精品解析：山东省枣庄第三中学2024-2025学年高二下学期期末模拟生物试题

枣庄三中2024～2025学年度高二年级下学期期末模拟考试 生物试题 本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷（选择题共45分） 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 1. 下列基本单位对应有误的是（ ） A. 核酸：核苷酸 B. 酶：氨基酸 C. 人体：细胞 D. 进化：种群 2. 蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是（ ） A. 都有拟核 B. 都有细胞骨架 C. 都有细胞膜 D. 都有遗传物质 3. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是 A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 4. 胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，形成的囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。以下相关推测合理的是（ ） A. 磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于复合物表面 B. 球形复合物被胞吞的过程，需要高尔基体直接参与 C. 胞吞形成的囊泡与溶酶体融合，依赖于膜的流动性 D. 胆固醇通过胞吞进入细胞，因而属于生物大分子 5. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A. 构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 B. 核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞质中发挥作用 C. 液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用 D. 能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体 6. 如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（ ） A. 图中的[H]主要在线粒体内产生 B. 图中物质①是O2 C. 用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性 D. 图示过程会释放热能 7. 用14C标记参加光合作用CO2可以证明（　　） A. 光反应必须在有光条件下进行 B. 暗（碳）反应不需要光 C. CO2被还原成葡萄糖 D. 光合作用中能量转移的过程 8. 在中国的传说中，醋最早是由“酒圣”杜康之子发明。杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头，直至第21天开缸时，发现酒液已变酸但香气扑鼻，且酸甜可口，于是墨塔便把“廿一日”加一“酉”字，给这种酸水起名为“醋”。下列叙述错误的是（ ） A. 酒发酵初期通入氧气的目的是促进酵母菌进行有氧呼吸，大量增殖 B. 酒精是在酵母菌细胞线粒体中产生，可用酸性重铬酸钾试剂检测 C. 墨塔酿酒反成醋的原因可能是发酵装置密封不严或发酵装置没有清洗干净 D. 酿酒时糖类未耗尽，酵母菌的发酵也会停止原因可能是pH降低和酒精含量增多 9. 《中馈录》中记载∶"泡盐菜法，定要覆水坛。此坛有一外沿如暖帽式，四周内可盛水；坛口覆—盖，浸于水中，……则所泡之菜不得坏矣。泡菜之水，用花椒和盐煮沸，加烧酒少许……。如有霉花，加烧酒少许。坛沿外水须隔日一换，勿令其干。"下列说法正确的是（ ） A. "坛口覆一盖，浸于水中"有利于保持坛内的有氧环境 B. "坛沿外水须隔日一换，勿令其干"以保证坛内适宜湿度 C. "霉花"主要由霉菌增殖形成，霉菌往往来自蔬菜 D. "泡菜之水，用花椒和盐煮沸"的目的之一是消毒杀菌 10. 下图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作，乙是平板划线法的操作结果。下列叙述中正确的是（　　） A. 甲中涂布前要将涂布器灼烧接着涂菌液 B. 甲、乙操作中均可以用于微生物的计数 C. 乙中接种环需要灼烧5次 D. 乙中的连续划线的起点是上一次划线的末端 11. 维生素C（Vc）是人和许多动物必需的营养物质。我国微生物学家分别利用氧化葡萄糖酸杆菌和假单孢杆菌，采用两次微生物发酵的方法，使Vc的生产步骤更加简单。下列有关利用两次微生物发酵法进行工业化生产Vc的叙述，错误的是（　　） A. 可用稀释涂布平板法分离纯化生产所需氧化葡萄糖酸杆菌和假单孢杆菌 B. 生产过程中可用显微镜直接计数法检测单位体积的培养液中的两种活菌数目 C. 生产过程中需要对发酵设备和培养基进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染 D. 可用诱变或基因工程方法培育更加高产的氧化葡萄糖酸杆菌和假单孢杆菌菌种 12. 为了探究6－BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6－BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。下列表述正确的是（ ） 培养基编号 浓度/mg·L－1 m/% n/个 6－BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 A. 该实验证明了6－BA对菊花茎尖外植体再生丛芽没有影响 B. 1号培养基不利于试管苗生根，2号培养基利于形成丛生芽 C. 茎尖能形成丛生苗而不是单株苗的原因是离体和充足的营养条件 D. 实验的自变量是激素的种类和比例，因变量是丛芽的数量和生长状态 13. 阿霉素是一种抗肿瘤抗生素，可抑制RNA和DNA的合成。阿霉素没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机体其它细胞造成伤害。科研人员将阿霉素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合制成抗体-药物偶联物（ADC），ADC通常由抗体、接头和药物三部分组成，作用机制如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 阿霉素对肿瘤细胞和已经分化的组织细胞都有杀伤作用 B. 将肿瘤抗原反复注射到小鼠体内，从小鼠的血清中分离出的抗体为单克隆抗体 C. ADC的制成实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤 D. 利用同位素标记的单克隆抗体在特定组织中的成像技术，可定位诊断肿瘤 14. 美国某科学家将荧光水母的一种物质注入白猪细胞中，然后将这些猪的体细胞的细胞核置入黑猪去核的卵细胞中，最后此5枚重组卵发育成的早期胚胎放入黑猪的子宫内产下的5只小猪中有4只小猪的嘴和蹄呈黄色荧光。下列相关叙述中不正确的是（　　） A. 要提高重组卵移植的成活率，对受体黑猪需要用促性腺激素进行超数排卵处理 B. 产下的5只小猪性状与核供体白猪最相似，部分性状也可能与黑猪相似 C. 注入白猪细胞的物质可能是荧光水母DNA，并已整合到白猪细胞核DNA中 D. 胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能，大大缩短繁殖周期 15. 受伤的双子叶植物产生的酚类化合物可诱导毒力效应蛋白（Vir）基因表达产生Vir蛋白，其中VirD1/D2蛋白复合体可将Ti质粒上的一段T-DNA单链（T链）切下并形成VirD2-T链复合物。转移至植物细胞中的VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体进入细胞核，将T链随机整合到植物染色体上。相关叙述错误的是（　　） A. 农杆菌转化法将目的基因导入水稻细胞，可用酚类化合物处理提高转化效率 B. VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体可避免T-DNA的胞内降解 C. T-DNA的整合具有随机性，需经过筛选（抗性、荧光等）获得符合要求的转化苗 D. T-DNA整合至植物细胞染色体上的过程不需要DNA聚合酶和DNA连接酶 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。选错或多选该题得0分，选对但不全可得1分，全部选对得3分。 16. 生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类，研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板，然后在平板上划分数区，将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域，培养结果如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 倒成平板后直接培养可判断有无污染 B. 倒成平板后需要进行灭菌处理 C. 图示结果表明该菌需要生长因子乙或丙 D. 生长图形法还可用于某些菌种的筛选 17. 营养缺陷型菌株是指缺乏合成某些营养物质（如氨基酸、维生素）的能力，必须在基本培养基中补充特殊营养物质才能正常生长的一类菌株，可自然产生或人工诱导获得。用一定方法诱变大肠杆菌并将其接种到甲培养皿上，一段时间后将菌落影印接种（不改变菌落在培养基中相应位置）到乙、丙两培养皿中，进一步培养一段时间可筛选出营养缺陷型菌株，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 将大肠杆菌接种到甲培养皿的方法为平板划线法 B. 甲、丙两培养皿中培养基均添加了特殊营养物质 C. 乙培养皿中能生长的为所需的营养缺陷型菌株 D. 甲中部分大肠杆菌发生了基因突变或染色体变异 18. 如图，核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶。制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。下列关于筛选原理的叙述，错误的是（　　） A. 免疫的B淋巴细胞及其相互融合细胞因全合成途径被A阻断，在HAT培养基上不能增殖 B. 骨髓瘤细胞及其相互融合细胞因无法进行上述两个途径，而在HAT培养基上不能增殖 C. 杂交瘤细胞因为可进行上述两个途径，能在HAT培养基上大量增殖 D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞，既能大量增殖又能产生较高纯度的目标抗体 19. 根据某基因上游和下游的碱基序列，设计合成了用于该基因PCR的两段引物（单链DNA）。引物与该基因变性DNA（单链DNA）结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm（引物熔解温度，即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度）测定结果，以下分析正确的是（　　） A. 两引物分别与DNA的两条互补单链结合，是子链延伸的起点 B. 若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的（G＋C）含量较高 C. PCR过程中，复性温度应高于引物的Tm值以提高PCR效率 D. 适当减少引物2的脱氧核苷酸数，可使其Tm值接近引物1 20. 冰菜是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎，叶表面有盐囊细胞，富含钠，钾，胡萝卜素，氨基酸，抗酸化物等，是具有很高营养价值的蔬菜。下图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式。下列叙述错误的是（ ） A. P型和V型ATP酶转运H+为Na+、K+的转运提供动力 B. NHX运输Na+有利于降低细胞质基质中Na+含量，提高耐盐性 C. 在CLC开放后，H+和Cl-顺浓度转运的方式属于主动运输 D. 盐囊细胞膜上的某些载体蛋白可以同时具有运输和催化的功能 第II卷（非选择题共55分） 三、非选择题：本题共4小题，共55分。 21. 水稻穗粒数可影响水稻产量。农杆菌Ti质粒T-DNA可以转移并随机插入野生型水稻基因组中（可在基因组单一位点插入也可以同时插入多个位点），导致被插入的基因功能丧失，从而得到一系列水稻突变体。研究者从中筛选得到一株穗粒数异常突变体，为确定T-DNA插入植物细胞的染色体位置，可根据T-DNA序列，扩增其两侧未知序列比对，从而确定插入的染色体。 （1）图1所示序列使用限制酶酶切后，将所得DNA使用______酶连成环状（如图2），再设计引物进行PCR扩增，其中复性过程作用是_____。 （2）请根据图1的T-DNA的一条链的碱基序列，选出PCR中使用的引物序列是______和______（填序号）。 T-DNA序列 引物序列 5′-AACTATGCGC……CGTAGCCTAT-3′ ①5′-GCGCATAGTT-3′ ②5′-ATAGGCTACG-3′ ③5′-CGTAGCCTAT-3′ ④5′-AACTATGCGC-3′ （3）由图2中环状DNA至少经过______轮循环才能得到图示链状PCR产物（如图3）。 （4）经过与野生型水稻基因组序列比对，确定T-DNA插入2号染色体上的B基因中。研究发现，该突变体产量明显低于野生型，据此推测B基因可______（填“促进”或“抑制”）水稻穗粒的形成，从而控制高产性状。 22. 聚苯乙烯是一种无色透明的热塑性塑料，常被用来制作承受开水温度的一次性容器等。但聚苯乙烯对人体具有一定的致癌性，且聚苯乙烯在自然状态下很难被分解，采用填埋的方法对其进行处理会对土壤环境造成很大的污染。科研人员从黄粉虫肠道中发现一些能够降解聚苯乙烯的微生物，并将之分离出来，相关过程如图所示。回答下列问题： （1）为了获取能够降解聚苯乙烯的微生物，培养基中需要加入水、碳源、________（填2种）等基本成分，其中碳源是________。配制好的培养基常采用________法进行灭菌。 （2）通过选择培养可以________，从而能够确保从样品中分离到能够降解聚苯乙烯的微生物。将选择培养获取的微生物接种在固体培养基上，据图分析，图中的接种方法是________。 （3）为了进一步培养出更高效的能够降解聚苯乙烯的微生物，研究人员将YT1和C1菌株混合培养，一段时间后，筛选出C2菌株，其降解率比上述三种菌株高，经检测发现是菌株C1的基因整合了菌株YT1的部分基因从而提高了对聚苯乙烯的降解效果，该过程发生的变异是________。 23. 抗原决定簇特指抗原分子上能够与抗体结合位点发生特异性结合并决定抗原特异性的部位。现用某种抗原处理小鼠（出生后即在无菌室中生存）获得多克隆抗体和单克隆抗体的过程如图所示。回答下列问题： （1）一种抗原刺激小鼠使其产生免疫反应，从脾脏获取的B淋巴细胞可分泌多种抗体的原因是________。 （2）在单克隆抗体的制备过程中，利用了杂交瘤细胞________的特点，B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时，常采用的方法为灭活病毒诱导法、电融合法和________融合法，动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理________（填“相同”或“不同”）。由融合细胞到产生单克隆抗体需要多次筛选，第一次筛选通常采用________筛选出杂交瘤细胞，对上述过程得到的杂交瘤细胞要进行________和抗体检测，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。 24. 下图为类囊体薄膜上发生的光反应示意图，PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子的传递。PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质，其中PQ在传递电子的同时能将H+运输到类囊体腔中。图中实线为电子的传递过程，虚线为H+的运输过程。ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成，在进行H+顺浓度梯度运输的同时催化ATP的合成。请回答下列问题： （1）分析图中电子传递的整个过程可知，最初提供电子的物质为___________，最终接受电子的物质为___________。 （2）光反应产生的氧气被用于有氧呼吸，且在___________（场所）被消耗。图中用于暗反应的物质是___________。 （3）合成ATP依赖于类囊体薄膜两侧的H+浓度差，图中使膜两侧H+浓度差增加的过程有________________________________________________________________。 （4）由图可见，光反应是一个比较复杂的过程，完成了光能转变成________能，进而转变成__________能的过程。 25. 学习以下材料，回答（1）～（4）题。 筛选组织特异表达的基因 筛选组织特异表达的基因，对研究细胞分化和组织、器官的形成机制非常重要。“增强子捕获”是筛选组织特异表达基因的一种有效方法。 真核生物的基本启动子位于基因5'端附近，没有组织特异性，本身不足以启动基因表达。增强子位于基因上游或下游，与基本启动子共同组成基因表达的调控序列。基因工程所用表达载体中的启动子，实际上包含增强子和基本启动子。 很多增强子具有组织特异的活性，它们与特定蛋白结合后激活基本启动子，驱动相应基因在特定组织中表达（图A）。基于上述调控机理，研究者构建了由基本启动子和报告基因组成的“增强子捕获载体”（图B），并转入受精卵。捕获载体会随机插入基因组中，如果插入位点附近存在有活性的增强子，则会激活报告基因的表达（图C）。 获得了一系列分别在不同组织中特异表达报告基因的个体后，研究者提取每个个体的基因组DNA，通过PCR扩增含有捕获载体序列的DNA片段。对PCR产物进行测序后，与相应的基因组序列比对，即可确定载体的插入位点，进而鉴定出相应的基因。 研究者利用各种遗传学手段，对筛选得到的基因进行突变、干扰或过表达，检测个体表型的改变，研究其在细胞分化和个体发育中的作用，从而揭示组织和器官形成的机理。 （1）在个体发育中，来源相同的细胞在形态、结构和功能上发生___________的过程称为细胞分化，分化是基因___________的结果。 （2）对文中“增强子”的理解，错误的是________。 A. 增强子是含有特定碱基序列的DNA片段 B. 增强子、基本启动子和它们调控的基因位于同一条染色体上 C. 一个增强子只能作用于一个基本启动子 D. 很多增强子在不同组织中的活性不同 （3）研究者将增强子捕获技术应用于斑马鱼，观察到报告基因在某幼体的心脏中特异表达。鉴定出捕获载体的插入位点后，发现位点附近有两个基因G和H，为了确定这两个基因是否为心脏特异表达的基因，应检测___________。 （4）真核生物编码蛋白的序列只占基因组的很少部分，因而在绝大多数表达报告基因的个体中，增强子捕获载体的插入位点位于基因外部，不会造成基因突变。研究者对图B所示载体进行了改造，期望改造后的载体随机插入基因组后，在“捕获”增强子的同时，也造成该增强子所调控的基因发生突变，以研究基因功能。请画图表示改造后的载体，并标出各部分名称_____（略）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 枣庄三中2024～2025学年度高二年级下学期期末模拟考试 生物试题 本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试用时90分钟。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在答题卡和答题纸规定的地方。 第Ⅰ卷（选择题共45分） 一、单项选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。 1. 下列基本单位对应有误的是（ ） A. 核酸：核苷酸 B. 酶：氨基酸 C. 人体：细胞 D. 进化：种群 【答案】B 【解析】 【详解】分析： 核酸的基本组成单位是核苷酸，酶的本质是蛋白质或RNA，因此其基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，细胞是生物体结构和功能的基本组成单位，生物进化的单位是种群。 解：A、核酸的基本组成单位是核苷酸，A正确； B、酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，B错误； C、人体结构和功能的基本单位是细胞，C正确； D、现代生物进化理论认为，生物进化的单位是种群，D正确． 故选B。 2. 蓝藻与埃博拉病毒的相同之处是（ ） A. 都有拟核 B. 都有细胞骨架 C. 都有细胞膜 D. 都有遗传物质 【答案】D 【解析】 【详解】A、病毒无细胞结构，无拟核，A错误； B、病毒无细胞骨架，B错误； C、病毒无细胞膜，C错误； D、蓝藻与埃博拉病毒都含有遗传物质，D正确。 故选D。 3. 下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是 A. 不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同 B. 有些结构不同的蛋白质具有相似的功能 C. 组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合 D. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合 【答案】D 【解析】 【详解】A、组成蛋白质的氨基酸有20种，数目也不完全相等，因此不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同，A正确； B、唾液淀粉酶和胰淀粉酶的结构不同，但它们却具有相似的功能，都能催化淀粉水解，B正确； C、不同的蛋白质，其组成的氨基酸的种类、数目、排列顺序的不同，因而在合成蛋白质时，氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合，C正确； D、组成蛋白质的氨基酸之间脱水缩合的方式相同，D错误。 故选D。 4. 胆固醇等脂质被单层磷脂包裹形成球形复合物，通过血液运输到细胞并被胞吞，形成的囊泡与溶酶体融合后，释放胆固醇。以下相关推测合理的是（ ） A. 磷脂分子尾部疏水，因而尾部位于复合物表面 B. 球形复合物被胞吞的过程，需要高尔基体直接参与 C. 胞吞形成的囊泡与溶酶体融合，依赖于膜的流动性 D. 胆固醇通过胞吞进入细胞，因而属于生物大分子 【答案】C 【解析】 【分析】溶酶体中含有多种水解酶（水解酶的本质是蛋白质），能够分解很多物质以及衰老、损伤的细胞器，清除侵入细胞的病毒或病菌，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化车间”。 【详解】A、磷脂分子头部亲水，尾部疏水，所以头部位于复合物表面，A错误； B、球形复合物被胞吞的过程中不需要高尔基体直接参与，直接由细胞膜形成囊泡，然后与溶酶体融合后，释放胆固醇，B错误； C、胞吞形成的囊泡（单层膜）能与溶酶体融合，依赖于膜具有一定的流动性，C正确； D、胆固醇属于固醇类物质，是小分子物质，D错误。 故选C。 5. 下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是 A. 构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动 B. 核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞质中发挥作用 C. 液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用 D. 能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体 【答案】B 【解析】 【详解】A、构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，具有流动性，A正确； B、核糖体是细胞中合成蛋白质的场所，细胞质中的核糖体一部分游离于细胞质基质中，一部分附着于内质网上，其中，后者主要与分泌蛋白的合成有关，B错误； C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用，C正确； D、硝化细菌没有叶绿体，也能把无机物转化成有机物，D正确。 故选B。 6. 如图表示动物细胞内物质转化的部分过程，以下有关叙述不正确的是（ ） A. 图中的[H]主要在线粒体内产生 B. 图中物质①是O2 C. 用18O标记葡萄糖，产物水中检测不到放射性 D. 图示过程会释放热能 【答案】B 【解析】 【分析】真核细胞的有氧呼吸过程分为三个阶段，第一阶段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和还原氢，同时释放少量能量，发生在细胞质基质中；第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳、还原氢，同时释放少量能量，发生在线粒体基质中；第三阶段是还原氢与氧气反应形成水，释放大量能量，发生在线粒体内膜上。 【详解】A、有氧呼吸过程产生还原氢的阶段是有氧呼吸的第一、第二阶段，其中第二阶段产生的还原氢较多，是还原氢的主要来源，A正确； B、分析题图可知，①与物质A（丙酮酸）反应产生二氧化碳，因此①是反应物水，B错误； C、有氧呼吸过程中葡萄糖中的氧原子的转移途径是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳，因此用18O标记葡萄糖完成该过程后，产物水中检测不到放射性，C正确； D、有氧呼吸过程是有机物彻底氧化分解产生二氧化碳和水，释放能量，并合成ATP的过程，D正确。 故选B。 【点睛】对于有氧呼吸过程的物质变化、能量变化的理解和掌握，把握知识的内在联系是本题考查的重点。 7. 用14C标记参加光合作用的CO2可以证明（　　） A. 光反应必须在有光条件下进行 B. 暗（碳）反应不需要光 C. CO2被还原成葡萄糖 D. 光合作用中能量转移的过程 【答案】C 【解析】 【分析】光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的碳反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和NADPH的作用下还原生成糖类等有机物。 【详解】A、证明光反应必须在有光条件下进行，需设置有光、无光对照，观察光反应产物（如氧气 、ATP 、NADPH ），与14C标记CO2无关，A不符合题意； B、暗反应虽在无光时可能短暂进行，但长期需光反应提供ATP和NADPH，但实验无法直接验证是否需要光，B不符合题意； C、CO2通过卡尔文循环被固定为C3化合物，最终还原为葡萄糖，14C的标记可追踪此过程，C符合题意； D、能量转移涉及光能→ATP/NADPH→有机物，但标记碳无法直接体现能量变化，D不符合题意。 故选C。 8. 在中国的传说中，醋最早是由“酒圣”杜康之子发明。杜康的儿子墨塔在一次酿酒时发酵过头，直至第21天开缸时，发现酒液已变酸但香气扑鼻，且酸甜可口，于是墨塔便把“廿一日”加一“酉”字，给这种酸水起名为“醋”。下列叙述错误的是（ ） A. 酒发酵初期通入氧气的目的是促进酵母菌进行有氧呼吸，大量增殖 B. 酒精是在酵母菌细胞的线粒体中产生，可用酸性重铬酸钾试剂检测 C. 墨塔酿酒反成醋的原因可能是发酵装置密封不严或发酵装置没有清洗干净 D. 酿酒时糖类未耗尽，酵母菌的发酵也会停止原因可能是pH降低和酒精含量增多 【答案】B 【解析】 【分析】参与果酒制作的微生物是酵母菌，其新陈代谢类型为异养兼性厌氧型。参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。果醋制作的原理:当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸。当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 【详解】A、酵母菌是兼性厌氧型微生物，所以发酵初期通入氧气的目的是促进酵母菌进行有氧呼吸，大量增殖，A正确； B、酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，在酵母菌细胞的细胞质基质中产生，可以用酸性重铬酸钾试剂检测酒精的产生，B错误； C、酒变酸是醋酸杆菌发酵的结果，墨塔酿酒反成醋的原因可能是：发酵装置密封不严，发酵装置没有清洗干净，导致醋酸菌混入发酵液中，C正确； D、在酿酒的过程中，糖类即使未耗尽，酵母菌的发酵过程也会停止原因可能是pH降低和酒精含量增多，对发酵起抑制作用，导致酵母菌发酵停止，D正确。 故选B。 9. 《中馈录》中记载∶"泡盐菜法，定要覆水坛。此坛有一外沿如暖帽式，四周内可盛水；坛口覆—盖，浸于水中，……则所泡之菜不得坏矣。泡菜之水，用花椒和盐煮沸，加烧酒少许……。如有霉花，加烧酒少许。坛沿外水须隔日一换，勿令其干。"下列说法正确的是（ ） A. "坛口覆一盖，浸于水中"有利于保持坛内的有氧环境 B. "坛沿外水须隔日一换，勿令其干"以保证坛内适宜湿度 C. "霉花"主要由霉菌增殖形成，霉菌往往来自蔬菜 D. "泡菜之水，用花椒和盐煮沸"的目的之一是消毒杀菌 【答案】D 【解析】 【分析】泡菜的制作原理是微生物的发酵在食品的制作而成，制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。 【详解】A、“坛口覆一盖， 浸于水中”目的是阻止空气进入坛内，有利于保持坛内的无氧环境，A错误； B、“坛沿外水须隔日一换， 勿令其干”的目的是阻止空气进入，保持坛内的无氧环境，B错误； C、“霉花”指泡菜的白膜，主要是由蔬菜表面带有的酵母菌增殖形成的，C错误； D、“泡菜之水， 用花椒和盐煮沸”的目的包括提升泡菜味道、赶出水中氧气和消毒杀菌防止杂菌污染，D正确。 故选 D。 10. 下图中甲是稀释涂布平板法中的部分操作，乙是平板划线法的操作结果。下列叙述中正确的是（　　） A 甲中涂布前要将涂布器灼烧接着涂菌液 B. 甲、乙操作中均可以用于微生物的计数 C. 乙中接种环需要灼烧5次 D. 乙中的连续划线的起点是上一次划线的末端 【答案】D 【解析】 【分析】1、平板划线法和稀释涂布平板法都能纯化细菌，但平板划线法不能计数，稀释涂布平板法能使细菌分离成单个，便于计数。 2、关于平板划线法中灼烧接种环的次数，接种前灼烧一次，是为了避免接种环上可能存在的杂菌污染菌种，以后每次接种前灼烧接种环，是为了杀死上次划线结束时接种环上残留的菌种；划线结束时灼烧接种环，是为了及时杀死接种环上残留的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者。 【详解】A、为防止杂菌污染，题图甲中的涂布平板操作 ，涂布前要将涂布器灼烧，冷却8~10 s后才能进行涂布，若灼烧后立即涂布，则会将菌体杀死，A错误； B、甲是稀释涂布平板法，在稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个的菌落，通过统计菌落数，可以推测出菌液中微生物的数量，乙是平板划线法，接种环在划线前后都要灭菌（杀死残留在接种环上的菌种），平板划线法能用于菌种的分离纯化，无法计数，因此只有甲可以用于微生物的计数，B错误； C、乙是平板划线法中，在每次划线前都要灼烧接种环，在划线操作结束时，仍然需要灼烧接种环，乙总共划线5次，接种环需要灼烧6次，C错误； D、乙中连续划线的起点是上一次划线的末端，这样能使细菌的数目随着划线次数的增加而逐步减少，最终得到由单个活菌繁殖而来的菌落，D正确。 故选D。 11. 维生素C（Vc）是人和许多动物必需的营养物质。我国微生物学家分别利用氧化葡萄糖酸杆菌和假单孢杆菌，采用两次微生物发酵的方法，使Vc的生产步骤更加简单。下列有关利用两次微生物发酵法进行工业化生产Vc的叙述，错误的是（　　） A. 可用稀释涂布平板法分离纯化生产所需的氧化葡萄糖酸杆菌和假单孢杆菌 B. 生产过程中可用显微镜直接计数法检测单位体积的培养液中的两种活菌数目 C. 生产过程中需要对发酵设备和培养基进行严格的灭菌处理，以防止杂菌污染 D. 可用诱变或基因工程方法培育更加高产的氧化葡萄糖酸杆菌和假单孢杆菌菌种 【答案】B 【解析】 【分析】 1、微生物分离最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。 2、活菌计数法通常采用稀释涂布平板法，显微镜直接计数法也是测定微生物数量常用的方法，但显微镜直接计数法不能区分死菌和活菌。 3、获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌的入侵，需要无菌技术。 【详解】A、在当稀释度足够高的菌液里，聚集在一起的微生物被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成单个菌落，故可用稀释涂布平板法分离纯化生产所需的氧化葡萄糖酸杆菌和假单孢杆菌，A正确； B、显微镜直接计数法检测细菌时无法区分死菌和活菌，B错误； C、生产过程中为防止外来杂菌污染，以获得纯净培养物，需要对发酵设备和培养基进行严格的灭菌处理，C正确； D、诱变育种利用物理或化学因素处理生物，诱发生物产生基因突变，从中选择优良变异；基因工程将外源目的基因导入受体细胞，按照人意愿改造生物的性状，故可用诱变或基因工程方法培育更加高产的氧化葡萄糖酸杆菌和假单孢杆菌菌种，D正确。 故选B。 12. 为了探究6－BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在MS培养基中加入6－BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。下列表述正确的是（ ） 培养基编号 浓度/mg·L－1 m/% n/个 6－BA IAA 1 0.5 0 76.7 3.1 2 0.1 77.4 6.1 3 0.2 66.7 5.3 4 0.5 60.0 5.0 A. 该实验证明了6－BA对菊花茎尖外植体再生丛芽没有影响 B. 1号培养基不利于试管苗生根，2号培养基利于形成丛生芽 C. 茎尖能形成丛生苗而不是单株苗的原因是离体和充足的营养条件 D. 实验的自变量是激素的种类和比例，因变量是丛芽的数量和生长状态 【答案】B 【解析】 【分析】据表分析可知，培养基中6－BA浓度一定，IAA浓度逐渐增加，在IAA浓度为0.1mg·L-1时，再生丛芽外植体的比率和再生丛芽外植体上的丛芽平均数均最高。 【详解】A、该实验没有进行有无6-BA的对照实验，不能证明6－BA对菊花茎尖外植体再生丛芽没有影响，A错误； B、1号培养基中没有生长素，不利于试管苗生根，2号培养基中再生丛芽外植体上的丛芽平均数均最高，说明利于形成丛生芽，B正确； C、茎尖形成丛生苗而不是单株苗，是由培养基中激素种类及其比例调控的，C错误； D、实验的自变量是激素的种类和比例，因变量是丛芽的数量和再生丛芽外植体的比率，D错误。 故选B。 【点睛】 13. 阿霉素是一种抗肿瘤抗生素，可抑制RNA和DNA的合成。阿霉素没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机体其它细胞造成伤害。科研人员将阿霉素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合制成抗体-药物偶联物（ADC），ADC通常由抗体、接头和药物三部分组成，作用机制如下图所示。下列有关叙述错误的是（ ） A. 阿霉素对肿瘤细胞和已经分化的组织细胞都有杀伤作用 B. 将肿瘤抗原反复注射到小鼠体内，从小鼠的血清中分离出的抗体为单克隆抗体 C. ADC的制成实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤 D. 利用同位素标记的单克隆抗体在特定组织中的成像技术，可定位诊断肿瘤 【答案】B 【解析】 【分析】 血清抗体与单克隆抗体的比较：血清抗体由B淋巴 一般从血清中分离，产量低、纯度低、特异性差，单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌 特异性强，灵敏度高，能大量制备。 【详解】A、题干中阿霉素没有特异性，在杀伤肿瘤细胞的同时还会对机体其它细胞造成伤害，所以阿霉素对肿瘤细胞和已经分化的组织细胞都有杀伤作用，A正确； B、将肿瘤抗原反复注射到小鼠体内，从小鼠的血清中分离出的抗体为血清抗体，单克隆抗体由杂交瘤细胞分泌 特异性强，B错误； C、阿霉素与能特异性识别肿瘤抗原的单克隆抗体结合制成抗体-药物偶联物（ADC），所以ADC的制成实现了对肿瘤细胞的选择性杀伤，C正确； D、单克隆抗体特异性强，利用同位素标记的单克隆抗体在特定组织中的成像技术，可定位诊断肿瘤，D正确。 故选B。 14. 美国某科学家将荧光水母的一种物质注入白猪细胞中，然后将这些猪的体细胞的细胞核置入黑猪去核的卵细胞中，最后此5枚重组卵发育成的早期胚胎放入黑猪的子宫内产下的5只小猪中有4只小猪的嘴和蹄呈黄色荧光。下列相关叙述中不正确的是（　　） A. 要提高重组卵移植的成活率，对受体黑猪需要用促性腺激素进行超数排卵处理 B. 产下5只小猪性状与核供体白猪最相似，部分性状也可能与黑猪相似 C. 注入白猪细胞的物质可能是荧光水母DNA，并已整合到白猪细胞核DNA中 D. 胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能，大大缩短繁殖周期 【答案】A 【解析】 【详解】A、超数排卵处理通常用于供体以获取更多卵母细胞，而受体只需进行同期发情处理即可接受胚胎。题目中受体黑猪的作用是提供胚胎发育的子宫环境，无需超数排卵，A错误； B、小猪的核DNA来自白猪，故主要性状与白猪相似；但细胞质中的遗传物质（如线粒体DNA）来自黑猪的卵母细胞，可能导致部分性状与黑猪相似，B正确； C、荧光性状的出现说明荧光水母的DNA可能被整合到白猪细胞核中，并通过核移植传递到重组细胞中，C正确； D、胚胎移植可通过将多个胚胎移植到不同受体，使优良供体快速产生更多后代，缩短繁殖周期，D正确。 故选A。 15. 受伤的双子叶植物产生的酚类化合物可诱导毒力效应蛋白（Vir）基因表达产生Vir蛋白，其中VirD1/D2蛋白复合体可将Ti质粒上的一段T-DNA单链（T链）切下并形成VirD2-T链复合物。转移至植物细胞中的VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体进入细胞核，将T链随机整合到植物染色体上。相关叙述错误的是（　　） A. 农杆菌转化法将目的基因导入水稻细胞，可用酚类化合物处理提高转化效率 B. VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体可避免T-DNA的胞内降解 C. T-DNA的整合具有随机性，需经过筛选（抗性、荧光等）获得符合要求的转化苗 D. T-DNA整合至植物细胞染色体上的过程不需要DNA聚合酶和DNA连接酶 【答案】D 【解析】 【分析】将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌转化法，其依据主要是：当植物受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的酚类化合物，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌中的Ti质粒上的DNA可转移至受体细胞，并且整合到受体细胞染色体的DNA上。 【详解】A、农杆菌容易感染双子叶植物和裸子植物，对单子叶植物没有感染力，因为多数单子叶植物不能合成酚类化合物，可以通过在伤口施加相关酚类化合物而使单子叶植物成分农杆菌易感染的植物，从而提高转化效率，A正确； B、VirD2-T链复合物结合VirE2等蛋白形成T复合体进入细胞核，将T链随机整合到植物染色体上，可避免T-DNA在细胞内被降解，B正确； C、经过转化的植物不一定都得到目的表现型，因为T-DNA的整合是随机的，还需经过筛选（抗性、荧光等）才能获得符合要求的转化苗，C正确； D、Ti质粒上的Vir基因区段在宿主细胞内表达产物能诱导Ti质粒产生一条新的T-DNA单链分子，而合成新的T-DNA单链不需要限制酶，需要的是DNA聚合酶和DNA连接酶，D错误。 故选D。 二、不定项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，至少有一项是符合题目要求的。选错或多选该题得0分，选对但不全可得1分，全部选对得3分。 16. 生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类，研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板，然后在平板上划分数区，将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域，培养结果如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 倒成平板后直接培养可判断有无污染 B. 倒成平板后需要进行灭菌处理 C. 图示结果表明该菌需要生长因子乙或丙 D. 生长图形法还可用于某些菌种的筛选 【答案】AD 【解析】 【分析】培养基的概念及营养构成 （1）概念：人们按照微生物对营养物质的不同需求，配制出的供其生长繁殖的营养基质。 （2）营养构成：各种培养基一般都含有水、碳源、氮源、无机盐，此外还要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求．例如，培养乳酸杆菌时需要在培养基中添加维生素，培养霉菌时需将培养基的pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，培养厌氧微生物时则需要提供无氧的条件。 【详解】A、平板上不含任何生长因子，若倒成平板后直接培养，出现菌落说明已被杂菌感染，因为该嗜热菌不能在缺乏生长因子的培养基中生长，A正确； B、制备平板时，先灭菌再倒平板，B错误； C、图中菌落生活在乙丙区域之间，说明同时需要乙和丙，C错误； D、不同菌种所需生长因子不同，可利用生长图形法筛选菌种，D正确。 故选AD。 17. 营养缺陷型菌株是指缺乏合成某些营养物质（如氨基酸、维生素）的能力，必须在基本培养基中补充特殊营养物质才能正常生长的一类菌株，可自然产生或人工诱导获得。用一定方法诱变大肠杆菌并将其接种到甲培养皿上，一段时间后将菌落影印接种（不改变菌落在培养基中相应位置）到乙、丙两培养皿中，进一步培养一段时间可筛选出营养缺陷型菌株，结果如图所示。下列说法错误的是（　　） A. 将大肠杆菌接种到甲培养皿的方法为平板划线法 B. 甲、丙两培养皿中培养基均添加了特殊营养物质 C. 乙培养皿中能生长的为所需的营养缺陷型菌株 D. 甲中部分大肠杆菌发生了基因突变或染色体变异 【答案】ACD 【解析】 【详解】A、由菌落的分布情况可知，将大肠杆菌接种到甲培养皿的方法为稀释涂布平板法，A错误； B、根据甲丙两种培养基中菌落位置可知，甲中的菌种在丙培养基中均能生长，再结合乙培养基中菌落的生长情况，可推测甲培养基和丙培养基都添加了某种特殊物质，B正确； C、乙培养皿中不能生长的为所需的营养缺陷型菌株，C错误； D、甲中的部分大肠杆菌发生了基因突变，不可能发生染色体变异，因为大肠杆菌不含染色体，D错误。 故选ACD。 18. 如图，核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶。制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞缺乏转化酶。现用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”来筛选特定的杂交瘤细胞。下列关于筛选原理的叙述，错误的是（　　） A. 免疫的B淋巴细胞及其相互融合细胞因全合成途径被A阻断，在HAT培养基上不能增殖 B. 骨髓瘤细胞及其相互融合细胞因无法进行上述两个途径，而在HAT培养基上不能增殖 C. 杂交瘤细胞因为可进行上述两个途径，能在HAT培养基上大量增殖 D. HAT培养基上筛选出的所有杂交瘤细胞，既能大量增殖又能产生较高纯度的目标抗体 【答案】ACD 【解析】 【分析】 1、单克隆抗体制备的原理：B淋巴细胞能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞不产生专一性抗体，体外能无限繁殖。 2、单克隆抗体制备流程：先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应，之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞；诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合，利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞；进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞；进行克隆化培养，即用培养基培养或注入小鼠腹腔中培养；最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。 3、分析题图：核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径，正常细胞含有补救合成途径所必需得转化酶和激酶，骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。因此，加入H、A、T三种物质后，骨髓瘤细胞及其自身融合的细胞中缺乏转化酶，无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖；已经免疫的B淋巴细胞和自身融合的细胞也因高度分化而不能增殖，因此在该培养基上能增殖的只有杂交瘤细胞（杂交瘤细胞中全合成途径被物质A阻断，但其可借助正常细胞的补救合成途径来合成核苷酸，进而大量繁殖）。 【详解】A、免疫的B细胞及其互相融合细胞是正常细胞，细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，但因高度分化而不能增殖，A错误； B、骨髓瘤细胞及其互相融合细胞因骨髓瘤细胞中缺乏转化酶，无法进行上述两个途径而在HAT培养基上不能增殖，B正确； C、杂交瘤细胞因为可以进行补救合成途径，能够在 HAT 培养基上大量增殖，C错误； D、HAT 培养基上筛选出的杂交瘤细胞能大量增殖，但并不都能产生高纯度的目标抗体，需要进行抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞，才可产生高纯度的目标抗体， D错误。 故选ACD。 【点睛】 19. 根据某基因上游和下游的碱基序列，设计合成了用于该基因PCR的两段引物（单链DNA）。引物与该基因变性DNA（单链DNA）结合为双链DNA的过程称为复性。下图是两引物的Tm（引物熔解温度，即50%的引物与其互补序列形成双链DNA分子时的温度）测定结果，以下分析正确的是（　　） A. 两引物分别与DNA的两条互补单链结合，是子链延伸的起点 B. 若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的（G＋C）含量较高 C. PCR过程中，复性温度应高于引物的Tm值以提高PCR效率 D. 适当减少引物2的脱氧核苷酸数，可使其Tm值接近引物1 【答案】ABD 【解析】 【详解】A、PCR过程是目的基因DNA受热变性后解链为单链，引物与单链互补结合，合成的子链在Taq聚合酶的作用下进行延伸，所以两引物分别与DNA的两条互补单链结合，是子链延伸的起点，A正确； B、DNA含有的氢键数越多，其热稳定性越高，而A和T碱基对间有两个氢键，C和G碱基对间有三个氢键，曲线图显示：引物2的Tm高于引物1，说明引物2的热稳定性较高，因此若两引物的脱氧核苷酸数相同，推测引物2的（G＋C）含量较高，B正确； C、PCR过程中，复性温度应低于引物的Tm值以提高PCR效率，C错误； D、适当减少引物2的脱氧核苷酸数，会降低引物2的热稳定性，可使其Tm值接近引物1，D正确。 故选ABD。 20. 冰菜是一种耐盐性极强的盐生植物，其茎，叶表面有盐囊细胞，富含钠，钾，胡萝卜素，氨基酸，抗酸化物等，是具有很高营养价值的蔬菜。下图表示盐囊细胞中4种离子的转运方式。下列叙述错误的是（ ） A. P型和V型ATP酶转运H+为Na+、K+的转运提供动力 B. NHX运输Na+有利于降低细胞质基质中Na+含量，提高耐盐性 C. 在CLC开放后，H+和Cl-顺浓度转运的方式属于主动运输 D. 盐囊细胞膜上某些载体蛋白可以同时具有运输和催化的功能 【答案】C 【解析】 【分析】图中NHX将H+运入细胞的同时将Na+排出细胞，也可以将Na+运入液泡的同时将H+运出液泡，P型ATP酶可以将H+运出细胞，KUP将H+和K+运入细胞，V型ATP酶可以将H+运入液泡，CLC将H+运出液泡的同时，将Cl-运出液泡。 【详解】A、从图中看出P型和V型ATP酶通过消耗ATP主动运输将细胞质基质中的H+运出细胞或运入液泡，降低了细胞质基质中H+的浓度，液泡中H+可以顺浓度梯度进入细胞质基质中，产生电化学势能，驱动载体蛋白NHX，将Na+进行转运；由于P型ATP酶将H+运出细胞，细胞外的H+顺浓度梯度进入细胞质基质，驱动载体蛋白KUP，将K+进行转运，所以为Na+和K+的转运提供了动力，A正确； B、NHX运输Na+有利于降低细胞质基质中Na+含量，增大液泡的细胞液浓度，提高耐盐性，B正确； C、CLC开放后H+和Cl-顺浓度梯度转运属于协助扩散，C错误； D、盐囊细胞膜上的某些载体蛋白，例如P型ATP酶，可以同时具有运输离子和催化ATP水解的功能，D正确。 故选C。 第II卷（非选择题共55分） 三、非选择题：本题共4小题，共55分。 21. 水稻穗粒数可影响水稻产量。农杆菌Ti质粒的T-DNA可以转移并随机插入野生型水稻基因组中（可在基因组单一位点插入也可以同时插入多个位点），导致被插入的基因功能丧失，从而得到一系列水稻突变体。研究者从中筛选得到一株穗粒数异常突变体，为确定T-DNA插入植物细胞的染色体位置，可根据T-DNA序列，扩增其两侧未知序列比对，从而确定插入的染色体。 （1）图1所示序列使用限制酶酶切后，将所得DNA使用______酶连成环状（如图2），再设计引物进行PCR扩增，其中复性过程的作用是_____。 （2）请根据图1的T-DNA的一条链的碱基序列，选出PCR中使用的引物序列是______和______（填序号）。 T-DNA序列 引物序列 5′-AACTATGCGC……CGTAGCCTAT-3′ ①5′-GCGCATAGTT-3′ ②5′-ATAGGCTACG-3′ ③5′-CGTAGCCTAT-3′ ④5′-AACTATGCGC-3′ （3）由图2中环状DNA至少经过______轮循环才能得到图示链状PCR产物（如图3）。 （4）经过与野生型水稻基因组序列比对，确定T-DNA插入2号染色体上的B基因中。研究发现，该突变体产量明显低于野生型，据此推测B基因可______（填“促进”或“抑制”）水稻穗粒的形成，从而控制高产性状。 【答案】（1） ①. DNA连接 ②. 使引物通过碱基互补配对结合到模板链上 （2） ①. ① ②. ③ （3）3 （4）促进 【解析】 【分析】基因工程技术的基本步骤： （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。 （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。 （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。 （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。 【小问1详解】 图1所示序列使用限制酶酶切后，将所得DNA使用DNA连接酶连成环状（如图2），再设计引物进行PCR扩增，其中复性过程的作用是使引物通过碱基互补配对结合到模板链上。 【小问2详解】 T-DNA序列 引物序列 5′—AACTATGCGC……CGTAGCCTAT—3′ 3′—TTGATACGCG……GCATCGGATA—5′ 5′—GCGCATAGTT—3′ 5′-CGTAGCCTAT-3′ 据上述分析，PCR中使用的引物序列是①和③。 【小问3详解】 由于是扩增T-DNA两侧未知序列，所以引物应与T-DNA的5′端结合。第一轮扩增产物的两条链为一条完整的环状链和与其长度相同的单链。第二轮扩增产物的两条链为上述长度的单链和不包括T-DNA的单链。第三轮才可获得不包括T-DNA的双链DNA。 【小问4详解】 由于该突变体产量明显低于野生型，而突变体内B基因由于插入了T-DNA导致功能丧失，据此推测B基因促进水稻穗粒的形成。 22. 聚苯乙烯是一种无色透明的热塑性塑料，常被用来制作承受开水温度的一次性容器等。但聚苯乙烯对人体具有一定的致癌性，且聚苯乙烯在自然状态下很难被分解，采用填埋的方法对其进行处理会对土壤环境造成很大的污染。科研人员从黄粉虫肠道中发现一些能够降解聚苯乙烯的微生物，并将之分离出来，相关过程如图所示。回答下列问题： （1）为了获取能够降解聚苯乙烯的微生物，培养基中需要加入水、碳源、________（填2种）等基本成分，其中碳源是________。配制好的培养基常采用________法进行灭菌。 （2）通过选择培养可以________，从而能够确保从样品中分离到能够降解聚苯乙烯的微生物。将选择培养获取的微生物接种在固体培养基上，据图分析，图中的接种方法是________。 （3）为了进一步培养出更高效的能够降解聚苯乙烯的微生物，研究人员将YT1和C1菌株混合培养，一段时间后，筛选出C2菌株，其降解率比上述三种菌株高，经检测发现是菌株C1的基因整合了菌株YT1的部分基因从而提高了对聚苯乙烯的降解效果，该过程发生的变异是________。 【答案】（1） ① 氮源、无机盐 ②. 聚苯乙烯 ③. 湿热灭菌（高压蒸汽灭菌） （2） ①. 抑制其他微生物生长的同时保证目的微生物的生长，增加目的微生物的浓度 ②. 稀释涂布平板法 （3）基因重组 【解析】 【分析】在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称为选择培养基。虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、碳源（提供碳元素的物质）、氮源（提供氮元素的物质）和无机盐。另外还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。 【小问1详解】 微生物培养基的基本成分包括水、碳源、氮源、无机盐（还可添加生长因子等）。由于实验目的是筛选能降解聚苯乙烯的微生物，因此培养基中应以聚苯乙烯作为唯一碳源（只有能利用聚苯乙烯的微生物才能生长）。配制好的培养基常用高压蒸汽灭菌法灭菌。 【小问2详解】 选择培养是在以聚苯乙烯为唯一碳源的培养基中培养微生物，可以抑制其他微生物生长的同时保证目的微生物的生长，增加目的微生物的浓度。图中菌落在平板上分散开来，接种方法是稀释涂布平板法。 【小问3详解】 菌株C1整合了YT1的部分基因，属于不同菌株之间的基因重组，该变异类型为基因重组。 23. 抗原决定簇特指抗原分子上能够与抗体结合位点发生特异性结合并决定抗原特异性的部位。现用某种抗原处理小鼠（出生后即在无菌室中生存）获得多克隆抗体和单克隆抗体的过程如图所示。回答下列问题： （1）一种抗原刺激小鼠使其产生免疫反应，从脾脏获取的B淋巴细胞可分泌多种抗体的原因是________。 （2）在单克隆抗体的制备过程中，利用了杂交瘤细胞________的特点，B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时，常采用的方法为灭活病毒诱导法、电融合法和________融合法，动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理________（填“相同”或“不同”）。由融合细胞到产生单克隆抗体需要多次筛选，第一次筛选通常采用________筛选出杂交瘤细胞，对上述过程得到的杂交瘤细胞要进行________和抗体检测，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。 【答案】（1）一种抗原中包含多种抗原决定簇 （2） ①. 既能大量增殖，又能产生足够数量的特定抗体 ②. PEG（或聚乙二醇） ③. 相同 ④. 特定的选择培养基 ⑤. 克隆化培养 【解析】 【分析】在制备单克隆抗体时，首先要给小鼠免疫，产生相应的浆细胞，然后将浆细胞与骨髓瘤细胞融合，经过选择培养基两次筛选，最后获得能产生所需抗体的杂交瘤细胞．在单克隆抗体的制备过程中，使用了动物细胞培养和动物细胞融合等动物细胞工程技术。 【小问1详解】 一种抗原中包含多种抗原决定簇，因此一种抗原刺激小鼠能使小鼠产生多种B淋巴细胞。 【小问2详解】 在单克隆抗体的制备过程中，利用了杂交瘤细胞既能大量增殖，又能产生足够数量的特定抗体的特点。B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合时，常采用的方法为灭活病毒诱导法、电融合法和PEG融合法，动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同。由融合细胞到单克隆抗体需要多次筛选，第一次筛选通常采用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞，对上述过程得到的杂交瘤细胞要进行克隆化培养和抗体检测，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞。 24. 下图为类囊体薄膜上发生光反应示意图，PSⅠ和PSⅡ分别是光系统Ⅰ和光系统Ⅱ，是叶绿素和蛋白质构成的复合体，能吸收利用光能进行电子的传递。PQ、Cytbf、PC是传递电子的蛋白质，其中PQ在传递电子的同时能将H+运输到类囊体腔中。图中实线为电子的传递过程，虚线为H+的运输过程。ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成，在进行H+顺浓度梯度运输的同时催化ATP的合成。请回答下列问题： （1）分析图中电子传递的整个过程可知，最初提供电子的物质为___________，最终接受电子的物质为___________。 （2）光反应产生的氧气被用于有氧呼吸，且在___________（场所）被消耗。图中用于暗反应的物质是___________。 （3）合成ATP依赖于类囊体薄膜两侧的H+浓度差，图中使膜两侧H+浓度差增加的过程有________________________________________________________________。 （4）由图可见，光反应是一个比较复杂的过程，完成了光能转变成________能，进而转变成__________能的过程。 【答案】（1） ①. 水 ②. NADP+ （2） ①. 线粒体内膜 ②. ATP和NADPH （3）水的分解产生H+；PQ主动运输H+；合成NADPH消耗H+ （4） ①. 电 ②. 化学（ATP中活跃的化学能） 【解析】 【分析】据图和题意可知，光系统涉及两个反应中心：光系统II（PS II）和光系统I（PS I）。PS II光解水，PSI还原NADP+。光系统II的色素吸收光能以后，能产生高能电子，并将高能电子传送到电子传递体PQ，传递到PQ上的高能电子就好像接力赛跑中的接力棒一样，依次传递给Cytbf、PC。光系统I吸收光能后，通过PC传递的电子与H+、NADP+在类囊体薄膜上结合形成NADPH。水光解产生H+，使类囊体腔内H+浓度升高，H+顺浓度梯度运输到类囊体腔外，而H+在类囊体薄膜上与NADP+结合形成NADPH使类囊体腔外中H+浓度降低，同时还可以通过PQ运回到类囊体腔内，这样就保持了类囊体薄膜两侧的H+浓度差。ATP合成酶由CF0和CF1两部分组成，利用类囊体薄膜两侧的H+浓度差，类囊体膜上的ATP合成酶合成了ATP。 【小问1详解】 根据图中所示，水光解后产生氧气、H+和电子，故最初提供电子的物质为水；水光解后电子将NADP+还原为NADPH，故最终接受电子的物质为NADP+。 【小问2详解】 光反应产生的氧气被有氧呼吸利用或被植物释放到大气中，被有氧呼吸利用的氧气是参与有氧呼吸的第三阶段，即在线粒体内膜被利用；光反应产生的NADPH和ATP可用于暗反应C3的还原，故图中用于暗反应的物质是ATP和NADPH。 【小问3详解】 图中水光解产生H+，使类囊体腔内H+浓度升高，H+顺浓度梯度运输到类囊体腔外，而H+在类囊体薄膜上与NADP+结合形成NADPH使类囊体腔外的H+浓度降低，同时还可以通过PQ运回到类囊体腔内，这样就保持了类囊体薄膜两侧的H+浓度差。 【小问4详解】 由图可见，光反应是一个比较复杂的过程，首先完成光能转变成电能（电子传递链），进而电能转变成ATP中活跃的化学能的过程。 【点睛】本题考查光合作用的过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从材料中获取有效的生物学信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。 25. 学习以下材料，回答（1）～（4）题。 筛选组织特异表达的基因 筛选组织特异表达的基因，对研究细胞分化和组织、器官的形成机制非常重要。“增强子捕获”是筛选组织特异表达基因的一种有效方法。 真核生物的基本启动子位于基因5'端附近，没有组织特异性，本身不足以启动基因表达。增强子位于基因上游或下游，与基本启动子共同组成基因表达的调控序列。基因工程所用表达载体中的启动子，实际上包含增强子和基本启动子。 很多增强子具有组织特异的活性，它们与特定蛋白结合后激活基本启动子，驱动相应基因在特定组织中表达（图A）。基于上述调控机理，研究者构建了由基本启动子和报告基因组成的“增强子捕获载体”（图B），并转入受精卵。捕获载体会随机插入基因组中，如果插入位点附近存在有活性的增强子，则会激活报告基因的表达（图C）。 获得了一系列分别在不同组织中特异表达报告基因的个体后，研究者提取每个个体的基因组DNA，通过PCR扩增含有捕获载体序列的DNA片段。对PCR产物进行测序后，与相应的基因组序列比对，即可确定载体的插入位点，进而鉴定出相应的基因。 研究者利用各种遗传学手段，对筛选得到的基因进行突变、干扰或过表达，检测个体表型的改变，研究其在细胞分化和个体发育中的作用，从而揭示组织和器官形成的机理。 （1）在个体发育中，来源相同的细胞在形态、结构和功能上发生___________的过程称为细胞分化，分化是基因___________的结果。 （2）对文中“增强子”的理解，错误的是________。 A. 增强子是含有特定碱基序列的DNA片段 B. 增强子、基本启动子和它们调控的基因位于同一条染色体上 C. 一个增强子只能作用于一个基本启动子 D. 很多增强子在不同组织中的活性不同 （3）研究者将增强子捕获技术应用于斑马鱼，观察到报告基因在某幼体的心脏中特异表达。鉴定出捕获载体的插入位点后，发现位点附近有两个基因G和H，为了确定这两个基因是否为心脏特异表达的基因，应检测___________。 （4）真核生物编码蛋白的序列只占基因组的很少部分，因而在绝大多数表达报告基因的个体中，增强子捕获载体的插入位点位于基因外部，不会造成基因突变。研究者对图B所示载体进行了改造，期望改造后的载体随机插入基因组后，在“捕获”增强子的同时，也造成该增强子所调控的基因发生突变，以研究基因功能。请画图表示改造后的载体，并标出各部分名称_____（略）。 【答案】（1） ①. 稳定性差异 ②. 选择性表达 （2）C （3）各组织器官中G和H的mRNA （4） 【解析】 【分析】【关键能力】 （1）信息获取与加工 题干关键信息 所学知识 信息加工 细胞分化 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程 分化是基因选择性表达的结果 基因表达 包括转录和翻译 若要确定这两个基因是否为心脏特异表达的基因，可通过PCR等技术检测其他器官细胞中G和H两个基因是否转录出相应的mRNA （2）逻辑推理与论证 【小问1详解】 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。分化是基因选择性表达的结果。 【小问2详解】 AB、依据题干“增强子位于基因上游或下游，与基本启动子共同组成基因 表达的调控序列”可知,增强子是含有特定碱基序列的DNA片 段，增强子、基本启动子和它们调控的基因位于同一条染色体 上，AB正确； C、由图C可知，一个增强子可作用于多个基本启动子，C错误； C、依据题干“很多增强子具有组织特异的活性”可知，很多增强子在不同组织中的活性不同，D正确。 故选C。 【小问3详解】 若要确定这两个基因是否为心脏特异表达的基因，可通过PCR等技术检测其他器官细胞中G和H两个基因是否转录出相应的 mRNA。 【小问4详解】 增强子位于基因上游或下游，与基本启动子共同组成基因表达的调控序列。基因工程所用表达载体中的启动子，实际上包含增强子和基本启动子。增强子捕获载体的插入位点位于基因外部，不会造成基因突变。而当增强子捕获载体的插入位点位于基因内部，会引起造成该增强子所调控的基因发生突变，为研究某目的基因的功能，可将图B所示载体去掉基本启动子，则该载体插入基因内部后才会发挥作用，图如下： 。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$