第二辑 6.1历久弥新的思想理念 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

6.1历久弥新的思想理念 一、教材分析 《历久弥新的思想理念》是七年级下册第三单元第六课第一框内容，“历久弥新”的思想理念是传承中华优秀传统文化的重要组成部分。它贯穿于教材的多个章节和主题中，如道法自然、天人合一、脚踏实地、实事求是革故鼎新、与时俱进、惠民利民、 安民富民等，这些都是中华民族在长期历史实践中形成的宝贵精神财富。通过学习这一理念，学生可以更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，培养自己的道德品质和社会责任感，并提升自己的综合能力。 2、 学情分析 学生处于不同的年龄阶段和认知水平，对于中华优秀传统文化的理解和接受程度存在差异。部分学生可能对传统文化有一定的了解和兴趣，而部分学生则可能相对陌生或缺乏兴趣。因此，在教学前需要充分了解学生的认知特点和兴趣点，以便更好地引导他们学习和理解这些思想理念。教师则需要针对学生的不同学习风格和知识储备，采用多样化的教学方法和手段，以满足学生的不同需求。 三、教学目标 1.通过观看《成语里的中国》以及合作探究绿色中国活动，理解道法自然、天人合一的思想内涵。 2.通过观看视频以及日常实践分享，理解脚踏实地、实事求是的思想内涵。 3.通过观看《成语里的中国》以及参加经典永流传活动，理解革故鼎新、与时俱进的思想内涵。 4.通过观看《成语里的中国》以及时政述说活动，理解惠民利民、 安民富民的内涵。 四、教学重难点 重点：思想理念的内涵 难点：思想理念的内涵 五、教学时长 1课时 六、教学方法 议题式教学法、案例教学法 七、教学思路 本课以“从成语里，如何窥见中国历久弥新的思想光辉？为总议题 设置四个子议题： 子议题一：道法自然 天人合一 通过观看视频以及合作探究绿色中国活动，理解道法自然、天人合一的思想内涵。 子议题二：脚踏实地 实事求是 通过观看视频以及日常实践分享，理解脚踏实地、实事求是的思想内涵。 子议题三：革故鼎新 与时俱进 通过观看视频以及参加经典永流传活动，理解革故鼎新、与时俱进的思想内涵。 子议题四：惠民利民 安民富民 通过观看视频以及时政述说活动，理解惠民利民、 安民富民的内涵。 八、教学过程 （一）导入新课 同学们，大家好！指出党的二十大报告中指出，中华优秀传统文化源远流长、博大精深，是中华文明的智慧结晶。在中国的成语典故中，蕴含了很多的思想理念。有些思想理念如同璀璨的星辰，穿越时空的阻隔，至今仍闪耀着智慧的光芒。这些理念不仅塑造了我们的过去，更指引着我们的未来。 今天，我们就将一起探索那些历久弥新的思想理念，看看它们是如何在时间的洗礼下愈发显得珍贵和重要的。 （二）讲授新课 总议题： 从成语里，如何窥见中国历久弥新的思想光辉？ 子议题1：道法自然 天人合一 【议学情境】播放《天人合一》的视频 【议学任务】结合视频谈一谈你对天人合一的理解 【议学任务】绿色中国 分组搜集并展示我国在生态保护、绿色发展等方面践行道法自然、天人合一理念的典型案例。 【议学提示】道法自然、天人合一 道法自然、天人合一的思想，是对人与天地万物关系的思考，主张尊重、顺应大自然的运行规律，与天地万物和谐共生。 子议题2：脚踏实地 实事求是 【议学情境】播放《实事求是》的视频 【议学任务】1、结合视频谈一谈你对脚踏实地、实事求是思想的理解。 2、你还知道哪些体现脚踏地、实事求是的古诗词 3、说一说日常生活中你是如何践行脚踏实地、实事求是这一思想理念的？ 【议学提示】脚踏实地、实事求是 脚踏实地、实事求是的思想倡导做人做事要从每个人所处的环境、 条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况 正确对待和处理事情。 子议题3：革故鼎新 与时俱进 【议学情境】播放《革故鼎新》的视频 【议学任务】结合视频谈一谈你对革故鼎新、与时俱进思想的理解。 【议学任务】你还知道哪些体现革故鼎新、与时俱进古诗词 【议学提示】革故鼎新、与时俱进 革故鼎新、与时俱进的思想认为世间万物都是生生不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 子议题4：惠民利民 安民富民 【议学情境】播放《民为邦本》的视频 【议学任务】结合视频谈一谈你对民为邦本思想的理解。 【议学任务】时政述说：中国共产党做了哪些利国利民的事，请举例说明。 【议学提示】惠民利民、安民富民 惠民利民、安民富民的思想。社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 9、 课堂小结 经典诵读 大道无形，生育天地； 大道无情，运行日月大道无名，长养万物。 道法自然，天人合一 脚踏实地，行稳致远；实事求是，求真务实 革故鼎新，破旧立新；与时俱进，开拓创新 政之所兴，在顺民心；惠民利民，安民富民 10、 板书设计 十一、课堂巩固 单选题 1、某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。下列能体现中华优秀传统文化思想理念的有( ) ①苟日新，日日新，又日新 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③春生夏长，秋收冬藏 ④天下熙熙，皆为利来;天下壤壤，皆为利往 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 2、2025年春节假期，在福州，融合闽都历史文化元素的“国潮风”火遍全城，万千游客进一步感受这座历史文化名城的魅力。同学们围绕中华优秀传统文化的思想理念在中华民族历史发展中的作用”进行探究，下列观点表述正确的是( ) A.仅仅是历史的旁观者，未产生深远影响 B. 潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 C. 是解读历史发展的重要密码，但缺乏实质性价值 D. 在历史进程中无足轻重 3、2024年8月15日，我国举行第二个全国生态日活动，主题为“加快经济社会发展全面绿色转型”，旨在统筹高质量发展和高水平保护，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢中国式现代化生态根基。下列做法能体现这一主题的有() ①构建人与自然生命共同体 ②促进万物的发展与宇宙的和谐 ③经济发展和环境保护只能二选一 ④认识和把握自然界的本质和规律 A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④ 4、 以下最符合中华民族倡导的脚踏实地、实事求是的思想的是( ) A 总是想象自己未来能成为超级英雄，却不努力学习提升自己 B在学习中遇到难题时，选择逃避或抄袭同学的答案 C从自己的实际情况出发，制订合理的学习计划，并付诸行动 D 盲目跟风，别人做什么自己就做什么，不考虑自己的兴趣和能力 2 学科网（北京）股份有限公司 $$实事求是是一则成语寓言故事，出自汉书河间献王刘德传。这个故事讲述了一个人追求真实、实事求是的态度和价值观。西汉时期，汉景帝的儿子刘德被封为河间献王。刘德非常喜欢收藏各种典籍，他为了研究儒家经典，不畏艰辛，到处搜集并抄录经典文本。他对于所搜集到的每部经典都进行认真教看，力求恢复经典的原貌。刘德的这种实事求是的态度和治学精神，受到了当时人们的赞誉和尊敬。后来东汉著名史学家颁布，在编撰汉书时，特意为刘德立了传，并给予他极高的评价，修学好古，实事求是。这个故事告诉我们，做任何事情都要追求真实，实事求是。毛泽东对实事求是这个成语做了新的解释，实事就是客观存在着的一切事物，是就是客观事物的内部联系及规律性。求就是我们去研究。我们要从国内外、省内外、县内外的实际情况出发，从其中引出固有的而不是臆造的规律性，即找出周围事物的内部联系，作为我们行动的向导。这样，实事求是就成了党的马克思主义思想路线的通俗而又生动的表述。只有通过深入实际调查研究，才能获得真实可靠的信息和资料。对待任何事情都要有一种认真严谨的态度，不要盲目跟从或者轻易相信传闻或者表面现象。在现实生活中，我们也应该秉持这种实事求是的态度和精神，对待工作和学习要认真、严谨、求实，只有这样，我们才能取得更好的成绩和进步。 历久弥新 的思想理念 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 展馆四 惠民利民 安民富民 展馆三 革故鼎新 与时俱进 展馆二 脚踏实地 实事求是 展馆一 道法自然 天人合一 https://www.ypppt.com/ 从成语里，如何窥见中国历久弥新的思想光辉？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学习目标 1.通过观看《成语里的中国》以及合作探究绿色中国活动，理解道法自然、天人合一的思想内涵。 2.通过观看视频以及日常实践分享，理解脚踏实地、实事求是的思想内涵。 3.通过观看《成语里的中国》以及参加经典永流传活动，理解革故鼎新、与时俱进的思想内涵。 4.通过观看《成语里的中国》以及时政述说活动，理解惠民利民、安民富民的内涵。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 壹 道法自然 天人合一 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 壹 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 贰 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 结合视频谈一谈你对天人合一的理解。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 分组搜集并展示我国在生态保护、绿色发展等方面践行道法自然、天人合一理念的典型案例。 合作探究 分组搜集并展示我国在生态保护、绿色发展等方面践行道法自然、天人合一理念的典型案例。 绿 色 中 国 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 塔克拉玛干沙漠的3046公里长的“绿色围脖”成为世界上最长环沙漠绿色生态屏障；塞罕坝三代人接力造林，成功将荒漠变成百万亩林海。 绿 色 中 国 海绵城市 国家公园 绿色能源 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 道法自然、天人合一 道法自然、天人合一的思想，是对人与天地万物关系的思考，主张尊重、顺应大自然的运行规律，与天地万物和谐共生。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 贰 脚踏实地 实事求是 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 壹 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 贰 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 结合视频谈一谈你对脚踏实地、实事求是思想的理解。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《冬夜读书示子聿》：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 诗词大会 你知道哪些体现脚踏 地 实事求是的古诗词 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——《冬夜读书示子聿》 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。 ——《浪淘沙·其八》 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 ——《登飞来峰》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 本课件教案可以用于日常教学，参考借鉴 未经本站授权，请勿转载发布分享传播 严禁直接用于投稿比赛，切勿二次销售 否则追究法律责任 聿见思政维权成果公告链接（全屏点击可浏览）>>> 微信公众号 微信客服号 欢迎提供原创优质课件，可获聿见思政新教材教学网下载权限。课件请发邮箱5724868@qq.com，有配套视频和教学设计等请一并发送，并注明微信号。 如果有原创课件私人订制需要，也可以扫码微信客服号与我们联系。 说一说日常生活中你是如何践行脚踏实地、实事求是这一思想理念的？ 脚踏实地、求是之路：日常实践分享 说一说日常生活中你是如何践行脚踏实地、实事求是这一思想理念的？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 脚踏实地 实事求是 脚踏实地、实事求是的思想倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 叁 革故鼎新 与时俱进 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 壹 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 贰 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 结合视频谈一谈你对革故鼎新、与时俱进思想的理解。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 《冬夜读书示子聿》：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 经典永流传 你知道哪些体现革故鼎新 与时俱进的古文经典 穷则变，变则通，通则久。 ——先秦《周易》 苟日新，日日新，又日新。 ——先秦《礼记·大学》 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——《酬乐天扬州初逢席上见赠》 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 革故鼎新 与时俱进 革故鼎新、与时俱进的思想认为世间万物都是生生不息、不断变化的。人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 肆 惠民利民 安民富民 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 壹 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 贰 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 人生若只如初见，何事秋风悲画扇.人生若只如初见，何事秋风悲画扇 结合视频谈一谈你对民为邦本思想的理解。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 塔克拉玛干沙漠的3046公里长的“绿色围脖”成为世界上最长环沙漠绿色生态屏障；塞罕坝三代人接力造林，成功将荒漠变成百万亩林海。 时 政 述 说 中国共产党做了哪些利国利民的事，请你举例说明 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 惠民利民 安民惠民 惠民利民、安民富民的思想。社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 经 典 诵 读 大道无形，生育天地；大道无情，运行日月大道无名，长养万物。道法自然，天人合一 脚踏实地，行稳致远；实事求是，求真务实 革故鼎新，破旧立新；与时俱进，开拓创新 政之所兴，在顺民心；惠民利民，安民富民 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议学总结 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。下 课堂巩固 1、某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。下列能体现中华优秀传统文化思想理念的有( ) ①苟日新，日日新，又日新 ②纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ③春生夏长，秋收冬藏 ④天下熙熙，皆为利来;天下壤壤，皆为利往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。下 课堂巩固 2、2025年春节假期，在福州，融合闽都历史文化元素的“国潮风”火遍全城，万千游客进一步感受这座历史文化名城的魅力。同学们围绕中华优秀传统文化的思想理念在中华民族历史发展中的作用”进行探究，下列观点表述正确的是( ) A.仅仅是历史的旁观者，未产生深远影响 B.潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式 C.是解读历史发展的重要密码，但缺乏实质性价值 D.在历史进程中无足轻重 B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。下 课堂巩固 3、2024年8月15日，我国举行第二个全国生态日活动，主题为“加快经济社会发展全面绿色转型”，旨在统筹高质量发展和高水平保护，协同推进降碳、减污、扩绿、增长，筑牢中国式现代化生态根基。下列做法能体现这一主题的有( ) ①构建人与自然生命共同体 ②促进万物的发展与宇宙的和谐 ③经济发展和环境保护只能二选一 ④认识和把握自然界的本质和规律 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ B 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 某校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。下 课堂巩固 4、以下最符合中华民族倡导的脚踏实地、实事求是的思想的是( ) A.总是想象自己未来能成为超级英雄，却不努力学习提升自己 B.在学习中遇到难题时，选择逃避或抄袭同学的答案 C.从自己的实际情况出发，制订合理的学习计划，并付诸行动 D.盲目跟风，别人做什么自己就做什么，不考虑自己的兴趣和能力 C 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 感 谢 观 看 中 国 风 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$天地与我并生，而万物与我为一。天人合一是中国古代哲学的核心思想之一，这里的天并不是物理意义上的天晴，而是人所赖以生存的自然环境。天人合一从本意上来说，就是指人是自然的一部分。天地与人类并生，万物与人类一体的境界，这是一种强调人类与自然界和谐共生的宇宙观，也是一种追求物质生活与精神生活平衡的人生观。儒者因明至诚，因诚至明，故天人合一。治学可以成圣，得天而未始遗。北宋哲学家张载在正蒙成名中将天人合一作为一个完整的哲学命题进行过论术。他强调通过学习明察人道世事，通达天道之诚，进而达到超凡入圣、与自然和谐共生的境界。天人合一的理念要求人类必须尊重自然顺应自然保护自然脱，实现与自然和谐相处、融合共生，这种思想与马克思主义的自然观、生态观有内在一致性。党的十八大以来，习近平总书记站在中华民族永续发展的高度，把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业五位一体总体布局，大力推动生态文明的理论创新、实践创新和制度创新，形成了系统科学的习近平生态文明思想。人不负青山，青山定不负人。生态文明是人类文明发展的历史趋势。让我们携起手来，秉持生态文明理念，站在为子孙后代负责的高度，共同构建地球生命共同体，共同建设清洁美丽的世界。天人合一这一传统思想智慧，在新时代焕发出新的生机活力。 革去故也，鼎，取新也。革故鼎新是从易经革卦和鼎卦演化而来的。最初的含义是指朝政变革或改朝换代，后来逐渐演变成为治国理政的基本要求。从礼记中的苟日新，日日新，又日新，到诗经中周岁旧邦，其命维新，维新鼎新逐渐成为历朝历代社会发展的内在动力。自古以来，中国大地上发生了无数次变法求新、变革图强的运动，尽管他们大都带有鲜明的时代烙印，但其中蕴含的革故鼎新理念，充分反映了一种与时俱进的创新思想，成为中华民族文化血脉的重要组成部分。从本质上来说，革故鼎新承载着勇于打破旧世界、不断建立新世界的文化基因，不仅与马克思主义反对保守僵化、坚持革命性和批判性的发展观相一致，而且与中国共产党倡导的实事求是思想路线、改革开放理念内在相通，成为中国共产党永不僵化、永不停滞，不断战胜艰难险阻、取得举世瞩目辉煌成就的精神支撑。中国特色社会主义进入新时代，党团结带领全国各族人民推进全面深化改革，呈现全面发力、多点突破、蹄及不稳、纵深推进的良好局面，全社会发展活力和创新活力得到进一步增强，人民群众获得感、幸福感、安全感得到进一步增强，全面深化改革取得重大成效，德国鼎新的原始朴素思想被升华为守正创新、深化改革的理论力量，成为推动中国式现代化建设的强大动力。只有顺应历史潮流，积极应变、主动求变，才能与时代同行。世界潮流浩浩汤汤，顺之者昌，逆势之王。全面建设社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴，必须时刻保持革故鼎新、守正创新的锐气和朝气，将全面深化改革开放进行到底。只有这样，我们才能持续不断地获得强大的内生动力，开辟更加美好的未来。 民可近不可下。民惟邦本，本固邦宁。这是尚书五子之歌中所记载的一段对话。夏朝大禹的孙子太康因为失德而招致百姓反感，他的弟弟们以此来劝说太康，意思是说，百姓可以亲近，却不可藐视。百姓是国家的根本，只有百姓安居乐业了，国家才能安宁。从孟子提出的民贵君轻，到梁启超倡导的主权在民，再到孙中山的三民主义，民为邦本所说的百姓是国家发展稳定的根本，这一朴素道理奠定了传统治国理念的思想基础。虽然民的概念古今有所不同，但民为邦本在本质意义上与马克思主义的人文理念高度契合。马克思主义的唯物史观、共产党人的理想信念赋予了民为邦本与新的内涵，强调人民群众是历史的创造者，是社会变革和历史发展的决定性力量。新时代中国共产党人始终坚持以人民为中心的发展思想，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，发展全过程人民民主，维护社会公平正义，充分调动人民积极性、主动性、创造性，正是民为邦本理念在新时代的生动体现。江山就是人民，人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山，守的是人民的心。实现现代化是各国人民的共同期盼和目标。目前，全世界实现现代化的国家和地区不超过30个，总人口不超过10亿人。当代中国将在14亿多人口规模的基础上，全面推进中国式现代化，这将彻底改写现代化的世界版图，在人类历史上是一件有深远影响的大事。新征程上，中国共产党人始终站稳人民立场，践行服务人民的铮铮誓言，一定能够带领广大人民群众创造更美好的生活、奔向更美好的明天。