Unit 1 Hello(易错题专项练习·语法提升)英语译林版三年级上册(新教材)

2025-07-28
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语译林版(三起)三年级上册
年级 三年级
章节 Unit 1 Hello!
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 148 KB
发布时间 2025-07-28
更新时间 2025-07-28
作者 李华的鹰鸽梨柿
品牌系列 学科专项·易错题
审核时间 2025-07-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53248797.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Unit 1 Hello 专题02 语法提升·易错题专项训练 句型、语法 语法提升 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 自我介绍的表达 高频易错点01 I'm......是用来介绍自己的句型,I'm 是 I am 的缩略形式,表示“我是”,后面可以接自己的姓名。 Hello, I'm Su Hai. 你好,我是苏海。 (1) am 是 be 动词,意思为“是”,只能与 I 搭配使用。 (2) I(我) 在任何时候都要大写,不可以小写。 易错点提示 向别人做自我介绍时,还可以用句型“My name is.......” I am Wang Bing. = My name is Wang Bing. 我叫王兵。 小练笔 单项选择和同义句转换。 ( )1.刘涛在俱乐部认识了一位新朋友,他想要介绍自己,他可以说: A. Hello, I am Liu Tao. B. Good morning, Liu Tao. C. Hello, Su Hai. ( )2.—Good afternoon, ____ Lucy. —Good afternoon, Lucy. A. I'm B. I C. i'm ( )3.Yang Ling向Liu Tao做自我介绍:________ A.Hi, I’m Yang Ling. B.Hello, I’m Liu Tao. C.Hello, Yang Ling. 4.I'm Linda. = ____ ____ Linda. 5.I am a boy. = ____ a boy. 1.答案:A,介绍自己用“I'm...”或“I am...”,A选项“Hello, I am Liu Tao.”是正确的自我介绍;B选项是向刘涛问早上好,不是自我介绍;C选项是向苏海打招呼,不是自我介绍。 2.答案:A,自我介绍用“I'm...”,I要大写,C选项“i'm”写法错误;B选项“I”不能单独用于这种自我介绍语境,所以选A。 3.答案:A,杨玲自我介绍应说自己是杨玲,A选项“Hi, I'm Yang Ling.”符合;B选项说的是刘涛,C选项是打招呼,不是自我介绍,所以选A。 4.答案:I am,“I'm”是“I am”的缩写形式,所以“I'm Linda.”的同义句是“I am Linda.” 。 5.答案:I'm ,“I am”可缩写为“I'm”,所以“I am a boy.”的同义句是“I'm a boy.” 。 点 拨 问候语的用法高频易错点02 问候语“Hi/hello”, “Good morning.” “Good afternoon”的用法 (1)hello 和 hi 都表示“你好”,在一天中不同时段都适用,常用于口语之中; (2)hello 和 hi 可以单独使用,也可以在后面加上对方称呼(用英语逗号隔开)。 回答也常用 hello 或 hi。 注意:hello 还可以用来引起某人的注意及用于打电话时,相当于汉语里的“喂”。 (3)Good morning.通常用于早上起床后至中午12点这段时间打招呼。也可以省 略为“Morning.”。回答时也用“Good morning.”问候时可以加上称呼, Good morning, Miss Li. 早上好,李老师。 注意:称呼通常放在Good morning后面,并且要用逗号隔开。 (4)Good afternoon.通常用于中午12点至傍晚6点这段时间打招呼。 应答语同样是Good afternoon。 易错点提示 Good evening: “晚上好”,18点后到睡觉前。 这是人们晚上见面时较正式的问候语,应答语同样可用Good evening Good night: “晚安”,用于睡觉前的问候。(night指晚上9点以后) 表示“在上午/下午”的固定搭配: in the morning/afternoon。 I go to school in the morning and go home in the afternoon. 我在早上上学,在下午回家。 小练笔 单项选择。 ( )1.________ morning, Sam. A.good B.Good C.I’m ( )2.—Good morning, Mike. —__________ A.Good afternoon. B.Hi. C.Good morning. ( )3.—Hello! —_________ A.Hi! B.Good! C.Ha! ( )4.—Good evening, Sam. —______ A.Good evening, Tina. B.Good morning, Tina. C.Goodbye, Tina. ( )5.—Hello, John. —________ A.Hi, I’m John. B.Hi, Jake. C.Goodbye, John. 点 拨 1.答案:B,“Good morning”是固定表达,句首单词首字母需大写,选B 。 2.答案:C,回应“Good morning”(早上好 ),要用“Good morning”,选C 。 3.答案:A,“Hello”的常用回应是“Hi”,选A 。 4.答案:A,回应“Good evening”(晚上好 ),用“Good evening”,选A 。 5.答案:B,“Hello”打招呼,回应也用“Hi”并称呼对方,选B 。 英文中人名和称呼的用法高频易错点03 (1)Miss:一般用于称呼未婚女士,在学校里我们可以用“Miss + 姓/姓名”称呼年轻的女教师。 Miss Zhang张老师,Miss Wu吴老师。 (2)Mr:意为“先生”,称呼男士时可用“Mr + 姓/姓名” Mr Wang王先生,Mr Brown布朗先生。 (3)Mrs:意为“夫人,太太”,通常用于称呼已婚女士。当我们不确定某位女士婚否,可以使用Ms来称呼。 Mrs Wang 王女士 (4)Ms:夫人、太太(指已婚女性)Ms Liu 刘太太 (5)英文姓名的格式: 名 + 姓,首字母均大写 Nancy Brown,Nancy 是名,Brown 是姓。 (6)中文姓名的格式: 姓 + 名,首字母均大写 Su Hai,Su 是姓,Hai 是名。 易错点提示 ①称呼词首字母要大写! ②这些常见称呼词后面都接人物的姓氏。 小练笔 单项选择。 ( )1.—Goodbye, Yang Ling. —Goodbye, ________. A.miss Zhang B.Zhang Miss C.Miss Zhang ( )2.下午在校园里遇到格林老师时,你不会对他说: A.Hello, Mr Green. B.Good afternoon, Mr Green. C.Good morning, Mr Green. ( )3.—Good morning, ______ Green. —Good morning, class. A.mr B.Mr C.my ( )4.Hi, _________. A.mike B.Mike C.sam ( )5.当你下午看到苏海时,你可以说:_________ A.Good afternoon, Su Hai. B.Good afternoon, Su hai. C.Goodbye, Su Hai. 点 拨 1.答案:C,“Miss”用于称呼未婚女士,首字母需大写,且格式是“Miss + 姓氏” ,所以选“Miss Zhang”。 2.答案:C,下午遇到老师,应说“下午好” ,“Good morning”是“早上好”,不符合下午场景,所以不会说C选项。 3.答案:B,“Mr”用于称呼男士,首字母要大写,“mr”没大写错误,“my”(我的 )不符合语境,所以选B。 4.答案:B,英文名字首字母需大写,“mike”“sam”首字母没大写,“Mike”格式正确,选B。 5.答案:A,中文姓名用英文表达时,姓和名首字母都大写,“Zhang hua”名的首字母没大写错误;下午见面应说“下午好” ,“Goodbye”(再见 )不符合,所以选A。 综合训练 一、汉译英。 1. 你好 ______ 2. 早上好 ______ 3. 下午好 ______ 4. 再见 ______ 5. 我是 ______ 6. 李老师(女)______ 7. 王先生 ______ 8. 名字 ______ 9. 同学 ______ 10. 晚上好 ______ 二、单项选项。 ( )1. —Hello, ______ Liu Tao. —Hello, Liu Tao. A. I'm B. I C. i'm ( )2. —Good morning, Miss Li. —______ A. Good afternoon. B. Good morning. C. Goodbye. ( )3. 当你想向别人介绍自己是杨玲时,你会说:______ A. Hi, Yang Ling. B. Hello, I'm Yang Ling. C. Goodbye, Yang Ling. ( )4. —______, class. —Good afternoon, Mr Wang. A. Good morning B. Good afternoon C. Good night ( )5. —Hello, Mike. —______ A. Hi, Sam. B. I'm Mike. C. Good morning. ( )6. 英文名字“Nancy Brown”中,姓氏是:______ A. Nancy B. Brown C. Nancy Brown ( )7. —Goodbye, Miss Zhang. —______ A. Hello. B. Good morning. C. Goodbye. ( )8. 中文名字“Su Hai”的正确英文表达是:______ A. su hai B. Su hai C. Su Hai ( )9. —______ is your name? —I'm Bobby. A. What B. How C. Who ( )10. 称呼未婚女老师“张老师”,正确的是:______ A. Miss zhang B. Miss Zhang C. Mr Zhang 三、单词填空题。 1. —Good ______ (下午), class. —Good afternoon, Miss Li. 2. Hello, I ______ (是) Sam. 3. —______ (再见), Yang Ling. —Goodbye, Mike. 4. This is ______ (李老师,女). She is our teacher. 5. My ______ (名字) is Wang Bing. 四、匹配题。将下列句子与对应的答语匹配,把序号填在括号里。 ( )1. Hello, I'm Su Hai. A. Good morning. ( )2. Good morning, class. B. Hi, Su Hai. I'm Mike. ( )3. Goodbye, Miss Li. C. Good afternoon. ( )4. Good afternoon, Mr Green. D. My name is Liu Tao. ( )5. What's your name? E. Goodbye, class. 五、简在向鲍勃介绍她的朋友艾米。连词成句,完成他们的对话。(注意标点符号和大小写) Jane: . (Bob, morning, Good) Bob: Good morning, Jane. Who’s she? Jane: She’s Amy. . (is, friend, She, my) Amy: . (Hello, am, Amy, I) Bob: Hello, Amy. . Nice to meet you. (am, I, Bob) Amy: . (meet, you, to, too, Nice) Jane: You’re good friends now. 六、选择合适的选项,完成对话或短文。(填序号,有一个多余选项) It is 3:55 in the afternoon. Nancy meets (遇见) her teacher, 1_____. She says, “Good 2_____, my 3_____.” She also meets Lu Tao. She says, “4_____.” After school (放学后), she meets Zhang Ming. They say, “ 5_____.” A.Bye B.afternoon C.Teacher D.Evening E.Mr Li F.Hello 参考答案 一、汉译英 1. hello/hi 2. good morning 3. good afternoon 4. goodbye 5. I'm 6. Miss Li 7. Mr Wang 8. name 9. class 10. good evening 二、单项选项(答案及解析) 1. A 2. B 3. B 4. B 5. A 6. B 7. C 8. C 9. A 10. B 1. A 解析:自我介绍用“I'm + 姓名”,I需大写,故选A。 2. B 解析:“Good morning”的回应还是“Good morning”,故选B。 3. B 解析:介绍自己用“Hello, I'm + 姓名”,故选B。 4. B 解析:答语是“Good afternoon”,问句也用“Good afternoon”,故选B。 5. A 解析:“Hello”的回应可用“Hi + 对方称呼”,故选A。 6. B 解析:英文姓名是“名 + 姓”,Brown是姓氏,故选B。 7. C 解析:“Goodbye”的回应还是“Goodbye”,故选C。 8. C 解析:中文姓名英文表达需“姓和名首字母都大写”,故选C。 9. A 解析:询问名字用“What is your name?”,故选A。 10. B 解析:称呼未婚女老师用“Miss + 大写姓氏”,故选B。 三、单词填空题 1. afternoon 2. am 3. Goodbye 4. Miss Li 5. name 四、匹配题 1. B 2. A 3. E 4. C 5. D 1. B 解析:“Hello, I'm Su Hai.”回应为“Hi, Su Hai. I'm Mike.”,故选B。 2. A 解析:“Good morning, class.”回应为“Good morning.”,故选A。 3. E 解析:“Goodbye, Miss Li.”回应为“Goodbye, class.”,故选E。 4. C 解析:“Good afternoon, Mr Green.”回应为“Good afternoon.”,故选C。 5. D 解析:“What's your name?”回应为“My name is Liu Tao.”,故选D。 五、简在向鲍勃介绍她的朋友艾米。连词成句,完成他们的对话。(注意标点符号和大小写) 1. Good morning, Bob 2.She is my friend 3. Hello, I am Amy 4. I am Bob 5. Nice to meet you, too 1.下句句意:早上好,简。可知这句是向鲍勃问早上好,Good morning早上好,Bob鲍勃,根据所给词义可以连成句子:早上好,鲍勃。故答案为Good morning, Bob。 2.上句句意:她是艾米。可知这句介绍她是我的朋友。is是,friend朋友,She她,my我的,根据所给词义可以连成句子:她是我的朋友。故答案为She is my friend。 3.下句句意:你好,艾米。可知这句是艾米介绍自己,Hello你好,am是,Amy艾米,我,根据所给词义可以连成句子:你好,我是艾米。故答案为Hello, I am Amy。 4.上句句意:你好,艾米。可知这句是鲍勃介绍自己,am是,我,Bob鲍勃,根据所给词义可以连成句子:我是鲍勃,故答案为I am Bob。 5.上句句意:见到你很高兴。可知这句说见到你也很高兴。to meet见到,you你,too也,Nice好的,根据所给词义可以连成句子:见到你也很高兴。故答案为Nice to meet you, too。 六、选择合适的选项,完成对话或短文。(填序号,有一个多余选项) 1.E 2.B 3.C 4.F 5.A 1.句意:南希遇到了她的老师,李老师。Mr Li李老师,符合语境,故选E。 2.句意:她说,“下午好,我的老师。” 根据第一句中:现在是下午三点五十五,可知是说下午好,afternoon下午,符合语境,故选B。 3.句意:她说,“下午好,我的老师。” teacher老师,符合语境,故选C。 4.句意:她说“你好。” Hello你好,符合语境,故选F。 5.句意:她说,“再见。” 根据“After school (放学后),”可知是说再见,Bye再见,符合语境,故选A。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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