精品解析：河南省信阳市潢川县2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

2024—2025学年度下期期中教学质量监测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，5个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是________. 2. 如图（a）所示的是撑杆跳运动员在起跳的瞬间，运动员通过使杆弯曲将自己送上高处，说明力可以改变物体的______；如图（b）所示的是铅球运动员正在扔球的过程，铅球被扔出说明力可以改变物体的______；铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有______。 3. 如图甲所示，相同的两物块A、B叠放在水平面上，在30N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动。若将物块A、B按图乙所示紧靠在一起放在水平桌面上，用水平推力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=______N。图丙中，物体重5N，当F=10N时物体能沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体受到的摩擦力是______N。 4. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力． 5. 如图甲所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气，可以看到A管中的水面________（选填“上升”“下降”或“不变”）；若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面________（选填“上升”“下降”或“不变”）。一武术爱好者在如图乙所示的姿势练功时，若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为________。 6. 如图甲所示，水平面上的物体在力的作用下向右做直线运动，力及物体的速度v随时间变化的图像如图乙（a）、（b）、（c）所示，物体在时间内所受合力大小为___________N，物体在时间内所受摩擦力大小为___________N。 二、选择题（每题2分，共16分。其中第7～12题为单选题，第13、14题为双选题） 7. 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（　　） A. 高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B 高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C. 高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D. 高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 8. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ） A. B. C. D. 9. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，游戏时需向壶中投箭，中多为胜。下列说法正确的是（　　） A. 箭在空中飞行时，某时刻所受的力全部消失，箭将保持静止 B. 掷出箭在空中飞行时只受到重力的作用 C. 用力将箭投掷出去，说明力能改变物体的运动状态 D. 壶静止在水平地面上时，受到的重力和支持力是一对相互作用力 10. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A. B. C. D. 11. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪几种情形（ ） A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对 12. 如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A. F和f不变，p变大 B. F和p不变，f变大 C. F变小，p和f均变大 D. F不变，f和p均变大 13. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，下列分析正确的是（　　） A. 木箱受到重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B. 木箱对木块的支持力和木块受到的重力是一对平衡力 C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D. 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 14. 如图所示，一木块在光滑水平面上以速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。下列说法正确的是（　　） A. 木块A点时对斜面的压力等于木块的重力 B. 木块在斜面上受到的摩擦力的方向发生了改变 C. 木块在斜面上最终静止是因为没有力维持它的运动 D. 木块在A点受到的合力为0 三、作图题（每题2分，共4分） 15. 图甲为用传送带把货物送到高处的情景，图乙为其示意图，请在图乙中画出货物A所受重力和摩擦力的示意图。 16. 物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。 四、实验探究题（第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：（g=10N/kg） 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 （1）根据数据分析可知弹簧的原长为_______cm； （2）分析实验数据你可以得到的结论是：在弹簧的使用范围内，_______； （3）小华做出了如图乙三个图像，其中正确的是图_______。 （4）分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程_______。 18. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图1所示），观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 （1）实验中每次都让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时的速度大小________（选填“相等”或“不相等”）； （2）实验中是通过改变__________来改变小车所受阻力大小的； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越__________，速度减小得越__________； （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为0，它将做__________； （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律__________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出； （6）通过上面的探究，小明思考如下问题：如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力全部消失，则摆球将__________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。 19. 物理课上，小明利用压强计“研究液体内部的压强”，进行了如下操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧的液面就存在高度差，如图甲所示，接下来的操作是（ ）（选填字母）。 A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （2）压强计__________（选填“是”或“不是”）连通器。实验时，小明将探头放入水中，U形管两侧水面的高度差为9cm，此时U形管内外的气压差为__________Pa。（，g取10N/kg） （3）正确操作后，分析图乙、丙实验现象，可得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而__________。 （4）分析图丙、丁的实验现象，可得出结论：在深度相同时，液体的__________越大，液体压强越大。 （5）小明想用图戊所示的装置测量未知液体的密度，他在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，测量了以下物理量： A.右侧待测液体液面到容器底的深度 B.右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度 C.左侧水面到容器底的深度 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度 请推导出待测液体密度的表达式：__________（用题中合适的字母和表示）。 （6）如图甲所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图乙中能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的是（ ） A. B. C. D. 五、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示是一种多功能抑尘车（俗称雾炮车），空载质量为10t，最大储水容积为18m3，该车在平直路面上匀速行驶时，阻力为车重的。（取10N/kg，） （1）该车最多储水的质量是多少? （2）装满水时，车与水的总重力是多少? （3）装满水时，车在平直路面上匀速行驶时受到的牵引力是多大? 21. 如图所示，一铁桶平放在面积为1m2的水平台面上，已知铁桶重为20N、底面积为100cm2，往铁桶里注入10kg水，水的深度为15cm。（取10N/kg，） （1）往铁桶里匀速注水的过程中，在相同时间内，铁桶底面受到水的压强增加量逐渐__________（选填“变大”或“变小”）； （2）求水对桶底的压力和压强______； （3）求台面受到桶的压力和压强________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度下期期中教学质量监测 八年级物理 注意事项： 1.本试卷共6页，5个大题，满分70分，考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（每空1分，共14分） 1. 如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物体是________. 【答案】 ①. 等于 ②. 弹簧 【解析】 【详解】[1][2]题中手对弹簧的拉力与弹簧对手的拉力是一对相互作用力，大小相等，故弹簧对手的拉力等于12N，手受到的拉力是弹簧发生弹性形变产生的，其施力物体是弹簧． 2. 如图（a）所示的是撑杆跳运动员在起跳的瞬间，运动员通过使杆弯曲将自己送上高处，说明力可以改变物体的______；如图（b）所示的是铅球运动员正在扔球的过程，铅球被扔出说明力可以改变物体的______；铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有______。 【答案】 ①. 形状 ②. 运动状态 ③. 惯性 【解析】 【详解】[1][2]撑杆跳高时，运动员用力可以使杆弯曲，说明力可以改变物体的形状；铅球被扔出，铅球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态。 [3]铅球离开手后仍能前进，是因为铅球具有惯性，要保持原来的运动状态不变。 3. 如图甲所示，相同的两物块A、B叠放在水平面上，在30N的水平推力F1的作用下一起做匀速直线运动。若将物块A、B按图乙所示紧靠在一起放在水平桌面上，用水平推力F2推A，使它们一起做匀速直线运动，则推力F2=______N。图丙中，物体重5N，当F=10N时物体能沿竖直墙壁匀速下滑，此时物体受到的摩擦力是______N。 【答案】 ①. 30 ②. 5 【解析】 【详解】[1]在图甲中，由于物体是做匀速直线运动的，则在水平方向上受到的摩擦力和推力F1是一对平衡力，大小相等，即摩擦力为30N；在图乙中，由于与图甲中对水平面的压力的大小和接触面的粗糙程度都不变，所以摩擦力不变，大小还是30N，由于物体做匀速直线运动，在水平方向上受到的推力F2等于摩擦力，所以推力F2为30N。 [2]在图丙中，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则在竖直方向上受到向下的重力和向上的摩擦力是一对平衡力，大小相等，即摩擦力为5N。 4. 一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做__（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力__（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力． 【答案】 ①. 加速 ②. 不是 【解析】 【详解】当汽车加速时，由于惯性，小球要保持原来的运动状态，所以小球就向后偏；根据球向后偏可知汽车做加速运动． 忽略空气阻力，小球受竖直向下的重力，沿绳子斜向上的拉力，这两个力不在同一条直线上，根据二力平衡条件可知，这两个力不是一对平衡力． 5. 如图甲所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气，可以看到A管中的水面________（选填“上升”“下降”或“不变”）；若用力从B管中吸气，可以看到A管中的水面________（选填“上升”“下降”或“不变”）。一武术爱好者在如图乙所示的姿势练功时，若他对地面的压强为p，则其中一只脚对地面的压强为________。 【答案】 ①. 上升 ②. 上升 ③. p 【解析】 【详解】[1]往B管中吹气时，A管上方空气流速增大，根据流体压强与流速的关系知，流速大的地方压强小，所以A管上方压强小，而A管下方受到大气压的作用，在大气压的作用下，A管中的水面上升。 [2]用力从B管中吸气时，A管上方空气流速也增大，同样A管上方压强小，A管下方受大气压作用，在大气压的作用下，A管中的水面上升。 [3]设武术爱好者的重力为G，则双脚站立时对地面的总压力F=G。若双脚与地面的接触面积为S，则一只脚的接触面积为，一只脚对地面的压力为总压力的一半，即，根据压强公式 知，一只脚对地面的压强为 6. 如图甲所示，水平面上的物体在力的作用下向右做直线运动，力及物体的速度v随时间变化的图像如图乙（a）、（b）、（c）所示，物体在时间内所受合力大小为___________N，物体在时间内所受摩擦力大小为___________N。 【答案】 ①. 4 ②. 4 【解析】 【详解】[1]由图c可知，在t1～t2时间内，物体处于匀速直线运动状态，受力为平衡力，平衡力的合力为零；由图a、b可知，物体在t1～t2时间内，F1＝8N，F2＝12N，这两个力的合力 F＝F2﹣F1＝12N﹣8N＝4N 方向水平向右，因物体向右做匀速直线运动，故摩擦力大小 f＝F＝4N 方向水平向左。 [2]由图c可知，在t2～t3时间内，物体处于减速直线运动状态，但是压力大小和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，仍等于做匀速直线运动时的摩擦力为4N，方向仍然水平向左。 二、选择题（每题2分，共16分。其中第7～12题为单选题，第13、14题为双选题） 7. 一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（　　） A. 高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B. 高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C. 高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D. 高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 【答案】C 【解析】 【详解】大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破，故ABD错误，C正确。 故选C。 8. 利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体由于地球吸引而产生的力叫做重力，重力的方向是竖直向下的，生活中的水平仪、铅垂线都是利用了重力的方向是竖直向下的．故题中利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，做法正确的是如A所示，故本题正确选项是A． 9. 如图所示的投壶是中国古代士大夫宴饮时做的一种投掷游戏，游戏时需向壶中投箭，中多为胜。下列说法正确的是（　　） A. 箭在空中飞行时，某时刻所受的力全部消失，箭将保持静止 B. 掷出的箭在空中飞行时只受到重力的作用 C. 用力将箭投掷出去，说明力能改变物体的运动状态 D. 壶静止在水平地面上时，受到的重力和支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．如果箭在飞行的过程中所受力全部消失，箭将保持原来的速度，做匀速直线运动，故A错误； B．掷出箭在空中飞行时受到重力和空气阻力的作用，故B错误； C．用力将箭投掷出去，箭受到力的作用，由静止变运动，说明力能改变物体的运动状态，故C正确； D．壶静止在水平地面时，壶受到的支持力等于壶和壶中箭的总重力，因此受到的重力小于支持力，两个力作用在一个物体上，不是相互作用力，故D错误。 故选 C。 10. 如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。 故选A。 11. 如图表示体重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，为了探究他们对雪地压力的作用效果，现利用海绵、小桌、砝码进行模拟研究，应选择图中的哪几种情形（ ） A. 甲与乙 B. 乙与丙 C. 甲与丙 D. 以上都不对 【答案】B 【解析】 【详解】表示体重大致相同的滑雪者和步行者，对雪地的压力大致相同，滑雪板比人的鞋子的受力面积大的多，故在雪地里行走时，人对雪地的压强大，所以下陷的程度深，这说明压力的作用效果与受力面积有关， 研究压力的作用效果与受力面积是否有关，应控制压力相同而受力面积不同，由图示可知，甲与乙受力面积相同，压力不同，不符合题意； 甲与丙，受力面积不同，压力也不同，没有控制变量，故不符合题意； 故乙、丙两个实验，压力相同而受力面积不同，可以研究压力的作用效果与受力面积是否有关． 故选B． 12. 如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A. F和f不变，p变大 B. F和p不变，f变大 C. F变小，p和f均变大 D. F不变，f和p均变大 【答案】A 【解析】 【详解】压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关．向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变．故选A． 13. 长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，下列分析正确的是（　　） A. 木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B. 木箱对木块的支持力和木块受到的重力是一对平衡力 C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D. 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力 【答案】BC 【解析】 【详解】A. 地面对木箱的支持力大小等于木箱、木块的总重，木箱受到的重力和地面对木箱的支持力大小不相等，不是一对平衡力，故A错误； B. 木箱对木块的支持力和木块受到的重力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，受力物体都是木块，是一对平衡力，故B正确； C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，施力物体和受力物体互为彼此，是一对相互作用力，故C正确； D. 地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力受力物体相同，不是一对相互作用力，故D错误。 故选BC。 14. 如图所示，一木块在光滑水平面上以速度做匀速直线运动，冲上粗糙斜面后最终静止在A点。下列说法正确的是（　　） A. 木块A点时对斜面的压力等于木块的重力 B. 木块在斜面上受到的摩擦力的方向发生了改变 C. 木块在斜面上最终静止是因为没有力维持它的运动 D. 木块在A点受到的合力为0 【答案】B 【解析】 【详解】A．因为压力和支持力是一对相互作用力，压力等于支持力，支持力与重力不在一条直线上，不是平衡力，大小不相等，所以压力不等于重力，故A错误； B．木块在光滑水平面上运动，不受摩擦力，木块在斜面上，有向下滑的趋势，受到的摩擦力的方向始终沿斜面向上，故木块在斜面上受到的摩擦力的方向不改变，故B错误； C．木块在斜面上最终静止是因为它受到平衡力的作用，不能改变物体的运动状态，力不是维持物体运动的原因，而是改变运动状态的原因，故C错误； D．木块在A点受到竖直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、沿斜面向上的摩擦力的作用，三力的作用下处于静止状态，三力是平衡力，合力为0，故D正确。 故选D。 三、作图题（每题2分，共4分） 15. 图甲为用传送带把货物送到高处的情景，图乙为其示意图，请在图乙中画出货物A所受重力和摩擦力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力的方向竖直向下，物体随传送带一起匀速向上运动，所以传送带对物体的摩擦力方向沿传送带方向向上，如图所示： 16. 物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，请画出物体A所受弹力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】由于物体A与弹簧连接，静止在光滑的斜面上，则弹簧被压缩，故弹簧对A有沿斜面向上的弹力F；A静止在光滑的斜面上，还受到斜面的支持力N，受力下如图 四、实验探究题（第17题4分，第18题7分，第19题8分，共19分） 17. 小华在课外探究：弹簧的伸长量跟所受拉力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下：（g=10N/kg） 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 （1）根据数据分析可知弹簧的原长为_______cm； （2）分析实验数据你可以得到的结论是：在弹簧的使用范围内，_______； （3）小华做出了如图乙三个图像，其中正确的是图_______。 （4）分析实验数据可知，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是_______。 【答案】 ①. 2 ②. 弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比 ③. 图2 ④. 【解析】 【详解】（1）[1]由表中第一组数据可知，弹簧不挂重物时指针在2cm刻线处，因此弹簧的原长为2cm。 （2）[2]分析实验数据可知，表中所挂物体对弹簧的拉力等于物体的重力，故拉力分别为0、0.5N、1N、1.5N、2N、2.5N、3N、4N，拉力与伸长量的比值 后两组数据已经超出了弹簧的弹性限度，故不符合规律；可以得到的结论是：在弹簧的使用范围内，弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比。 （3）[3]弹簧的原长为2cm，因此图像的起点应在（2，0），因为弹簧的伸长量与它所受的拉力成正比，所以图像为一条直线，当拉力2.5N时，拉力超出了弹簧的弹性限度能承受的拉力，弹簧不再伸长，故图2正确。 （4）[4]分析实验数据可知，在弹簧的使用范围内，弹簧能承受的拉力为2.5N，若用此弹簧做成弹簧测力计，量程是。 18. 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，在水平木板上先后铺上粗糙程度不同的毛巾和棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下（如图1所示），观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。 （1）实验中每次都让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是：使小车每次在水平面上开始滑行时的速度大小________（选填“相等”或“不相等”）； （2）实验中是通过改变__________来改变小车所受阻力大小的； （3）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长，说明小车受到的阻力越__________，速度减小得越__________； （4）推理：本实验中，如果小车在水平面上滑行时受到的阻力为0，它将做__________； （5）在此基础上，牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，牛顿第一定律__________（选填“能”或“不能”）直接由实验得出； （6）通过上面的探究，小明思考如下问题：如图2所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力全部消失，则摆球将__________（选填“往回摆”“静止”或“做匀速直线运动”）。 【答案】（1）相等 （2）接触面粗糙程度 （3） ①. 小 ②. 慢 （4）匀速直线运动 （5）不能 （6）静止 【解析】 【小问1详解】 探究阻力对物体运动的影响是通过观察小车在水平面上滑行的距离来反映的。小车在水平面上滑行的距离与小车的速度和阻力有关。根据控制变量法知，探究阻力对物体运动的影响应控制速度大小相等，每次都让小车从斜面顶端由静止滑下，目的是控制小车每次到达水平面时的速度大小相等。 【小问2详解】 在做“斜面小车实验”时，在压力不变时，给水平桌面铺上粗糙程度不同的物体，小车所受摩擦阻力不同。所以实验中是通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力大小的。 【小问3详解】 [1][2]由毛巾表面到棉布再到木板，接触面的粗糙程度减小，阻力就越小。小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板表面上滑行的距离最长，即表面越光滑，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 【小问4详解】 表面越光滑，小车运动的距离就越远，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。在此基础上推理，假如小车受到的阻力为零，即小车不受力，小车的运动状态将不会改变，做匀速直线运动。 【小问5详解】 由（3）（4）分析可知，牛顿第一定律是在实验的基础上，通过推理得出的，不是由实验直接得出的定律。 【小问6详解】 当摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，此时小球速度为零，如果摆球所受的力全部消失，，根据牛顿第一定律可知，小球将保持静止状态。 19. 物理课上，小明利用压强计“研究液体内部压强”，进行了如下操作。 （1）实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置__________（选填“漏气”或“不漏气”）。小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧的液面就存在高度差，如图甲所示，接下来的操作是（ ）（选填字母）。 A.从U形管内向外倒出适量水 B.拆除软管重新安装 C.向U形管内添加适量水 （2）压强计__________（选填“是”或“不是”）连通器。实验时，小明将探头放入水中，U形管两侧水面的高度差为9cm，此时U形管内外的气压差为__________Pa。（，g取10N/kg） （3）正确操作后，分析图乙、丙的实验现象，可得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而__________。 （4）分析图丙、丁的实验现象，可得出结论：在深度相同时，液体的__________越大，液体压强越大。 （5）小明想用图戊所示的装置测量未知液体的密度，他在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，测量了以下物理量： A.右侧待测液体液面到容器底的深度 B.右侧待测液体液面到橡皮膜中心的深度 C.左侧水面到容器底的深度 D.左侧水面到橡皮膜中心的深度 请推导出待测液体密度的表达式：__________（用题中合适的字母和表示）。 （6）如图甲所示，玻璃管两端开口处蒙的橡皮膜绷紧程度相同，将此装置置于水中，图乙中能反映橡皮膜受到水的压强后的凹凸情况的是（ ） A. B. C. D. 【答案】（1） ①. 不漏气 ②. B （2） ①. 不是 ②. 900 （3）增大 （4）密度 （5） （6）B 【解析】 【小问1详解】 [1]用手指按压压强计的橡皮膜，U形管中的液面升降灵活，说明该装置气密性良好，不漏气。 [2]没有按压橡皮膜U形管两侧的液面就存在高度差，说明软管内气体的压强和外界大气压相等，向管内加液体和倒出部分液体，都不能使液面相平，正确的方法是取下软管重新安装，故选B。 【小问2详解】 [1]U形管压强计一端开口，一端封闭，不是连通器。 [2]U形管两侧水面高度差为9cm，此时U形管内外的气压差 【小问3详解】 分析图乙、丙的实验现象，探头都放入水中，丙中的深度深，U形管液面高度差大，可得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 【小问4详解】 丙、丁实验现象，探头在水和盐水中的深度相同，盐水的密度大，U形管液面高度差越大，液体压强大，故可得出结论：在深度相同时，液体的密度越大，液体压强越大。 【小问5详解】 在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，说明两种液体在橡皮膜中心处产生的压强相等，则有 待测液体密度的表达式 【小问6详解】 AB．玻璃管竖直放置时，上、下侧橡皮膜在水中的深度不同，由可知，下侧橡皮膜深度深，受到水的压强大，向里凹陷的深度大，上侧橡皮膜受到水的压强小，向里凹陷的深度浅；故A不符合题意，B符合题意； CD．玻璃管水平放置时，左、右两侧橡皮膜在水中的深度相同，由可知，橡皮膜受到水的压强相等，向里凹陷的程度相同，故CD不符合题意。 故选B。 五、综合应用题（第20题8分，第21题9分，共17分） 20. 如图所示是一种多功能抑尘车（俗称雾炮车），空载质量为10t，最大储水容积为18m3，该车在平直路面上匀速行驶时，阻力为车重的。（取10N/kg，） （1）该车最多储水的质量是多少? （2）装满水时，车与水的总重力是多少? （3）装满水时，车在平直路面上匀速行驶时受到的牵引力是多大? 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由得，该车最多储水的质量 【小问2详解】 车的质量 车与水的总质量 总重力 【小问3详解】 车在平直路面上匀速行驶，牵引力和阻力是一对平衡力，大小相等，牵引力 21. 如图所示，一铁桶平放在面积为1m2的水平台面上，已知铁桶重为20N、底面积为100cm2，往铁桶里注入10kg水，水的深度为15cm。（取10N/kg，） （1）往铁桶里匀速注水的过程中，在相同时间内，铁桶底面受到水的压强增加量逐渐__________（选填“变大”或“变小”）； （2）求水对桶底的压力和压强______； （3）求台面受到桶的压力和压强________。 【答案】（1）变小 （2）1500Pa；15N （3）120N； 【解析】 【小问1详解】 往铁桶里注水，桶中水的深度增大，铁桶底面受到水的压强逐渐变大，由于桶的形状上宽下窄，往铁桶里匀速注水的过程中，在相同时间内，水增加的体积相同，液面升高，但升高的高度变小，由得，铁桶底面受到水的压强增加量逐渐变小。 【小问2详解】 水对桶底的压强 由得，水对桶底的压力 【小问3详解】 台面受到桶的压力 台面受到桶的压强 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $