第七单元 阅读测试-2025-2026学年六年级上册语文课内课外同步阅读训练（统编版）

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 六年级上册 ☆ 有的人并没有做求利的好梦,他们无所事事,却也照样受恩荣。———莎士比亚 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 第七单元阅读测试 (一)让心甜起来 钟音的小店开在省级大医院的斜对面,顾客大多是从四面八方来求医的病人和他们的家属。 一天,我到钟音的小店买矿泉水,两人正闲聊,远远地望见马路对面有个小女孩,双手捂着 两只衣袋,左顾右盼地躲着车流向这边走来。 “阿姨,我想买两块蛋糕、一盒牛奶,钱够吗?”女孩把硬币放在柜台上,双眼盯着钟音,神情 有些紧张。 钟音把头探出柜台,柔声问道:“是你自己吃吗?” 女孩摇头:“给我妈妈吃的,她开刀好几天啦,现在想吃东西了。” 我在旁边一听,心就软了,对钟音说:“快拿给她吧,牛奶拿大盒的,钱不够,我来付!” 钟音没有转身拿货,而是细细数起了女孩的硬币。我以为钟音不肯做赔本的买卖,赶紧掏 出10元钱放到柜台上。 这时,钟音抬头对女孩说:“钱够了,钱够了! 还多出一颗糖钱呢。”她把蛋糕和牛奶装进塑 料袋,套到女孩的手腕上,又拿了一根棒棒糖递给女孩。 女孩欢天喜地说声“谢谢阿姨”,便躲着车流过马路而去。 钟音将10元钱推回我面前,冲我一笑:“你以为我那么小气啊? 我猜那女孩要么是拿自己 的零花钱,要么是家境不太富裕,总之是小小年纪很懂事,这样的女孩儿心气也一定很高,怎么 肯轻易接受别人送的东西?”对啊! 我明着给钱,表现了自己的同情心,却忽视了女孩的自尊 心。钟音不着痕迹地行善,真像那根棒棒糖,让女孩吃在嘴里甜在心里。 多么黠慧的钟音,她细细数的分明已经不是钱,而是对那孝顺女孩的安抚与欣赏。 小本经营的钟音,懂得让顾客的心甜起来。 1.在括号里填上合适的量词。 一( )牛奶 一( )衣袋 一( )糖 一( )棒棒糖 2.读文中画横线的句子,从“捂”字可以看出什么? “躲”字呢? 3.钟音为什么细细数着女孩的硬币? 你觉得她细细数着的是什么? 4.文章的结尾这样写道:“小本经营的钟音,懂得让顾客的心甜起来。”这与文章题目有什 么关系,又有什么作用呢? ·57· 六年级上册 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 语文同步拓展阅读与训练 ☆ 只知受惠,不知报恩的人是最低贱的。———普劳图斯 􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋 (二)致爱丽丝(节选) 1810年那个寒冷的圣诞之夜,20多岁的贝多芬徘徊在维也纳的街头。贫困孤独的他在寒 风中高昂着头颅,火焰般的鬈发飘在风中,空气中隐约有富人们餐桌上烤鹅和苹果的香味。 突然,贝多芬遇见了一位在寒风中哆嗦的女孩。女孩叫爱丽丝,她的一位邻居雷德尔老爹 正病得厉害。双目失明的老人有一个愿望,他说,在这个愿望没有实现之前,他是不能死去的, 否则他的灵魂就不能升入天堂。 “什么愿望?”贝多芬问。 “他想再看一眼森林和大海,到塔希提岛、到阿尔卑斯山去看一眼。”爱丽丝含着泪水说, “多好的老头呀,可惜没有人愿意帮助他实现这个愿望。” 就在这个寒冷的圣诞之夜,贝多芬拉起爱丽丝的手到了雷德尔身边。他轻轻地打开了角 落里那架尘封已久的旧钢琴。触琴的一刹那,他仿佛被一种无法言说的神秘招引,又若内心深 处正在接受神祇的帮助。他弹奏着,那么自如,那么专注…… “啊,看到了。我看到了阿尔卑斯山的雪峰, ,还有 ……全 看到了。啊! 我的灵魂终于可以升入天堂了……”雷德尔感动地拥抱了正沉醉在琴声里的贝多芬, “尊敬的先生,感谢你在这圣诞之夜,使我看到了想看到的一切……我终生热爱的大自然啊。” “不,要感谢美丽可爱的、天使一般的爱丽丝把我引到了这架钢琴前……请允许我把这首 曲子献给你吧———可爱的爱丽丝。我会把它的乐谱记录下来,带着它,走遍全世界……”说完, 贝多芬低下身来,吻别小爱丽丝,旋即走到了圣诞节冷寂的星空下。 一支名为《致爱丽丝》的钢琴曲,从此成为经典,为世人喜爱。 1.“双目失明的老人有一个愿望”这句中的“愿望”指的是 ( ) A.圣诞之夜,能吃到烧鹅、苹果等。 B.圣诞之夜,能听到贝多芬亲自弹的钢琴曲。 C.圣诞之夜,能得到一份圣诞礼物。 D.看到森林和大海,看到塔希提岛、阿尔卑斯山美景。 2.请用简洁的语言概括贝多芬创作《致爱丽丝》钢琴曲的过程。 3.联系下文,在文中横线上补全老人的话。 4.这篇文章和《月光曲》相似,既表现了贝多芬 技艺,又表现了 他 的品质。 ·67· 多芬创作的成功,弹琴技艺高超。 4.因为盲姑娘被优美的音乐打动了,已经用心感受到了 这音乐美。前面提到过她是贝多芬的知音,盲姑娘的眼睛看不到,但她的心却“看到”了。 5.舒缓 曲折 高昂 激越 【拓展阅读】 1.阿炳生活的自然环境 阿炳苦练二胡的艰辛、刻苦 2.阿炳从小就喜爱大自然的音乐 阿炳不顾生活的艰辛,刻苦练习拉二胡 在病痛的煎熬中,阿炳拉响了《二泉映月》 3.表 示联想的句子:他想起惠山宫观前那棵……气息了。 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 示例:那二泉池边的桃花一定挂满枝头 了吧。 4.注意地听,仔细听。读出了阿炳对大自然音乐的热爱之情。 第24课* 京剧趣谈 【课文同步】 1.驰骋 张弛 彻底 堆砌 虚拟 似乎 具体 俱全 2.(1)全面的,充分的,深入而 透彻。 (2)没有止境,没有限度。 3.“这种表演方式”是指用一根小小的马鞭来表演。 4.从这两个词语,我感受到:“马鞭”的出现不仅完全解决骑马没办法在舞台上表现的尴尬,而 且极具艺术的美感,这种表演方式十分符合中国的美学。 【拓展阅读】 1.独具风韵的脸谱 2.C 3.分类别 下定义 4.唐代时,脸谱发展成为一种表演歌舞 时的专用道具;宋元时期,直接在脸上用抹、搽两种面部化妆方法进行化妆;到了明代,面部化 妆色彩更加多样化。 5.示例:脸谱是中国传统艺术的瑰宝,具有悠久的历史。脸谱在谱式、 图案、颜色上有其固定格式,中国古老的戏剧都有各自的脸谱形式。除了戏剧外,脸谱艺术还 被广泛应用于工艺美术领域,具有极高的收藏价值。 第七单元阅读测试 (一)1.盒 只 颗 根 2.从“捂”字可以看出小女孩十分珍惜口袋里的硬币。“躲”字 说明她害怕路上的车辆,而且十分小心。 3.钟音数硬币是为了保护小女孩的自尊心。她细 细数着的是对那孝顺女孩的安抚与欣赏。 4.这和文章题目相呼应。作用:照应题目,深化 文章主题。 (二)1.D 2.贝多芬被爱丽丝引到雷德尔老人的身边,为他创作并弹奏了表现阿尔卑斯 山雪峰、塔希提岛自然风光、森林和大海的钢琴曲。 3.塔希提岛四周的海水 海鸥、森林、 耀眼的阳光 4.高超的弹琴 热爱人民(善良、富有同情心等) ·501·