高效作业13 第13课 程序强化——字符处理-【精彩三年】2024-2025学年高中信息技术必修第一册课程探究与巩固Word教参（浙教版2019）

高效作业13[第13课　程序强化——字符处理] 【A级　新教材落实与巩固】 1．2024·舟山地区检测有如下Python 程序段： t＝0 s＝”3abc21” for i in s： if ”0”<＝i<＝”9”： t＝t*2＋1 else： 　　　　t＝t*2 print(t) 执行该程序段后，输出的结果是(　C　) A．6　　　B．7　　　C．35　　　D．321 【解析】 执行过程如下表所示，选项C正确。 i ”3” ”a” ”b” ”c” ”2” ”1” t 1 2 4 8 17 35 2．有如下Python 程序段： s＝”水果5fRU2IT！” ans＝res＝”” for x in s： if ”a”<＝x<＝”z”： ans＝ans＋chr(ord(x)－32) elif ”A”<＝x<＝”Z”： ans＝ans＋chr(ord(x)＋32) elif ”0”<＝x<＝”9”： res＝res＋x t＝ans＋res print(t) 执行该程序段后，输出的结果是(　C　) A．5fRU2IT B．5Fru2it C．Fruit52 D．52Fruit 【解析】 将大写字母转换为小写字母，将小写字母转换为大写字母，数字直接连接，其他字符舍去，选项C正确。 3．有如下Python程序段： s＝input(”请输入字符串： ”) count＝0 for i in s： if i>＝”0”and i<＝”9”： count＋＝1 print(s[count：count＋3]) 若输入的字符串为“AB12CCC222GGBD”，则执行该程序段后，输出的结果是(　C　) A．CCC B．GGBD C．CC2 D．C22 【解析】 程序统计数字字符的个数，输入的字符串中数字字符共有5个，则切片的位置为5，6，7，选项C正确。 4．有如下Python程序段： m＝”p25y3t12h8n5” sum＝t＝0 flag＝True for ch in m: if ”0”<＝ch<＝”9”： t＝t*10＋int(ch) else： if flag＝＝True: sum＋＝t t＝0 flag＝not flag print(sum) 执行该程序段后，变量sum 的值为(　D　) A．53 B．48 C．32 D．11 【解析】 将字符串中的数字串间隔取出，并转换成数字累加；利用flag实现间隔提取。选项D正确。 5．有如下Python程序段： s＝input() t＝0；sum＝0 for i in s： if '0'<＝i<＝'9'： t＝t*10＋int(i) elif 'a'<＝i<＝'z'： sum＋＝t else： t＝0 print(sum) 若输入“123sAw34”，则执行该程序段后，输出的结果是(　A　) A．123 B．246 C．157 D．321 【解析】 依次实现对字符串的遍历，截取数字字符串转变为数值存入变量t中，当遇到小写字母后累加到sum中，遇到除数字及小写字母外的字符，t清零。故sum的结果为123＋0＝123，选项A正确。 6．有如下Python程序段： s＝”PYTHON12－30ab？cd！” y＝”” for i in range(len(s)－1，－1，－1)： ch＝s[i] if ch<＝”9” and ch>＝”0”： y＝ch＋y elif ch<＝”z” and ch>＝”a”： y＝y＋ch print(y) 执行该程序段后，输出的结果是(　C　) A． ”dcba0321” 　　B． ”dcba0321BV” C． ”1230dcba” 　　D． ”0321abcd” 【解析】 从后往前遍历字符串s，提取第i个字符放在ch中，若ch是数字字符，将ch拼接在y前面；若ch是小写字母，将ch拼接在y后面；若ch是其他字符，不做任何处理，选项C正确。 7．有如下Python程序段： s＝'8＋9＋12＋14' sum＝0 for i in s： if i＝＝'＋'： sum＋＝t else： t＝int(i) print(sum) 执行该程序段后，输出的结果是(　B　) A．5　　B．19　　C．23　　D．43 【解析】 遇到“＋”后，对变量t进行累加，t中存放“＋”号左边最近的数字字符转换的数值。故结果为8＋9＋2＝19，选项B正确。 8．有如下Python程序段： s＝input() t＝0 sum＝0 for i in range(len(s)－1，－1，－1)： c＝s[i] if c>＝”0” and c<＝”9”： t＝t *10＋int(c) elif c>＝”a” and c<＝”z”： sum＝sum＋t else： t＝0 print(str(sum)) 若输入“123aBc456”，则执行该程序段后，输出的结果是(　B　) A．456　　B．654　　C．579　　D．975 【解析】 从后往前遍历字符串s，提取第i个字符放在c中，若c是数字字符，将int(c)与t*10累加，故t用来统计当前提取出的连续数字。若c是小写字母，将t累加在sum中，若c是其他字符，将t清零，选项B正确。 9．有如下Python程序段： s＝input(”请输入任意字符串： ”) st＝”” for n in s: if '0'<＝n<＝'9': st＝st＋n elif 'A'<＝n<＝'Z': st＝n＋st print(st) 若输入“Happy5New2Year9！”，则执行该程序段后，输出的结果是(　D　) A．9Y2N5H B．529YNH C．H5N2Y9 D．YNH529 【解析】 将字符串中的数字字符正序连接，大写字母逆序连接，其他字符舍去，选项D正确。 10．某数据加密算法的Python程序段如下： s＝input(”请输入明文： ”) t＝”” for ch in s： if ”a”<＝ch<＝”z”： ch＝chr(ord(ch)－ord(”a”)＋ord(”A”)) elif ”0”<＝ch<＝”9”： ch＝str((int(ch)＋7)%10) t＝ch＋t print(t) 若输入明文“pyT638”，则执行该程序段后，输出的结果是(　D　) A．305 B．503 C．PYT305 D．503TYP 【解析】 该程序段的功能是：遇到小写字母则将其转换为大写字母；遇到数字，则将其右移7位，其他符号无须转换，倒序输出，选项D正确。 11．2024·余姚中学检测有如下Python 程序段： def findzm(s)： 　　　ans＝”” 　　　for x in s： 　if ”a”<＝x<＝”z”： 　　　　ans＝ans＋x 　if ”A”<＝x<＝”Z”： 　　　　ans＝x＋ans 　　　return ans s1＝”26Wa－Ter！” s2＝”mE2022LoN！” ans＝findzm(s1)＋findzm(s2) print(ans) 执行该程序段后，输出的结果是(　D　) A．TWNLEaermo B．aerTWmoNLE C．WTaerELNmo D．TWaerNLEmo 【解析】 函数的作用是将小写字母正序连接，大写字母逆序连接，其余字符舍去，选项D正确。 12．小明用Python编写了如下程序，程序功能为：用户输入数字串，数据间用逗号分隔，最后以逗号结尾，程序执行后输出最大的数值。下列程序段中横线处应填入的代码分别为(　B　) s＝input(”请输入数字串： ”) i＝j＝max＝0 c＝t＝”” while j<len(s)： c＝s[j] if c＝＝”，”： t＝s[i：j] if int(t)>max： max＝int(t) ①________ ②________ print(max) A．①i＝i＋1　②j＝j＋1 B．①i＝j＋1　②j＝j＋1 C．①j＝j＋1　②i＝i＋1 D．①j＝i＋1　②i＝i＋1 【解析】 若当前位置为”，”，代表一段数字串结束，与原有值比较，如果更大，则更新；其中s[i：j]为数字串切片，j是数字串的后一个位置，i是数字串开始位置；当某一段结束，则更新新一段数字串的开始位置，①为i＝j＋1；②为循环变量变化过程，为j＝j＋1。故选项B正确。 13．“不重复数”的特征是任何相邻两个数位上的数字都不相同。如 1101 是重复数，1201 是不重复数。判断某数是否为重复数的Python 程序段如下：s＝input() i＝0；flag＝True while i<n－1 and flag： if ： flag＝False i＝i＋1 if ： print(”重复数”) else： print(”不重复数”) 上述程序段中加框处可选代码有： ①flag＝False　②n＝len(s)　③s[i]＝＝s[i＋1] 下列选项中，代码顺序正确的是(　A　) A．②③① B．①③② C．②①③ D．③②① 【解析】 循环中，遍历字符串s，提取第i个字符和第i＋1个字符，字符串s的长度是n，故(1)填n＝len(s)；若i个字符和第i＋1个字符相同，flag＝False，故(2)填s[i]＝＝s[i＋1]；退出循环时根据flag的值判断是否为重复数，若flag＝False，表示是重复数，故(3)填flag＝False。选项A正确。 14．循环字符串：将字符串s 的头尾相连成环，再从其中某处断开得到字符串s1，则s1 为s 的循环字符串。例如字符串s＝”abcd”，则”bcda””cdab””dabc”均为s 的循环字符串。现有如下Python程序段，可判断两个字符串是否为循环字符串。 s＝input() s1＝input() for i in range(len(s))： if s1＝＝tmp： if flag： 　print(”两个字符串是循环字符串”) else： print(”不是循环字符串”) 上述程序段中加框处可选代码有： ①flag＝False　②flag＝True　③tmp＝s[i：len(s)]＋s[ ：i]　④tmp＝s[i＋1：len(s)]＋s[ ：i] 下列选项中，代码顺序正确的是(　A　) A．①③② B．②③① C．①④② D．②④① 【解析】 当flag 值为True 时输出循环字符串，故条件成立时flag＝True，flag 初值应赋为False，所以(1)处填①，(3)处填②；tmp 应为i 处分割s 形成新的循环字符串，按照切片的语法规则s[M：N]，N 处取不到字符，选④将会漏掉下标为i 的字符。选项A正确。 【B级　素养形成与评价】 15．有Python程序段功能如下：输入一个非负数，将该数各位上的数字反转得到一个新数。得到的新数，除了原数为0外，反转得到的新数最高位不应为0。程序运行界面如图所示： 实现上述功能的Python程序段如下，请在横线处填入合适的代码。 a＝input('请输入数字') s＝'' ①__n＝len(a)__ while n>1 and a[n－1]＝＝'0'： ②__n－＝1__ for i in range(n，0，－1)： s＝③__s＋a[i－1]__ print(s) 【解析】 借助len()函数求取字符串的长度，通过倒序，确定最后一个非零数字的位置，再从该位置开始对字符串倒序组合输出。 16．2024·知临中学检测从左往右读和从右往左读都一样的字符串称为回文串。根据回文串的特点，只要字符串左右对称，它就是回文串。判断时，可以先找到中间位置，然后将字符串的左半部分存储到left 中；再将右半部分反转后存储到right 中。若left与right 相等，则为回文串。 请回答下列问题。 (1)实现上述功能的Python程序如下，请在横线处填入合适的代码。 s＝input(”请输入一个字符串： ”) length＝len(s) #串的长度 mid＝length//2 left＝s[0：mid] #取左半串 temp＝①__s[mid：]__或其他等价答案__ #取右半串 right＝”” #右半串反转 for i in range(len(temp))： ②　right＝right＋temp[len(temp)－i－1] 或right＝temp[i]＋right　 if left＝＝right： 　print(”Yes”) else： print(”No”) (2)请在下列程序的横线处填入与第(1)小题程序功能相同的语句或语句块。 s＝input(”请输入一个字符串： ”) __s1＝s[：：－1]__或__s1＝s[len(s)－1：：－1]或s1＝s[－1：：－1]__ if s＝＝s1： 　print(”Yes”) else： print(”No”) 【解析】 (1)①取字符串的右半串s[mid：] ②右半串反转，需要逆序连接。 (2)方法2直接逆向切片。 17．编写“字符串生成”程序，实现如下功能：在输入多个正整数(以“，”为分割符和结束符)，以这些整数为位置信息，依次从字符串zd中提取字符并连接成字符串。实现上述功能的Python程序段如下： s＝input(”输入各个数字，用逗号分开： ”) zd＝”python is a progranuming language.” t，ss＝””，”” for ch in s： if ch＝＝”，”： ①__p＝int(t)__ ss＝ss＋zd[p－1：p] t＝”” else： ②__t＝t＋ch__ print(ss) 请回答下列问题。 (1)请在横线处填入合适的代码。 (2)若input 语句中输入内容的结束符缺失(即输入内容为1，18，9，9)，则输出的结果是__pas__。 【解析】 (1)在input中输入位置s(字符串形式)，在s中提取s，当遇到“，”时，则代表一组结束，①将p转换为整数；②当前字符不是“，”，将字符连接到t中。 (2)由于末尾没有“，”，最后一个数字不会提取。 18．判断两个字符串是否相等：规定字符“？”为万能字符，即可与任意一个字符相等，在忽略字符串中空格以及不区分大小写的前提下，判断两个字符串是否相等。程序运行界面如图所示： 请回答下列问题。 (1)根据以上规则，字符串“？？ad？？dadwd”和字符串“a？？？c？d？d？d”__相等__(选填：相等/不相等)。 (2)实现上述功能的Python 程序段如下，请在横线处填入合适的代码。 s1＝input(”请输入一个字符串： ”) s2＝input(”请输入另一个字符串： ”) s1＝s1.upper() s2＝s2.upper() s＝”” #将字符串s1 中的空格去掉 for i in s1： if i！＝” ”： ①__s＝s＋i__ s1＝s #同上，将字符串s2 中的空格去掉，代码略 i＝0 if len(s1)！＝len(s2)： print(”两个字符串不相同”) else： while i<len(s1)： c1＝s1[i] c2＝s2[i] if c1＝＝c2： ②__i＝i＋1__或i＋＝1__ else： if ③__c1＝＝”？”__or__c2＝＝”？”__： i＋＝1 else： break if i＝＝len(s1)： print(”两个字符串相等”) else： print(”两个字符串不相等”) 【解析】 (1)问号代表任意字符，由下面两行可知两个字符串相等。 ？？ad？？dadwd a？？？c？d？d？d (2)①在字符串中去除空格。　②c1＝＝c2，则往后移。 ③c1和c2不相等时，若某一个字符为“？”，则认为相等。 19．2024·长兴中学检测小温为统计某次考试成绩的加权总分编写了一个Python程序， 实现如下功能： 输入某位学生所考六科的学科名称和成绩(以“，” 为分割符和结束符), 例如“语文80.5分，数学80分，英语79.5分，物理92分，化学88分，技术90分，”， 六个科目的满分均为100分，最后求得加权总分＝语文分数×1.5＋数学分数×1.5＋英语分数×1.5＋物理分数＋化学分数＋技术分数。 实现上述功能的Python程序段如下： s＝input(”请输入各科名称和成绩： ”) i＝j＝0 total＝0 score＝{} #初始化为空字典 while i<len(s)： 　　　　①__ch＝s[i]__ 　　　　if ch＝”，”： xk＝s[j：j＋2] # 学科名称 xkf＝float(s[j＋2：i－1]) #学科分数 score[xk]＝xkf j＝②__i＋1______ 　　　　i＋＝1 for i in score： 　　　　if i＝＝”语文” or i＝＝”数学” or i＝＝”英语”： 　　　total＝③__total＋score[i]*1.5__ 　　　　else： 　　　total＋＝score[i] print(total) 请回答下列问题。 (1)若输入如题干所示的内容， 则执行该程序段后，输出的加权总分为__630__。 (2)请在横线处填入合适的代码。 【解析】 (1)加权总分＝80.5×1.5＋79.5×1.5＋80×1.5＋92＋88＋90＝630。 (2)①提取字符判断是否是“，”，若是则代表一个学科输入完整；②读取学科和学科分数，存入字典score中，学科为键，学科分数是键值；j是一个学科的开始，j＝i＋1；③如果是语、数、英三科，则需要*1.5。 20．某密文的解密规则是：①逐行对文档连续重复的大写字母进行去重处理(仅保留1个)；②在去重后的文本中，依次取出行号所对应的字符进行连接，即为明文。 编写Python程序实现上述功能。读取密文文件“miwen.txt”，根据解密规则解密并输出明文(如图所示)。相关程序段如下，请在横线处填入合适的代码。 def merge(s)： 　　　result＝s[0] 　　　for i in range(1，len(s))： 　c＝s[i] 　if ”A”<＝c<＝”Z”： 　　　　if ①__c！＝s[i－1]__或s[i]！＝s[i－1]__或c！＝result[－1]__： 　　　　result＋＝c 　else： 　　　　result＋＝c 　　　return result f＝open(”miwen.txt”，encoding＝”utf－8”) #打开文件 line＝f.readline()　#从文件中读取一行 s＝”” ②__n＝0__ while line： 　　　　temp＝merge(line) 　　　　s＝③__s＋temp[n]__ 　　　　n＝n＋1 　　　　line＝f.readline() f．close() print(s) 【解析】 ①merge()函数的作用是去重，如果是大写字母，又与上一个不同，则保留。 ②n的作用是标识当前是第几行，用于提取字符，行号从0开始。 ③提取第n位置的字符，连接到s中。 21．2024·新昌中学检测老年机因其较大的按键，很适合老年人使用，但其中英文字母的输入方式较为麻烦，导致很多老年人不太会使用。如图所示，这是一款老年机的键盘，其字母的输入方式如下： ①若要输入英文字母“A”，则2 键按1 下；若要输入“B”，则2 键按两下；其他英文字母的输入方式同理。 ②若连续输入的英文字母在同一数字键中，则在输入下一个英文字母前，需先按下1 键以表示确定；若连续输入的英文字母不在同一数字键中，则不需要按1 键，直接按所要输入英文字母对应的数字键即可。 ③若要输入空格，则按0 键。王老师依据该手机的字母输入规则，设计了一个Python 程序。实现输入按键被点击的顺序，显示手机中输入的英文内容的功能。 程序运行界面如图所示： 实现上述功能的程序段如下： keyboard＝{”0”：” ”，”2”：”ABC”，”3”：”DEF”，”4”：”GHI”，”5”：”JKL”，”6”：”MNO”， ”7”：”PQRS”，”8”：”TUV”，”9”：”WXYZ”} yw＝input(”输入按键编号顺序：”) ①__key＝yw[0]__ i＝1 k＝1 result＝”” while i<len(yw)： 　　　　if yw[i]＝＝key： k＝k＋1 　　　　else： if yw[i]＝＝”1”： 　　　②__i＝i＋1__ result＋＝keyboard[key][k－1] key＝yw[i] ③__k＝1__ 　　　　i＝i＋1 result＋＝keyboard[key][k－1] print(”输出的内容是：”，result) 请回答下列问题。 (1)若按键点击的顺序是“616661666166”，则手机中输入的英文是__MOON__。 (2)请在横线处填入合适的代码。 【解析】 (1)由“若连续输入的英文字母在同一数字键中，则在输入下一个英文字母前，需先按下1 键以表示确定”可知，都在键6中输入，6→M；666→O；66→N。 (2)①对key赋初值，结合i＝0，可知需要取第0位置的值。 ②else语句中，yw[i]＝＝”1”成立表示一个字母输入成功，直接跳过该位置。 ③k是计数，统计相同键所按次数，当1个字母输入成功，则需要初始化，k的初值是1。 学科网（北京）股份有限公司 $$