内容正文:
11.1法不可违
一、教材分析
《法不可违》是七年级下册第四单元第十一课第一框内容,主要引导学生树立法律是最刚性的社会规则、不违法是人们行为的底线的法治理念,让学生明白什么是违法行为,并按行政违法行为、民事违法行为和刑事违法行为分类探究。重点介绍三种违法行为及其承担的法律责任,让学生知道违法必究,明确法不可违,自觉做一名合格的守法的社会公民。本框的内容为第二、三框的学习奠定知识基础。
二、学情分析
中学生正处在身心发展的关键时期,情绪、情感、思维、意志、能力及性格等方面还极不稳定和成熟,具有很大的可塑性和易变性。学生需要系统地了解法律的基本概念、违法行为的分类及其后果,以及如何依法维护自己的合法权益。同时,他们也需要通过实际案例来加深对法律知识的理解,提高法律意识和法治观念。
2、 教学目标
1.通过老张和小王的邻里纠纷理解法律的作用,感受法律的尊严,维护法律的权威。
2.通过老张与小王的矛盾升级学会区分不同违法行为的类型,树立法治意识。
3.通过概括违法行为的共同特点,理解违法行为的法律后果,增强守法观念,自觉尊法护法。
四、教学重难点
重点:违法行为的后果
难点:区分不同类型的违法行为。
五、教学时长 1课时
六、教学方法
议题式教学法、案例教学法
七、教学思路
本课以“从“邻里纠纷”学习法不可违”为总议题
设置三个子议题
子议题一:谁是生活里的秩序大师
通过老张和小王的邻里纠纷理解法律的作用,感受法律的尊严,维护法律的权威。
子议题二:错误步伐的多样分类
通过老张与小王的矛盾升级学会区分不同违法行为的类型,树立法治意识。
子议题三:违法行为的必然后果
通过概括违法行为的共同特点,理解违法行为的法律后果,增强守法观念,自觉尊法护法。
八、教学过程
(一)导入新课
同学们,我们都知道,在我们的日常生活中,有许多规则需要遵守,比如交通规则、学校纪律等。这些规则都是为了保障我们的安全和秩序。那么,当这些规则被打破时,会有什么后果呢?今天,我们就来学习一个非常重要的主题——《法不可违》
(二)讲授新课
总议题:从“邻里纠纷”学习法不可违
子议题1:谁是生活里的秩序大师?
【议学情境】 在一个老旧的小区里,住着老张和小王两户人家。小区规定车辆要停在指定车位,可小王总是图方便,把车停在老张家门口,严重影响老张进出。老张多次好言相劝,小王却置若罔闻,依旧我行我素。
【议学任务】你如何看待小王的行为?
【议学提示】小王的行为是违法行为。
民法典》规定相邻不动产的所有人或使用人在行使自己的所有权或使用权时,应当以不损害其他相邻人的合法权益为原则。小王这一行为属于民事违法行为,侵犯了老张的通行权。
【议学情境】你来挑战:法的作用(对给出的情境进行连线)
【议学提示】一、法律的作用(P94)
(1) 法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
(2) 不违法是人们行为的底线。
子议题2:错误步伐的多样分类
【议学任务】 什么是违法行为,它有哪些分类?
【议学提示】二、 违法行为的含义(P94)
违法行为是指违反法律、法规、规章, 应受惩罚的行为。
【议学提示】三、 违法行为的分类(P94)
违法行为:民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为
【议学提示】民事违法行为:是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。
【议学任务】除了刚才的案例,你还知道哪些民事违法行为?
【议学提示】欠钱不还、合同违约、侮辱他人名誉、损坏他人财物拒不赔偿
【议学情境】有一天,老张忍无可忍,在小王又一次乱停车后,他一气之下,拿起小区的一块大石头,狠狠砸向小王的车,导致车辆轻微受损。经鉴定,车辆损失价值1000元左右。
【议学任务】老张的行为属于哪种违法行为?
【议学提示】老张的行为是行政违法行为,根据《治安管理处罚法》,故意损毁公私财物,可处拘留和罚款。
【议学提示】行政违法行为:违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为。
【议学情境】小王得知爱车被砸后,怒不可遏,直接冲到老张家,与老张扭打起来。两人互不相让,在扭打过程中,小王失手将老张打伤,老张被送往医院,经鉴定为轻伤二级。
【议学任务】小王的行为属于哪种违法行为?
【议学提示】小王的行为是刑事违法行为,根据《刑法》规定,故意伤害他人身体,致人轻伤及以上的,构成故意伤害罪,要承担相应的刑事责任。
【议学提示】刑事违法行为:违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为,也就是我们常说的犯罪。
【议学提示】
【议学提示】判断违法行为类型的技巧
一看:所违法的法律
二看:承担的法律责任
三看:典型行为
子议题3:违法行为的必然后果
【议学任务】合作探究:结合上述三种违法行为,说一说他们有什么共同点?
【议学提示】二、违法行为的后果有哪些 (P94)
1)违反法律必须承担法律责任。
2)只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害, 都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。
9、 课堂小结
本节课我们深入学习了违法行为的含义、分类及其危害,明确了法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。通过案例分析,我们认识到无论是行政违法行为、民事违法行为还是刑事违法行为,都会对个人和社会造成不良影响。因此,我们要树立法治观念,增强法律意识,自觉遵守法律,共同维护社会的法治秩序。
十、板书设计
11、 课堂巩固
1. “法律是根高压线,谁碰上它准触电;法律是个保护神,惩处违法保护好人。”对于法律这种行为规范,以下说法正确的有 ( )
①法律明确告知人们可以做什么,应当做什么,不应当做什么
②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③法律是最刚性的社会规则
④法律为我们的生活指明了合理合法的界限
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
2.我们要警惕身边的违法行为,下列镜头中属于行政违法行为的是( )
A.镜头一:捡到他人丢失的手表,拒绝归还
B.镜头二:出版社未经作者同意发表其作品
C.镜头三:照相馆未经本人同意将其照片展出
D.镜头四:小区警笛长鸣,原来是有人谎报险情
4.某人民法院公开审理被告李某涉嫌高空抛物罪一案,当庭判处李某有期徒刑6个月,并处罚金2000元。据此,下列说法正确的是( )
①违反规则的行为应受刑罚处罚
②李某的行为是行政违法行为
③要遵章守法,增强守法观念
④违法行为都会受到法律制裁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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目
录
01
谁是生活里的秩序大师
02
错误步伐的多样分类
03
违法行为的必然后果
总议题:从“邻里纠纷”学习法不可违
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学习目标
1.通过老张和小王的邻里纠纷理解法律的作用,感受法律的尊严,维护法律的权威。
2.通过老张与小王的矛盾升级学会区分不同违法行为的类型,树立法治意识。
3.通过概括违法行为的共同特点,理解违法行为的法律后果,增强守法观念,自觉尊法护法。
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01.
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谁是生活里的秩序大师?
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在一个老旧的小区里,住着老张和小王两户人家。小区规定车辆要停在指定车位,可小王总是图方便,把车停在老张家门口,严重影响老张进出。老张多次好言相劝,小王却置若罔闻,依旧我行我素。
你如何看待小王的行为?
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小王的行为是违法行为
《民法典》规定相邻不动产的所有人或使用人在行使自己的所有权或使用权时,应当以不损害其他相邻人的合法权益为原则。小王这一行为属于民事违法行为,侵犯了老张的通行权。
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你来挑战
可以做,合法的
不可以做,非法的
1、举行纪念仪式,缅怀英雄烈士
2、侮辱诽谤英雄烈士
3、在网络上转发未经证实的寻人启事
4、参与宣传宪法活动
5、在校外聚众殴打他人
6、捡到他人财物拒不归还
法的作用
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议学提示
一、法律的作用(P94)
(1) 法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。
(2) 不违法是人们行为的底线。
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02.
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错误步伐的多样分类
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什么是违法行为?它有哪些分类?
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二、 违法行为的含义(P94)
违法行为是指违反法律、法规、规章, 应受惩罚的行为。
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违法行为
民事违法行为
行政违法行为
行政违法行为
三、违法行为的分类(P94)
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除了刚才的案例,你还知道哪些民事违法行为?
民事违法行为:是指违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。
欠钱不还
侮辱他人名誉
损坏他人财物拒不赔偿
合同违约
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有一天,老张忍无可忍,在小王又一次乱停车后,他一气之下,拿起小区的一块大石头,狠狠砸向小王的车,导致车辆轻微受损。经鉴定,车辆损失价值1000元左右。
老张的行为属于哪种违法行为?
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老张的行为是行政违法行为
根据《治安管理处罚法》,故意损毁公私财物,可处拘留和罚款。
行政违法行为:违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为。
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小王得知爱车被砸后,怒不可遏,直接冲到老张家,与老张扭打起来。两人互不相让,在扭打过程中,小王失手将老张打伤,老张被送往医院,经鉴定为轻伤二级。
小王的行为属于哪种违法行为?
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小王的行为是刑事违法行为
根据《刑法》规定,故意伤害他人身体,致人轻伤及以上的,构成故意伤害罪,要承担相应的刑事责任。
刑事违法行为:违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为,也就是我们常说的犯罪。
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违法行为
的类别 违反的法律 典型、常见的违法行为 承担的法律责任及具体内容
民事
违法行为
行政
违法行为
刑事
违法行为
议学提示
民事法律规范
如:民法典
行政法律规范
如:治安管理
处罚法
刑事法律规范
如:刑法
欠债不还
扰乱社会
治安的行为
故意杀人
承担民事责任:包括停止侵害,消除危险,返还财产,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等等。法律规定惩罚性赔偿的,依照其规定。
承担行政责任包括行政处分和行政处罚等形式。行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。
行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。
承担刑事责任:主刑和附加刑
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判断违法行为类型的技巧
一看:所违法的法律
二看:承担的法律责任
三看:典型行为
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03.
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违法行为的必然后果
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结合上述三种违法行为,说一说他们有什么共同点?
合作探究
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议学提示
二、违法行为的后果有哪些 (P94)
1)违反法律必须承担法律责任。
2)只要是违法行为,都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害, 都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。
四、违法行为的后果有哪些(P94)
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议学总结
1、法律的作用
2、违法行为的含义
3、违法行为的类别
4、违法的后果
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
法不可违
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1. “法律是根高压线,谁碰上它准触电;法律是个保护神,惩处违法保护好人。”对于法律这种行为规范,以下说法正确的有( )
①法律明确告知人们可以做什么,应当做什么,不应当做什么
②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
③法律是最刚性的社会规则
④法律为我们的生活指明了合理合法的界限
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②③④
D
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2.我们要警惕身边的违法行为,下列镜头中属于行政违法行为的是( )
A.镜头一:捡到他人丢失的手表,拒绝归还
B.镜头二:出版社未经作者同意发表其作品
C.镜头三:照相馆未经本人同意将其照片展出
D.镜头四:小区警笛长鸣,原来是有人谎报险情
D
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3.某人民法院公开审理被告李某涉嫌高空抛物罪一案,当庭判处李某有期徒刑6个月,并处罚金2000元。据此,下列说法正确的是
①违反规则的行为应受刑罚处罚
②李某的行为是行政违法行为
③要遵章守法,增强守法观念
④违法行为都会受到法律制裁
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
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