阶段复习专题3 质量守恒定律的应用&跨学科实践活动4 基于特定需求设计和制作简易供氧器-【学海风暴】2025-2026学年新教材九年级上册化学同步备课（人教版2024 安徽专版）

第三课时根据化学方程式进行简单计算 ©课前预习导航 知识点11.质量守恒2.其相对分子质量与 化学计量数 知识点2(1)未知量(2)化学方程式 (3)化学计量数相对分子质量已知量未 知量 ②课内基础闯关 1.D 2.解：设制取1.2g氧气消耗高锰酸钾的质量 为x。 2KMnO,△KMnO,+MnO,+O2↑ 316 32 x 1.2g 316 321.2g x=11.85g 答：消耗高锰酸钾的质量为11.85g。 四课外拓展提高 3.D 4.解：设生成二氧化硫的质量为x。 S+0,点誉s0, 32 64 32g 32_32g 64x x=64g 答：生成二氧化硫的质量是64g。 5.(1)2H,0.M02H,0+0,↑不能 (2)1.6g 6.(1)02 (2)解：设生成1.6ga气体时被电解水的质 量为x。 2H,0通电2H+十0，个 36 32 x 1.6g 36_x 321.6g x=1.8g 答：生成1.6ga气体时被电解水的质量为 1.8g。 7.(1)解：设生成氧化镁的质量为x。 2Mg十O,点誉2Mg0 48 80 0.6g 2 48_0.6g 80x x=1g 答：镁条完全燃烧生成氧化镁的质量为1g。 (2)生成的部分氧化镁以白烟形式逸散，未 被称量 8.(1)4.4g (2)解：设参加反应的CaCO的质量为x. CaCO,+2HCI-CaCl2+H2O+CO2 100 44 4.4g 100_ 444.4g x=10g 答：参加反应的CaC03的质量是l0g。 9.(1)遵守 (2)解：设该50g过氧化氢溶液中HO2的 质量为x。 MnO. 2H02 2H20十02↑ 68 32 x 3.2g 68 323.2g x=6.8g 答：该50g过氧化氢溶液中HzO2的质量为 6.8g。 阶段复习专题3质量守恒定律的应用 ②专题突破集训 1.D2.B3.C04.NaC15.D6.B 7.A8.B9.C10.D11.A12.B13.B 14.C 上册参考答案 237 跨学科实践活动4基于特定需求 设计和制作简易供氧器 1.(1)氧气瓶（或氧气袋或制氧机）(2)物理 性质(3)Ⅱ(4)25℃时，吸附压越大，氮 气和氧气吸附量的差值越大(5)①对 ②对 2.(1)AB(2)催化作用(3)在密封盖上的导 管口处放一根带火星的木条，若木条复燃， 则证明气体为氧气 单元复习方案 易错易混训练 1.2.B3.D4.D 5.(1)4NH+5O2 催化 -4NO+6H2O △ (2)CH,H2O 催化剂 C0+3H2 (3)2Ca02+2H0-2Ca(OH)2+O2↑ 6.(1)0.8 (2)1.7g 7.(1)a~tmin内固体质量不变，是因为反应 还未进行：t4~tmn内固体质量不变，是因 为反应已结束。 (2)31.6g 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1碳单质的多样性 第一课时碳的单质 ©课前预习导航 知识点11.碳元素原子排列方式2.无色 灰黑金属软导电60 知识点2疏松多孔吸附强 ©课内基础闯关 1.A 2.(1)C物(2)疏松多孔吸附(3)金刚石硬 3.C 4.(1)AB(2)物理 (3)C+0,点爸C0, 生生 238 九年级化学RJAH版 ②课外拓展提高 5.B6.A7.D 8.(1)④(2)物理(3)ABC 9.(1)单质金刚石是纯净物且只由一种原子 构成(2)金刚石(3)B 第二课时碳单质的化学性质 窗课前预习导航 知识点1不活泼 知识点2二氧化碳C+O,点燃C0, 一氧 化碳2C+0,点槛2C0 知识点31.红色变浑浊C+2Cu0高温 2Cu十CO2个2.还原冶金工业 罗课内基础闯关 1.D2.B 3.(①)剧烈燃烧，发出白光C+0,点槛C0, 澄清石灰水 (2)2C+0,点格2C0(3)可 燃质量比 4.D 5.(1)增大反应物间的接触面积，使反应更快、 更充分(2)使火焰更集中，提高加热温度 (3)防止冷凝水倒流使试管炸裂(4)固 体由黑色变成红色澄清石灰水变浑浊 國课外拓展提高 6.B7.D 8.(1)黑色粉末变为红色，澄清石灰水变浑浊 (2)组装简单（合理即可） 核心素养提升 9.【猜想】C+2Cu0商温2Cu十C0,↑【实验 步骤】排尽装置中的空气，避免空气中的 CO,对实验结果产生干扰【结论】变为蓝 色变浑浊【反思与评价】没有进行尾气 处理阶段复习专题3质量守恒定律的应用 ( 专题要点解读 一定含有的元素是 1.利用反应前后原子种类和数目不变确 A.氨 B.氨、氢 定物质的化学式 C.氢、碳、氧 D.氢、碳、氧、氨 2.利用反应前后质量总和相等进行表格 6.一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反 或图像类计算。 应，测得反应前后各物质的质量如下表所 3.利用质量守恒解决微观模型类问题，关 示。下列说法不正确的是 键应把模型转化为化学式。 C.H,OH 纯净物 0 CO H.O X (乙醇) 专题突破集训 反应前质量/g 4.6 2.4 0 0 0 题型们推断物质的化学式 反应后质量/g 0 0 2.2 2.7 待测 1.(2024齐齐哈尔)在2023年杭州亚运会开幕 式中，主火炬燃料创新使用了零碳甲醇。制 A.反应后X的质量为2.1g 备甲醇所发生反应的化学方程式为X十3H B.X中一定含有碳元素和氧元素 纳米纤维催化剂 C.X中一定含有碳元素和氢元素 CH,OH+HO,其中X的化 D.X中两种元素的质量比是6：1 学式为 题型3数据分析及计算 A.H2CO, B.C 7.把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密 C.CO D.CO 闭容器中，一定条件下该容器内发生化学反 2.在一次探究实验中，老师将一粒金属钠投入 应，反应前后各物质的质量如下表所示。下 盛有蒸馏水的烧杯，同学们观察到烧杯中反 列说法正确的是 ( 应剧烈并生成大量的气体。该气体可能是 ( 物质 甲 A.N2 B.H2 反应前的质量/g 7 10 28 37 C.CH D.CO 反应后的质量/g 14 10 33 3.硅是一种良好的半导体材料。工业上用焦 A.x的值是25 炭还原石英砂(SO2)可以制得硅，反应的化 B.乙一定是催化剂 学方程式为S0,+2C商温si+2X+,X的化 C.甲和丁都是反应物 学式是 D.反应中，甲与丙的质量变化之比是14：33 4.二氧化氯(C1O2)是一种常用消毒剂，制取它 8.在反应A十2B—C十D中，30gA与15gB 的一种原理是CL2十2 NaClO 2C102+ 恰好完全反应生成10gC。那么要得到7g 2X,则X的化学式为 D,参加反应的A的质量应为 () 题型②推断物质组成元素 A.20 g B.6g C.12gD.18g 5.继用二氧化碳合成淀粉之后，我国科学家又9.(2024龙东改编)密闭容器内有甲、乙、丙、丁 研究出了用一氧化碳和氨气(NH,)合成氨 四种物质，在一定条件下该容器内发生某化 基酸，进而合成蛋白质的新技术。蛋白质中 学反应，测得反应前后各物质的质量分数如 70 九年级化学BJAH版 下图所示。下列说法错误的是 B.反应中CO2、H2一定要与催化剂接触 10% 69% C反应过程中“分成“和o 14% 丙 D.该研究有利于实现碳中和目标 40% 42% 70% 12.(2024河南)某反应的微观示意图如下，该 8% 反应前 反应后 反应可用于汽车尾气处理。下列说法正确 A.该反应的基本反应类型为化合反应 的是 B.该化学反应中乙、丙质量比为3：17 氢原子O C.物质丙可能为单质 88 氧原子○ 氮原子● D.反应前后各元素的化合价不一定发生 改变 A.图中的单质为氧气 10.(2025池州青阳期末，有改动)在一个密闭 B.反应的产物均为无毒物质 容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条 C.反应前后元素的化合价均无变化 D.反应的化学方程式为NH十NO 件下，该容器内发生某化学反应，反应前后 各物质的质量如下图所示。下列说法正确 一定条件N,十H:0 的是 13.(2025安庆期末)2024年巴黎奥运会主火 炬采用了轻质、高效、安全的生物质丙烷燃 口反应前物质的质量 反应后物质的质量 料。下图是丙烷燃烧的微观示意图。下列 有关说法错误的是 ( ) 。氢原子 丙 点 D %p O氧原子 A.丙一定是该反应的催化剂 丙 ●碳原子 B.甲、乙的相对分子质量之比一定为2：3 A.该反应体系中共有2种氧化物 C.该反应为化合反应 B.反应前后原子、分子的数目均不变 D.反应过程中甲和丁的质量变化之比为 C.甲中碳元素和氢元素的质量比为9：2 2:1 D.反应前后氧元素的化合价发生了改变 题型④微观反应示意图 14.以CO2和Ha为原料合成C2H是综合利 11.(2024成都)中国科学院李灿院土团队在二 用二氧化碳、实现碳中和的研究热点。相 氧化碳制甲醇的研究方面取得了新进展， 关反应的微观示意图如下。关于该反应， 相关反应过程如下图。相关说法错误的是 下列说法正确的是 () 一定 。氢原子 080+00 往，83+80氧于 CH.OH 甲乙 丙丁●碳原子 ●H A.参加反应的甲和乙的质量比为11：1 00 Oc B.生成丙和丁的分子个数比为1：2 催化剂 C.反应物和生成物共涉及两种氧化物 A.消耗的CO2与生成的CH,OH质量比 D.反应前后元素的化合价都不变 为11：16 上留第五单元 跨学科实践活动4基于特定需求设计和制作简易供氧器 1.(2024北京)阅读下面科普短文。 (填“I”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。 生活中有时需要用到高浓度O2,供氧方 (4)由图2可知，25℃时吸附压越大越有利 式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机。 于分离N2和O2,证据是 氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法 制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气 中分离出O。 (5)判断下列说法是否正确（填“对”或 制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方 “错”)。 式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯 ①氧气瓶中的O2一般用深冷法制得。 胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理 示意如图1。变压吸附制氧常用的吸附剂是 ②健康人不能盲目吸氧。 沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别 2.学习小组开展了0， 密封盖 将2、O2通过某种沸石分子筛，测定其对 “设计和制作简易 4-0 N2、O2的吸附情况，结果如图2（纵坐标数值 供氧器”的实践活 “水 A 越大，代表吸附量越大)。 动，他们查阅资料 -B 过滤仓反应仓 富氮空气 O 得知，某品牌制氧机的制氧剂为过碳酸钠和 二氧化锰，制氧过程的原理为过碳酸钠 18 8 -8 80. 8 二氧化锰碳酸钠十水十氧气，该反应为放热 00 反应。该小组在跨学科实践课上制作了一 ●0' 空气 1高压 低压 台简易制氧机，如上图所示。用该制氧机制 图1 氧时，先在反应仓中加入适量水，再先后加 14 人过碳酸钠和二氧化锰，反应仓内有黑色粉 1.2 ·-25℃N2 1.0 0-25℃0 末翻腾，内部液体变得浑浊，仓壁变得温热， 0.8 0.6 过滤仓底部导管口有气泡冒出。 起 0.4 02 (1)过滤仓中的水除了有过滤杂质、提纯氧 50100150200250 气的作用外，还可以起到的作用是 吸附压kPa 图2 (填字母)。 吸氧对于缺氧人群有一定作用，但健康 A.可以通过气泡观察氧气生成的速率 人短期内高流量吸氧会对机体造成不良影 B.降低氧气的温度 响，因此不能盲目吸氧。 C.加快生成氧气的速率 依据文章内容回答下列问题。 (2)二氧化锰在制氧过程中的作用为 (1)供氧方式主要有 (写出一种即可). (3)写出检验过滤仓导出的气体是氧气的方 (2)深冷法制氧利用了物质的 法： (填“物理性质”或“化学性质”)差异」 (3)图1中，表示氧分子变成氧原子的是 72 九年级化学RJAH版