周测5(第三单元课题1、2)-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步备课（人教版2024）

积的号 (4)实验误差小（或结果更准确，合 理即可) 周测四 1.C2.C3.B4.B5.A 6.B②③ 7C过氧化氢二氧化锰 水十氧气（合理即可） 8.(1)氧气78%(2)不活泼(3)水蒸气 9.(1)木炭燃烧，发出白光，放出热量碳十氧 气点燃二氧化碳(2)B中澄清石灰水变浑 浊(3)BA 10.①）碳+氧气点琴二氧化碳澄清石灰水变 浑浊(2)增大铁丝的受热面积，聚集热 量，使铁丝更易燃烧剧烈燃烧，火星四 射，放出大量的热，生成黑色固体 11.(1)铁架台(2)A棉花团 高锰酸钾 加热锰酸钾十二氧化锰十氧气(3)BD(或 BF) 12.【作出猜想】氧化铜是该反应的催化剂，反 应前后其质量和化学性质均不变【现象 分析】(1)I(2)氧化铜的质量仍为0.2g (3)试管中产生气泡，带火星的木条复燃 验证氧化铜的化学性质没有改变【得 出结论】Ⅲ 周测五 1.D2.B3.C4.A5.B 6.C11(或12或13) 7.A伸入燃着的木条（合理即可） 8.(1)分子在不停地运动温度越高，分子的 运动速率越快(2)①糖块溶解，杯中的液 面下降分子间有间隔②糖分子和水分 子混合物 9.(1)纯净物(2)氧化汞分子汞原子、氧原 子(3)氧化汞加热汞十氧气分解（④）氧 化汞分子分解为汞原子和氧原子，汞原子聚 集形成汞，氧原子结合形成氧分子，大量氧 分子聚集形成氧气 10.(1)①原子②铜③二氧化碳分子(2)8 11.(1)胶头滴管ba(2)在不断地运动 (3)慢温度越低，分子运动越慢 生生生生 238 九年级化学RJ版 2m+n21032 周测六 1.C2.C3.D4.D5.C 6.A温度越高，分子运动越快 7.B核电荷数不同（或质子数不同） 8.(1)6(2)相似 9.(1)02- (2)AB(3)20 (4013 m 10.(1)A1(2)①828.08@三(3)①CE ②原子③BC 11.【收集证据】吸入注射器中的水很难被压 缩，吸入注射器中的空气相对容易被压缩 【得出结论】压强变小【反思评价】温 度温度升高，分子间的间隔变大取相 同质量0℃、20℃、60℃的水，插入温度计， 观察温度计中液柱体积的变化 12.(1)①10②16(2)115 周测七 1.D2.C3.B4.C5.D 6.C氢、氧两种元素 7.A过滤 8.(1)化合物(2)be cg af 9.(1)dca(2)小卵石、石英砂、活性炭 (3)180(4)D(5)合理利用水资源工业 废水处理达标后再排放（合理即可） 10.(1)H:+0.点sH0化合放出 (2H,0道电H。+0打开b玻璃管活塞， 把带火星的木条靠近b玻璃管尖嘴口，若带 火星的木条复燃，则说明气体是氧气 (3)氢、氧元素元素种类(4)①氢原子、 氧原子②每2个水分子分解成4个氢原 子和2个氧原子，然后每2个氧原子结合成 1个氧分子，每2个氢原子结合成1个氢分 子，共生成2个氢分子和1个氧分子 周测八 1.B2.D3.C4.A5.B 6.A287 7.B分别伸入带火是的木条（合理即可） 8.(1)Cu(2)P2O5(3)Fe2+(4)Cu(OH): OHnull