8.2干旱的宝地——塔里木盆地 教学设计 -2024-2025学年人教版地理八年级下册

本文围绕塔里木盆地展开，聚焦其自然环境特征、人口与城市分布、西气东输工程等核心知识点。承接区域地理学习背景，为后续资源开发与保护学习奠基。通过分析地图资料、小组讨论等环节，渗透人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力等核心素养。 本教学设计创新点在于情景教学法的运用，结合多媒体展示丰富资料。从学生层面看，提升地理思维与实践能力；从教师层面看，提供清晰授课路径；从课堂效果看，增强互动性，有效突破教学难点。

干旱的宝地——塔里木盆地 教学设计 教学内容： （1）本节课的主要教学内容是介绍塔里木盆地的地理特点及其在我国经济社会发展中的重要性。 （2）本节课主要介绍了塔里木盆地的自然环境特征、人口与城市分布特点、西气东输工程及其意义等知识点。 （3）通过学习本节课，学生能够理解塔里木盆地的地理位置、地形、气候等特点；掌握该区域人口和城市的分布规律；认识到西气东输工程对促进我国东西部经济发展的重要意义；同时，学生还能提升地理读图、析图能力，培养地理思维及自主、合作、探究学习的能力，并增强可持续发展的意识。 教学目标： （1）人地协调观：学生能够理解塔里木盆地的自然环境特征及其对人类活动的影响，认识到在资源开发过程中必须注重生态环境保护，树立可持续发展观念。 （2）综合思维：学生能够通过分析地图和资料，归纳塔里木盆地的自然特征、人口分布及西气东输工程的意义，培养综合分析地理问题的能力。 （3）区域认知：学生能够指出塔里木盆地的地理位置、范围及其自然环境特征，了解该区域在资源开发和经济发展中的重要性。 （4）地理实践力：学生通过课堂活动和讨论，初步掌握运用地图和资料解决地理问题的方法，提升地理实践能力。 教学重难点： （1）理解塔里木盆地自然环境的极端干旱特征及其对人口、城镇分布的影响，培养学生的区域综合分析能力。 （2）分析西气东输工程对东西部经济发展的意义，引导学生从资源开发与环境保护的角度思考可持续发展问题。 教学方法： 讲授法、合作探究法、情景教学法 教学过程： 一、导入新课 请一位学生朗读教材第 78 页的第一段。 提问：当我们提到塔里木盆地时，你们会想到什么呢？ （学生：根据预习和文字描述，分享自己对塔里木盆地的印象。） 教师：通过展示一系列关于塔里木盆地沙漠、绿洲、城镇、油田、瓜果及民族风情的照片，引导学生认识到这片土地虽然荒凉却充满生机，它不仅是历史上的丝绸之路，而且也是当前西部大开发的重点区域。这一环节旨在增强学生对塔里木盆地的直观认识，并激发他们的学习兴趣。 （板书：第二节 干旱的宝地 —— 塔里木盆地） 二、讲授新课 （一）沙漠和戈壁广布 教师讲述：利用多媒体向学生展示图 8.16 中塔里木盆地的地形图。塔里木盆地位于我国新疆南部，介于天山山脉与昆仑山脉之间，是我国面积最大的盆地。在它的腹地，藏着一片茫茫沙海 —— 我国面积最大的沙漠，即塔克拉玛干沙漠。由此可见，该地区是极为干旱的。 提问：现在请同学们以小组的形式探讨塔里木盆地为何如此干旱的原因。 （学生：依据地形图并结合以往所学知识进行思考、讨论，最后由各组代表汇报讨论结果。） 教师指导并总结：参考图 8.17 可以发现，塔里木盆地距离海洋相当遥远；并且，由于四周被高大山脉包围，来自海洋的湿润气流难以渗透至此，导致降水稀少，气候干旱，从而形成了大面积的沙漠景观。（板书） 自然环境 地理位置：远离海洋 地貌特征：盆地地形，周围有高山环绕 （过渡） 尽管自然条件恶劣，但塔里木盆地并非无人之境。接下来，让我们一起探索当地居民是如何在这片干旱的土地上生存的，以及这些人类活动与特定地理环境之间的关系。 提出问题：大家知道塔里木盆地中的绿洲分布在哪儿吗？而这些绿洲又是如何获得水源供给的呢？ （学生：阅读教材相关内容后做出回答。） 教师：适时给予指导并记录要点。 3. 绿洲生态 源自山地的降水 冰川融化水 （活动） 邀请同学们共同完成教材第 80 页的三项活动题（编号 1 至 3）。 （学生：观察图 8.18 并深入讨论，期间老师巡堂提供必要帮助。之后，各小组派出成员使用展台展示他们各自的讨论成果。） 教师点评并归纳：受到极度干旱的影响，塔里木盆地内部的村落都建在靠近水源的绿洲地带，而交通线路则将这些零散分布的人口点连接起来，在盆地边缘形成了环状布局。针对第三题，要求学生研读教材第 81 页上的相关资料《塔里木的沙漠公路》，促使他们理解这两条公路的建设目的主要是为了开采利用塔里木盆地丰富的油气资源，进而自然过渡至下一个话题 “油气资源的开发”。 （二）油气资源的开发利用 演示： 展示全国石油与天然气分布图及我国主要油田现状和发展前景分析，使学生了解我国能源分布特点及东部沿海经济区对能源的巨大需求。同时指出东部油田经过多年开发已面临增产压力。 借助图 8.19 来阐明塔里木盆地作为潜在的重要能源基地，其地下蕴藏大量未开发的天然气资源，储量约占全国陆上天然气总量的四分之一左右。说明发展西部地区能源产业对于促进东西部共同发展具有重要意义。 通过对东西方不同地区的对比分析，让学生认识到加快西部能源开发不仅有利于促进当地经济增长和社会进步，也能够有效缓解东部地区长期存在的能源短缺状况。 活动：组织学生观察教材内图 8.19 所示的塔里木盆地油气资源分布情况，并结合图 8.21 具体讲解输气管道途径的主要城市。完成后布置作业题第 1 部分要求学生自行完成。 （学生：讨论并总结西气东输工程给东西两大区域带来的好处。教师适当辅助并记录重要观点。） 西气东输项目的意义 对于西部：增加地方财政收入、创造更多就业机会、推动相关产业发展等 对于东部：解决能源不足难题、改善空气质量等 拓展讨论：除了上述内容外，教师还可以补充一些额外信息如西气东输工程实施过程中如何兼顾环境保护措施等内容。然后鼓励学生开放性地讨论这样一个大型基础设施建设项目对于区域经济发展乃至生态保护方面的长远影响。 （学生：自由发表个人见解或者小组意见。教师负责引导对话方向。） 三、课堂小结 邀请几位同学分享一下今天的学习体会。 （学生可以根据笔记或黑板上的提纲，回顾本节课的主要知识点。） 四、随堂检测 通过多媒体展示下列选择题供学生练习： 我国面积最大且最干旱的盆地是：（ ） A．四川盆地 B．准噶尔盆地 C．塔里木盆地 D．柴达木盆地 下面对我国西气东输工程表述不正确的一项是：（ ） A．项目起始点位于塔里木盆地，终点设在东部沿海地带 B．在整个施工过程中严重破坏了沿途生态环境 C. 有助于加速塔里木盆地的油气勘探开发工作 D．有效缓解了东部沿海地带燃料短缺的局面 答案： C B 课后作业： （1）请结合教材内容，绘制一张塔里木盆地的简图，标注出其地理位置、主要地形特征以及绿洲分布情况。 （2）撰写一篇短文，阐述西气东输工程对我国东西部经济发展的意义，并讨论在工程建设过程中如何做到生态环保。 学科网（北京）股份有限公司 $$