第三单元 第2课时 用米做单位量长度（分层作业）数学西南大学版二年级上册（新教材）

第三单元 第2课时 用米做单位量长度 分层作业

1．填一填。

（1）大约1米的物体有        、        、        。

（2）在括号里填上适当的单位名称。

树高6(        )，数学课本长20(        )，小芳身高1(        )35(        )。

（3）填一填。

1m=        cm        4m=        cm  600cm=        m

（4）在合适答案后的□里画“√”  。

  

（5）填上“＞”、“＜”或“＝”．

4m        5m  28cm        82cm  100cm        1m

6m        90cm  8cm        8m    2m        40cm

2．选择题。

（1）下面的故事中，你觉得不可能比1米高的物体是（    ）。

A．《司马光砸缸》中缸的高度

B．《曹冲称象》中大象的身高

C．《孔融让梨》中梨的高度

（2）教室是我们每天学习的地方，测量教室的长度时，一般用（    ）作单位。

A．米  B．厘米 C．无法预测

3．判断题。

105cm比2m长．      (    )

4．估一估，连一连．

5．一段电线，用去1m，还剩270cm，原来电线长多少厘米？

 

 

 

 

 

 

6．1米＝(        )厘米       45厘米＋20厘米＝(        )厘米

25米－10米＝(        )米      1米－70厘米＝(        )厘米

7．给小动物们按身高排排队。（填数字标号）

(        )＞(        )＞(        )＞(        )＞(        )

8．如图，李阿姨卧室的墙长3米，她想在床边靠墙的位置安放一个床头柜，买图中的床头柜合适吗？请说明理由。

 

9．妈妈身高160厘米，儿子身高1米20厘米，儿子比妈妈矮多少厘米？

 

 

 

 

 

10．趣味运动会。

  

（1）蜗牛离终点还有多少厘米？

（2）小虫子比蚂蚁少爬多少厘米？