第二单元 第6课时 毫升与升的认识(分层作业)数学沪教四年级上册

2025-07-30
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)四年级上册
年级 四年级
章节 毫升与升的认识
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 491 KB
发布时间 2025-07-30
更新时间 2025-08-25
作者 xkw_068875132
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-07-30
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来源 学科网

内容正文:

第二单元 第6课时 毫升与升的认识 分层作业 1.我们知道,描述液体的多少用毫升和升。在测量较少液体的多少时,一般用毫升作单位;在测量( )液体的多少时,一般用( )作单位。 2.1毫升可以写成1mL;1升可以写成( );1L=( )mL。 1.填一填。 (1)在测量水、油等液体的容量时,可以用( )和( )作单位。 (2)在括号内填写合适的单位。 ①一桶汽油30( )                    ②一桶精制油5( ) ③一盒酸奶250( )                 ④一瓶眼药水5( ) ⑤一杯水200( )                    ⑥一瓶可口可乐600( ) ⑦一支口服液10( ) (3)2升的饮料可以倒入( )个500毫升的杯子中。 (4)1000毫升的水可以注满( )升的水瓶。 2.选择题。 (1)下面容器中,容量大于1升的是(    )。 A. B. C. D. (2)一个水壶的容量是2升,往里面倒入750毫升的水后,还能再倒入(    )毫升水。 A.1250毫升 B.1500毫升 C.1750毫升 D.2000毫升 3.从大到小排列。 600mL        5900mL        7L        5970mL        70L 4.连一连。 (1)一支“太太”口服液                    A.1000毫升 (2)一罐可口可乐                                B.5升 (3)一桶食用油                                    C.355毫升 (4)一盒鲜奶                                        D.18升 (5)一桶矿泉水                                    E.10毫升 5.小亚买了一瓶2升的乌梅汁,杯子里倒入400毫升,还剩多少毫升? 6.小巧把一瓶墨汁倒进了下面这个容器中,观察容器上的数据,这瓶墨汁有( ) mL。 7.算一算 9000毫升- 5升   =( )毫升 72000毫升+ 8升   =( )毫升 56000毫升- 43升 =( )升 847升- 49000毫升=( )升 8.幼儿园小朋友喝果汁,平均每人喝50毫升,1升装的果汁分给16个小朋友后还剩下(    )。 A.800毫升 B.20毫升 C.2升 D.200毫升 9.爸爸将新买的一瓶饮料(净含量为625毫升),浸没在一个装满冰水的盆中冰镇,盆里溢出的水(    )。 A.正好是625毫升 B.比625毫升多 C.比625毫升少 10.现有浓缩橙汁375mL,加上11L水后分给25个同学,每个同学可得到多少毫升橙汁饮料? 11. “清泉”矿泉水厂每天生产5000升矿泉水,如果每桶装18升,那么可以装满多少桶? 12.5袋豆浆共有625毫升,若有这样的豆浆8袋,则一共有多少毫升?合多少升? 13.超市促销活动:买2瓶2升装的可乐送1听355毫升的可乐.小胖班有30人,每人喝500毫升,至少买多少瓶2升装的可乐? 14.有两个水桶,其中一个水桶可装 8 升水,另一个水桶可装 3 升水, 现在只用这两个水桶,怎样才能取出 1 升水呢? 【知识加油站】 1. 较多 升 2. 1L 1000 【基础巩固】 1.填一填 (1) 毫升 升 (2) 升 升 毫升 毫升 毫升 毫升 毫升 (3)4 (4)1 2.选择题。 (1)C (2)A 3.70L>7L>5970mL>5900mL>600mL 4. 5.2升=2000毫升 2000-400=1600(毫升) 答:还剩1600毫升。 【能力提升】 6. 450 【分析】观察发现600mL至800mL、800mL至1000mL之间都被平均分成了4小段,可以先计算出600mL至800mL之间的差,再除以4计算出每小段所表示的mL数,再乘3计算出3小段所表示的mL数,最后用600mL减去3小段所表示的mL数,可以计算出墨汁的mL数;据此解答。 【详解】根据分析: (800-600)÷4=50(mL) 600-50×3=450(mL) 所以这瓶墨汁有450mL。 7. 4000 80000 13 798 8.D 【详解】1升=1000毫升 1000-16×50=200(毫升) 所以:幼儿园小朋友喝果汁,平均每人喝50毫升,1升装的果汁分给16个小朋友后还剩下200毫升。 9.B 【分析】根据题意可知,饮料净含量为625毫升,所以饮料瓶的体积肯定大于净含量,溢出的水的体积等于饮料瓶的体积,所以溢出的水比625毫升多,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,盆里溢出的水比625毫升多。 故答案为:B 10. 11L=11000mL (375+11000)÷25=455(毫升) 答:每个同学可得到455毫升橙汁饮料。 11.5000÷18=277(桶)……14(升) 答:可以装满277桶。 12.625÷5×8=1000(毫升) 1000毫升=1升 答:一共有1000毫升,合1升。 【思维拓展】 13. 共需要30×500=15000(毫升)  买7瓶2升装共14000毫升,加上赠送3听355毫升(1065毫升),答:至少买7瓶. 14.用3升水桶装满水倒入8 升水桶,第三次倒剩下的就是1 升水 3×3-8=1 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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