内容正文:
初高中衔接
英 文 字 母 复 习
第一讲 26个字母复习
Step 1 自主学习
学习任务一、掌握26个字母的规范大小写及其音标
【学生活动】写出26个英文字母的大小写并试着写出其音标。
学习任务二、掌握26个英文字母按读音归类
【教师活动】带读26个字母并引导学生观察元音的发音。
【学生活动】朗读26个字母,完成下列表格。
元音字母
含有所给元音的辅音字母
Aa /eɪ/
Ee /i:/
Ii /aɪ/
Oo /əʊ/
Uu /ju:/
/e/
/ɑ:/
第二讲 英语书法
三种常见的英文字体和衡水体*
经过对比不难看出,衡水体有如下特点:
1. 衡水体简单又整齐
2. 衡水体易上手见效快
3. 衡水体是高考阅卷老师喜爱的英文字体
而其它三种字体的共同特点是:
1. 漂亮花哨
2. 很难学见效慢
3. 容易“山寨”或“四不像
那么高中生应该怎么练好英文字呢?是否有方法可依, 在什么样的格式下练习呢?老师建议从大小写字母笔顺到单词、句子、再到篇章布局和标点符号, 记住 28 字要诀:
高度一致 斜度一致 横平竖直 字体圆润 下笔要准 运笔要稳 收笔要忍
英文规范书写的五个步骤:
26个字母的书写顺序:
单词练习指导
1.把字母的字形、笔顺、格位、高度、宽度写正确。
2.所有字母整体斜度要保持一致。
3.字母之间的距离要均等,避免过大、过小,因为这样既会影响阅读者的认读节奏,又影响书写的质量和速度。
句子练习指导
1.第一个字母的斜度、大小决定后面字母的斜度、大小,因此书写句子时一定要写好首字母。 注意:句子的首字母需要大写。
2.书写句子的时候,单词中每个字母之间的间距要大致相等,不可忽大忽小。
3.每个单词之间的距离要大致相等,一般以空出一个小写字母“a” 左右的宽度为宜。
【学生活动】根据上面指导,练习26个字母的大小写
语篇练习指导 * 以下图为例:
标点符号:
句点(.)
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逗号 写在单词的右下角,位置同句点
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问号 用在疑问句句末,大致与大写字母同样高低
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感叹号 用在感叹句或表达强烈情感的词句后,大致与大写字母同样高
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分号 分号多用在复合句内并列句之间,分号的下端与句点和逗号的位置相同
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引号 引号用在引语或表示人物心理活动的句子前后,与大写字母的上端相齐
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连字符与破折号 连字符多用在合成词和跨行未完的单词之间,连字符不要写的太长了容易跟破折号混淆。其长度应该与一个字母的宽度相当。而破折号表示解释、说明等,长度约占两个字母的位置。书写破折号时,与前后的单词应有一定的距离。连字符和破折号均应放在小写字母的中腰位置。
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省略号 ... 英语的省略号“...”是三个圆点,不是汉语的六个圆点“......”,三个圆点是
等距平直的,书写位置同句点
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冒号: 冒号多用在人名后表示人物的对话,也可用在小时和分钟之间,还可用
在被说明的词之后起注释作用。冒号的下端与句点和逗号的位置相同
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配套练习:根据所学,临摹英文美文。
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