内容正文:
山东省济宁市梁山县2022-2023学年七年级上学期
期末测试语文试题参考答案
一、基础积累(14分)
1. C(2分)
2. B(2分)
3. A(2分)
4. D(2分)
5. C(2分)
6. B(2分)
7. C(2分)
二、古诗文阅读与积累(23分)
(一)文言文阅读(10分)
8. B(2分,“前”意为“上前”)
9. D(2分,均为“于是,就”)
10. A(2分,屠户后期变得果断勇敢)
11. 闻群犬呜呜作怒声/惊起/周视无一人(2分)
12. 一只狼径直离开,另一只狼像狗一样蹲坐在前面(2分)
(二)诗歌阅读(5分)
13. ①对比;乐观豁达(2分)
②“排”字意为“推开”,生动写出鹤冲天而上的姿态,表现诗人昂扬进取的精神(3分)
(三)名句默写(8分)
①人不知而不愠
②匹夫不可夺志也
③峨眉山月半轮秋
④却话巴山夜雨时
⑤静以修身,俭以养德
⑥海日生残夜,江春入旧年(每空1分,错字漏字不得分)
三、综合运用(6分)
15. ①示例:A. 举办读书分享会;B. 开展“好书推荐”征文活动(2分)
②示例:不喜欢阅读的学生比例逐年下降;喜欢用电子设备阅读的学生比例逐年上升(2分)
③示例:读书,使人增长智慧,如沐春雨(2分)
四、现代文阅读(27分)
(一)《散步》节选(13分)
16. 地点、人物(2分)
17. 不能。“熬”字写出母亲度过严冬的艰难,体现“我”对母亲的心疼;“度”字平淡,无法表达这种情感(4分)
18. 描绘初春生机盎然的景象,烘托一家人散步的温馨氛围,象征生命的活力(3分)
19. 因为“我”是家庭的核心,母亲、妻子、儿子都依赖“我”的决定,“我”的选择关乎一家人的和谐,体现“我”的责任感(4分)
(二)《在松林里睡眠》(14分)
20. A. “我”因累在松林入睡;B. “我”不忍心采蘑菇,空篮离开(4分)
21. 拟人,将蘑菇比作“小脑袋”,生动写出蘑菇刚冒出泥土的娇羞情态,表现“我”对蘑菇的喜爱(3分)
22. 动作描写、心理描写(2分)。生动写出“我”见到蘑菇时的惊喜与珍视,体现“我”的善良(2分)
23. 示例:走出松林,阳光洒在身上,我仿佛提着一篮松香与梦境。那片松林,成了我心中永远的童话(3分)
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七年级语文试题
注意事项:
1.本试卷共8页,24个小题,考试时间120分钟,共120分。
2,答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫
米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改
动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。
4.答非选择题时,必须用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在
题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、基础积累(共14分)】
1.下列句子中,加点字的读音完全正确的一项是(▲)(2分)
A.鸟儿将窠(k©)巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉
咙,唱出宛(wan)转的曲子,与轻风流水应和(hé)着。
B这时候,雨经常变成美丽的雪花,飘然莅(w©)临人间。但在南国,雨仍然偶尔
造访大地,但它变得更吝啬(s)了。
C.我确实找到了一个泉眼,可惜已经干涸(hé)了。这里有五六栋没了屋顶的房
子,任由风吹雨打。旁边还有一个教堂,钟楼也已经坍(to)塌了:
D.他们在和有高度智慧的鸟或哺(p心)乳动物打交道的时候,常常需要不顾自己
的尊严,所以,实在不能嗔(zh©)怪有些外行人批评:研究动物行为的科学家
实验的方法怪诞(don)不经。
2.下列词语中,设有错别字的一项是(▲)(2分)
A.憔悴
派遣
钦差大臣
神彩奕爽
B.纯粹
安详
截然不同
惊慌失措
C.热忱
篷勃
人声顶沸
随声附和
D.匍匐
十气概
畏罪潜逃
忘下断语
七年级语文试题第1页(共8页)
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3,下列句子中,加点成语使用不正确的一项(▲)(2分)
A,南邪女足多次在中学生运动会上夺冠,真是整人听闻啊
B,他们兄弟俩一个开朗大方,一个沉默内向,性格大相径庭
C.在班级工作中我们要积极主动,勇于承担,不能结轻怕重。
D,杨善洲老人几十年如一日扎根大亮山,将不毛之地变为一片绿洲。
4,下列对病句修改不正确的一项是(▲)(2分)
A.在同学们的帮助下,小明改正并认识了自己的错误
【将“改正”与“认识”调换位置】
B.从这件事情中,使我明白了一个探刻的道理。
【刚掉“从…中”或“使”】
C,疫情得到控制后,人们来到公园,呼吸着新鲜空气和阳光。
【删掉“和阳光”或改为“呼吸着新鲜空气,体浴着阳光”】
D.过了一会儿,行驶中的汽车突然渐渐地放慢了速度,
【把“放慢”改为“加快”】
5,下列各句中,标点符号使用不规范的一项是(△)(2分)
A.“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十二分地满意!”
B.结末的教训是:所以倘有陌生的声音叫你的名学,你万不可答应他。
C.园里开满了各种的花儿,桃花、杏花、梨花等等·,美得令人炫日
D.生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅筋.
6.下列关于语法知识的表述不正确的一项是(▲)(2分)
A,“老师安妮?莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天,”句中加点
词“老师”是名词,“是”是动词,“重要”是形容词
B,“我想那娜缈的空中,定然有美丽的街市,”句中加点词“我”“那”“美丽”都是代
词
C,“虚心使人进步,骄傲使人落后,”句中加点词“虚心”“骄做”互为反义词
D,“这就是我们用以反对狭磁民族主义和狭做爱国主义的国际主义,”句中“狭
隘”是贬义词,“爱国”是褒义词。
7,有位读者阅读《西游记)时,有感而发,写了下面一段对话:
“大圣,此去欲何?”
七年级请文试题第2页(共8页)
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“踏南天,碎灵霄。”
“若一去不回…”
“便一去不回!”
有同学计划拍摄一部关于孙悟空的电影,想借用这段对话,为此向你征求意见,
本着尊重原著内容的原则,你会建议他把这段对话安排在(▲)(2分)
A.孙悟空去龙宫借宝,冥府销名之后
B.孙悟空得知弼马温官职的真相之后
C.孙悟空逃出太上老君的八卦炉之后D.孙悟空坏了王母娘娘的蟠桃会之后
二、古诗文阅读与积累(共23分)
阅读下面的文言文,完成8一12题。(10分)
【甲】
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从,复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽
矣,而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苦蔽成丘。屠乃奔倚其
下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈很首,
又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,
止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
【z】
有富室偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。稍长,亦颜别,竟忘其为狼。一
日,主人昼寝厅事①,闻群犬鸣鸣作怒声惊起周视无一人。再就枕将寐,犬又如前。
乃伪睡以俟,则二狼何其未觉,将啮其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。
狼子野心,信不诬哉!
【注释】①厅事:住所的堂屋。②俟:等待,③诬:虚假、虚妄
8.下列句子中,加点字的解释不正确的一项(▲)(2分)
A.一狼仍从
从:跟从
B.狼不敢前
前:前面
C.一狼洞其中
洞:挖洞
D.目似暝,意暇甚
意:神情
七年级语文试题第3页(共8页)
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9,下列句子中,加点字的意义和用法都相同的一项是(
、)(2分)
A.屠惧,投以骨
以刀剪狼首
B.久之,目似眼,意暇甚
又数刀毙之
C.而两狼之并驱如故
乃杀而取其革
D.屠乃奔倚其下
乃伪睡以俟
10.下面对甲、乙两文的理解和分析,不正确的一项是(▲)(2分)
A.甲文中屠户对狼始终都存有害怕、饶幸心理。
B.乙文中两只狼想趁着富人没睡醒时咬死他,表现出狼的凶残狡诈。
C.甲文告诉我们:人类富有智慧,一定能战胜任何狡猾凶残的动物。
D.从表达方式上看,甲、乙两文都采用了先叙事后议论的行文思路。
11.请用“/”给下面的句子断句。(限断两处)(2分)
闻群犬鸣鸣作怒声惊起周视无一人。
12.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
一狼径去,其一犬坐于前。
13.阅读下面的唐诗,回答问题。(5分)
秋词(刘禹锡)
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
睛空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
①诗歌的一、二两句运用了▲的写作手法,表达作者
▲的心
境。(2分)
②简析诗歌第三句“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达作用。(3分)
▲
14,根据提示,补出下列句子中的空缺部分。(8分)
①
△
,不亦君子乎?(《论语·学而》)
②子日:“三军可夺帅也,
A
.”(《论语·子罕》)
③
A
,影人平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
④何当共剪西窗烛,
▲
(李商隐《夜雨寄北》)
⑤夫君子之行,
w
。
(诸葛亮《诚子书》)
七年级语文试题第4页(共8页)
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⑥《次北固山下》中,表现时序变迁,蕴含新事物必将代替旧事物哲理的名句是:
▲
三、综合运用(共6分)
15.在4月23日“世界读书日”来临之际,为了进一步激发同学们的阅读热情,学校
准备开展以“少年正是读书时”为主题的活动。请你根据要求,完成下列任务。
①请你为学校的这次主题活动设计两种活动形式。(2分)
A.
▲
B.
②下表是某同学搜集到的本校学生阅读的情况,请根据相关数据,用简洁的语
言写出你的发现(写出两条)。(2分)
年份比例
2019年
2020年
2021年
调查内容
不喜欢阅读
42%
32%
20%
阅读纸质书籍
20%
23%
24%
喜欢
用手机、电脑阅读
38%
45%
56%
我的发现:
A
③仿照下面的例句,再写一句话,谈谈你对读书的理解。(2分)
示例:读书,使人心旷神怡,如沐春风。
读书,
▲
四、现代文阅读(共27分)
(一)阅读下面的文章,完成第16~19题。(13分)
散步(节选)
①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
②母亲本不愿出来的:她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为
如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。地现在很听我的话,就像
我小时候很听地的话一样。
③天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住,在清明将到
的时候去世了。但春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
④这南方的初春的田野!大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上
的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡…这一切使人想起一样东西
七年级语文试题第5页(共8页)
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生命。
⑤我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面
也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子”我们都笑了。
⑥后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思
…不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子:我的
儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外边,她总是听我的。一霎时,
我感到了责任的重大,就像领袖人物在严重关头时那样。我想一个两全的办法,找
不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子了,因为
我伴同他的时日还长,我伴同母亲的时日已短。我说:“走大路。”
⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她的眼晴顺小路
望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼架的鱼塘。“我走不
过去的地方,你就背着我。”母亲说。
16.选文第①段从记叙的要素看,交代了散步的▲和△
。(2分)
17.“我母亲又熬过了一个严冬”中,“熬”能否换成“度”?为什么?(4分)
▲
18.第四自然段的写景文字在全文中起什么作用?(3分)
▲
19.第⑥段中作者为什么说“一霎时,我感到了责任的重大”,说说你的理解。(4分)
▲
(二)阅读下面的文章,完成第20~23题。(14分)
在松林里睡眠
李汉荣
①少年时,在野地里睡眠是经常的事。我最难忘的一次睡眠,是在风凰山的松
林里。
②风凰山离我家有几十里路,同村的孩子经常结伴到那里采野莱、拾地软、检
蘑菇。有时,我也一人上山。
③那年秋天,我就独自上风凰山检蘑菇。到了山上,走进松林,雨后的松树散
发着浓郁的松香气息。我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只
发现松软的地上,有一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。我也不忍心向它
们下很手,它们是孩子,我也是孩子,孩子都是怕受惊、怕疼的。
七年级语文试题第6页(共8页)
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④因为己轻赶了十儿里路,我累了,就躺在厚厚的松针上,听着鸟鸣声和林中
的风声,一会儿就睡着了。
⑤睡了大的有几百年之久(年少的时光总是地久天长,酣睡一觉,就有一梦千
年的忧德之感),一阵奇痒将我惊醒。一只不知名的小乌竟歌在我的头发上,为我
抓痒痒,整理发型。我手一伸,一睁眼,小鸟忽地飞了。我在哪里?不像在家里的
床上,不像在河边的青草地上,也不像在《水浒传》中的阴森林子里(那时我已读过
《水传》的连环画)。终于完全醒过来,哦,我是在风凰山,在松树林里,我是来检
蘑菇的那个孩子。
⑥这时,阳光透过林精酒在地上,我站起来,一看,呀,我的面前,是一片片、一
装簇彩色的落菇一白色的、灰色的、粉红的。妈妈告诉我,白的是槐树的魂变的,
灰的是杨树的魂支的,粉红的是松树的魂变的,它们没有毒,不是毒蘑菇,它们是林
子里的精灵,是树的香魂。
⑦我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。我不忍心采下它
们。受了一缕阳光的邀请,在我熟睡的时候,它们从各自的梦境里醒来。经过漫长
的跋涉,它们走出笼罩了它们数千个世纪的夜雾。终于,它们睁开眼晴,看见了一
个孩于,与它们相似的孩子,也在做梦的孩子,多么可爱善良的孩子!除了梦,他身
上竞没有任何别的东西。它们也是这样的:徐了梦,它们身上没有任何别的东西。
于是,它们提着盛满露珠和清香的花篮,提着一生的心愿和梦,国过来,国绕着一个
孩子的梦,它们静静地绽开了各自的梦。
⑧此时,没有一个人知道,没有一个人看见,松林深处,只有那个孩子亲自参与
了这个天堂里的故事…
⑨你当然能想到故事的结局:那个孩子没有采蘑菇,他柔软的手几次仲出最
终又返回,返回到柔软的位置。他怎么忍心拔掉和撕碎那些纯真柔软的梦呢?他
提着篮子轻轻地走出林子,他的篮子是空的,然而,他的蓝子真的是空的吗?
A
20.同读选文③~⑨段,理清文章脉络,补全内容。(4分)
段落
③
④-⑤
⑥~⑧
⑨
概括内容
“我”睡在松林,
我”看见蘑菇,它们在
A
被小鸟惊醒。
“我”熟睡时“醒”来。
B
七年级语文试题第?页(共8页)
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21.从修辞角度赏析选文第③段中的画线句子,(3分)
我在林子里转了一会儿,竟没有看见想象中遍地的蘑菇,只发现松软的地上,有
一些小脑袋探头探脑,藏在泥土里不肯露面。
化共顶位合,
▲
22.选文第⑦段中画线句子运用了哪两种描写方法?有什么作用?(4分)
我蹲下来,屏住呼吸,无比惊喜又无比心疼地面对着它们。
▲
23.结合选文内容和情境,为选文补写一个结尾。(3分)
▲
五、写作(共50分)
24.阅读下面的材料,按要求写作。
史铁生懂得了母亲那句“好好儿活”,最终实现了自己的人生价值:莫领·
亨特在父亲那句“不要想有多远,有多困难,你需要想的是迈一小步,你能做到”
的指引下,顺利爬下悬崖;《皇帝的新装》里面小孩儿那句“可是他什么衣服也没
有穿”揭穿了骗局,让我们认识到诚实的重要性;《论语》和《诚子书》里面也有很
多至理名言,指引着我们如何学习、做人。不管是你曾亲耳听到的那句话,还是
你从书籍、影视、歌词、广告语等里面看到过的那个句子,它曾经如何激起了你
内心的涟浒,又带给过你一个怎样的故事呢。
以上材料引发了你怎样的联想、思考和感悟?有没有一句话曾经对你也产
生过不小的影响呢?请你以“对我影响最深的那句话”为题,写一篇作文
要求:①写出自己的经历、感受:②文体不限(诗歌除外):③文中不得出现
真实的姓名、校名:④不得抄袭套作:⑤字数不少于600字,
七年级语文试题第8页(共8页)
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