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第三单元 勇担社会责任
第三单元
勇担社会责任
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第七课追求自由平等
第1课时 珍视自由 [答案P7]
核心知识导学》
1.对自由的认识。
①自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是_
的重要内容。
②自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则
的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思
想、言论和行为等方面具有充分的_
拥有广阔的发展空间。
③自由不是随心所欲,它是 的、
的。
2.自由的作用。
①自由促进人们的_ ___
②自由推动社会的
3.如何珍视自由?
①珍惜____ 赋予的权利。
②_______行使权利。
③_____ _他人的权利。
课时分层精练》
知识达标练
1.每个人都希望生活在一个自由的环境中。下面对
自由的认识正确的是 ( )
A.自由就是想说什么就说什么,想做什么就做什么
B.自由应该是完全由自己作主,不受任何限制
C.我们只有遵守社会规则,才能享有真正的自由
D.人们依照自己的意志活动,拥有绝对的自由
2.[教材素材改编]辨别下列同学对社会主义核心
价值观倡导的自由的观点正确的是( )
①是绝大多数人的、真实的自由
②是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由
③与一定的经济社会发展条件相适应的自由
④是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
3.“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”表达了人们对自由的
无限向往。自由的重要性在于 ( )
①自由能够增强个人的幸福感
②自由能够促进人们的全面发展
③自由能够推动社会的繁荣进步
④自由能够使个人为所欲为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.自由在个人成长和社会发展中具有重要作用。我
们应该正确对待自由,实现自由的价值。下列做
法符合这一要求的是 ( )
①知晓自己的权利,正确认识权利的价值
②当权利受到侵犯时,我们要敢于捍卫自己的合
法权利
③在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行
使权利
④每个公民自由行使自己的合法权利,不必在意
他人的权利
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
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全程导练·八年级道德与法治(上册)
易错点 误认为自由是绝对的、不受限制的
5.[易错题]在一列动车上,旅客张某途中犯了烟
瘾,竟然在密闭的车厢里吸烟,影响了行车安全。
张某被纳入铁路征信系统,禁乘火车180天。这
说明了 ( )
①不得损害其他公民的合法权利
②自由就是不受限制、随心所欲
③要将规则内化于心、外化于行
④遵守社会规则需要他律和自律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.随着自媒体的急速发展,造谣、传谣等典型的违规
违法行为带来的负面影响不容小觑,某些自媒体
认为言论自由是自己的权利,可以无所顾忌地发
表言论。对此,我们应该劝诫这些自媒体( )
①依法行使权利,不越界
②网络空间是法外之地
③畅所欲言,法律保护言论自由
④行使权利不得损害其他公民的合法权利
A.①④ B.①③ C.②③ D.③④
能力提升练
7.(浙江金华校级期末)在一辆列车上,一名“霸座
男”辱骂乘客和乘务员,态度嚣张跋扈。铁路警
方对他作出了行政拘留7日的处罚。该男子的行
为告诉我们 ( )
①自由是有限制的、相对的
②要珍视自由,依法行使权利
③辱骂他人必然受到行政处罚
④要在法律等社会规则的前提下行使权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.有人认为:“讲自由,就不能有任何的约束;有纪
律的约束,就谈不上有自由。”这种看法( )
A.不懂得纪律是有约束力的
B.不懂得自由是有限制的
C.不懂得纪律的重要性
D.认识到自由是非常宝贵的
9.有人曾说:“自由向来是一切财富中最昂贵的财
富。”这是因为拥有自由,能 ( )
①过有尊严的生活 ②培养多方面的才能
③让人们不受任何拘束 ④推动社会的繁荣进步
A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.我们应该正确对待自由,实现自由的价值。为
此,我们应该 ( )
①珍惜宪法和法律赋予我们的权利
②摆脱所有束缚和限制,完全按自己的意志生活
③依法行使权利
④坚持自由的实现不触碰法律的红线
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.[原创题]小明在与父母外出旅游时被旅行团强
制要求购物,小明及父母表示拒绝后,遭到导游
的侮辱。该旅行团及其导游应该 ( )
①尊重游客的自由选择权
②尊重游客的人格尊严
③尊重游客的合法权利
④对每一个游客都这样要求
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.阅读材料,回答下列问题。
自由是什么?天空中翱翔的雄鹰是自由吗?
草原中奔跑的骏马是自由吗?水中畅游的鱼儿
是自由吗?我认为不是。雄鹰也有它的束缚,骏
马也有它的无奈,鱼儿也有它的苦衷。
(1)材料内容说明了什么?
(2)我们该如何珍视自由?
(3)自由对个人成长和社会发展具有哪些作用?
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参考答案及解析
中,重点在于小杰行为的错误及其应承担的责任,
而非强调包容的问题,故①不符合题意;此案例主
要涉及安全和法律责任,而非单纯的礼貌和消除
矛盾隔阂,④不符合题意;故本题选C。
9.C 10.A
11.(1)人民调解委员会、律师事务所、公证处、法律
援助中心等。(写出一个即可,其他符合题意的
答案也可)
(2)①我们要学习法律知识,增强法律意识。②
依法维护自己的合法权益或通过法律诉讼维护
自己的合法权益。(其他符合题意的答案也可)
(3)①法律是全体社会成员共同遵守的行为规
范。②我们要树立法治观念,提高依法办事能
力,弘扬社会主义法治精神。(其他符合题意的
答案也可)
第三单元 勇担社会责任
第七课 追求自由平等
第1课时 珍视自由
【核心知识导学】
【知识达标练】
1.C 2.D
3.A [解析]依据教材知识,自由能够让人们具有幸
福感,促进人们的全面发展,推动社会的繁荣进步,
①②③说法正确;自由不是为所欲为,它是有限制
的、相对的,④说法错误。排除带④的选项,故选A。
1.社会主义核心价值观
2.全面发展 繁荣进步
3.宪法和法律 依法 尊重
【课时分层精练】
自主性有限制 相对
4.D
5.C [解析]题干中指出在一列动车上,旅客张某
途中犯了烟瘾,竟然在密闭的车厢里吸烟,影响了
行车安全。张某被纳入铁路征信系统,禁乘火车
180天,这说明了不得损害其他公民的合法权利,
要将规则内化于心、外化于行,遵守社会规则需要
他律和自律,故①③④正确;②错误,自由不是随心
所欲,它是有限制的。排除带②的选项,故选C。
6.A
【能力提升练】
7.B [解析]③说法太过绝对了,辱骂他人不一定
要受到行政处罚。排除带③的选项,故选B。
8.B 9.B 10.C 11.A
12.(1)自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。
(其他符合题意的答案也可)
(2)①珍惜宪法和法律赋予的权利。②依法行
使权利。③尊重他人的权利。
(3)①自由促进人们的全面发展。②自由推动
社会的繁荣进步。
第2课时 践行平等
【核心知识导学】
1.社会主义核心价值观
2.人格平等
3.权利义务
4.平等参与 共同富裕 共建共享
5.不平等 平等有序
【课时分层精练】
【知识达标练】
1.A [解析]③④属于因特殊情况而获得的特别关
照,与同等情况同等对待不符,故选A。
2.C 3.B
4.A [解析]面对“性别歧视”“身高歧视”“职业歧
视”,甚至“收入歧视”等不平等的现象,我们应敢
于同不平等的现象作斗争,敢于抵制不平等的行
为;运用法律依法维护自己的合法权益,据理力
争,必要时依法维权;①③符合题意,A正确。②
错误,公民没有依据刑法严厉惩戒这些行为的权
力;④错误,我们要维护自己的合法权益而非特
权,践行平等就要坚决反对特权。故选A。
5.A
【能力提升练】
6.B 7.D
8.D [解析]依据教材内容分析可知,②③④正确;
①错误,法律面前人人平等,任何人都没有特权。
9.B 10.D
【素养探究练】
11.(1)问卷调查法、访谈调查法等。(其他符合题
意的答案也可)
(2)当前有很多中学生的平等意识还不够高。
(其他符合题意的答案也可)
(3)①应该正确理解平等,努力平等对待他人。
②敢于抵制不平等的行为。③要增强平等意识。
(答出两点即可,其他符合题意的答案也可)
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