后子代DNA中碱基与亲代相同，碱基比例不变，D正确。 故选C。 23. 下列关于中心法则的叙述，正确的是（ ） A. 转录发生于细胞核，转录产物为 mRNA B. DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶结合位点分别在 DNA 和 RNA 上 C. 基因控制蛋白质合成过程中，需要的原料有核糖核苷酸和氨基酸 D. 密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速度 【答案】C 【解析】 【分析】基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个步骤，其中转录是以DNA分子的一条链为模板合成mRNA的过程，而翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，该过程发生在核糖体上，原料是氨基酸，还需要能量、酶和tRNA。 【详解】A、若是真核生物，转录可发生于细胞核、线粒体和叶绿体，若为原核生物，可发生于拟核和质粒，产物为 mRNA、tRNA、rRNA，A错误； B、RNA 聚合酶催化的过程是转录，结合部位在DNA上，B错误； C、基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译，转录过程需要的原料为核糖核苷酸，翻译过程需要的原料为氨基酸，C正确； D、密码子的简并性可以使某些碱基对发生改变的情况下，生物的性状不改变；密码子的简并性不能提高转录的速度，D 错误。 故选C。 24. 下列哪项不属于RNA的功能（ ） A. 在DNA与蛋白质之间传递遗传信息 B. 组成染色体的重要成分 C. 在密码子和氨基酸之间起连接作用 D. 组成核糖体的重要成分 【答案】B 【解析】 【分析】RNA是由DNA转录而来的，主要包括mRNA（信使RNA）、tRNA（转运RNA）和rRNA（构成核糖体的RNA），mRNA作为翻译的模板，在核糖体上与反密码子配对，指导肽链的合成。 【详解】A、DNA→RNA→蛋白质，RNA在DNA与蛋白质之间传递遗传信息过程中起着信使作用，A不符合题意； B、DNA和蛋白质是组成染色体的重要成分，B符合题意； C、mRNA作为合成蛋白质的模板，tRNA转运氨基酸，RNA在密码子和氨基酸之间起连接作用，C不符合题意； D、RNA和蛋白质是组成核糖体的重要成分，D不符合题意。 故选B 25. 下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是（ ） A. 基因的甲基化可能影响生物体的相关性状 B. 生物体的基因与性状是一一对应的关系 C. 基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状 D. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 【答案】B 【解析】 【分析】1、基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：（1）通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状（2）可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。2、基因与性状之间不是一一对应的关系。 【详解】A、基因的甲基化可影响基因的表达，进而影响生物体的相关性状，A正确； B、基因与性状并非都是一一对应关系，有些性状有多对基因控制，B错误； C、基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，C正确； D、基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，D正确。 故选B。 26. 下列与生物变异和生物育种的有关说法，正确的是（ ） A. 突变和基因重组均可发生于有丝分裂和减数分裂 B. 突变和基因重组分别引起基因结构和数量的改变 C. 与单倍体育种相比，杂交育种的操作比较简单 D. 诱变育种中，可以定向获得大量优良变异类型 【答案】C 【解析】 【分析】可遗传的变异有三种来源：基因突变、染色体变异和基因重组： （1）基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换．基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期．基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。 （2）基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。 （3）染色体变异是指染色体结构和数目的改变．染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 【详解】A、基因重组只可发生在减数分裂过程中，基因突变和染色体变异可发生在有丝分裂和减数分裂过程中，A错误； B、突变和基因重组为生物进化提供了原材料，突变包括基因突变和染色体变异，其中基因突变只改变了基因的种类（基因的结构改变），染色体变异会改变基因的数量或排列顺序，而减数分裂过程中的基因重组一般不改变基因的数量，B错误； C、单倍体育种需要进行花药离体培养，并诱导染色体数目加倍，因此与单倍体育种相比，杂交育种的操作比较简单，C正确； D、诱变育种的原理是基因突变，而基因突变是不定向的，D错误。 故选C。 27. 基因突变是指由于DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。下列实例由基因突变引起的是（ ） A. 太空诱变育种 B. 三倍体无子西瓜的培育 C. 21三体综合征 D. 猫叫综合征 【答案】A 【解析】 【详解】A、太空诱变育种利用宇宙射线等物理因素诱导基因发生碱基序列改变，属于基因突变，A正确； B、三倍体无子西瓜通过多倍体育种获得，原理是染色体数目变异，B错误； C、21三体综合征由21号染色体多一条导致，属于染色体数目变异，C错误； D、猫叫综合征由5号染色体部分缺失引起，属于染色体结构变异，D错误。 故选A。 28. 下列关于人类遗传病和人类基因组计划的叙述，正确的是（ ） A. 基因诊断可以用来确定胎儿是否患有猫叫综合征 B. 人类遗传病患者不一定携带致病基因，且可能遗传给子代 C. 人类基因组计划的目的是测定人类的一个染色体组中全部DNA序列 D. 原发性高血压在群体中的发病率较高，适合中学生进行人类遗传病的调查 【答案】B 【解析】 【分析】遗传病调查时，最好选取群体中发病率较高的单基因遗传病，如红绿色盲、白化病等。多基因遗传病容易受环境因素影响，不宜作为调查对象。 【详解】A、猫叫综合征由5号染色体部分缺失引起，属于染色体结构变异，需通过显微镜观察染色体形态确诊，基因诊断无法检测此类变异，A错误； B、染色体异常遗传病（如21三体）患者不携带致病基因，但可能通过生殖细胞遗传给子代；多基因遗传病（如唇裂）患者可能携带相关基因，B正确； C、人类基因组计划需测定24条染色体（22常+X+Y）的DNA序列，而非一个染色体组（23条），C错误； D、原发性高血压为多基因遗传病，受环境因素影响大，需大样本调查，中学生难以完成，D错误； 故选B。 29. 下列有关生物进化的说法，正确的是（　　） A. 达尔文的进化理论并没有接受拉马克的相关进化观点 B. 种群基因频率的定向改变，是生物进化的实质 C. 共同进化过程与生物多样性形成无关 D. 物种形成的标志是地理隔离的产生 【答案】B 【解析】 【分析】现代生物进化理论认为：生物进化的单位是种群，生物进化的实质是种群基因频率的改变，自然选择通过定向改变种群基因频率而使生物朝着一定的方向进化，隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，生物进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化，通过漫长的共同进化形成生物多样性。 【详解】A、达尔文的进化理论接受拉马克获得性遗传的观点，属于达尔文自然选择学说的局限性，A错误； B、由于自然选择的作用，生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确； C、生物进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间的共同进化，通过漫长的共同进化形成生物多样性，C错误； D、隔离是物种形成的必要条件，生殖隔离是新物种形成的标志，D错误。 故选B。 30. 在青藏铁路穿越可可西里的一段，有专门为藏羚羊设计的33条走廊（野生动物专用通道），否则，青藏铁路的阻隔可使同一藏羚羊种群出现地理隔离而成为两个种群。下列说法正确的是（ ） A. 在一个藏羚羊种群基因库中，某个基因占全部基因数的比值为其基因频率 B. 基因频率相同的两个种群，基因型频率也相同 C. 若不设计野生动物专用通道，由于铁路的地理隔离作用，位于铁路两边的藏羚羊经过漫长的进化，一定可以出现生殖隔离 D. 物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择、隔离 【答案】D 【解析】 【分析】现代生物进化理论：种群是生物进化的基本单位；生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。 【详解】A、在一个种群基因库中，某个基因占全部等位基因数的比值，叫做基因频率，A错误； B、基因频率相同的两个种群，基因型频率不一定相同，如一个只有Aa的种群和一个AA∶Aa：aa=1∶2∶1的种群，A和a的基因频率均为1/2，但Aa的基因型频率不同，B错误； C、铁路两边的藏羚羊若环境条件等较为相似，可能不会出现大的基因库差异，不一定能出现生殖隔离，C错误； D、物种形成的三个环节是突变（包括基因突变和染色体变异）和基因重组、自然选择、隔离，D正确。 故选D。 二、填空题：本大题共4小题，共40分。 31. 下图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程，请据图分析并回答： （1）甲图中的物质A是________，分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要有________、水、二氧化碳浓度等。 （2）乙图中的物质B是________，其产生的场所是________。 （3）酵母菌中可以进行的过程是________（填序号） 【答案】（1） ①. ATP ②. 光照 （2） ①. 丙酮酸 ②. 细胞质基质 （3）①②③ 【解析】 【分析】植物在光照条件下进行光合作用，光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段，光反应阶段在叶绿体的类囊体薄膜上进行水的光解，产生ATP和NADPH，同时释放氧气，ATP和NADPH用于暗反应阶段三碳化合物的还原，细胞的呼吸作用不受光照的限制，有光无光都可以进行，为细胞的各项生命活动提供能量；分析题图：图甲表示光合作用，其中A表示ATP，图乙表示细胞呼吸，其中①为呼吸作用第一阶段，B为丙酮酸，②为有氧呼吸的第二、三阶段；③④为无氧呼吸的第二阶段。 【小问1详解】 ADP+Pi在有关酶等条件形成A，所以甲图中的物质A是ATP。分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要有光照、水、二氧化碳浓度等。 【小问2详解】 乙图中葡萄糖在细胞质基质中分解为丙酮酸，所以物质B是丙酮酸，其产生场所是细胞质基质。 【小问3详解】 酵母菌是兼性厌氧型生物，在有氧条件下进行有氧呼吸（①②过程），在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳（①③过程），所以酵母菌中可以进行的过程是①②③。 32. 下图是某动物细胞分裂的一组图像，看图回答问题： （1）具有同源染色体的细胞有______。含有染色单体的细胞有______。 （2）甲细胞处于______分裂，它含有______条染色单体； （3）乙细胞中有同源染色体______对。 【答案】（1） ①. 甲丙丁 ②. 甲乙丙 （2） ①. 减数第一次 ②. 8##八 （3）0 【解析】 【分析】分析题图：甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对，处于减数第一次分裂前期；乙细胞不含同源染色体，且着丝粒都处于赤道板上，处于减数第二次分裂中期；丙细胞含有同源染色体，且同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期；丁细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期。 【小问1详解】 甲细胞处于减数第一次分裂前期；乙细胞处于减数第二次分裂中期；丙细胞处于减数第一次分裂后期；丁细胞处于有丝分裂后期，因此具有同源染色体的细胞有甲丙丁，含有染色单体的细胞有甲乙丙。 【小问2详解】 甲细胞含有同源染色体，且同源染色体正在联会配对，处于减数第一次分裂，它含有4条染色体，8条染色单体。 【小问3详解】 乙细胞处于减数第二次分裂中期，有0对同源染色体。 33. 下图为某种遗传病的家族系谱图，该病由一对等位基因控制（显性基因为A，隐性基因为a），请据图回答下列问题： （1）该病的致病基因位于____染色体上，属于____性基因。 （2）Ⅰ代2号的基因型为____。 （3）若Ⅱ代3号为携带者，其所生孩子Ⅲ代6号患该病的概率为____。 （4）Ⅱ代4号的致病基因来自____（填“父亲”“母亲”或“父母双方”）。 【答案】（1） ①. 常 ②. 隐 （2）Aa （3）1/2 （4）父母双方 【解析】 【分析】题意分析，“无中生有为隐性，隐性遗传看女病 ，父子无病非伴性”，I-1和II-2正常，II-4为患病女孩，说明该病为常染色体隐性遗传病。 【小问1详解】 根据图示可知，I-1和II-2正常，II-4为患病女孩，因此，该病由隐性基因控制，且致病基因位于常染色体上。 【小问2详解】 由于该病为常染色体隐性遗传病，且I-1和II-2正常，II-4为患病女孩，因此II-4的基因型为aa，I-1和II-2的基因型都为Aa。 【小问3详解】 II-3的基因型为Aa，II-3和II-4所生孩子是Aa×aa→1/2Aa、1/2aa，可见III-6患该病的概率是1/2。 【小问4详解】 II-4的基因型为aa，其致病基因来自父母双方。 34. 假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦（AABB）及高产不抗病小麦（aabb）两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答： （1）经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的育种方法称为________，原理是_______。 （2）经过④、⑤过程的育种方法称_________，⑤过程中常用到的试剂是________，从育种周期来看，这种育种方法的优点是_________。 【答案】（1） ①. 杂交育种 ②. 基因重组 （2） ①. 单倍体育种 ②. 秋水仙素 ③. 明显缩短育种年限 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①②③是杂交育种，①④⑤是单倍体育种，⑥是诱变育种。 【小问1详解】 杂交育种是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。在本题中，①过程让低产抗病小麦（AABB）与高产不抗病小麦（aabb）杂交，②过程让F1（AaBb）自交，③过程从F2中选择高产抗病（aaB_）个体并进一步培育出aaBB，这一系列过程符合杂交育种的流程。杂交育种的原理是基因重组，在减数分裂形成配子时，同源染色体上的等位基因彼此分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，导致不同亲本的基因重新组合。 【小问2详解】 经过④花药离体培养和⑤人工诱导染色体加倍的过程的育种方法称单倍体育种。②⑤过程中常用到的试剂是秋水仙素，秋水仙素能抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向两极，从而引起细胞内染色体数目加倍。单倍体育种得到的个体都是纯合子，自交后代不会发生性状分离，与杂交育种相比，从育种周期来看，能明显缩短育种年限。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁朔中学2024-2025（二）高一生物（高考） 期末考试测试卷 考试时间：75分钟 一、单选题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。 1. 细胞是生命活动的基本单位，也是生物体结构和功能的基本单位。下列相关叙述错误的是（　　） A. 施莱登和施旺建立的细胞学说阐明了生物界的多样性 B. 草履虫在生命系统的结构层次中既属于细胞层次也属于个体层次 C. 病毒无细胞结构，由核酸和蛋白质构成，需要寄生在活细胞中才能生存 D. 真核细胞和原核细胞都具有细胞膜、细胞质、核糖体和DNA，体现了细胞的统一性 2. 下列有关细胞中的化合物的叙述，错误的是 A. 在植物和动物细胞内都具有的糖是麦芽糖 B. RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能 C. 细胞中自由水与结合水的比例会影响细胞的代谢 D. 氨基酸之间脱水缩合生成的H2O中，O来自于羧基 3. 下列对组成生物体的化学元素和化合物的叙述，正确的是（ ） A. 动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 B. 蛋白质、核酸、淀粉和脂肪都是多聚体 C. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D. 所有酶和核酸都是含有N元素的生物大分子 4. 下列检测生物组织中相关分子实验的叙述，正确的是（ ） A. 淀粉遇碘液可显蓝色 B. 脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成红色 C. 在检测还原糖时应先加入斐林试剂甲液，再加入乙液 D. 在检测蛋白质时应将双缩脲试剂A液和B液等量混合均匀后再加入 5. 下图是植物细胞部分膜结构示意图，其中属于核膜的是（ ） A. B. C D. 6. 下列关于细胞的说法正确的是（ ） A. 含中心体的细胞为动物细胞 B. 含细胞壁结构的细胞为植物细胞 C. 绿色植物细胞内含叶绿体 D. 有线粒体的细胞能进行有氧呼吸 7. 各种细胞器在功能上既有分工又有合作，下列叙述中错误的是（ ） A. 叶绿体、线粒体与细胞内物质和能量的转化有关 B. 内质网和高尔基体与分泌蛋白的加工有关 C. 核糖体和中心体与蛋白质的合成有关 D. 植物细胞中的液泡与维持细胞的渗透压有关 8. 如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述错误的是（） A. ①主要由DNA和蛋白质组成，在细胞分裂不同时期呈现不同状态 B. 细胞核不仅是遗传信息库，也是细胞代谢与遗传的中心 C. ③是双层膜结构，其主要成分是磷脂和蛋白质 D. 蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量 9. 下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是（ ） A. 主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量 B. 质壁分离过程中，水分子外流导致细胞液浓度升高 C. 渗透平衡时，半透膜两侧完全没有水分子进出 D. 抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 10. 图中甲和乙分别是两种状态下的植物细胞。下列相关叙述中，错误的是 A. 甲→乙是质壁分离形成的过程，该过程中细胞需要失水 B. 甲状态的出现，说明细胞壁和原生质层的伸缩性不同 C. 将成熟的植物细胞置于一定浓度的KNO3溶液中，会自动发生甲→乙过程 D. 根尖处只有成熟区的细胞才会发生甲→乙的变化 11. 下列与物质跨膜运输相关的叙述，正确的是（ ） A. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输 B. 物质进出细胞方式中，只有主动运输需要消耗能量 C. 给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象 D. 吞噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散 12. 下列有关细胞呼吸与ATP的叙述，正确的是（ ） A. 细胞的有氧呼吸和无氧呼吸是ATP的全部来源 B. 稻田要定期排水，否则水稻幼根会因缺氧产生乳酸而腐烂 C. 探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用重铬酸钾检测有无CO2的产生 D. ATP是细菌、真菌、植物和动物细胞内的生命活动的直接能源物质 13. 下列关于酶实验的叙述，正确的是 A. 过氧化氢在高温下和酶催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能 B. 若底物选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂，不宜选用碘液 C. 在探究温度对酶活性影响时，选择淀粉和淀粉酶作实验材料，或者选择过氧化氢和过氧化氢酶作实验材料，检测效果均可 D. 探究淀粉酶的最适温度的实验顺序：淀粉＋淀粉酶→置于相应水浴温度5 min→滴斐林试剂加热→观察溶液颜色变化 14. 下列有关细胞生命历程的叙述正确的是（ ） A. 细胞的分裂、分化、衰老、坏死对生物体均有积极意义 B. 细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡 C. 原癌基因与抑癌基因在人体的正常细胞中不表达 D. 细胞分裂都有遗传物质的复制，都出现纺锤体 15. 细胞衰老是指细胞在生命进程中逐渐失去增殖能力并发生一系列生理功能衰退的过程，这一过程在个体衰老和多种疾病的发生中起着关键作用。下列相关叙述正确的是（ ） A. 细胞衰老过程中诱发的细胞凋亡不受基因调控 B. 依据端粒学说，细菌衰老的原因也可能是端粒缩短 C. 随着分裂次数增加，细胞的呼吸速率减慢，细胞核的体积减小 D. 依据自由基学说，自由基通过攻击线粒体膜的磷脂分子，可产生新的自由基 16. 下列有关孟德尔的豌豆杂交实验和遗传规律的叙述，错误的是（ ） A. 采用统计学方法分析实验结果 B. 杂交过程中母本去雄操作应花未成熟时进行 C. 对实验材料和相对性状的选择是实验成功的重要保证 D. 基因的分离发生在配子形成的过程中，基因的自由组合发生在受精过程中 17. 豌豆高茎对矮茎为显性。自然条件下，将纯种高茎与纯种矮茎间行种植，收获矮茎植株上所结的种子继续播种，长出的植株将表现为（ ） A. 都是高茎 B. 都是矮茎 C. 1高茎：1矮茎 D. 3高茎：1矮茎 18. 甲、乙两位同学分别用小球做孟德尔定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。下列叙述正确的是（ ） A. 甲、乙将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复才科学准确 B. 实验中每只小桶分别代表相应的雌、雄生殖器官 C. 甲同学模拟的是非同源染色体上非等位基因的自由组合 D. 乙同学模拟的是等位基因的分离和配子的随机结合 19. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（ ） A. 性染色体上的基因都与性别决定有关 B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 20. 下列有关受精卵和受精作用的叙述，错误的是（ ） A. 同一个生物体在不同时刻产生的精子染色体组成一般是不同的 B. 受精卵中的染色体一半来自卵细胞 C. 受精过程中精子和卵细胞结合是随机的 D. 受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关 21. 下列关于DNA的结构和复制的叙述，错误的是（ ） A. 双螺旋结构是DNA分子特有的空间结构 B. DNA分子具有特异性的原因是碱基种类不同 C. DNA分子复制的特点是边解旋边复制 D. DNA分子复制时需要解旋酶、DNA聚合酶等多种酶 22. 下图所示为DNA复制过程中的一个复制泡，①-⑨代表相应位置。下列叙述不正确的是（　　） A. DNA的两条链均为复制模板 B. 该复制泡的DNA解旋是双向的 C. DNA分子的双链是反向平行的，①④⑨为3’端 D. 若该片段碱基T占20%，则复制后碱基C占30% 23. 下列关于中心法则叙述，正确的是（ ） A. 转录发生于细胞核，转录产物为 mRNA B. DNA 聚合酶和 RNA 聚合酶的结合位点分别在 DNA 和 RNA 上 C. 基因控制蛋白质合成过程中，需要的原料有核糖核苷酸和氨基酸 D. 密码子的简并性有利于维持生物性状的相对稳定和提高转录的速度 24. 下列哪项不属于RNA的功能（ ） A. 在DNA与蛋白质之间传递遗传信息 B. 组成染色体的重要成分 C. 在密码子和氨基酸之间起连接作用 D. 组成核糖体的重要成分 25. 下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是（ ） A. 基因的甲基化可能影响生物体的相关性状 B. 生物体的基因与性状是一一对应的关系 C. 基因可通过控制酶的合成来控制生物体的性状 D. 基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 26. 下列与生物变异和生物育种的有关说法，正确的是（ ） A. 突变和基因重组均可发生于有丝分裂和减数分裂 B. 突变和基因重组分别引起基因结构和数量的改变 C. 与单倍体育种相比，杂交育种的操作比较简单 D. 诱变育种中，可以定向获得大量优良变异类型 27. 基因突变是指由于DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变。下列实例由基因突变引起的是（ ） A. 太空诱变育种 B. 三倍体无子西瓜的培育 C. 21三体综合征 D. 猫叫综合征 28. 下列关于人类遗传病和人类基因组计划的叙述，正确的是（ ） A. 基因诊断可以用来确定胎儿是否患有猫叫综合征 B. 人类遗传病患者不一定携带致病基因，且可能遗传给子代 C. 人类基因组计划的目的是测定人类的一个染色体组中全部DNA序列 D. 原发性高血压在群体中的发病率较高，适合中学生进行人类遗传病的调查 29. 下列有关生物进化的说法，正确的是（　　） A. 达尔文的进化理论并没有接受拉马克的相关进化观点 B. 种群基因频率的定向改变，是生物进化的实质 C. 共同进化过程与生物多样性形成无关 D. 物种形成的标志是地理隔离的产生 30. 在青藏铁路穿越可可西里的一段，有专门为藏羚羊设计的33条走廊（野生动物专用通道），否则，青藏铁路的阻隔可使同一藏羚羊种群出现地理隔离而成为两个种群。下列说法正确的是（ ） A. 在一个藏羚羊种群基因库中，某个基因占全部基因数的比值为其基因频率 B. 基因频率相同的两个种群，基因型频率也相同 C. 若不设计野生动物专用通道，由于铁路的地理隔离作用，位于铁路两边的藏羚羊经过漫长的进化，一定可以出现生殖隔离 D. 物种形成的三个环节是突变和基因重组、自然选择、隔离 二、填空题：本大题共4小题，共40分。 31. 下图表示绿色植物体内光合作用和细胞呼吸的过程，请据图分析并回答： （1）甲图中的物质A是________，分析甲图可知，影响光合作用的外界因素主要有________、水、二氧化碳浓度等。 （2）乙图中的物质B是________，其产生的场所是________。 （3）酵母菌中可以进行的过程是________（填序号） 32. 下图是某动物细胞分裂一组图像，看图回答问题： （1）具有同源染色体的细胞有______。含有染色单体的细胞有______。 （2）甲细胞处于______分裂，它含有______条染色单体； （3）乙细胞中有同源染色体______对。 33. 下图为某种遗传病的家族系谱图，该病由一对等位基因控制（显性基因为A，隐性基因为a），请据图回答下列问题： （1）该病的致病基因位于____染色体上，属于____性基因。 （2）Ⅰ代2号的基因型为____。 （3）若Ⅱ代3号为携带者，其所生孩子Ⅲ代6号患该病的概率为____。 （4）Ⅱ代4号的致病基因来自____（填“父亲”“母亲”或“父母双方”）。 34. 假设小麦的低产基因用A表示，高产基因用a表示；抗病基因用B表示，不抗病基因用b表示，两对基因独立遗传。下图是利用低产抗病小麦（AABB）及高产不抗病小麦（aabb）两个品种，通过多种育种方式培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的过程图解，请据图回答： （1）经过①、②、③过程培育出高产抗病小麦（aaBB）新品种的育种方法称为________，原理是_______。 （2）经过④、⑤过程的育种方法称_________，⑤过程中常用到的试剂是________，从育种周期来看，这种育种方法的优点是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$