第一辑 6.1历久弥新的思想理念 课件（含教学设计）-【聿见思政】2025-2026学年七年级道德与法治下册议题式精品课件教案全集（统编版2024）

军父军父。你们巡访各地数日，结果如何？军营的士兵纪律严明，勤于操练，不扰黎民，长者得以奉养，境内的常住者越来越多。年轻的周人们喜学文，爱习武，精于农业。官员们皆有美德，待西伯行善则于黎民啊。听到大家寻访结果，我心里甚是宽慰。我周国得以振兴，现在是时候为我兄长报仇了，应立刻出兵伐从。不可。贸然新兵法，从会为中国的黎明带去灾难。鲍睿博。于波求见。瑞伯，拜见大王。俞伯拜见大王。八位诸侯王急忙赶来。所为何事？大王虫国的百姓饱受崇侯虎暴虐之苦，用尽力气劳作，依然无法吃饱穿暖。哪。大王崇国，很多百姓逃难至我于国，但那崇侯虎却命我等遣返难民，否则就要罚我于国。我瑞国也是一样，我和于国夫人将他们遣返，眼看他们送死，特来求助大王，请大王救救这些难民。大王崇侯虎不但助纣为虐，还对中国人民施以暴政，诸侯不满，黎民受苦。到了大王行天道的时候了。大王大王请。大王行天道，定明昕华蔑中国，得除暴虐之商朝。为王者，当以造福天下万民为己任。我以殷商为鉴，以明心为鉴，心里早有答案。如今欲要造福天下，唯有变革。以变革的目的，不仅要推翻旧的保证，更要建立新的统一。各诸侯国统一于新的理智、新的美德、新的把度，此之谓割骨顶。新罗。德成，愿随大王，格物鼎新。众人停绿，集合军队。中国助纣为虐，致使生灵涂炭。我周国遵循天道，因救黎民于水火。拔虫灭商，革故鼎新。拔虫灭商，革故鼎新。杀虫灭商，革故鼎新。杂虫灭商，革故鼎新。他从灭商，何故领新。众将听令。冲冲。我发。中国。是为了护佑黎民，今日在此严明军纪。一不许杀害黎明，二不许破坏房屋，三不许填埋水井，四不许砍伐树木，五不许伤害牲畜。犯此五项，宣记者定斩不饶，遵守皇帝。 6.1《历久弥新的思想理念》教学设计 —于典籍中国，探思想理念真章 1、 教材分析 《历久弥新的思想理念》在七下道法教材中有重要地位。此课聚焦中华优秀传统文化里极具代表性的思想理念。教材借助丰富案例与活动，帮助学生领悟这些思想的内涵与价值，助力他们在现代社会中传承文化精髓，塑造良好品德与价值观，增强文化自信与民族自豪感。 2、 学情分析 七年级学生正处于价值观形成的关键时期。他们在生活中对中华优秀传统文化有一定接触，但多停于表面。对于思想理念，理解尚浅，且难以将其与现代生活、自身成长相联系。此阶段学生好奇心旺盛，思维活跃，有较强的求知欲。教师需从学生熟悉的校园生活、家庭生活等场景切入，引导他们深入探究这些思想理念的内涵，激发其传承传统文化的意识，帮助他们在实际情境中感悟并践行，从而逐步树立正确价值观。 3、 教学目标 政治认同：深度认同中华传统思想理念，明晰其在当代中国价值体系中的根基性地位，增强对国家文化的归属感。 道德修养：借由传统思想理念滋养心灵，培育个人品德与社会公德，提升道德实践与自我省察能力。 责任意识：领悟思想理念中的担当精神，自觉承担对家庭、社会与国家的责任，积极践行时代使命。 4、 教学重、难点 教学重点：中华优秀传统文化的思想理念的地位和影响。 教学难点：中华优秀传统文化的思想理念的内容。 5、 教学时长：1课时 6、 教学方法：案例教学 7、 教学思路 本框《历久弥新的思想理念》以“于典籍中国，探思想理念真章”为总议题，通过《典籍里的中国》进行教学。本框教学共设置二个子议题：议题一：古贤睿思传千代，经典理念耀九州。通过“名言警句”学习中华优秀传统文化的思想理念的地位和影响。议题二：恒念先哲智慧长，久悟旧理韵华香。通过“孔子等人物”来学习中华优秀传统文化的思想理念的内容。最后进行情感升华，要挖掘中华优秀传统文化中的思想观念。 8、 教学过程 （1） 导入：典籍里的中国，历史中的人物，穿越千年与你对话，探讨流传千年的思想结晶，你，准备好了吗？ （2） 新课讲授 议题一：古贤睿思传千代，经典理念耀九州。 讨论：中华优秀传统文化的思想理念的地位和影响。 材料：苟日新，日日新，又日新。——《礼记》 春生夏长，秋收冬藏。——司马迁《史记》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 思考：这些名句蕴含着什么思想理念？ 生答：实践、革故鼎新... 总结：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 议题二：恒念先哲智慧长，久悟旧理韵华香。 讨论：中华优秀传统文化的思想理念的内容。 材料1：十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 思考：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 生答：道法自然，天人合一。 总结：①道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 材料2：“实事求是”出自《汉书》，原指根据实证，求索真知。这种精神为后世所推崇，成为中华优秀传统文化的重要理念。习近平总书记指出：“我们过去取得的一切成就都是靠实事求是。今天，我们要把中国特色社会主义事业继续推向前进，还是要靠实事求是。” 思考：以上材料体现了什么思想？ 生答：实事求是。 总结：②脚踏实地、实事求是的思想。中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发，既怀抱梦想，又关注现实，在实践中探求真知，按照事物的实际情况正确对待和处理事情。 材料3：革故鼎新的意思是：旧指朝政变革或改朝换代，现泛指除去旧的，建立新的。革：改变;故：旧的;鼎：树立。出自唐代张锐的《唐中书令梁国公姚崇神道碑铭》：‘“夫以革故鼎新;大来小往;得丧而不形于色;进退而不失其正者;鲜矣!” 思考：视频讲的是什么故事？体现了什么思想？ 生答：革故鼎新。 总结：③革故鼎新、与时俱进的思想。中华民族认为世间物都是生生不息、不断变化的。“穷则变，变则通，通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流，不断创造与创新。 材料4：春秋时期，孔子到卫国去，弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀！”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢？”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后，又该怎么办呢？”孔子回答：“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。 思考：视频讲的是什么故事？体现了什么思想？ 生答：惠民利民、安民富民。 总结：④惠民利民、安民富民的思想。中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 9、 教学总结 在《历久弥新的思想理念》教学中，借助多种教学手段呈现了思想理念。学生在学习过程中积极思考，从实例探讨里逐渐明晰理念内涵，在小组合作中交流分享观点，对传统文化思想的认知有所深化。然而，教学中也发现学生将理念落实到实际行动的意识较为薄弱。后续教学需着重引导学生把这些思想理念与日常行为结合，设计实践环节，培养其在生活里践行理念的自觉性，真正实现文化思想的内化与传承。 10、 教学巩固 1、“道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》，是大道以自己本来的样子为法则。天人合一”。“天”的含义十分丰富，当代人一般将其理解为自然、自然规律；“人”，主要指人、人类社会。一方面，人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体。以上体现了什么思想？（ ） A.道法自然、天人合一的思想。 B.脚踏实地、实事求是的思想。 C.革故鼎新、与时俱进的思想。 D.惠民利民、安民富民的思想。 2、央视大型文化节目《非遗里的中国)通过还原绝技、创新秀演等方式，带观众走近各具特色的非物质文化遗产项目，引发收看热潮。节目以“见人、见物、见生活”的理念，充分展示中华文化的历史底蕴、匠心精神、东方美学、民族韵味和中国智慧，展现非遗在新时弋进发出“亘古亘今、日新又新”的活力。对这个节目，以下理解不正确的是（ ） A.说明中华文化底蕴深厚，又在发展中彰显出时代韵味 B.说明了我们必须传承和弘扬中华优秀传统文化 C.说明了中华文化只有历史上的辉煌 D.此节目有利于传承中华优秀传统文化、坚定文化自信 3、作为"一个不断展开的、开放式的思想体系”，习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，在新时代文化建设宏伟实践中展现出强大伟力.在担当新时代新的文化使命中彰影显其真理力量，必将随着实践的深入不断丰富发展，接续开阔习近平新时代主义思想文化篇的真理道路。对此，下列表述正确的有（ ） ①坚持习近平文化思想的引领，有利于实现中华民族伟大复兴 ②科技是一个国家、一个民族的灵魂 ③发展先进文化要立足中华优秀传统文化，抵制外来文化 ④伟大实践孕育伟大思想，伟大思想指引伟大实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11、 教学板书 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $$每日一席话。要挖掘中华优秀传统文化的思想观念、人文精神、道德规范，把艺术创造力和中华文化价值融合起来，把中华美学精神和当代审美追求结合起来，激活中华文化生命力。这段话出自2021年12月14日。 典籍里的中国 历史中的人物 穿越千年与你对话 探讨流传千年的思想结晶 你，准备好了吗？ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 历久弥新的思想理念 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学习目标 政治认同：深度认同中华传统思想理念，明晰其在当代中国价值体系中的根基性地位，增强对国家文化的归属感。 道德修养：借由传统思想理念滋养心灵，培育个人品德与社会公德，提升道德实践与自我省察能力。 责任意识：领悟思想理念中的担当精神，自觉承担对家庭、社会与国家的责任，积极践行时代使命。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 学习重难点 学习重点： 中华优秀传统文化的思想理念的地位和影响。 学习难点： 中华优秀传统文化的思想理念的内容。 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一：古贤睿思传千代，经典理念耀九州 议题二：恒念先哲智慧长，久悟旧理韵华香 于典籍中国，探思想理念真章 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题一 古贤睿思传千代，经典理念耀九州 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 苟日新，日日新，又日新。 ——《礼记》 春生夏长，秋收冬藏。 ——司马迁《史记》 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ——陆游《冬夜读书示子聿》 衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 思考：这些名句蕴含着什么思想理念？ 中华优秀传统文化的思想理念的地位和影响 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 中华优秀传统文化的思想理念的地位和影响 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 议题二 恒念先哲智慧长，久悟旧理韵华香 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 思考：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 中华优秀传统文化的思想理念的内容 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 思考：为什么说二十四节气对历代农业生产、日常生活具有指导意义？谈谈古人是如何看待人与自然关系的。 材料：十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 中华优秀传统文化的思想理念的内容 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ①道法自然、天人合一的思想。 中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，提出“天地与我并生，而万物与我为一”，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 中华优秀传统文化的思想理念的内容 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本课件和配套教案为 聿见思政统编新教材教学资源网 www.yjsz2020.cn 版权所有，已授权 发布，侵权必究 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思考：谈谈你对孔子“庶、富、教”思想的理解，体现了什么思想？ 材料：春秋时期，孔子到卫国去，弟子冉有驾车。孔子看到卫国人丁兴旺，感叹道：“人真多呀！”冉有问：“人口增加了，接下来该怎么办呢？”孔子回答：“让人们富裕起来。”冉有又问：“富裕起来之后，又该怎么办呢？”孔子回答：“发展教育。”这就是孔子倡导的“庶、富、教”的治国思想。 中华优秀传统文化的思想理念的内容 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ④惠民利民、安民富民的思想。 中华民族主张“治国有常，而利民为本”，认为社会发展必须惠及人民，满足人民实际的利益需求，让人民过上安定富足的生活。 中华优秀传统文化的思想理念的内容 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ①道法自然、天人合一的思想。 ②脚踏实地、实事求是的思想。 ③革故鼎新、与时俱进的思想。 ④惠民利民、安民富民的思想。 中华优秀传统文化的思想理念的内容 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 ①道法自然、天人合一的思想。 ②脚踏实地、实事求是的思想。 ③革故鼎新、与时俱进的思想。 ④惠民利民、安民富民的思想。 历久弥新的思想理念 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 1、“道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》，是大道以自己本来的样子为法则。天人合一”。“天”的含义十分丰富，当代人一般将其理解为自然、自然规律；“人”，主要指人、人类社会。一方面，人是自然的一部分，人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律，与自然融为一体。以上体现了什么思想？（ ） A.道法自然、天人合一的思想。 B.脚踏实地、实事求是的思想。 C.革故鼎新、与时俱进的思想。 D.惠民利民、安民富民的思想。 A 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 2、央视大型文化节目《非遗里的中国)通过还原绝技、创新秀演等方式，带观众走近各具特色的非物质文化遗产项目，引发收看热潮。节目以“见人、见物、见生活”的理念，充分展示中华文化的历史底蕴、匠心精神、东方美学、民族韵味和中国智慧，展现非遗在新时弋进发出“亘古亘今、日新又新”的活力。对这个节目，以下理解不正确的是( ) A.说明中华文化底蕴深厚，又在发展中彰显出时代韵味 B.说明了我们必须传承和弘扬中华优秀传统文化 C.说明了中华文化只有历史上的辉煌 D.此节目有利于传承中华优秀传统文化、坚定文化自信 C 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 3、作为"一个不断展开的、开放式的思想体系”，习近平文化思想丰富和发展了马克思主义文化理论，在新时代文化建设宏伟实践中展现出强大伟力.在担当新时代新的文化使命中彰影显其真理力量，必将随着实践的深入不断丰富发展，接续开阔习近平新时代主义思想文化篇的真理道路。对此，下列表述正确的有( ) ①坚持习近平文化思想的引领，有利于实现中华民族伟大复兴 ②科技是一个国家、一个民族的灵魂 ③发展先进文化要立足中华优秀传统文化，抵制外来文化 ④伟大实践孕育伟大思想，伟大思想指引伟大实践 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 课堂练习 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 本节课到此结束！ 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 聿见思政统编新教材教学网 www.yjsz2020.cn 原创作品 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$在千百年间，便有三个世世代代人在看，从春风容许到大寒，看年年四季又一环，你们日月将向何处去？天之元对方知地在上午十点有进或24枚节气，以北斗七星为轴，用一笔干支为由，那春字写在开头，以寒字那个回眸，看春去秋来，千万次请弃了48个字。但一些三后15日1早就遍了天下事。东方雪冬立了春，看这重镇是草为深，鱼儿进了水三分，那方可受。这晚关，一是只看踏金鱼大雁玫瑰并肩骑，满城杏花手中提，在龙抬头下对局呀。惊。这时又花醒，耳边又起了歌名，楚英四，冶化了形，又轻声念着谁的名？春分日宣，鸟来了春雷知了观星台。万紫千红，夜空百尺，惊得花落在我怀。清明时刻满天花，那数儿成了天上。她有一道天虹万桐花，那三炷清香惹风沙。古语自有浮萍生的子规啼在雪域中。桑树上的鸟儿仓，那似是他的万世功。田中生传递为了下着地龙出土雨，而大棚以外结了发，却不知是谁传的话。自小满尝了苦菜，那冬草便已不在那，麦香四溢，说得快却已是飘到云端。王胄师生的螳螂，有婆罗门在一旁，那反射木椅、座椅墙，是一味看着主人忙碌。小诺，时下已至，禅有明时，年年死，半仙又是重开日。看夜半星空，也好似一阵微风。迎小暑，那夜明寺在墙下吐雄鹰，一身后苦，也受不得这三幅苦。夜半萤火大树时，土有水润万物指倾盆大雨不忍辞职，道是自己来的迟啊。凉风水冷利为秋，那清晨白露水难收，寒蝉终了名不休也道是天凉好个秋。雄鹰处处猎群鸟，万物凋零秋风扫，千亩良田化为草，可万里良夜未成熟，惊鸿伴着白白鹭来看。玄鸟离了凤凰台，白鸟忙着白骨埋死。万物也要藏在怀里，可雷声怕了秋分，让虫儿藏得起身。探井水湿的常温那香。还有我的三一行，鸿雁朵寒露，那鸟儿化到了水中。菊花开在无花处在重阳登高9000度，材料不受随霜降能漫天黄叶随风荡，虫儿洞中轻声唱，也随着日夜变了样。水雷冰便利为风，地动和土为松。去鸟吟在水之中，他也在躲着窗外风小雪时已不见红着，天地之气再难逢。飘了一座座的城市，无人知是几时穷飞鸟升进大雪来，那山中猛虎最楼台，兰草白牙探珠白。看天地间的那片白地，龙藏的东，又是那一角落在了寒风日山水写下3000世是闲情逸志哪幅字？大雁北飞寻小孩，喜上眉梢见愁难知鸟鸣叫不有还看三九天的落花坛，马上来实习生的苍蝇一把苍穹断。五中兵已到了，但新春节。那一半再一村，又是城春草木深，深与我醉个三分。几度的春去秋来，替换了几根新柴，没有几笔写的万古怀恪在的那座楼台，那深海之中的明暗，在此刻变得最璀璨。又千百年的浪漫，来看这四时蝶幻有春风醉人看夏雨留痕问秋水，不闻往东雪。抖音。 晚辈撒贝宁是来自两千多年之后的一个读书人。两千多年以后是那是什么光景？那是一个人人可以读书的时代。人人可不是人。丙夫子此事非虚，弟子亲眼所见，人人可以读书，那是我向往的。你们读什么书？我在读论语。论语父子和诸位先生。的言行以及思想，在后世集合成为一部典籍，称为论语。论语的思想是中华民族精神和智慧的源泉，影响了后世两千多年。我们从小就读。那你从论语里读出了什么？读到了人生追求人以为己任，修己安人安百姓，提高自己的修养，让更多的人得到安乐。好，你读得好。还有我们。还读到了忠恕之道，己所不欲勿施于人，己欲立而立人，己欲达而达人，做到推己及人后生。还有我们读。论语还读到了如何为人，为人应当孝悌忠信，温良恭俭让。你读的太好了，夫子你追求的大道传下去了。是啊。君子忧道不忧贫，现在我没有什么可以忧虑的了。您和您的学生当年周游列国，现在论语带着中国古代的思想和智慧，终于够世界了。确实没有想到论语影响了那么多人呢。正如夫子所言德不孤，必有灵。得万物，必有灵。感谢沙经理让我知道这些。这是我们后世读书人的荣幸。一部论语千古流传，一位老师万世师表。中国人的仁德智慧，2000年的风骨性，都蕴藏在这位老师和他学生的对话。 岳麓山下，岳麓书院历经千年，血脉绵延，培养了一代又一代以天下为己任的经世济民之才。2020年9月17日，习近平总书记来到湖南大学岳麓书院。这个书院一直是我有牵挂这个学院在我们的传统文化中的地位影响，我还是很有感触的。在书院中心讲堂前，悬挂着一块实事求是的贬。1917年，岳麓书院将汉书中这句古人求索的箴言悬挂于讲堂，作为校训。青年毛泽东曾寄住在岳麓书院，他常在此流连，思索改造中国和世界的方法。回望百年前的中国，山河破碎，风雨飘摇。在历史抉择的关头，中国共产党人正是用实事求是这把钥匙，打开中国历史发展一个又一个关键词，带领人民攻克一个又一个的艰难险阻。不断推动马克思主义中国化时代化的实践。在岳麓书院，总书记仰望实事求是匾额，久久凝思。他说这里面的道路一定要搞清楚，一定要把真理本土化。从马克主义在中国进一步中国化。要创新必须从中国优秀传统文化中来，于是从中国十几亿人民的丰富的实践中来。马克思主义和中华优秀传统文化来源不同，但彼此存在高度的契合性，相互契合才能有机结合。当科学理论植根中华民族历史文化沃土，马克思主义真理之树愈发根深叶茂，牢牢扎根在中国大地。抖音。