第06讲 两宋的政治和军事及辽夏金元的统治（复习课件）（黑吉辽蒙专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

第06讲 2026·黑吉辽蒙专用 两宋的政治和军事 及辽夏金元的统治 1 vc 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 两宋的政治和军事 知识点1 宋初中央集权的加强 知识点2 北宋的统治危机 知识点3 北宋的变法 知识点4 南宋偏安 考向 宋初加强中央集权的特点和影响 考点二　辽夏金元的统治 知识点1 辽夏金的建立及统治 知识点2 元朝的统一和统治 考向1 辽夏金元时期的民族交融 考向2 元朝行省制度 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 两宋的 政治和军事 √选择题 非选择题  — 黑吉辽卷T4，3分 — 辽夏金元的 统治 选择题 非选择题  — — — 4 考情透视·目标导航 考 情 分 析 近三年，这部分内容在黑吉辽蒙高考中，只有24年考查了一道选择题，两宋政治军事（如集权措施）、多民族政权并立和制度创新（如辽南北面官、元行省制）等重要板块，是历史知识体系关键部分，在今后的考查概率会较高，需全面复习。 复 习 目 标 1、通过唐后期和五代十国的社会动荡，理解北宋初期强化中央集权的举措；了解北宋中期的重要改革，认识两宋时期在政治、军事上的新变化和重要影响。 2、通过了解辽夏金元诸政权的建立、发展和相关制度建设，认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的重要作用。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 916年 1038年 1115年 1125年 1141年 960年 1127年 1206年 1227年 1234年 1260年 1271年 1276年 1368年 辽 北宋 元 西夏 蒙古 金 南宋 契丹建国 北宋建立 西夏建国 金 建立 金 灭辽 金灭北宋 南宋建立 绍兴和议 蒙古建国 蒙古灭西夏 蒙古灭金 忽必烈即位 改国号元 元灭南宋 元朝灭亡 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  宋初中央集权的加强 考点一 两宋的政治和军事 1、背景： （1）北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。 （2）吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。 2、目的： 强化中央集权、维护政权稳定。 知识点1  宋初中央集权的加强 考点一 两宋的政治和军事 具体措施 强干弱枝 分化事权 崇文抑武 ①中央派文官出任地方各州的长官知州，节度使逐渐变为虚衔 ②设诸路转运司统管地方财政，保证各州赋税绝大部分上缴朝廷 ③将地方精锐部队编入禁军,拱卫京师，镇守地方，定期更换驻地 ①枢密院专掌军政，三司专掌财政，与宰相分权，并增设参知政事为副相 ②枢密院与“三衙”分权，前者有调兵权但并不统兵，后者统兵但无权调兵 ①先后设立了平行的四个路级机构，从不同方面对各州进行监控和节制 ②州一级增设通判，与知州共同签署文书，彼此制约 ①罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官 ②提倡文治，扩大科举录取规模，抬高文官和士人的地位 中央 地方 3、措施： 知识点1  宋初中央集权的加强 考点一 两宋的政治和军事 北宋中央权力分配示意图 财政 皇帝 中书门下（政事堂） 三司 枢密院 台谏 三司使 同平章事 （宰相） 参知政事 （执政） 吏部 户部 礼部 兵部 刑部 工部 行 政 军政 枢密使 （执政） 枢密副使（执政） 御史中丞 知谏院 监察 御前会议 知识点1  宋初中央集权的加强 考点一 两宋的政治和军事 北宋地方权力分配示意图 提点刑狱司（宪司） 县 府州军监 路 中央 安抚司（帅司） 转运司（漕司） 提点常平司（仓司） 知州（或知府等） 通判 知县（或县令） 知识点1  宋初中央集权的加强 考点一 两宋的政治和军事 4、影响： （1）铲除了唐末以来藩镇林立的局面，加强了中央集权。 （2）推动士大夫政治（文官政治）形成。 （3）机构臃肿，行政效率低下，助长因循守旧风气。 （4）导致地方积贫积弱。 知识点2  北宋的统治危机 考点一 两宋的政治和军事 1、边防压力 ①收精兵，换防（守内虚外） ②军权三分（兵不识将、将不专兵） ③崇文抑武（武将位低） （1）原因： 军事积弱 （2）表现： 宋辽关系 宋夏关系 ①北宋建立之前，契丹族建立的辽朝在北方草原崛起，占领了燕云十六州，对中原形成严重威胁。 ②宋太宗时，两次发起夺回燕云十六州的北伐，均告惨败。 ③宋真宗时，辽军大举南下，宋辽签订“澶渊之盟”。维持已有边界，辽宋皇帝以兄弟相称。北宋每年给辽“岁币”。通过协议，北宋获得了北部边防的基本安定。 ①北宋与党项族建立的西夏时常发生战争。 ②宋仁宗时双方达成“庆历和议”，西夏向北宋称臣；北宋每年送给西夏“岁赐”。 知识点2  北宋的统治危机 考点一 两宋的政治和军事 1、边防压力 ①收精兵，换防（守内虚外） ②军权三分（兵不识将、将不专兵） ③崇文抑武（武将位低） （1）原因： 军事积弱 （2）表现 （3）评价： ①积极：客观上减少了相互之间的斗争，有利于民族矛盾的缓和，有利于南北经济的恢复和发展，减少了相互之间的战争，有利于各民族人民的友好往来。 ②消极：给人民带来了沉重的负担，也加剧了财政危机；没有从根本上解决辽夏对北宋的威胁。 2、财政危机： 数目庞大的“岁币”（辽）和“岁赐”（西夏）； 养兵和养官成为朝廷的沉重负担，财政状况恶化。 知识点3  北宋的变法 考点一 两宋的政治和军事 1、庆历新政 （1）背景： 北宋的政治风气因循保守，行政效率低下。 （2）内容： （3）结果： 由于触犯了官僚集团的既得利益而失败。 整顿官僚机构 2、王安石变法 （1）背景： ①必要性：社会危机严重加剧——内忧外患 ②可能性：庆历新政为王安石变法奠基 （2）目的： 富国强兵 （3）原则： 加强国家对农业、商业、军事、科举、教育等领域的控制 （4）内容： 考点一 两宋的政治和军事 措施 具体内容 影响 青苗法 政府贷款或谷物给农民，收获后还本付息 农民免受高利贷盘剥，政府收入增加 募役法 向应服役而不愿服役的人户收免役钱，雇人服役，官僚、地主也出钱 减轻了农民的差役负担，保证了生产时间 农田 水利法 鼓励开垦荒地和兴修水利，规定按户等高下分派费用 促进农业生产的发展 方田 均税法 重新丈量土地，按照土地多少和肥瘠收取赋税，地主官僚不例外 增加了国家的赋税收入 均输法 要了解生产和需求情况，就近采购，以节省国家开支 减轻纳税户的负担，增加国家收入 市易法 设置市易务，收购滞销物品，市场短缺时卖出 限制商人对市场控制，增加国家收入 富国之法 考点一 两宋的政治和军事 措施 具体内容 影响 保甲法 编定保甲，闲时训练，维持治安，战时从军 加强了对人民的控制，减少政府军费开支 保马法 百姓养马，可减赋税，马死赔偿 节约了政府开支，降低马匹死亡率 将兵法 以“将”为军队编制单位，设正将一名，专管训练 改变了更戍法中兵将脱节的局面，提高了军队战斗力 设军器监 监督兵器制造，严格管理，提高武器质量 提高了武器数量和质量 强兵之法 知识点4  南宋偏安 考点一 两宋的政治和军事 1、南宋的建立： 1127年，“靖康之变”，北宋灭亡，赵构在应天府称皇帝，后定都临安，史称南宋。 2、南宋抗金 ①南宋军民： 与金军的对抗中，形成几支较有战斗力的部队，尤以“岳家军”战绩卓著。 ②南宋朝廷： 主动向金朝求和，杀害岳飞，签订绍兴和议。 3、宋金对峙 考向  宋初加强中央集权的特点和影响 考点一 两宋的政治和军事 1.宋代巨贾彭则爱好儒学，“为其子延接师友，不问其费”，曾捐书于州学。郡从事为之记，称其为“贩夫”，彭氏子孙皆耻之。知州认为，彭则所为是善事，遂删“贩夫”二字。这可以用来说明当时( ） A.士农工商界限被打破 B.科举制度促进了社会公平 C.地方官学教育的普及 D.文治政策提升了士人地位 D 【解析】根据材料“知州认为，彭则所为是善事，遂删‘贩夫’二字。”可知，富商彭则因向州学捐书，所为是善事，得到知州赞赏而删除原先所记之“贩夫”身份，这说明国家倡导的文治政策在地方治理中得到应用，D项正确。封建社会下，士农工商界限始终存在，只是会受到商品经济发展的冲击，排除A项；富商彭则并没有参加科举考试，无法体现科举制度促进了社会公平，排除B项；“地方官学教育的普及”说法过于绝对，排除C项。 知识点1  辽夏金的建立及统治 考点二 辽夏金元的统治 项目 辽（契丹族） 西夏（党项族） 金（女真族） 起源 契丹族与鲜卑同源，在辽河上游过着游牧、渔猎生活  党项族是古代羌人的分支，宋初仍然保持半独立的地位 女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生  建国 916年，契丹族首领耶律阿保机建立契丹国，定都上京，后改国号为辽 1038年，党项首领元昊脱离宋朝称帝，定都兴庆，史称西夏 1114年，女真族首领完颜阿骨打举兵反辽，1115年建立金朝 制度 职官分为南北面官，分掌汉人为主的农耕民族事务和契丹等游牧民族事务  中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称 基本沿袭唐宋制度并实行“兵农合一”的猛安谋克制　　　　　　　 民族 关系 辽与北宋长期对峙，大部分时间里维持了和平局面 北宋灭亡后，西夏向金称臣，仍然保持事实上的独立 1125年金灭辽，1127年灭北宋，与南宋逐渐形成对峙局面 知识点2  元朝的统一和统治 考点二 辽夏金元的统治 1、蒙古崛起 （1）建国：1206年，铁木真统一蒙古草原，建立蒙古汗国，被尊称为“成吉思汗”。 （2）扩张：先后灭西辽、西夏（1227）、金（1234），收服吐蕃诸国，兼并云南的大理政权，远征到中亚、西亚、东欧地区。 2、元朝建立： 3、元朝的统一： 1260年成吉思汗的孙子忽必烈即位，推行中原传统政治制度，兴建大都。1271年，忽必烈定国号为元，1272年定都大都（今北京）。 1276年，元军占领南宋都城临安；1279年，元军在崖山击败南宋余部，完成统一。 4、元朝巩固统一的措施 知识点2  元朝的统一和统治 考点二 辽夏金元的统治 措施 具体内容 影响 中央 地 方 交通 驿站 行省制 边疆 管理 官员选拔 与监察 户籍制度 赋税制度 中书一省制 相权有所反弹；中书省政务繁多，处理效率低 ①设10个行省，形成省、路、府、州、县多级行政制度。 ②河北、山西、山东由中书省直辖。 修筑驿道，设立驿站和急递铺，负责传递公文 ①吐蕃：由中央宣政院管辖 ②西域：设北庭都元帅府、宣慰司 ③台湾：设澎湖巡检司经略台湾 ①选官：部分保留蒙古传统方式，1314年恢复科举；②监察：中央：御史台；地方：行御史台、肃政廉访司 ①诸色户计：按职业划分户口类型 ②赋税制度：北方租庸调；南方两税法 科差（按户之上下征收丝与银两） ①有利于政令的畅通，加强中央集权。 ②提高了行政效率，巩固了统一的多民族国家。 ③是我国省制的开端，对后世产生深远影响。 ④促进了边疆少数民族地区政治、经济、文化发展。 保证了对各级官吏实行有效的监察，从而加强了中央集权。 保证了政府的财政收入 知识点2  元朝的统一和统治 考点二 辽夏金元的统治 5、元朝的民族关系 （1）元朝时，很多蒙古人内迁，与汉族杂居，加速民族交融。 （2）中亚、西亚的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿长期相处、通婚，融合而成回回。 （3）元朝的民族政策：推行“四等人制”（蒙古人、色目人、汉人、南人）。 6、元朝灭亡 由于社会贫富差距带来的阶级矛盾日益严重，农民起义不断，1368年元朝灭亡。 考向1  辽夏金元时期的民族交融 考点二 辽夏金元的统治 北宋元祐四年，苏辙出使辽国，发现苏氏兄弟的文集在辽国广为传诵。辽国人对于苏辙的到来非常欣喜，不断打听苏轼的情况，于是有了苏辙的名句“谁将家集过幽都，逢见胡人问大苏”。由此可推断（ ） A.党项族人普遍仰慕中原文化 B.绍兴和议带来宋辽长期和平 C.辽国境内多元文化共同发展 D.辽国全盘继承中原典章制度 C 【解析】北宋时期，苏辙出使辽国发现，苏氏兄弟的文章在辽国很受欢迎，说明辽国作为少数民族政权，也学习了汉族文章，由此促进了辽国境内多元文化的共同发展，C项正确。材料反映的是出使辽国，而非西夏，排除A项；绍兴和议涉及的是南宋与金的协议，与材料不符，排除B项；辽国全盘继承中原典章制度，与史实不符，排除D项。 考向2  元朝的行省制度 考点二 辽夏金元的统治 有学者指出：“元代分省建置……合河南、河北为一，而黄河之险失；合江南、江北为一，而长江之险失；合浙东、浙西为一，而钱塘之险失……故元、明二季流贼之起也，来无所堵，去无所侦，破一县，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震。”该学者意在说明，元代行省制（ ） A.打破山川形便划界原则 B.强化了中央对地方的管理 C.阻碍了区域间经济交流 D.不利于维护地方社会稳定 D 【解析】材料“故元、明二季流贼之起也，来无所堵，去无所侦，破一县，一府震；破一府，一省震；破一省，各直省皆震”体现的是该学者认为元朝的行省制使地方天险尽失，面对农民起义，不利于维护地方社会稳定，D项正确。行省制推行犬牙交错原则，虽然打破山川形便划界原则，但是与材料无关，排除A项；行省制虽然有利于加强中央集权，但是与材料无关，排除B项；材料未涉及地方之间的经济交流，排除C项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 【解析】根据材料宋代统治者因书吏手录赦书多有差错，导致地方州县错行政令，所以要求刑部进行变革，一是用楷书写本，二是进行勘读，三是摹印雕版印刷，最后向下传递，这起到了逐级转递政务信息的作用，有利于国家政令的准确传达和实施，提高了国家的行政管理能力，故选B项；赦书就是颁行天下的，范围是全国性的，排除A项；强化地方民众法律意识主要通过地方基层对法律的宣传和推广，与材料所述不符，排除C项；以邮传为中心的文书传送系统是为了各级官僚机构以文书推行行政管理，材料中的举措不是为了文书传递体系的完善，排除D项。 1.（2024·黑吉辽卷）赦书是朝廷颁布赦令的文告。宋仁宗天圣二年(1024年)，因赦书由书吏抄录多有差错，致使地方州县“错认刑名，失行恩赏”，遂下诏“自今赦书，令刑部摹印颁行”。由此赦书“勒楷书写本”，经勘读后雕版“印造发递”。此举有助于（ ） A.扩大朝廷政令推行范围 B.提高国家行政管理能力 C.强化地方民众法律意识 D.完善朝廷文书传递体系 B 28 真题溯源·考向感知 【解析】据材料可知，张载认为“封建”在原则上是好的，有优越性，为上者不需要“纷纷必亲天下之事”，即主张扩大地方权力，故选A项；材料中没有体现郡县制内容，所以不能得出张载主张恢复郡国并行制度，排除B项；材料并未主张健全中央机构，排除C项；材料说的是张载主张扩大地方权 力，与简化官员选任程序无关，排除D项。 2.(2023·山东卷)北宋理学家张载认为：“封建者，天下之事，分得简则治之精，不简则不精，故圣人必以天下分之于人，则事无不治者。…为天下者，奚为纷纷必亲天下之事？”这表明张载主张（ ） A.扩大地方权力 B.恢复郡国并行制度 C.健全中央机构 D.简化官员选任程序 A 29 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 30 $$